河北秦皇島盧龍縣2015-2016學(xué)年七年級(jí)下期中歷史試卷(解析版)

2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍縣七年級(jí)下期中歷史試卷（解析版）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題：1．581年，奪取北周政權(quán)，建立隋朝的是（）A.王莽B.楊堅(jiān)C.李淵D.李世民【答案】B【解析】試題分析：本題考查的是隋朝的建立。魏晉以來，北方長期戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一。北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)。581年，它奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安。楊堅(jiān)就是隋文帝?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝2．下列關(guān)于科舉制度的說法中，不正確的是（）A.唐代創(chuàng)立并完善了科舉制度B.科舉制度就是用分科考試的方法選拔人才C.進(jìn)士科是唐代普遍推崇的科目D.科舉制度激發(fā)了讀書人的自信和熱情，推動(dòng)了唐代社會(huì)的發(fā)展【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查科舉制的創(chuàng)立。隋文帝時(shí)開始采用分科的方法選拔官員。隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著我國科舉制度正式誕生。唐朝完善了科舉制。因此A說法錯(cuò)誤，符合題意，故選A。考點(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·科舉制的創(chuàng)立3．古代世界上最長的運(yùn)河是（）A.巴拿馬運(yùn)河B.京杭運(yùn)河C.隋朝大運(yùn)河D.蘇伊士運(yùn)河【答案】C【解析】試題分析：此題考查的隋朝大運(yùn)河的相關(guān)史實(shí)。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治，隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河，以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，分類四段，由北向南依次為從涿郡到洛陽這段叫永濟(jì)渠、從洛陽到淮水叫通濟(jì)渠、從淮水到江都叫邗溝、從江都都余杭叫江南河。全長兩千余公里，是古代世界最長的運(yùn)河。故答案選擇C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝4．曾經(jīng)六次東渡并最終到達(dá)日本，為中日文化交流做出過突出貢獻(xiàn)的中國僧人是（）A.玄奘B.鑒真C.晁衡D.戒賢【答案】B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。唐玄宗時(shí)期，鑒真應(yīng)日本學(xué)問僧的邀請(qǐng)，去日本弘揚(yáng)佛法，六次東渡，歷盡艱辛，到達(dá)日本后受到朝野的熱烈歡迎，并主持設(shè)計(jì)了唐招提寺。故選B項(xiàng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·對(duì)外友好往來5．世界上保存完好、最古老的單孔大石橋是隋朝的（）A.趙州橋B.玉帶橋C.寶帶橋D.瀘定橋【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)趙州橋的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·輝煌的隋唐文化·高超的建筑水平6．下列內(nèi)容是唐朝與國外友好交往的史實(shí)，出現(xiàn)在唐玄宗時(shí)期的是（）A.鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，東渡日本B.日本第一批遣唐使到中國C.高僧玄奘西游天竺取經(jīng)D.玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安【答案】A【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。唐玄宗時(shí)期，鑒真應(yīng)日本學(xué)問僧的邀請(qǐng)，去日本弘揚(yáng)佛法，六次東渡，歷盡艱辛，到達(dá)日本后受到朝野的熱烈歡迎，并主持設(shè)計(jì)了唐招提寺。故選A項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·對(duì)外友好往來7．成語“黃袍加身”涉及的歷史人物及其創(chuàng)立的朝代是（）A.宋太宗北宋B.宋神宗北宋C.宋太祖北宋D.宋太祖南宋【答案】C【解析】本題考查的是北宋建立的有關(guān)知識(shí)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)到兵變，“黃袍加身”，建立宋朝，定都東京，歷史上稱北宋。趙匡胤是宋太祖。故選C。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代8．宋遼、宋夏和議中共同內(nèi)容有（）A.遼夏向宋稱臣B.北宋割地求和C.互相禁止邊境貿(mào)易D.北宋送給遼夏“歲幣”【答案】D【解析】試題分析：本題考查的是宋遼、宋夏和議中共同內(nèi)容。北宋建立后，曾對(duì)遼用兵，失敗后改為消極防御，真宗時(shí)，遼軍大舉進(jìn)攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。宋庭一片慌亂，后皇帝在宰相寇準(zhǔn)的力勸下親征到澶州城，鼓舞了宋軍士氣，打退遼軍，后遼宋議和，遼朝撤兵，宋給遼歲幣，史稱澶淵之盟，此后很長時(shí)間，遼宋之間保持和平局面。宋和西夏內(nèi)容是：西夏向宋稱臣，北宋給西夏歲幣。BC明顯錯(cuò)誤，A不是共同點(diǎn)。D符合題意，因此本題答案是D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代9．世界上最早的紙幣——交子出現(xiàn)在（）A.北宋的四川地區(qū)B.南宋的四川地區(qū)C.北宋的汴梁地區(qū)D.南宋的臨安地區(qū)【答案】A【解析】試題分析：本題考查的是紙幣的出現(xiàn)。交子，最早出現(xiàn)于北宋前期的四川成都地區(qū)，是世界最早使用的紙幣。北宋初年，四川成都出現(xiàn)了為不便攜帶巨款的商人經(jīng)營現(xiàn)金保管業(yè)務(wù)的“交子鋪戶”。存款人把現(xiàn)金交付給鋪戶，鋪戶把存款數(shù)額填寫在用紙卷上，再交還存款人，并收取一定保管費(fèi)。這種臨時(shí)填寫存款金額的紙券便謂之交子，后來慢慢發(fā)展，交子真正成為了紙幣?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移10．最能反映宋代市民生活豐富多彩的場所是（）A.手工業(yè)作坊B.市C.瓦肆D.坊【答案】C【解析】試題分析：隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來，于是在東京城內(nèi)出現(xiàn)許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做瓦子。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌11．北宋、遼、夏、金四個(gè)政權(quán)從建立的時(shí)間排列順序是（）A.北宋、遼、夏、金B(yǎng).遼、金、北宋、夏C.北宋、遼、金、夏D.遼、北宋、夏、金【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)兩宋與遼、西夏、金并立的歷史準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，遼朝，又稱契丹國，是中國歷史上由契丹人在916年建立的的一個(gè)封建王朝，在北宋的東北，與北宋并立。北宋時(shí)960年趙匡胤建立的政權(quán)。1038年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶。夏在宋的西北，史稱西夏，與北宋并立。金是女真族在1115年建立的政權(quán)，故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·“民族政權(quán)并立的時(shí)代”12．中國的雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)發(fā)明的時(shí)間是（）A.西漢和隋B.唐和北宋C.西漢和南朝D.東漢和西晉【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)印刷術(shù)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知,隋唐時(shí)期，我國已經(jīng)出現(xiàn)雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和詩集。唐朝印制的《金剛經(jīng)》是目前世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化；人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化13．宋代引進(jìn)的優(yōu)良品種占城稻來自于（）A.朝鮮B.日本C.越南D.印度【答案】C【解析】試題分析：本題考查我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí)。北宋時(shí)，為了提高糧食產(chǎn)量，從越南引進(jìn)了優(yōu)良品種占城稻，很快在江南得到推廣。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移14．后來發(fā)展為著名瓷都的景德鎮(zhèn)興起于（）A.隋朝B.北宋C.南宋D.唐朝【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查景德鎮(zhèn)的有關(guān)知識(shí)。景德鎮(zhèn)興起于北宋時(shí)期，后來發(fā)展成為著名的瓷都，到明朝時(shí)以生產(chǎn)青花瓷而出名。故答案選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移15．成吉思汗的功績主要是（）A.滅亡西夏B.統(tǒng)一蒙古C.建立元朝D.定都大都【答案】B【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)成吉思汗歷史功績的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，公元1206年，在斡難河畔，蒙古各部首領(lǐng)召開了大會(huì)，一致推舉鐵木真為全蒙古的大汗，尊號(hào)成吉思汗。成吉思汗統(tǒng)一了蒙古。ACD項(xiàng)不是成吉思汗的貢獻(xiàn)，不符合題意，故選B。考點(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立16．某地要舉辦唐朝書畫展，他們可以選擇下列哪些人的作品？（）=1\*GB3①顏真卿=2\*GB3②柳公權(quán)=3\*GB3③張擇端=4\*GB3④吳道子A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D.=3\*GB3③=4\*GB3④【答案】B【解析】試題分析：解答此題可用排除法。北宋畫家張擇端的《清明上河圖》栩栩如生地描繪了北宋都城汴京的日常社會(huì)生活與習(xí)俗風(fēng)情。唐朝書畫展不應(yīng)包括張擇端的作品，可以排除=3\*GB3③。=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④符合題意，故選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化17．我國歷史曾出現(xiàn)過幾次民族融合的高潮，實(shí)現(xiàn)民族融合的基本因素是（）A.封建統(tǒng)治者采取促進(jìn)民族融合政策B.各民族之間的長期交往C.經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)生產(chǎn)的不斷進(jìn)步D.少數(shù)民族大量的內(nèi)遷【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生的分析能力。宋元時(shí)期，各個(gè)民族政權(quán)并立，各民族之間的長期交往使得各民族之間互相融合。因此實(shí)現(xiàn)民族融合的基本因素是各民族之間的長期交往。故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代；人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立18．下列人物屬于古代蒙古族的杰出統(tǒng)治者的是（）①完顏阿骨打②元昊③鐵木真④耶律阿保機(jī)⑤忽必烈A.①②③B.③④⑤C.②③D.③⑤【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)古代蒙古族的杰出統(tǒng)治者的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1206年，蒙古族的杰出首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一蒙古，建立蒙古國；蒙古族的忽必烈建立元朝，后來統(tǒng)一了全國。完顏阿骨打是女真族的杰出首領(lǐng)，元昊是黨項(xiàng)族的杰出首領(lǐng)，耶律阿保機(jī)是契丹族的杰出首領(lǐng)。故正確答案是D?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立19．我國西部有一處著名景觀：在一千多個(gè)洞穴里面有大量精美的壁畫和無數(shù)形象生動(dòng)的彩色雕像這里是（）A.秦始皇陵兵馬俑B.龍門石窟C.敦煌莫高窟D.樓蘭遺址【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是繁榮的隋唐文化的相關(guān)內(nèi)容。位于今天甘肅西部的敦煌莫高窟，大部分是在隋唐時(shí)期開鑿的。莫高窟一千多個(gè)洞窟中，繪有各種壁畫，畫面主要是表現(xiàn)佛教故事。敦煌莫高窟里面還有無數(shù)形象生動(dòng)的彩色雕像。所以本題答案為C項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·輝煌的隋唐文化20．岳飛受到人們尊敬的根本原因是（）A.岳飛抗金維護(hù)了南宋的統(tǒng)治B.岳飛領(lǐng)導(dǎo)的抗金斗爭符合廣大人民的利益C.金軍南下攻宋，使人民受到很大災(zāi)難D.岳飛領(lǐng)導(dǎo)的岳家軍紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)勇敢?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)岳飛相關(guān)歷史功績的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)與認(rèn)識(shí)，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知岳飛是著名的抗金將領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)被稱為“岳家軍”。1140年岳飛帶領(lǐng)的宋軍在郾城大敗金軍騎兵主力，取得大捷。岳飛的抗金斗爭，有效地遏制了金統(tǒng)治者的掠奪戰(zhàn)爭，使南方地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益。為此岳飛受到人民尊敬的主要原因是他堅(jiān)持抗金的正義斗爭，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益。故選B。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代21．“唐詩、宋詞、明清小說”，這是對(duì)這幾個(gè)朝代文學(xué)成就的一個(gè)概括，下列說法不正確的是（）A.唐朝詩歌成就最高、影響最大的是李白、杜甫、白居易B.宋代著名詞人有蘇軾、李清照、辛棄疾等C.白居易的詩通俗易懂。D.詩圣是對(duì)李白的美譽(yù)，詩仙是對(duì)杜甫的贊美【答案】D【解析】試題分析：此題考查的是詩人李白、杜甫的相關(guān)史實(shí)。結(jié)合課本所學(xué)可知唐朝詩人李白性格豪放，熱愛祖國山河，游蹤遍及南北各地，寫出大量贊美名山大河的壯麗詩篇。人們稱他為“詩仙”。杜甫被稱作“詩圣”，故D錯(cuò)誤，符合題意，故選擇答案D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·繁榮與開放的隋朝·輝煌的隋唐文化22．以下哪一項(xiàng)發(fā)明最有利于將世界各地聯(lián)系在一起？（）A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)【答案】B【解析】試題分析：本題考查四大發(fā)明的有關(guān)知識(shí)。最有利于將世界各地聯(lián)系在一起指的是指南針的發(fā)明和使用。南宋時(shí)指南針傳入歐洲，為歐洲航海家的航海活動(dòng)創(chuàng)造了條件。歐洲航海家的航?；顒?dòng)使世界連成一個(gè)整體。故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化23．元朝時(shí)，全國最高的行政機(jī)構(gòu)是中書省。那么，地方上最高的機(jī)構(gòu)是（）A.省B.州C.郡D.府【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)置。元朝統(tǒng)一全國后，為加強(qiáng)管理，忽必烈推行漢制，進(jìn)行了改革。在中央設(shè)立中書省；在地方，設(shè)立行中書省（簡稱行?。┳鳛樽罡咝姓C(jī)構(gòu)。我國省級(jí)行政建制開始于元朝。BCD是省下的行政單位，不符合題意，故選A。考點(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立24．臺(tái)灣自古以來是中國的領(lǐng)土，在元朝專門設(shè)立了直接管轄臺(tái)灣的機(jī)構(gòu)是（）A.中書省B.行中書省C.澎湖巡檢司D.宣政院【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是有關(guān)臺(tái)灣的史實(shí)。臺(tái)灣自古就是中國的領(lǐng)土，元朝時(shí)臺(tái)灣稱作琉球。為加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管轄，元朝設(shè)立澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。故選C。考點(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立25．流傳于民間的“蘇湖熟，天下足”說明宋朝的時(shí)候（）A.全國的糧食只有太湖流域的蘇州和湖州能夠成熟B.太湖流域的蘇州和湖州的糧食熟了，就可以解決全國人民的吃飯問題C.太湖流域的蘇州和湖州成為當(dāng)時(shí)全國的重要糧倉D.太湖流域的蘇州和湖州糧食不容易成熟【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)。魏晉南北朝時(shí)期，我國出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢(shì)，到南宋時(shí)期完成了重心南移?！疤K湖熟，天下足”指的是太湖流域的蘇州和湖州成為當(dāng)時(shí)全國的重要糧倉。故答案選擇C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?經(jīng)濟(jì)重心的南移26．西藏正式成為中國領(lǐng)土不可分割的一部分是在（）A.唐朝B.隋朝C.北宋D.元朝【答案】D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)我國西藏正式成為我國的行政區(qū)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，元朝設(shè)宣政院管理西藏。自此西藏成為中國一個(gè)行政區(qū)，本題選D。考點(diǎn)：人教課標(biāo)版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立27．遼、西夏、金時(shí)期，為我國西北地區(qū)開發(fā)做出過突出貢獻(xiàn)的少數(shù)民族是（）A.契丹B.西夏C.金D.南宋【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)兩宋與遼、西夏、金并立的歷史準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，遼朝，又稱契丹國，是中國歷史上由契丹人建立的的一個(gè)封建王朝，在北宋的東北，與北宋并立。1038年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶。夏在宋的西北，史稱西夏，與北宋并立。金是女真族建立的政權(quán)，在中國的東北地區(qū)。B符合題意，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·“民族政權(quán)并立的時(shí)代”28．在下列人物中不同類的是（）A.宋太祖B.成吉思汗C.完顏阿骨打D.耶律阿保機(jī)【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)兩宋與遼、西夏、金并立的歷史準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，遼朝，又稱契丹國，是中國歷史上由契丹人耶律阿保機(jī)建立的的一個(gè)封建王朝，在北宋的東北，與北宋并立。1038年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶。夏在宋的西北，史稱西夏，與北宋并立。金是女真族完顏阿骨打建立的政權(quán)，在中國的東北地區(qū)。成吉思汗使蒙古族，他建立的政權(quán)使蒙古國。北宋是漢族的趙匡胤建立的政權(quán)，趙匡胤就是宋太祖。因此趙匡胤與BCD不同類。A符合題意，故選A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·“民族政權(quán)并立的時(shí)代”29．我國四大發(fā)明中，北宋時(shí)期創(chuàng)制和發(fā)明的有（）①指南針②造紙術(shù)③活字印刷術(shù)=4\*GB3④火藥A.①②B.①③C.②=4\*GB3④D.③=4\*GB3④【答案】B【解析】試題分析：本題考查四大發(fā)明的有關(guān)知識(shí)?；鹚幨俏覈糯鸁挼ぜ野l(fā)明的。唐朝中期的書籍里，已有火藥配方的記載：唐朝末年，火藥開始用于軍事上。宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。西漢早期用麻做的紙，也是目前世界上已知最早的紙。北宋時(shí)畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，促進(jìn)了文化的傳播。北宋發(fā)明指南針，并開始用于航海。南宋時(shí)指南針傳入歐洲。①③符合題意，故選B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化30．“五十六個(gè)民族、五十六枝花”，中華民族大家庭中，哪個(gè)民族是在元朝時(shí)才融合形成的新民族（）A.維吾爾族B.回族C.苗族D.白族【答案】B【解析】試題分析：此題考查的是回族形成的相關(guān)史實(shí)。學(xué)生根據(jù)課本所學(xué)，唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，他們同汗、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，到元朝時(shí)開始形成一個(gè)新的民族——回族。故此題選擇答案B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立。二、綜合題：31．閱讀下列材料：材料一：“文皇南面坐，夷狄千群趨。獻(xiàn)號(hào)天可汗，以履我國都。”材料二：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！闭?qǐng)回答：（1）材料的“文皇”和“朕”是誰？少數(shù)民族對(duì)他的尊稱是什么？（2）從材料中的分析，說一說“朕”對(duì)待少數(shù)民族的態(tài)度是什么？（3）“文皇統(tǒng)治時(shí)”，為了密切漢藏關(guān)系，將誰遠(yuǎn)嫁吐蕃？當(dāng)時(shí)該政權(quán)的贊普是誰？（4）根據(jù)上述材料，你認(rèn)為應(yīng)用什么樣的政策管理少數(shù)民族？【答案】（1）唐太宗；天可汗。（2）平等對(duì)待，親如一家。（3）文成公主松贊干布。（4）民族平等、團(tuán)結(jié)互助、共同發(fā)展等?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題考查的是唐太宗李世民的民族政策。在我國古代的帝王里，唐太宗李世民稱得上是杰出的一個(gè)。他的杰出表現(xiàn)之一就是對(duì)少數(shù)民族采取了比較開明的民族政策。在即位之初，他與突厥歃血為盟，后積蓄力量大敗東突厥，降服余眾后，重用大量任用突厥貴族為官；對(duì)少數(shù)民族的大臣十分愛惜；對(duì)少數(shù)民族將領(lǐng)能與漢族將領(lǐng)一視同仁，贏得了少數(shù)民族將領(lǐng)的尊敬；還大力推行和親政策；唐太宗的民族政策，大大提高了唐朝中央政權(quán)的威望。西北各族聽說唐朝對(duì)歸降的突厥人待遇優(yōu)厚，重又回來歸唐。630年三月，西域和北部邊疆各族的君長來到長安，請(qǐng)尊奉唐太宗為各族共同的首領(lǐng)“天可汗”。（2）“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一”，唐太宗這句話的意思：自古以來都重視漢族人，輕視少數(shù)民族地區(qū)和人，只有我對(duì)漢族和少數(shù)民族一視同仁，說明了唐朝實(shí)行開明的民族政策。通過分析材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以看出唐太宗對(duì)待少數(shù)民族的態(tài)度是平等對(duì)待，親如一家。（3）本題主要考查的是唐朝的民族關(guān)系。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知唐朝統(tǒng)治采取了開明的政策，注意發(fā)展與邊疆各族的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。在唐與吐蕃的關(guān)系上采取了和親政策，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，密切了唐朝和吐蕃的友好關(guān)系。（4）本題考查學(xué)生的分析能力。從唐朝的開明民族政策促進(jìn)了民族關(guān)系的發(fā)展，從而促進(jìn)了唐朝的繁盛。我們從唐朝民族關(guān)系得到的啟示是：管理少數(shù)民族應(yīng)堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)互助、共同發(fā)展等政策，促進(jìn)各民族的共同發(fā)展?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·“和同為一家”32．閱讀下列材料材料一：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公司倉廩俱豐實(shí)”材料二：唐朝戶數(shù)增長表格貞觀末年武周末年開元末年300萬戶615萬戶841萬戶請(qǐng)回答：（1）由材料一可知唐朝主要的糧食品種是什么？（2）表格中的“貞觀”、“武周”、“開元”分別是哪個(gè)皇帝的年號(hào)或國號(hào)？（3）這三個(gè)時(shí)期，唐朝人口呈什么趨勢(shì)？原因是什么？（4）從表中的人口數(shù)的變化里，你得到了什么認(rèn)識(shí)？【答案】（1）水稻、粟。（2）唐太宗、武則天、唐玄宗。（3）人口數(shù)直線上升。貞觀之治奠定了唐朝進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)，武則天統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)一步發(fā)展，到唐玄宗時(shí)經(jīng)濟(jì)文化又有新的發(fā)展，開元年間進(jìn)入鼎盛時(shí).（4）社會(huì)安定，有利于生產(chǎn)的發(fā)展，人口數(shù)量增長。反之，人口數(shù)量增長慢或減少。【解析】試題分析：（1）本題考查的是開元盛世的有關(guān)知識(shí)。唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，被譽(yù)為“開元盛世”?！皯浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家室?！狈从车氖翘瞥_元盛世的局面。“稻米流脂粟米白，公司倉廩俱豐實(shí)”反映出唐朝主要的糧食作物是水稻、粟。（2）本題考查的是唐朝前期的幾位皇帝的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)，李世民626年即位，改年號(hào)為貞觀，他統(tǒng)治時(shí)期政治清明，國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，被稱為“貞觀之治”。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她晚年稱帝，改國號(hào)為周。開元是唐玄宗前期的年號(hào)。（3）本題考查的是唐朝前期的繁盛。圖中戶數(shù)的增長在古代社會(huì)經(jīng)常是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)乃至國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要表現(xiàn)。唐朝經(jīng)歷了貞觀之治，奠定了繁榮的基礎(chǔ)。武周時(shí)期在女皇帝的統(tǒng)治下社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，終于到了開元盛世的鼎盛。因此唐朝人口呈直線上升的趨勢(shì)。（4）本題考查學(xué)生的綜合分析能力?！柏懹^之治”和“開元盛世”是唐太宗和唐玄宗的統(tǒng)治局面。唐太宗和唐玄宗的統(tǒng)治有很多共同