河北省石家莊市欒城區(qū)2016-2017學年七年級(上)期中歷史試卷(解析版)

2016-2017學年河北省石家莊市欒城區(qū)七年級（上）期中歷史試卷一、選擇題（每題2分，共50分）1．“生活在距今約二十至七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經會使用天然火”。根據(jù)這些特點，請你判斷他屬于（）A．北京人 B．山頂洞人C．半坡原始居民 D．大汶口原始居民2．我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。假如你要考查我國早期人類原始的農耕生活，你應該去下列哪些遺址（）①山頂洞人遺址②北京人遺址③河姆渡遺址④半坡遺址。A．①②③④ B．①② C．②③ D．③④3．一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始（）A．炎帝 B．禹 C．黃帝 D．啟4．在古希臘神話中，眾神經常參加人間戰(zhàn)爭．傳說在中國古代，也有一場“風伯御風，雨師行雨”的戰(zhàn)役，在這場戰(zhàn)役中，炎帝、黃帝部落大敗蚩尤部落．該戰(zhàn)役發(fā)生在（）A．牧野 B．涿鹿 C．長平 D．城濮5．我們說自己是“炎黃子孫”，是因為（）A．中國人善于想象B．中華民族的團結友愛傳統(tǒng)C．中華民族的銳意進取精神D．華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成6．制作年代標尺是歷史學習的有效方法之一，它能將復雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面是一位同學在復習中國古代某一歷史時期政權更迭時制作的年代標尺，其中③處應該是（）A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．東周7．《史記?五帝本紀》中記載：堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權授舜。這一描寫反映的政治制度是（）A．世襲制 B．禪讓制 C．宗法制 D．分封制8．新學期開學時，一位同學自我介紹說：我的姓和中國歷史上第一個王朝的名稱一樣．試判斷，這位同學姓（）A．秦 B．宋 C．夏 D．唐9．在南非召開的第二十九屆世界遺產大會上，河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產大會上我國的審議項目，你認為殷墟遺址申報世界文化遺產最主要是因為它向人們展現(xiàn)了我國古代哪個王朝的社會風貌（）A．夏朝 B．商期 C．西周 D．東周10．《荀子》中“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，是對哪個朝代的什么制度的描述（）A．堯舜時禪讓制 B．夏朝的世襲制C．西周的分封制 D．商朝的盤庚遷都11．夏商西周滅亡的共同原因是（）A．自然災害嚴重，使社會經濟遭到破壞B．王朝后期國王昏庸殘暴C．爆發(fā)平民大起義D．少數(shù)民族入侵12．春秋時期，諸侯爭雄。其中以“尊王攘夷”為號召擴充勢力，成為第一個霸主的是（）A．齊桓公 B．宋襄公 C．越王勾踐 D．楚莊王13．現(xiàn)代考古在秦、魏等國故地出土了許多生鐵鑄造的農具。1950﹣1951年河南輝縣發(fā)掘了5座大型魏墓，1號墓出土鐵器65件，其中農具占58件，包括鑊、鋤頭、鏟、鐮、犁鏵等一整套鐵農具，材料說明戰(zhàn)國時期（）A．生鐵鑄造由魏國獨斷經營B．鐵農具被廣泛應用C．鐵制農具成為隨葬必備品D．鐵制農具最早出現(xiàn)于河南輝縣14．在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農民如果想獲得爵位，最好的辦法應該是（）A．多生產糧食和布帛B．合理經商致富C．大力開墾荒地得到政府的獎賞D．當兵在戰(zhàn)場上殺敵立功15．郭沫若說“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學術思想史上是中國的黃金時代?！笔且驗榇呵飸?zhàn)國出現(xiàn)（）A．競相改革的時代風潮 B．諸侯爭霸局面C．百家爭鳴的活躍局面 D．商業(yè)繁榮局面16．“塞翁失馬，焉知非?！钡墓适绿N含了對立事物能夠相互轉化的道理，這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是（）A．荀子 B．墨子 C．老子 D．孫臏17．著名學者余秋雨的生花妙筆，曾經給人們留下了一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經完成了一個了不起的工程．它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦旄Ｇ辏L城的社會功用早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)已從輸送汨汨清流．”請你判斷，余秋雨筆下的“它”指的是（）A．都江堰 B．鄭國渠 C．靈渠 D．大運河18．婦好是商王的王后．一年夏天，北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，婦好自告奮勇，要求率兵前往，商王猶豫不決，占卜后才決定派婦好起兵，結果大勝．這個故事最早可能記載在（）A．龜甲或獸骨上 B．竹簡或木牘上 C．絲帛或麻布上 D．宣紙上19．觀察圖片，你認為目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（）A． B． C． D．20．我國很多成語來源于春秋戰(zhàn)國時期，下列成語與古代事件對應正確的一組是（）A．退避三舍﹣﹣城濮之戰(zhàn) B．紙上談兵﹣﹣桂陵之戰(zhàn)C．臥薪嘗膽﹣﹣赤壁之戰(zhàn) D．圍魏救趙﹣﹣吳越爭霸21．反映我國古代音樂發(fā)展的較高水平的是（）A．司母戊鼎 B．馬王堆帛畫 C．秦陵兵馬俑 D．戰(zhàn)國編鐘22．下列事物出現(xiàn)的先后順序是（）①青銅器②陶器③石器④鐵器．A．①②③④ B．④③②① C．③②①④ D．③①②④23．李清照曾這樣贊美項羽“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！毕铝惺录椨鹩嘘P的是（）①大澤鄉(xiāng)起義②巨鹿之戰(zhàn)③楚漢戰(zhàn)爭④建立張楚政權。A．①② B．①③ C．②③ D．③④24．秦朝時萬里長城的東西兩端是（）A．遼東、臨洮 B．山海關、嘉峪關C．山海關、臨洮 D．遼東、嘉峪關25．經典誦讀已成為當今中國傳承歷史文化的重要方式?！度纸洝分小俺h爭，高祖興，漢業(yè)建”所指的歷史事件是（）A．秦朝建立 B．西漢建立 C．東漢建立 D．三國鼎立二、非選擇題（共50分）26．閱讀下列材料，回答問題材料一今大道既穩(wěn)，天下為家。各親其親，各子其子……﹣﹣﹣﹣﹣《禮記》材料二昏亂失道，驕奢自恣，為（造）酒池可以運舟……醉而溺死者，笑之以為樂。﹣﹣﹣﹣﹣劉向《列女傳》材料三如圖器具最有價值的是腹內底部鑄有的銘文，“王武征商，惟甲子朝……”（1）材料一中“天下為家”的局面從何人開始？從此，政治制度發(fā)生了什么變化？（2）材料二描述了夏朝的最后一位昏君，他是誰？他被誰所亡？（3）材料三中被武王所伐的是誰？寫出這場討伐戰(zhàn)役的名稱（4）“以史為鑒，可以明事理”綜合幾位亡國之君的所作所為，你有何建議？27．下面是中外歷史學家對一位重要的中國歷史人物的評價，閱讀材料后，結合所學知識回答問題：（他）堪稱人類歷史上也許最成功的哲學、道德和倫理體系的創(chuàng)始人。﹣﹣羅茲?墨菲《亞洲史》（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育，開中國史上民間自由講學之第一聲。﹣﹣錢穆《國史大綱》（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的。﹣﹣胡適（1）他是春秋時期的誰？（2）作為偉大的思想家，他開創(chuàng)了哪個學派？他的思想主要由哪兩部分組成？（3）作為教育家，他“開中國史上民間自由講學之第一聲”的具體行動是什么？（4）他的言論，被他的弟子編入哪部書中？28．統(tǒng)一是歷史發(fā)展的大勢所趨。根據(jù)有關知識，回答問題。（一）戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛對本國的政治、經濟制度進行改革，其中影響最大的是秦國的商鞅變法。（1）說說商鞅變法中有關土地方面的內容。（2）你從商鞅變法的成功或商鞅的結局，得到怎樣的啟發(fā)？（二）秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的國家，被稱為“千古一帝”。（3）秦始皇創(chuàng)立了一套專制主義中央集權制度，其中國家的最高統(tǒng)治者稱什么？在地方上實行什么制度？（4）為鞏固統(tǒng)一，秦始皇在經濟、思想上做了嚴格的規(guī)定，他采取的措施分別是什么？29．閱讀材料，回答問題材料一現(xiàn)代著名史學家郭沫若說：“書籍被燒殘，其實還在其次，春秋末葉以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊?！辈牧隙那爻y(tǒng)一到司馬遷寫《史記》的時候，郡縣制已經實行了100多年，但人們頭腦中保留的還是諸侯割據(jù)時代的地域概念，思想觀念上的統(tǒng)一還未確立起來，漢武帝長達50多年的統(tǒng)治，徹底改變了這一狀況。（1）材料一中“因此而遭受了致命打擊”指的是哪一事件？這件事的目的是什么？（2）材料一中的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么歷史現(xiàn)象？當時為什么能出現(xiàn)這種現(xiàn)象？（3）閱讀材料二根據(jù)所學知識指出為什么漢武帝長達50多年的統(tǒng)治，徹底改變了這一狀況。

2016-2017學年河北省石家莊市欒城區(qū)七年級（上）期中歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共50分）1．“生活在距今約二十至七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經會使用天然火”。根據(jù)這些特點，請你判斷他屬于（）A．北京人 B．山頂洞人C．半坡原始居民 D．大汶口原始居民【考點】北京人．【分析】本題考查北京人．【解答】北京人生活在距今約二十至七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經會使用天然火，北京人制造的石器是打制石器．北京人將石塊敲打成粗糙的石器，把樹枝砍成木棒，憑著極原始的工具同大自然進行艱苦的斗爭，北京人開始使用天然火，增強了人們適應自然的能力，是人類進化過程中的一大進步．故選A．2．我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。假如你要考查我國早期人類原始的農耕生活，你應該去下列哪些遺址（）①山頂洞人遺址②北京人遺址③河姆渡遺址④半坡遺址。A．①②③④ B．①② C．②③ D．③④【考點】河姆渡的原始農耕；半坡原始居民的生活．【分析】本題主要考查我國早期人類原始的農耕生活．【解答】河姆渡原始居民，生活于浙江余姚市，是世界上最早種植了水稻的原始居民，展現(xiàn)了長江流域原始居民的農耕生活．半坡聚落位于陜西西安半坡村，距今約6000多年，是世界上最早種植粟的原始居民，展現(xiàn)了黃河流域原始居民的農耕生活．北京人時期、山頂洞人時期原始農業(yè)尚未出現(xiàn)，所以北京人遺址、山頂洞人遺址不能反映農耕文化．故選D．3．一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”，反映了我們經常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始（）A．炎帝 B．禹 C．黃帝 D．啟【考點】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查的是黃帝的知識點．【解答】材料“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”中的“軒轅”指的是黃帝．黃帝建造房屋，制作衣裳，教人們挖井，建造舟車，被后世尊稱為人文初祖．故選C．4．在古希臘神話中，眾神經常參加人間戰(zhàn)爭．傳說在中國古代，也有一場“風伯御風，雨師行雨”的戰(zhàn)役，在這場戰(zhàn)役中，炎帝、黃帝部落大敗蚩尤部落．該戰(zhàn)役發(fā)生在（）A．牧野 B．涿鹿 C．長平 D．城濮【考點】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查了炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)．【解答】炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落．故選B．5．我們說自己是“炎黃子孫”，是因為（）A．中國人善于想象B．中華民族的團結友愛傳統(tǒng)C．中華民族的銳意進取精神D．華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成【考點】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查黃帝和炎帝．【解答】相傳黃帝所處的時代，各個部落經常打仗，黃帝聯(lián)合炎帝打敗了蚩尤，隨后黃帝又打敗炎帝，最后炎黃兩大部落走向聯(lián)合，形成了后來華夏族的主體．所以我們今天經常稱自己為炎黃子孫．故選D．6．制作年代標尺是歷史學習的有效方法之一，它能將復雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面是一位同學在復習中國古代某一歷史時期政權更迭時制作的年代標尺，其中③處應該是（）A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．東周【考點】西周的建立及疆域．【分析】本題考查的是西周的建立的知識點，應把握西周建立的時間．【解答】依據(jù)題干信息“約公元前1046年”，結合所學知識：公元前1046年，周武王率軍在牧野大戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡，西周建立．故選B．7．《史記?五帝本紀》中記載：堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權授舜。這一描寫反映的政治制度是（）A．世襲制 B．禪讓制 C．宗法制 D．分封制【考點】堯舜禹的“禪讓”．【分析】本題考查了堯舜禹的“禪讓”．【解答】根據(jù)題干給出“堯權授舜”可知反映的是“禪讓”制．在繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領還有堯、舜、禹．堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹，領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入．堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領的辦法，歷史上叫做“禪讓”．故選B．8．新學期開學時，一位同學自我介紹說：我的姓和中國歷史上第一個王朝的名稱一樣．試判斷，這位同學姓（）A．秦 B．宋 C．夏 D．唐【考點】夏朝的建立—中國歷史上第一個奴隸制王朝的建立．【分析】本題考查中國歷史上第一個王朝．【解答】約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝﹣﹣夏朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了．因而這位同學姓夏．故選C．9．在南非召開的第二十九屆世界遺產大會上，河南殷墟遺址被列為2006年第三十屆世界遺產大會上我國的審議項目，你認為殷墟遺址申報世界文化遺產最主要是因為它向人們展現(xiàn)了我國古代哪個王朝的社會風貌（）A．夏朝 B．商期 C．西周 D．東周【考點】商朝的建立與滅亡．【分析】本題考查了商朝盤庚遷殷相關史實．【解答】根據(jù)題干給出殷墟可知是商朝．因為水患和政治動亂，商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來．后人又稱商朝為殷朝．故選B．10．《荀子》中“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，是對哪個朝代的什么制度的描述（）A．堯舜時禪讓制 B．夏朝的世襲制C．西周的分封制 D．商朝的盤庚遷都【考點】西周的分封制．【分析】本題考查西周分封制的相關內容．【解答】“兼制天下，立七十一國”意思是西周初年分封71個諸侯國，來治理國家．這說明了西周開創(chuàng)的政治制度是分封制．故選C．11．夏商西周滅亡的共同原因是（）A．自然災害嚴重，使社會經濟遭到破壞B．王朝后期國王昏庸殘暴C．爆發(fā)平民大起義D．少數(shù)民族入侵【考點】夏朝的滅亡；商朝的建立與滅亡；西周的滅亡和東周的建立．【分析】本題考查夏商西周的滅亡．【解答】夏桀建了許多豪華宮室，無休止的征發(fā)百姓，強迫他們服勞役，平民和奴隸紛紛怠工，反抗桀的暴政；暴君商紂修筑豪華宮殿園林，施用炮烙酷刑，鎮(zhèn)壓人民；周幽王沉湎酒色，不理國事，在位期間各種社會矛盾急劇尖銳化，政局不穩(wěn)，為政貪婪腐敗，重用奸臣虢石父主持朝政，加重對百姓的剝削，激起百姓怨憤，最終致使西周滅亡．都是因為暴政而走向滅亡．故選B．12．春秋時期，諸侯爭雄。其中以“尊王攘夷”為號召擴充勢力，成為第一個霸主的是（）A．齊桓公 B．宋襄公 C．越王勾踐 D．楚莊王【考點】春秋五霸．【分析】本題考查春秋首霸﹣﹣齊桓公．【解答】春秋時期，齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發(fā)展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主．故選A．13．現(xiàn)代考古在秦、魏等國故地出土了許多生鐵鑄造的農具。1950﹣1951年河南輝縣發(fā)掘了5座大型魏墓，1號墓出土鐵器65件，其中農具占58件，包括鑊、鋤頭、鏟、鐮、犁鏵等一整套鐵農具，材料說明戰(zhàn)國時期（）A．生鐵鑄造由魏國獨斷經營B．鐵農具被廣泛應用C．鐵制農具成為隨葬必備品D．鐵制農具最早出現(xiàn)于河南輝縣【考點】春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣．【分析】本題主要考查戰(zhàn)國時期鐵農具被廣泛應用．【解答】據(jù)“現(xiàn)代考古在秦、魏等國故地出土了許多生鐵鑄造的農具．1950﹣1951年河南輝縣發(fā)掘了5座大型魏墓，1號墓出土鐵器65件，其中農具占58件，包括鑊、鋤頭、鏟、鐮、犁鏵等一整套鐵農具”可知，材料說明戰(zhàn)國時期鐵農具被廣泛應用．ACD不能從材料中得出．故選B．14．在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農民如果想獲得爵位，最好的辦法應該是（）A．多生產糧食和布帛B．合理經商致富C．大力開墾荒地得到政府的獎賞D．當兵在戰(zhàn)場上殺敵立功【考點】商鞅變法．【分析】本題考查商鞅變法．【解答】商鞅變法獎勵耕戰(zhàn)，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權．因而在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農民如果想獲得爵位，最好的辦法應該是當兵在戰(zhàn)場上殺敵立功．故選D．15．郭沫若說“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學術思想史上是中國的黃金時代?！笔且驗榇呵飸?zhàn)國出現(xiàn)（）A．競相改革的時代風潮 B．諸侯爭霸局面C．百家爭鳴的活躍局面 D．商業(yè)繁榮局面【考點】百家爭鳴．【分析】本題考查的是百家爭鳴．【解答】本題要求回答的是秦秋戰(zhàn)國時期的在學術和思想領域的成就．AB屬于政治領域，D屬于經濟領域，只有C屬于學術和思想領域．故選C．16．“塞翁失馬，焉知非?！钡墓适绿N含了對立事物能夠相互轉化的道理，這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是（）A．荀子 B．墨子 C．老子 D．孫臏【考點】老子和孔子．【分析】本題考查老子的樸素辯證法思想．【解答】春秋晚期的老子，是道家學派的創(chuàng)始人，老子認為，一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化，“塞翁失馬．焉知非?！钡墓适绿N含了對立事物能夠互相轉化的道理．故選C．17．著名學者余秋雨的生花妙筆，曾經給人們留下了一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經完成了一個了不起的工程．它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦旄Ｇ辏L城的社會功用早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)已從輸送汨汨清流．”請你判斷，余秋雨筆下的“它”指的是（）A．都江堰 B．鄭國渠 C．靈渠 D．大運河【考點】都江堰工程和鄭國渠．【分析】本題考查都江堰，關鍵詞為“四川平原上已經完成了一個了不起的工程”“至今還在為無數(shù)已從輸送汨汨清流”．【解答】都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰主持修建的大型防洪灌溉工程，它的建成使“成都平原”獲得了天府之國的美稱．兩千多年來，都江堰一直造福于人民．故選A．18．婦好是商王的王后．一年夏天，北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，婦好自告奮勇，要求率兵前往，商王猶豫不決，占卜后才決定派婦好起兵，結果大勝．這個故事最早可能記載在（）A．龜甲或獸骨上 B．竹簡或木牘上 C．絲帛或麻布上 D．宣紙上【考點】文字的演變．【分析】本題考查甲骨文．【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為甲骨文．我國有文字可考的歷史開始于商朝．竹簡或木牘、絲帛或麻布、宣紙作為書寫材料都比甲骨文晚．故選A．19．觀察圖片，你認為目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是（）A． B． C． D．【考點】青銅器．【分析】本題考查商周青銅器．【解答】最著名的商朝青銅器是司母戊鼎和四羊方尊．司母戊鼎發(fā)現(xiàn)于河南安陽，是目前已發(fā)現(xiàn)的世界上最大的青銅器．故選A．20．我國很多成語來源于春秋戰(zhàn)國時期，下列成語與古代事件對應正確的一組是（）A．退避三舍﹣﹣城濮之戰(zhàn) B．紙上談兵﹣﹣桂陵之戰(zhàn)C．臥薪嘗膽﹣﹣赤壁之戰(zhàn) D．圍魏救趙﹣﹣吳越爭霸【考點】春秋五霸．【分析】本題考查了相關成語中的歷史事件．【解答】城濮之戰(zhàn)時，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上．決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開了楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍．退避三舍﹣﹣城濮之戰(zhàn)是正確的．故選A．21．反映我國古代音樂發(fā)展的較高水平的是（）A．司母戊鼎 B．馬王堆帛畫 C．秦陵兵馬俑 D．戰(zhàn)國編鐘【考點】銅鐘和編鐘．【分析】本題主要考查戰(zhàn)國編鐘．【解答】春秋戰(zhàn)國時期盛行“鐘鼓之樂”，反映了我國古代音樂發(fā)展的較高水平．在湖北隨縣出土的鐘鼓樂器中最為珍貴的是編鐘．故選D．22．下列事物出現(xiàn)的先后順序是（）①青銅器②陶器③石器④鐵器．A．①②③④ B．④③②① C．③②①④ D．③①②④【考點】青銅器；春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣．【分析】主要考查學生對元謀人，北京人，山頂洞人，原始聚落（半坡原始居民），夏商周的青銅冶鑄技術、青銅藝術等考點的理解．【解答】③元謀人是我境內已知的最早的人類，距今約170萬年．北京人又稱北京猿人，距今約70﹣20萬年．山頂洞人，生活在距今約3萬年，在北京人活動過的地區(qū)，他們的模樣和現(xiàn)代人基本相同．他們均使用打制石器．②半坡聚落位于陜西西安半坡村，距今約6000年，屬新石器晚期，陶器是那時人們日常生活的主要用具．①青銅器出現(xiàn)在原始社會末期，夏朝時增多，商朝是燦爛時代，西周時用于祭祀．④春秋戰(zhàn)國時期，鐵器和牛耕廣泛使用．故選C．23．李清照曾這樣贊美項羽“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！毕铝惺录椨鹩嘘P的是（）①大澤鄉(xiāng)起義②巨鹿之戰(zhàn)③楚漢戰(zhàn)爭④建立張楚政權。A．①② B．①③ C．②③ D．③④【考點】秦的暴政和陳勝吳廣起義．【分析】本題主要考查巨鹿之戰(zhàn)和楚漢戰(zhàn)爭．【解答】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中，項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎．趁項羽決戰(zhàn)之機，劉邦率兵進逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡．秦滅亡后，從公元前206年﹣﹣公元前202年，項羽劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了漢朝．楚漢之爭的實質是劉邦和項羽為爭奪帝位而進行的戰(zhàn)爭．故選C．24．秦朝時萬里長城的東西兩端是（）A．遼東、臨洮 B．山海關、嘉峪關C．山海關、臨洮 D．遼東、嘉峪關【考點】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題主要考查秦朝時的萬里長城．【解答】秦始皇為了抵御匈奴的進攻，安定北邊，維護國家統(tǒng)一，他派蒙恬在修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬余里，這就是聞名中外的“萬里長城”．故選A．25．經典誦讀已成為當今中國傳承歷史文化的重要方式?！度纸洝分小俺h爭，高祖興，漢業(yè)建”所指的歷史事件是（）A．秦朝建立 B．西漢建立 C．東漢建立 D．三國鼎立【考點】西漢的建立．【分析】本題考查西漢的建立．【解答】題干《三字經》中“楚漢爭，高祖興，漢業(yè)建”大致意思是秦朝滅亡后，劉邦和項羽爭奪帝位，發(fā)生了楚漢之爭，漢高祖劉邦勝利，建立西漢．故選B．二、非選擇題（共50分）26．閱讀下列材料，回答問題材料一今大道既穩(wěn)，天下為家。各親其親，各子其子……﹣﹣﹣﹣﹣《禮記》材料二昏亂失道，驕奢自恣，為（造）酒池可以運舟……醉而溺死者，笑之以為樂。﹣﹣﹣﹣﹣劉向《列女傳》材料三如圖器具最有價值的是腹內底部鑄有的銘文，“王武征商，惟甲子朝……”（1）材料一中“天下為家”的局面從何人開始？從此，政治制度發(fā)生了什么變化？（2）材料二描述了夏朝的最后一位昏君，他是誰？他被誰所亡？（3）材料三中被武王所伐的是誰？寫出這場討伐戰(zhàn)役的名稱（4）“以史為鑒，可以明事理”綜合幾位亡國之君的所作所為，你有何建議？【考點】夏朝的建立—中國歷史上第一個奴隸制王朝的建立；夏朝的滅亡；西周的建立及疆域．【分析】（1）本題考查王位世襲制代替了禪讓制．（2）本題考查商湯滅夏．（3）本題考查武王伐紂．（4）本題是開放性題目，言之有理即可．【解答】（1）據(jù)材料一“今大道既穩(wěn)，天下為家．各親其親，各子其子…”并結合所學知識可知，材料一中“天下為家”的局面從啟開始，約公元前2070年禹建立夏朝，禹死后，他的兒子啟繼承了禹的位置，從此王位世襲制代替了禪讓制．（2）據(jù)材料二“昏亂失道，驕奢自恣，為（造）酒池可以運舟…醉而溺死者，笑之以為樂”并結合所學知識可知，材料二描述了夏朝的最后一位昏君，他是夏桀；約公元前1600年商湯滅夏，建立商朝．（3）據(jù)材料三“如圖器具最有價值的是腹內底部鑄有的銘文，‘王武征商，惟甲子朝…’”并結合所學知識可知，材料三中被武王所伐的是商紂，公元前1046年周武王通過牧野之戰(zhàn)，滅掉商朝．（4）本題是開放性題目，言之有理即可，如統(tǒng)治者要勤于政事，愛護百姓；“得民心者得天下，失民心者失天下”；統(tǒng)治者要虛心納諫，政策的制定要以百姓的利益為重等等．故答案為：（1）啟；王位世襲制代替了禪讓制．（2）夏桀；商湯．（3）商紂；牧野之戰(zhàn)．（4）統(tǒng)治者要勤于政事，愛護百姓；“得民心者得天下，失民心者失天下”；統(tǒng)治者要虛心納諫，政策的制定要以百姓的利益為重等等．27．下面是中外歷史學家對一位重要的中國歷史人物的評價，閱讀材料后，結合所學知識回答問題：（他）堪稱人類歷史上也許最成功的哲學、道德和倫理體系的創(chuàng)始人。﹣﹣羅茲?墨菲《亞洲史》（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育，開中國史上民間自由講學之第一聲。﹣﹣錢穆《國史大綱》（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的。﹣﹣胡適（1）他是春秋時期的誰？（2）作為偉大的思想家，他開創(chuàng)了哪個學派？他的思想主要由哪兩部分組成？（3）作為教育家，他“開中國史上民間自由講學之第一聲”的具體行動是什么？（4）他的言論，被他的弟子編入哪部書中？【考點】老子和孔子．【分析】本題考查孔子相關知識．【解答】（1）材料中“倫理體系的創(chuàng)始人”、“開中國史上民間自由講學之第一聲”、“民主、自由的教育哲學”，結合所學，提出禮的規(guī)范，創(chuàng)辦私學，提出有教無類等，由此可以看出所述人物為孔子．（2）孔子是儒家學派的創(chuàng)始人．他的思想的主要是“仁”和“禮”兩部分，仁就是要愛人，要廣泛地理解和體貼別人，自己不愿意做的事，不應強加于人．具有仁德的人，無論在多么困難的環(huán)境下，也要堅持自己的理想．禮就是要求人們能夠約束自己，加強個人修養(yǎng)，使自己的言行舉止符合社會規(guī)范．（3）孔子還是偉大的教育家．在孔子之前，學校只招收貴族子弟．孔子30歲左右，創(chuàng)辦私學，孔子主張“有教無類”，就是不論社會地位高低，不論貧富貴賤，人人都應該有接受教育的機會，這最能體現(xiàn)孔子平等的教育理念．孔子還根據(jù)學生的不同特點，教學時采取因材施教的方法，使學生的潛能都能得到發(fā)展．此外，孔子還提出了很多有效的學習方法．（4）孔子的學生有3000多人，其中比較著名的有72人．孔子死后，弟子們把他的言論整理成《論語》一書．故答案為：（1）孔子．（2）儒家學派；仁和禮．（3）創(chuàng)辦私學．（4）《論語》．28．統(tǒng)一是歷史發(fā)展的大勢所趨。根據(jù)有關知識，回答問題。（一）戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛對本國的政治、經濟制度進行改革，其中影響最大的是秦國的商鞅變法。（1）說說商鞅變法中有關土地方面的內容。（2）你從商鞅變法的成功或商鞅的結局，得到怎樣的啟發(fā)？（二）秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的國家，被稱為“千古一帝”。（3）秦始皇創(chuàng)立了一套專制主義中央集權制度，其中國家的最高統(tǒng)治者稱什么？在地方上實行什么制度？（4）為鞏固統(tǒng)一，秦始皇在經濟、思想上做了嚴格的規(guī)定，他采取的措施分別是什么？【考點】商鞅變法；秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】（1）本題考查商鞅變法內容．（2）本題考查學生歸納能力．（3）本題考查秦朝中央集權制．（4）本題考查秦始皇采取措施．【解答】（1）公元前356年商鞅在秦孝公支持下開始變法，法令規(guī)定：國家承認土地私有，允許自由買賣．這表明廢除了奴隸社會的土地國有制，有利于封建經濟的發(fā)展．（2）