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【狀元之路】蘇教語(yǔ)文高考1輪復(fù)習(xí)系列課件
1共61頁(yè)1/63寫(xiě)作道場(chǎng)(三)寫(xiě)好結(jié)尾2共61頁(yè)2/63名師授道3共61頁(yè)3/63 古人有言,文章結(jié)尾當(dāng)如“豹尾”,要如豹子尾巴一樣簡(jiǎn)短有力?新奇別致?好結(jié)尾有如咀嚼干果,品味香茗,令人回味再三;它能使文章更上一層樓,錦上添花?作為文章最易顯現(xiàn)亮點(diǎn)部位之一,我們應(yīng)該加強(qiáng)作文結(jié)尾設(shè)計(jì)? 文章結(jié)尾,概言之,或映照文首,前后呼應(yīng);或點(diǎn)扣題旨,重申立場(chǎng);或戛然而止,留有余味;或情景渲染,供人想象;或引申拓展,言近意遠(yuǎn);或后記補(bǔ)白,亮明目標(biāo);等等?下面?zhèn)戎亟榻B幾個(gè):4共61頁(yè)4/63 1.映照文首? 這種結(jié)尾方式普通含有兩種功效:一是強(qiáng)化功效,對(duì)所寫(xiě)對(duì)象或所表示主題進(jìn)行突出強(qiáng)調(diào);二是結(jié)構(gòu)功效,前后映照呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)圓滿,給人以清楚脈絡(luò)和復(fù)沓美感?譬如朱自清先生《荷塘月色》開(kāi)頭和結(jié)尾: 這幾天心里頗不寧?kù)o?今晚在院子里坐著乘涼,突然想起日日走過(guò)荷塘,在這滿月光里,總該另有一番樣子吧?月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌?我悄悄地披了大衫,帶上門出去?(開(kāi)頭) …………5共61頁(yè)5/63 這么想著,猛一抬頭,不覺(jué)已是自己門前;輕輕地推門進(jìn)去,什么聲息也沒(méi)有,妻已睡熟很久了?(結(jié)尾) 一是“帶上門出去”,一是“推門進(jìn)去”,不論是行蹤,還是妻兒入睡,抑或是作者情緒都做到了前后對(duì)應(yīng),表現(xiàn)出了一個(gè)對(duì)稱性美感?又以下面幾則結(jié)尾:6共61頁(yè)6/63 (1)節(jié)選自《消失故鄉(xiāng)》,作者謝冕? 這座曾經(jīng)長(zhǎng)滿古榕城市是我出生地,我在那里度過(guò)難忘童年和少年時(shí)光?可是如今,我卻在日夜思念故鄉(xiāng)迷了路:它變得讓我識(shí)別不出來(lái)了?通常,人們?cè)谡f(shuō)“認(rèn)不出”某地時(shí),總暗含著“改變真大”那份歡喜,我不是,我只是失望和遺憾?(開(kāi)頭) …………7共61頁(yè)7/63 我在我熟悉故鄉(xiāng)迷了路,我迷失了我早年夢(mèng)幻,包含我至親至愛(ài)故鄉(xiāng)?我擁有悵惘和哀傷是說(shuō)不清?(結(jié)尾)8共61頁(yè)8/63 (2)節(jié)選自《有一個(gè)美,叫做凄涼》,作者佚名? 這個(gè)世界有很多美事物?而我卻獨(dú)愛(ài)一個(gè)美,它名字叫凄涼!(開(kāi)頭) ………… 于是,我知道,生活是一個(gè)堅(jiān)持而不是妥協(xié)!我也越來(lái)越觀賞那樣一個(gè)美,它名字叫凄涼,美得讓人掉淚,讓人心醉?(結(jié)尾)9共61頁(yè)9/63 (3)《站在老屋門口》,年湖北卷佳作 一座低矮小木房,屋頂上披著一層灰色瓦,時(shí)光侵蝕了老屋門?而我徘徊在門口,想著那些日常小事?(開(kāi)頭) ………… 我站在老屋門口,想著那些日常小事?老屋門,被歲月鎖著?(結(jié)尾)10共61頁(yè)10/63 (4)《綻放自己光彩》,年全國(guó)卷Ⅰ佳作 虎嘯深山,魚(yú)翔淺底,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空……世間萬(wàn)物都有自己位置,生命玄機(jī)也就是找到自己優(yōu)點(diǎn),綻放自己光彩?(開(kāi)頭) ………… 不是每條河都能夠匯入大海,但它能夠澆灌農(nóng)田;不是每朵花都能被養(yǎng)在溫室里,但它能夠裝點(diǎn)山間?主要是,我們應(yīng)找到自己優(yōu)點(diǎn),綻放自己光彩,因?yàn)槲抑?農(nóng)民和領(lǐng)袖笑臉——一樣燦爛!(結(jié)尾)11共61頁(yè)11/63 2.點(diǎn)明題旨 點(diǎn)明題旨,又名卒章顯志,也就是在文章結(jié)束時(shí),以全文內(nèi)容為依靠,利用簡(jiǎn)練語(yǔ)言,把主題思想明確地表示出來(lái),或者在全文即將煞尾時(shí),把寫(xiě)作意旨交代清楚?范仲淹《岳陽(yáng)樓記》就是利用這種手法典范?開(kāi)頭先說(shuō)寫(xiě)文章緣由,再概括地描寫(xiě)巴陵勝景,然后再詳細(xì)描寫(xiě)兩景兩情,最終以議論帶抒情方法收筆,突出了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”主題?蕭乾《棗核》在結(jié)尾寫(xiě)道:“改了國(guó)籍,不等于就改了民族感情,而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土?”表示了海外華人依戀故土民族感情?又以下面幾則文字:12共61頁(yè)12/63 (1)《品味時(shí)尚》,年江蘇卷佳作 時(shí)尚如水,如酒,如茶?略一品味,滋味各盡,冷暖自知?(開(kāi)頭) ………… 時(shí)尚不應(yīng)是食之無(wú)味?棄之可惜白開(kāi)水,時(shí)尚不該是名貴奢華,使人混沌白酒,時(shí)尚應(yīng)該是雅致美好內(nèi)涵豐富香茶?茶,有些人喜,有些人厭,但包蘊(yùn)著一個(gè)深沉美感,是能夠恒久流傳時(shí)尚,像茶一樣時(shí)尚更是千百年來(lái)一直存在經(jīng)典,是當(dāng)代快節(jié)奏生活一個(gè)調(diào)整劑,是人類審美最終棲息地?(結(jié)尾)13共61頁(yè)13/63 (2)《我與故事》,年重慶卷佳作 點(diǎn)一把香燭,捧一脈花香,翻一頁(yè)書(shū)卷,攝一襲情懷?于故事中,見(jiàn)其人,觀其事,沽其華,滋其意,如是而已?(開(kāi)頭) ………… 我與故事,樂(lè)其中,興其中,暢其中,其樂(lè)無(wú)窮:故事與我,給其享,釋其華,居其達(dá),其樂(lè)無(wú)窮?這是漂亮,這是純真,這是本意?(結(jié)尾)14共61頁(yè)14/63 3.情景渲染 魯迅小說(shuō)《祝?!方Y(jié)尾這么寫(xiě)道: 我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響爆竹聲驚醒,看見(jiàn)豆普通大黃色燈火光接,著又聽(tīng)得畢畢剝剝鞭炮,是四叔家正在“祝?!绷?知道已是五更快要時(shí)候?我在蒙眬中,又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處爆竹聲聯(lián)綿不停,似乎合成一天音響濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)?我在這繁響擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜疑慮,全給祝??諝庖粧叨樟?只以為天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺在空中蹣跚,預(yù)備給魯鎮(zhèn)人們以無(wú)限幸福?15共61頁(yè)15/63 這是一段經(jīng)典情景渲染式結(jié)尾?經(jīng)過(guò)情景描寫(xiě),渲染出了舊中國(guó)偏遠(yuǎn)?落后?封閉?封建山村里除夕夜那種似熱鬧而實(shí)死寂,似吉祥而實(shí)險(xiǎn)惡氣氛,展現(xiàn)出是濁重愚昧氣息和悠遠(yuǎn)原始?xì)夥?反襯了祥林嫂悲劇,更增強(qiáng)了作品對(duì)舊社會(huì)批判力量? 情景渲染式結(jié)尾法經(jīng)過(guò)描寫(xiě)或重現(xiàn)一段情景,渲染氣氛,增添畫(huà)意,同時(shí)還能對(duì)主題起到襯托作用?又以下面幾則文字:16共61頁(yè)16/63 (1)《想念凡·高》,作者白連步 文森特·凡·高這個(gè)名字太沉重?每一次想起這個(gè)人,就感到胸口像壓了一塊巨石,透不過(guò)氣來(lái),凡是感情豐富人都會(huì)有這種感覺(jué)?我愛(ài)他,不是同情,我沒(méi)有他那樣經(jīng)歷,同情有時(shí)需要相同經(jīng)歷?我更不敢憐憫他,我沒(méi)有那種資格,需要憐憫倒是我們自己?(開(kāi)頭) ………… 走過(guò)麥田,我聽(tīng)到一聲槍響,一顆子彈射進(jìn)了凡·高胸膛,他三十七歲?波德萊爾說(shuō),他生下來(lái),他畫(huà)畫(huà),他死了?麥田里一片金黃,一群烏鴉驚叫著飛過(guò)天空?(結(jié)尾)17共61頁(yè)17/63 (2)《邂逅古典,情思蔓延》年浙江卷佳作 邂逅一首好詩(shī),如在春之暮野;邂逅一首好詞,如沐山之清泉;邂逅古典,情思蔓延,眼波流轉(zhuǎn),怦然心動(dòng)?(開(kāi)頭) ………… 林花謝了春紅,太急忙,白雪飄零高傲不知能與誰(shuí)共?落花暗暗成了芬芳泥土,撫慰了剛出芽嫩柳,那細(xì)細(xì)情思便成了文學(xué)歸宿?(結(jié)尾)18共61頁(yè)18/63 情景渲染是抒發(fā)情感慣用手法?利用此法含有一定難度,要求“景”要營(yíng)造得自然恰當(dāng),吻合于主題需要,而“情”要抒得真切感人?19共61頁(yè)19/63 4.追問(wèn)拓展 一篇好文章做到言有盡而意無(wú)窮,要含有哲理啟發(fā)性?如同觀賞一支優(yōu)美樂(lè)曲,曲雖終但余音回繞,給人留下無(wú)窮韻味? 追問(wèn)拓展這種手法要么經(jīng)過(guò)巧妙發(fā)問(wèn),引發(fā)讀者思索?將文章意蘊(yùn)加以深化;要么展開(kāi)聯(lián)想,由此及彼,由表及里,深化主題;要么總結(jié)提升?使主題得到升華?其功效就是拓展文章視野?升華文章思想層次,引發(fā)讀者作現(xiàn)實(shí)性反思或更深層次思索?20共61頁(yè)20/63 (1)《觸摸城市——遙遠(yuǎn)抵達(dá)》,年浙江卷佳作 我是一個(gè)在城市里長(zhǎng)大人?我習(xí)慣于視野中充滿著林立高樓?我愛(ài)看這個(gè)城市流光溢彩夜景,當(dāng)我走過(guò)那些商業(yè)街時(shí),心中充滿對(duì)這個(gè)城市自豪?(開(kāi)頭) ………… 為了抵達(dá)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在我們,不但僅是要穿越無(wú)數(shù)城市?(結(jié)尾)21共61頁(yè)21/63 (2)《白紙善良》,年全國(guó)卷“新課標(biāo)卷”佳作 人心地,應(yīng)該有雪一樣雪白,火一樣熱情,太陽(yáng)一樣光明正大? 喧囂,繁榮,浮生叨擾;偽裝,假面,笑里藏刀?冷漠包裹軀體,掩去了原始品性?人生筑成盛大假面舞會(huì)? 孟老夫子“性本善”經(jīng)過(guò)時(shí)間打磨,依舊擲地有聲,我尋著這個(gè)聲音,去發(fā)掘真實(shí),才發(fā)覺(jué),那深植于骨髓中天性并未輕易抹去,社會(huì)殘酷現(xiàn)實(shí)幻化成厚重迷霧,遮蔽人雙眼,也遮住人內(nèi)心?22共61頁(yè)22/63 我愿去探尋善良之心,輕置于紙面上,與君共勉?(開(kāi)頭) ………… 善良本性在世界上是最需要,現(xiàn)今物欲橫流,人心阻隔,只有它能喚起人們生活復(fù)蘇? 白紙善良,你是否預(yù)備好在這上面添上濃墨重彩一筆? (結(jié)尾)23共61頁(yè)23/63品文悟道報(bào)春花壺井榮途經(jīng)花店,檐頭底下見(jiàn)到一盆報(bào)春花,不覺(jué)拿上手里來(lái)觀賞?這不是因?yàn)樵跂|京這么鬧市里,見(jiàn)到報(bào)春花,以為真稀罕,而為是我懷戀起很久以前,孩子時(shí)候,在故鄉(xiāng)山野里見(jiàn)慣報(bào)春花?花店老板娘認(rèn)為我要買,出來(lái)招呼,我只好道歉說(shuō),回來(lái)買吧,就走開(kāi)了?可是思索著報(bào)春花,追慕我母親聲容,往事如同泉水普通涌上心頭來(lái)?母親有時(shí)背著柴火,有時(shí)背著茅草,老是在黃昏山路上,邁著疾步回家?現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到:看來(lái)總是那么輕快腳步,全是為了惦念家里等著吃奶嬰孩?母親這么在山路上奔走,直到她累得倒下來(lái)前一天?24共61頁(yè)24/63 天天母親從山上或是地里回來(lái),我總哄著餓得哭鬧小妹妹,在半路迎上去?剛到地藏仙跟前,母親就“哦,哦”地喊著,加緊一步趕過(guò)來(lái)了?有時(shí)妹妹哭得厲害,母親等不及到家,就把背子往地邊石幫上一靠,急忙解開(kāi)胸襟?她舔濕了指頭,一揉那飽脹乳房,就像水槍似滋出奶來(lái),娘兒倆都樂(lè)得歡笑起來(lái)?母親皮膚真白,通年臉色曬得像小麥,卻這么肌理細(xì)膩,柔軟得好像糯米餑餑?可能只是乳房,我怎么也不信母親全身都是這么?因?yàn)槟赣H奶水盡管足得像水槍似滋出來(lái),但她背子里老插有一株報(bào)春花,而村里人叫它做荷克理報(bào)春花,乃是治皴裂口子靈藥,母親也愛(ài)用它?25共61頁(yè)25/63 不但是我母親,全部窮苦山農(nóng)漁戶人家主婦們,每逢好天,一年里多二分之一日子都在山里地里過(guò)?只是偶然去拉個(gè)大網(wǎng),才吃上一口有蛋白質(zhì)東西,全靠身體做本錢主婦們,一個(gè)勁兒光是消耗著肉體?我那生孩子過(guò)多母親,更是瘦得油枯脂干,常一過(guò)夏天,就鬧起手腳裂口子來(lái)?盡管奶足得像水槍似滋出來(lái),但涼風(fēng)一起,就得防護(hù)腳心,從冬月?臘月,直到正月?二月,四十歲母親便痛得直喊阿唷哇?用什么治呢?便是這報(bào)春花?把報(bào)春花球根搗爛?剔去筋,和飯粒兒捏,捏到發(fā)黏,填進(jìn)裂口里?26共61頁(yè)26/63 “瞧,有娃娃嘴那么大呀!” 母親常這么夸大她皴裂口?她用荷克理填滿手腳上張開(kāi)好些“娃娃嘴”,從紙拉門上撕下一小塊?一小塊紙來(lái)貼在上面,母親腳跟就成了紙糊了? 皴裂口也是個(gè)預(yù)報(bào)氣候冷暖東西? “說(shuō)不定要下雪啦,今兒晚上裂口痛得厲害哩?”母親這么說(shuō)?27共61頁(yè)27/63 操勞,操勞,一輩子非得辛辛勞苦操勞才能生活過(guò)來(lái)窮苦母親,盡管手腳上裂口里滲出血來(lái),母親乳房還是光滑,莫非所謂母性就是這么嗎?母親得了腦充血躺下來(lái)時(shí)候,她第十個(gè)孩子還沒(méi)有離奶呢?她氣得捶打著半身不遂手腳,好像就是手腳犯了罪,不住地叨咕: “這只手,這只腳,竟不聽(tīng)我使喚了,多么氣人呀!”28共61頁(yè)28/63 母親躺得日子多了,她手腳也變得好看了,好像貴族小姐似,她從此倒不再同荷克理打交道了? 如今,已經(jīng)過(guò)了三十多年歲月?我偶然在東京大街上發(fā)覺(jué)了報(bào)春花,不由得回想起把它叫做荷克理往日,想到母親在撫養(yǎng)十個(gè)孩子歲月里不知道犧牲了多少報(bào)春花生命,然而我正如面對(duì)了我那窮苦母親,不禁對(duì)報(bào)春花發(fā)生了親密情感?29共61頁(yè)29/63 簡(jiǎn)評(píng):文章首段對(duì)東京花店“報(bào)春花”敘寫(xiě),引出了對(duì)母親回想,含有總領(lǐng)全文作用?而末段再次寫(xiě)到東京“報(bào)春花”?與首段照應(yīng),表示回想結(jié)束,回到眼前現(xiàn)實(shí)中來(lái),并用報(bào)春花引出感想總結(jié)全文,彰顯了主旨,表示了對(duì)母愛(ài)貢獻(xiàn)精神贊美?這種結(jié)尾,使得文章結(jié)構(gòu)圓滿完整?30共61頁(yè)30/63 站在老家門口 湖北一考生 不經(jīng)意就走到了老家門口,歲月斑白了門上門神壁紙?消褪了朱紅色門漆,朽蝕了高懸門檐?叩門手停在半空,不知該進(jìn)還是退?一路疑問(wèn)一一跳出,兒時(shí)畫(huà)面紛至沓來(lái)? 我們胡同院還在嗎?那棵高大槐樹(shù)還在等著我放學(xué)回家吧!那道古墻還焦慮地等著我情書(shū)吧!我閉上眼?31共61頁(yè)31/63 “吱呀”一聲響,門開(kāi)了,跨過(guò)高高門檻,踏入,隨即懸空,像掉入了一個(gè)古老悠遠(yuǎn)夢(mèng)境里,那“吱呀”聲音像一首從遠(yuǎn)古傳來(lái)歌謠? 手指輕輕叩響古墻,發(fā)出“邦邦”聲響,如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔聲響?古墻斑駁臉上青苔擦過(guò),平添了些許皺紋?我不在時(shí)候,古墻就是借青苔手為我一筆一畫(huà)寫(xiě)下思念文字?記得童年時(shí)候我,笑聲濺濕了你臉?槐花瓣兒簌簌落下,淡黃色花蕊落地,我總愛(ài)撿起貼在你蒼老臉上?32共61頁(yè)32/63 轉(zhuǎn)身拐入小院,古槐還在,恍惚間我看見(jiàn)奶奶依然安詳?shù)卦跇?shù)下納著鞋底,總感覺(jué)奶奶鞋底沾了槐花香味,總愛(ài)穿著不愿脫下?恍惚間我看見(jiàn)母親在屋內(nèi)張望,該是在想今兒貪玩娃又忘了回家吧!看見(jiàn)父親彎著腰,將水桶放進(jìn)水井?擔(dān)起滿滿一個(gè)月亮,然后有節(jié)奏地?fù)?dān)進(jìn)家門,該是那月兒也進(jìn)了我家門兒了吧!恍惚間看到我自己在放學(xué)后雨天,穿著涼鞋跳躍在石板道上,一步兩步……33共61頁(yè)33/63 以后,一紙封條貼住了我向里張望眼睛,村子里傳言上級(jí)發(fā)命令要整改村容,將老院改成商業(yè)街? 那時(shí)奶奶慌了,滿院里轉(zhuǎn),卻不講話,如同枝丫間找不著舊日里做窠老燕,在枝丫間翻飛,孤獨(dú)而又惆悵? 那時(shí)孩子們也慌了,低頭走過(guò),恍惚傳來(lái)昔日笑聲,他們?cè)僖渤圆坏焦艌@里糖藝?yán)先俗鎏切▲B(niǎo)了,再也吃不到槐花糕了?34共61頁(yè)34/63 再以后一切都變了,古鎮(zhèn)如同一個(gè)抹脂粉老婦人,在時(shí)代T臺(tái)上走秀,卻讓人驚喜不起來(lái)?我流淚了,古院也流淚了,那條穿過(guò)院子小河漲得飛快,那奔流不是水,而是古院眼淚吧!一滴兩滴…… 肆虐笑聲傳過(guò)來(lái),驚醒了我夢(mèng),我還站在原地,站在老家門口,舍不得進(jìn),更是不忍進(jìn)?害怕進(jìn),如同怕看舊照片里初戀情人?35共61頁(yè)35/63 古墻還在嗎?胡同院里老槐樹(shù)還在嗎?紛飛淡黃色落蕊還在嗎? 算了吧,都算了吧,走吧,走吧,將全部?jī)簳r(shí)記憶釀成一杯酒,飲下它,永遠(yuǎn)陶醉在友好美好畫(huà)面中;將一切美好現(xiàn)實(shí)釀成槐花糕,藏在記憶深處,默默默默……在驀然回首剎那,留下簌簌淡黃色花影……36共61頁(yè)36/63 轉(zhuǎn)身,回首? 然后掉頭,默默走開(kāi),眼淚成詩(shī)? 簡(jiǎn)評(píng):此文作者站在老家門口,百感交集,思緒萬(wàn)千,然而可惜是這紛繁情感并沒(méi)有簡(jiǎn)單地表述出來(lái),而是化做了無(wú)數(shù)場(chǎng)景和畫(huà)面:等“我”放學(xué)回家大槐樹(shù)?焦慮地等著“我”情書(shū)古墻?墻上表示著思念青苔?童年濺濕你臉笑聲?納著鞋底奶奶……這些生動(dòng)意象讓文字鮮活起來(lái),豐滿起來(lái),生動(dòng)起來(lái)?結(jié)尾處更是精彩:“轉(zhuǎn)身,回首?然后掉頭,默默走開(kāi),眼淚成詩(shī)?”以意境示人,每一個(gè)字符似乎都能流出濃濃鄉(xiāng)愁,意味悠長(zhǎng)?37共61頁(yè)37/63 實(shí)練體道 1.以“種植陽(yáng)光”為題,設(shè)計(jì)文章開(kāi)頭和結(jié)尾文字? 提醒:“種植陽(yáng)光”,極富詩(shī)意題目,關(guān)鍵是做好“陽(yáng)光”定位,它更多是指人一個(gè)樂(lè)觀向上心態(tài)?信念?希望等等?另外,不一樣文體,開(kāi)頭和結(jié)尾部分展現(xiàn)形式有別,但不論怎樣,都必須直接或間接地表示文章主旨?示例以下: ①我們守著枯葉紛飛?衰草疏離無(wú)奈,守著寒水碧波?敗葉殘荷孤寂,守著滿山黯淡?遍野焦黃肅殺,熬著守了一冬?(開(kāi)頭)38共61頁(yè)38/63 ………… 冬去,春回?天際飛著北歸大雁,馱著南方艷麗春色,背著一背燦黃陽(yáng)光,輕輕地抖落,種在黑土中?(結(jié)尾) ②在田野中種植花卉,繽紛絢爛,蝴蝶翩躚;在山野中種植樹(shù)苗,茂密蔥郁,黃鸝好音;在心靈上種植陽(yáng)光,無(wú)須種花,自有芬芳,無(wú)須種樹(shù),自有綠意?(開(kāi)頭) …………39共61頁(yè)39/63 種植陽(yáng)光,讓它如花芬芳,有草綠意?陽(yáng)光透過(guò)生命棱鏡,經(jīng)過(guò)歲月折射,會(huì)成為一道彩虹橫跨天際?(結(jié)尾)40共61頁(yè)40/63 2.下面是一篇以“事業(yè)與親情”為話題習(xí)作,文章缺乏結(jié)尾文字,請(qǐng)給此文作一則恰當(dāng)結(jié)尾設(shè)計(jì)?漫筆 在雙腳踏上金頂那一刻,我張開(kāi)雙臂向著初升在云霧中太陽(yáng)恣情呼叫,陶醉在無(wú)人險(xiǎn)峰上無(wú)盡風(fēng)光中?在這絕頂山巔,征服喜悅浸透了我? 許久許久,人過(guò)中年父親才氣喘吁吁地伴隨大部隊(duì)上來(lái),金色太陽(yáng)已懸在高空?41共61頁(yè)41/63 一聲嘆息悄悄地在我心里響起?不知何時(shí),我從他寬敞肩頭滑落到肩彎,又從肩彎滑到大地? 父親在老去,而我卻初長(zhǎng)成,總熱切地望著外面世界,企盼著走出去,走出去,遠(yuǎn)些,再遠(yuǎn)些?甚至迫切地想鉗斷那脈脈關(guān)切和思念,像信天翁普通地飛,像深海蛟普通地游,用雙腳去踏遍浮世白浪? 誠(chéng)然,這已不是“父母在,不遠(yuǎn)游”封建時(shí)代?那個(gè)為了九十六歲老祖母而拒絕官職李密早已化做《陳情表》下一個(gè)薄弱署名?“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新”號(hào)角在我們耳邊熱切地吹響,“事業(yè)有成”幾乎成為一個(gè)出色人才唯一衡量標(biāo)志?然而在那金色頭銜下驀然回首,是否有一陣擋不住遺憾與凄涼不絕襲來(lái)?42共61頁(yè)42/63 我經(jīng)常想,人生天地間,首先是宇宙人,擔(dān)負(fù)著拓展人類認(rèn)知領(lǐng)域和更深入地去探索?認(rèn)識(shí)宇宙責(zé)任;繼而是社會(huì)人,有不容推卸地向著和平?進(jìn)步?發(fā)展努力義務(wù);然后才是家庭一員——兒子或女兒?丈夫或妻子?父親或母親?43共61頁(yè)43/63 不知是否因著前兩個(gè)身份太重大,任務(wù)太艱巨,我,或者說(shuō)我們罷,往往忽略了第三種身份,甚至不愿?不齒或不屑去飾演那種平凡角色?在萬(wàn)眾矚目標(biāo)演講臺(tái)上侃侃而談,在事業(yè)巔峰揮斥方遒,在滿腔豪情與熱血中激情演繹人生,我們是否感到背后有一縷溫柔目光在脈脈地注視著飛揚(yáng)身姿?是慈愛(ài),是思念,抑或?qū)σ粋€(gè)擁抱乞求?44共61頁(yè)44/63 孔夫子期望靠血緣之親與孝悌之義來(lái)規(guī)范社會(huì)人生愿望已駕鶴一去不復(fù)返,而我們卻似乎不得不認(rèn)可缺乏了些親情生活確乎缺乏了些許血肉? …………45共61頁(yè)45/63 提醒:這是一篇角度新奇?立意深刻?思緒開(kāi)闊作文?作者從本身生活經(jīng)歷切入,圍繞“事業(yè)與親情”作了廣泛聯(lián)想,并聯(lián)絡(luò)社會(huì)實(shí)際作了現(xiàn)實(shí)反思?文章在簡(jiǎn)明現(xiàn)實(shí)反思后戛然而止,很顯著,作者本身態(tài)度昭示不夠,結(jié)尾有必要進(jìn)行強(qiáng)化;同時(shí),以生活現(xiàn)象起筆,結(jié)尾處也有必要在點(diǎn)題基礎(chǔ)上作適當(dāng)照應(yīng),以回扣開(kāi)篇?示例以下:46共61頁(yè)46/63 我并非慵懶人,依然把胸懷與長(zhǎng)天皓月相接,并渴望在地球泥土中印下微汗足跡? 只是,若再攀峨眉,重上金頂,我一定挽住那個(gè)逐步衰老男人臂彎,陪他一同笑看夕陽(yáng)西下?47共61頁(yè)47/63 3.下面是依據(jù)“地球上最終一個(gè)人獨(dú)自在房間里,這時(shí)響起了敲門聲”這則微型小說(shuō)改編成一篇文章,結(jié)尾文字缺失?請(qǐng)進(jìn)行合理想象,寫(xiě)一段結(jié)尾文字? 地球上最終一個(gè)人獨(dú)自在房間里,這時(shí)響起了敲門聲?他抖了一下,天啊,這聲音在以往是那么熟悉而現(xiàn)在又是多么陌生?他猛地站了起來(lái)沖向大門,當(dāng)他手握住門把那一瞬間,他停住了?會(huì)是誰(shuí)呢?他問(wèn)自己?48共61頁(yè)48/63 他清楚地記得,在最初日子里,他是怎樣瘋狂地尋找他同胞,他又是多么痛苦地在希望與失望中浮沉?他曾流過(guò)淚,他曾嘆過(guò)氣,但現(xiàn)在,卻什么也沒(méi)有了?感激科技高速發(fā)展,人類已不需要靠進(jìn)食維持生命了,他才能得以在這無(wú)人地球上生存?但一個(gè)孤寂感和恐懼感卻時(shí)時(shí)向他襲來(lái),時(shí)時(shí)圍繞著他?像現(xiàn)在,他停住了開(kāi)門手?他感到后背有一絲涼意,他心一下子縮緊了,他猛地想起了那些作為人類DNA改組試驗(yàn)品動(dòng)物,有長(zhǎng)得高壯如人,有兇猛無(wú)比……49共61頁(yè)49/63 雖在這場(chǎng)末世浩劫中,這群“怪物”已然不見(jiàn)了,但說(shuō)不準(zhǔn)也有跟他一樣“留守者”呢?他一生難忘一群改組后動(dòng)物把一組警員咬得支離破碎景象;他也忘不了那些動(dòng)物似人眼神,寫(xiě)滿了控訴與憤恨?莫非,這敲門聲是……“嘭嘭,嘭嘭……”敲門聲仍是有節(jié)奏地傳來(lái)?他一下子癱在地上,他知道是那些動(dòng)物來(lái)尋仇了!“啊,不!不是它們,不是,是……”他馬上否定了自己想法,因?yàn)樗X海里出現(xiàn)出了光禿禿大森林,已成沙50共61頁(yè)50/63 他記起了人類是怎樣地摧殘著地球,一定是其它星球生物成為了地球“自愿行刑者”,他們將對(duì)他施予極刑? …………51共61頁(yè)51/63 提醒:很顯著,“他”在回想和想象后會(huì)怎樣,“敲門聲”到底是什么,這些謎底沒(méi)有揭開(kāi),文章就不算完整?按照這一思緒,文章結(jié)尾有各種可能性?示例以下: 他縮成一團(tuán),怕極了,他也想念那個(gè)漂亮藍(lán)色星球,他也想念那群可愛(ài)動(dòng)物,他真很怕很恨人類,他很想一切都重新來(lái)過(guò),他怕死在報(bào)復(fù)者手上?他心一橫,把頭狠狠地敲在了地板上,白色地面有幾朵血花…… 門外,被沙石吹打著風(fēng)向標(biāo)不停地敲擊著門板?52共61頁(yè)52/63 4.閱讀下面材料,按要求作文? 花對(duì)果說(shuō):“我比你漂亮?”果回答:“你說(shuō)話不錯(cuò),我確實(shí)沒(méi)有你漂亮,可我知道,任何一個(gè)果都曾經(jīng)是花,而并非全部花都能成為果?” 請(qǐng)就以上材料,展開(kāi)聯(lián)想,自定角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章?文體不限(詩(shī)歌除外),不少于800字?53共61頁(yè)53/63 提醒:這是一道材料作文題?題中材料是一個(gè)有著寓言性質(zhì)對(duì)話,不拘泥于“花”與“果”本身?審題時(shí)要注意原材料對(duì)比性——花炫耀,果踏實(shí),同時(shí)注意材料指向性——任何一個(gè)果都曾經(jīng)是花,而并非全部花都能成為果?據(jù)此,考生便能夠從“花”和“果”比喻義闡發(fā)開(kāi)去,展開(kāi)聯(lián)想,寫(xiě)出自己感悟?54共61頁(yè)54/63 考生能夠?qū)⒈静牧涎葑兂伞盎ê凸边@個(gè)話題來(lái)寫(xiě),但假如是寫(xiě)議論文,一定要像寫(xiě)讀后感一樣,先引述原材料,然后再展開(kāi)敘述?55共61頁(yè)55/63 例文莫為青春遮望眼盧東堯 寓言很簡(jiǎn)單,花以自己華麗外表奚落果實(shí),果實(shí)反駁也頗有意味:“任何一個(gè)果都曾經(jīng)是花,而并非全部花都能成為果?”56共61頁(yè)56/63 一載光陰,花開(kāi)花落,恰如人一生縮影?果實(shí)反駁,其實(shí)是在責(zé)問(wèn)花生存意義? 花樣年華,是有漂亮有夢(mèng)想歲月?有華麗外表花,是人青春年少比照?而果實(shí),則喻指人歷盡世事滄桑,到中年,到晚年,雖皮囊已破舊,心靈卻滿載人生意義感悟?如此,果實(shí)話就能這么了
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