2024屆江西省樂平市數(shù)學八年級下冊期末調研試題含解析_第1頁
2024屆江西省樂平市數(shù)學八年級下冊期末調研試題含解析_第2頁
2024屆江西省樂平市數(shù)學八年級下冊期末調研試題含解析_第3頁
2024屆江西省樂平市數(shù)學八年級下冊期末調研試題含解析_第4頁
2024屆江西省樂平市數(shù)學八年級下冊期末調研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆江西省樂平市數(shù)學八年級下冊期末調研試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一元一次不等式組的解集為x>a,則a與b的關系為()A.a>b B.a<b C.a≥b D.a≤b2.在學校舉辦的獨唱比賽中,10位評委給小麗的平分情況如表所示:成績(分)678910人數(shù)32311則下列說法正確的是()A.中位數(shù)是7.5 B.中位數(shù)是8 C.眾數(shù)是8 D.平均數(shù)是83.下列各圖中a、b、c為三角形的邊長,則甲、乙、丙三個三角形和左側△ABC全等的是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙4.在下列圖案中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.5.已知點在函數(shù)的圖象上,則A.5 B.10 C. D.6.下列各式中,從左到右的變形是因式分解的是()A.2a2﹣2a+1=2a(a﹣1)+1 B.(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2C.x2﹣6x+5=(x﹣5)(x﹣1) D.x2+y2=(x﹣y)2+2x7.若a,b為等腰△ABC的兩邊,且滿足|a﹣5|+=0,則△ABC的周長為()A.9 B.12 C.15或12 D.9或128.如圖,已知小正方形ABCD的面積為1,把它的各邊延長一倍得到新正方形;把正方形邊長按原法延長一倍得到正方形;以此進行下去,則正方形的面積為A. B. C. D.9.在下列四個圖案中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C.. D.10.正n邊形每個內角的大小都為108°,則n=()A.5 B.6 C.7 D.8二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點A按順時針方向旋轉一定角度得到△ADE,點B的對應點D恰好落在BC邊上,若AC=4,∠B=60°,則CD的長為____12.計算·(a≥0)的結果是_________.13.如圖所示,工人師傅做一個矩形鋁合金窗框分下面三個步驟進行先截出兩對符合規(guī)格的鋁合金窗料(如圖①所示),使AB=CD,EF=GH.(1)擺放成如圖②的四邊形,則這時窗框的形狀是平行四邊形,它的依據是.(2)將直尺緊靠窗框的一個角(如圖③),調整窗框的邊框,當直角尺的兩條直角邊與窗框無縫隙時(如圖④,說明窗框合格,這時窗框是矩形,它的依據是.14.設m,n分別為一元二次方程x2+2x﹣1=0的兩個實數(shù)根,則m+n+mn=_____.15.一組數(shù)據5,8,x,10,4的平均數(shù)是2x,則這組數(shù)據的中位數(shù)是___________.16.若,則的值是________17.如圖,在梯形中,,對角線,且,則梯形的中位線的長為_________.18.一天,明明和強強相約到距他們村莊560米的博物館游玩,他們同時從村莊出發(fā)去博物館,明明到博物館后因家中有事立即返回.如圖是他們離村莊的距離y(米)與步行時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,若他們出發(fā)后6分鐘相遇,則相遇時強強的速度是_____米/分鐘.三、解答題(共66分)19.(10分)已知n邊形的內角和θ=(n﹣2)×180°.(1)甲同學說,θ能取900°;而乙同學說,θ也能取800°.甲、乙的說法對嗎?若對,求出邊數(shù)n.若不對,說明理由;(2)若n邊形變?yōu)椋╪+x)邊形,發(fā)現(xiàn)內角和增加了540°,用列方程的方法確定x.20.(6分)甲、乙兩車從A城出發(fā)勻速行駛至B城,在整個行駛過程中,甲、乙兩車離開A城的距離y(km)與行駛的時間t(h)之間的函數(shù)關系如圖所示.(1)求乙車離開A城的距離y關于t的函數(shù)解析式;(2)求乙車的速度.21.(6分)如圖,直線AB的函數(shù)解析式為y=-2x+8,與x軸交于點A,與y軸交于點B。(1)求A、B兩點的坐標;(2)若點P(m,n)為線段AB上的一個動點(與A、B不重合),作PE⊥x軸于點E,PF⊥y軸于點F,連接E,若△PAO的面積為S,求S關于m的函數(shù)關系式,并寫出m的取值范圍。22.(8分)已知:如圖,過矩形的頂點作,交的延長線于點求證:若°,求的周長.23.(8分)如圖,在△ABC中,BD、CE分別為AC、AB邊上的中線,BD、CE交于點H,點G、F分別為HC、HB的中點,連接AH、DE、EF、FG、GD,其中HA=BC.(1)證明:四邊形DEFG為菱形;(2)猜想當AC、AB滿足怎樣的數(shù)量關系時,四邊形DEFG為正方形,并說明理由.24.(8分)如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,過點D作DE∥AC且DE=OC,連接CE、OE,連接AE交OD于點F.(1)求證:OE=CD;(2)若菱形ABCD的邊長為6,∠ABC=60°,求AE的長.25.(10分)四邊形為正方形,點為線段上一點,連接,過點作,交射線于點,以、為鄰邊作矩形,連接.(1)如圖,求證:矩形是正方形;(2)當線段與正方形的某條邊的夾角是時,求的度數(shù).26.(10分)(1)計算:(2)化簡

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】【分析】根據不等式解集的確定方法,“大大取大”,可以直接得出答案.【詳解】∵一元一次不等式組的解集是x>a,∴根據不等式解集的確定方法:大大取大,∴a≥b,故選C.【點睛】本題考查了不等式解集的確定方法,熟練掌握不等式組解集的確定方法“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小無處找”是解題的關鍵,也可以利用數(shù)形結合思想利用數(shù)軸來確定.2、A【解析】

分別利用眾數(shù)、中位數(shù)及加權平均數(shù)的定義及公式求得答案后即可確定符合題意的選項.【詳解】∵共10名評委,∴中位數(shù)應該是第5和第6人的平均數(shù),為7分和8分,∴中位數(shù)為:7.5分,故A正確,B錯誤;∵成績?yōu)?分和8分的并列最多,∴眾數(shù)為6分和8分,故C錯誤;∵平均成績?yōu)椋海?.5分,故D錯誤,故選:A.【點睛】本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)及加權平均數(shù)的知識,解題的關鍵是能夠根據定義及公式正確的求解,難度不大.3、B【解析】分析:根據三角形全等的判定方法得出乙和丙與△ABC全等,甲與△ABC不全等.詳解:乙和△ABC全等;理由如下:在△ABC和圖乙的三角形中,滿足三角形全等的判定方法:SAS,所以乙和△ABC全等;在△ABC和圖丙的三角形中,滿足三角形全等的判定方法:AAS,所以丙和△ABC全等;不能判定甲與△ABC全等;故選B.點睛:本題考查了三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.4、C【解析】

根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念進行判斷即可.【詳解】A.不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不合題意;B.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不合題意;C.是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,符合題意;D.不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不合題意,故選C.【點睛】本題考查的是中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.5、B【解析】

根據已知點在函數(shù)的圖象上,將點代入可得:.【詳解】因為點在函數(shù)的圖象上,所以,故選B.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象上點的特征,解決本題的關鍵是要熟練掌握一次函數(shù)圖象上點的特征.6、C【解析】

根據因式分解是將一個多項式轉化為幾個整式的乘積的形式,根據定義,逐項分析即可.【詳解】A、2a2-2a+1=2a(a-1)+1,等號的右邊不是整式的積的形式,故此選項不符合題意;B、(x+y)(x-y)=x2-y2,這是整式的乘法,故此選項不符合題意;C、x2-6x+5=(x-5)(x-1),是因式分解,故此選項符合題意;D、x2+y2=(x-y)2+2xy,等號的右邊不是整式的積的形式,故此選項不符合題意;故選C.【點睛】此題考查因式分解的意義,解題的關鍵是看是否是由一個多項式化為幾個整式的乘積的形式.7、B【解析】

根據非負數(shù)的意義列出關于a、b的方程并求出a、b的值,再根據b是腰長和底邊長兩種情況討論求解.【詳解】解:根據題意得a-5=0,b-2=0,

解得a=5,b=2,

(1)若2是腰長,則三角形的三邊長為:2、2、5,

不能組成三角形;

(2)若2是底邊長,則三角形的三邊長為:2、5、5,

能組成三角形,

周長為2+5+5=1.

故選B.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質、非負數(shù)的性質及三角形三邊關系;解題主要利用了非負數(shù)的性質,分情況討論求解時要注意利用三角形的三邊關系對三邊能否組成三角形做出判斷.8、B【解析】

根據三角形的面積公式,可知每一次延長一倍后,得到的一個直角三角形的面積和延長前的正方形的面積相等,即每一次延長一倍后,得到的圖形是延長前的正方形的面積的5倍,從而解答.【詳解】解:如圖,已知小正方形ABCD的面積為1,則把它的各邊延長一倍后,的面積,新正方形的面積是,從而正方形的面積為,以此進行下去,則正方形的面積為.故選:B.【點睛】此題考查了正方形的性質和三角形的面積公式,能夠從圖形中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.9、B【解析】試題分析:根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義:如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形;中心對稱圖形的定義:把一個圖形繞著某一個點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的對稱中心,因此:A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,符合題意;C、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,不符合題意;D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意.故選B.考點:軸對稱圖形和中心對稱圖形10、A【解析】試題分析:∵正n邊形每個內角的大小都為108°,∴每個外角為:72°,則n=360°÷72°=1.故選A.考點:多邊形內角與外角.二、填空題(每小題3分,共24分)11、4【解析】

先在直角三角形ABC中,求出AB,BC,然后判斷出BD=AB=4,簡單計算即可【詳解】在Rt△ABC中,AC=4,∠B=60°,∴AB=4,BC=8,由旋轉得,AD=AB,∵∠B=60°,∴BD=AB=4,∴CD=BC?BD=8?4=4故答案為:4【點睛】此題考查含30度角的直角三角形,旋轉的性質,解題關鍵在于求出AB,BC12、4a【解析】【分析】根據二次根式乘法法則進行計算即可得.【詳解】===4a,故答案為4a.【點睛】本題考查了二次根式的乘法,熟練掌握二次根式乘法法則是解題的關鍵.13、【答題空1】兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形【答題空2】有一個角是直角的平行四邊形是矩形【解析】

(1)∵AB=CD,EF=GH,∴四邊形為平行四邊形.(兩組對邊相等的四邊形為平行四邊形)(2)由(2)知四邊形為平行四邊形,∵∠C為直角,∴四邊形為矩形.(一個角為直角的平行四邊形為矩形)【點睛】根據平行四邊形的判定,兩組對邊分別相等的四邊形為平行四邊形,即可得出②的結論,當把一個角變?yōu)橹苯菚r,根據一個角為直角的平行四邊形為矩形即可得出③的結論.14、-1【解析】

根據一元二次方程根與系數(shù)的關系即可得出m+n=﹣2,mn=﹣1,將其代入m+n+mn中即可求出結論.【詳解】∵m,n分別為一元二次方程x2+2x﹣1=0的兩個實數(shù)根,∴m+n=﹣2,mn=﹣1,則m+n+mn=﹣2﹣1=﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關系,熟練運用一元二次方程根與系數(shù)的關系是解決問題的關鍵.15、5【解析】

可運用求平均數(shù)公式,求出x的值,再根據中位數(shù)的性質,求出中位數(shù)即可【詳解】依題意得:5+8+x+10+4=2x×5∴x=3,∴3,4,5,8,10,的中位數(shù)是5故答案為:5【點睛】此題考查算術平均數(shù),中位數(shù),難度不大16、.【解析】解:∵﹣=2,∴a﹣b=﹣2ab,∴原式====﹣.故答案為﹣.17、1【解析】

解:過C作CE∥BD交AB的延長線于E,

∵AB∥CD,CE∥BD,

∴四邊形DBEC是平行四邊形,

∴CE=BD,BE=CD

∵等腰梯形ABCD中,AC=BD∴CE=AC

∵AC⊥BD,CE∥BD,

∴CE⊥AC

∴△ACE是等腰直角三角形,

∵AC=,

∴AE=AC=10,∴AB+CD=AB+BE=10,

∴梯形的中位線=AE=1,

故答案為:1.【點睛】本題考查了梯形的中位線定理,牢記定理是解答本題的重點,難點是題目中的輔助線的做法.18、80【解析】

根據圖形找出點A、B的坐標利用待定系數(shù)法求出線段AB的函數(shù)解析式,代入x=6求出點F的坐標,由此即可得出直線OF的解析式.【詳解】.解:觀察圖形可得出:點A的坐標為(5,560),點B的坐標為(12,0),設線段AB的解析式為y=kx+b(k≠0),∴,解得:,∴線段AB的解析式為y=﹣80x+960(5≤x≤12).當x=6時,y=480,∴點F的坐標為(6,480),∴直線OF的解析式為y=80x.所以相遇時強強的速度是80米/分鐘.故答案為80【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用以及待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式,觀察圖形找出點的坐標再利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是解題的關鍵.三、解答題(共66分)19、(1)甲對,乙不對;(2)1【解析】

(1)首先根據題意列出方程,求解n的值,再根據n值是正整數(shù),來確定是否從在.(2)根據題意列方程求解即可.【詳解】解:(1)甲對,乙不對,理由如下:∵當θ取900°時,900°=(n﹣2)×180°,解得n=7;當θ取800°時,800°=(n﹣2)×180°,解得n=;∵n為整數(shù),∴θ不能取800°;答:甲同學說的邊數(shù)n是7;(2)依題意得,(n﹣2)×180°+540°=(n+x﹣2)×180°,解得x=1.故x的值為1.【點睛】本題主要考查多邊形的內角和的計算,應當熟練的掌握.20、(1)乙車離開A城的距離y關于t的函數(shù)解析式y(tǒng)=100t-100;(2)乙車的速度為100km/h.【解析】

(1)根據題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據可以求得甲、乙相遇點的坐標,從而可以求出車離開A城的距離y關于t的函數(shù)解析式(2)根據(1)中的函數(shù)解析式,可以得出乙車到達終點時的時間,從而求乙車的速度?!驹斀狻浚?)由圖象可得,甲車的速度為:300÷5=60km/h,當甲車行駛150km時,用的時間為:150÷60=2.5,則乙車的函數(shù)圖象過點(1,0),(2.5,150),設乙車離開A城的距離y關于t的函數(shù)解析式y(tǒng)=kt+b,,得,即乙車離開A城的距離y關于t的函數(shù)解析式y(tǒng)=100t-100;(2)令y=300,則100t-100=300,解得,t=4則乙車的速度為:300÷(4-1)=100km/h.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用,利用一次函數(shù)的性質和數(shù)形結合的思想進行解答。21、(1)A(4,0),B(0,8);(2)S△PAO=?4m+16(0<m<4);【解析】

(1)利用待定系數(shù)法即可解決問題;(2)連接OP,根據三角形的面積公式S△PAO=×OA×PE計算即可;【詳解】(1)令x=0,則y=8,∴B(0,8),令y=0,則?2x+8=0,∴x=4,∴A(4,0),(2)連接OP.∵點P(m,n)為線段AB上的一個動點,∴?2m+8=n,∵A(4,0),∴OA=4,∴0<m<4∴S△PAO=×OA×PE=×4×n=2(?2m+8)=?4m+16(0<m<4);【點睛】此題考查一次函數(shù)綜合題,解題關鍵在于利用待定系數(shù)法求解.22、(1)詳見解析;(2)【解析】

(1)根據矩形的性質可證明四邊形為平行四邊形,繼而得出,即可證明結論;(2)根據直角三角形的性質計算得出AB、AC的值,即可得出的周長.【詳解】解:證明:四邊形為矩形.四邊形為平行四邊形由得又,,.【點睛】本題考查的知識點是矩形的性質、平行四邊形的判定及性質、勾股定理、等腰三角形的性質,解此題的關鍵是靈活運用矩形的性質、平行四邊形的性質.23、(1)證明見解析;(2)當AC=AB時,四邊形DEFG為正方形,證明見解析【解析】

(1)利用三角形中位線定理推知ED∥FG,ED=FG,則由“對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”證得四邊形DEFG是平行四邊形,同理得EF=HA=BC=DE,可得結論;(2)AC=AB時,四邊形DEFG為正方形,通過證明△DCB≌△EBC(SAS),得HC=HB,證明對角線DF=EG,可得結論.【詳解】(1)證明:∵D、E分別為AC、AB的中點,∴ED∥BC,ED=BC.同理FG∥BC,F(xiàn)G=BC,∴ED∥FG,ED=FG,∴四邊形DEFG是平行四邊形,∵AE=BE,F(xiàn)H=BF,∴EF=HA,∵BC=HA,∴EF=BC=DE,∴?DEFG是菱形;(2)解:猜想:AC=AB時,四邊形DEFG為正方形,理由是:∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∵BD、CE分別為AC、AB邊上的中線,∴CD=AC,BE=AB,∴CD=BE,在△DCB和△EBC中,∵∴△DCB≌△EBC(SAS),∴∠DBC=∠ECB,∴HC=HB,∵點G、F分別為HC、HB的中點,∴HG=HC,HF=HB,∴GH=HF,由(1)知:四邊形DEFG是菱形,∴DF=2FH,EG=2GH,∴DF=EG,∴四邊形DEFG為正方形.故答案為(1)證明過程見解析;(2)當AC=AB時,四邊形DEFG為正方形.【點睛】本題考查了平行四邊形、矩形的判定、菱形的判定、正方形的判定、三角形的中位線性質定理,三角形中線的性質及等腰三角形的性質,其中三角形的中位線的性質定理為證明線段相等和平行提供了依據.24、(1)見解析;(2)【解析】分析:(1)證明四邊形OCED是矩形即可;(2)在Rt△ACE中,求出AC,CE的長,則可用勾股定理求AE.詳解:(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,DE=AC,∴AC⊥BD,DE=OC.∵DE∥AC,∴四邊形OCED是平行四邊形.∵AC⊥BD,四邊形OCED是平行四邊形,∴四邊形OCED是矩形,∴OE=CD.(2)證明:∵菱形ABCD的邊長為6,∴AB=BC=CD=AD=6,BD⊥AC,AO=CO=AC.∵∠ABC=60°,AB=BC,∴△ABC是等邊三角形,∴AC=AB=6.∵△AOD中BD⊥AC,AD=6,AO=3,∴OD=.∵四邊形OCED是矩形,∴CE=OD=.∵在Rt△ACE中,AC=6,CE=,∴AE=.點睛:本題考查了菱形的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論