2023-2024學年湖北省武漢市江漢區(qū)四校聯(lián)考九年級（上）10月月考英語試卷（含解析）

2023?2024學年湖北省武漢市江漢區(qū)四校聯(lián)考九年級(上)月考英語試

卷(10月份)

一、單選題(本大題共15小題，共15.0分)

1.—Areyougoingtotakepartinthespeechcompetition?

—.It'stoogoodachancetomiss.()

A.NevermindB.NotexactlyC.TmafraidnotD.That'sforsure

2.一Wouldyoumindhavingafewwordswithmeinprivate?

一.()

A.Yes,Iwould

B.No,aslongasitdoesn'ttakelong

C.Yes,withgreatpleasure

D.No,I'mafraidIcan'tmakeit

3.一Shallwegototheparktomorrowafternoon?

—___.Filsavetheafternoonformyhomework.It'stoomuch.()

A.Sorry,Ican'tmakeitB.That'sagoodidea

C.Well,itdependsD.Itcouldn'tbebetter

4.一LovewastotallyfromTom'schildhood.

—Wasitbecausehelosthisparentswhenhewasveryyoung?()

A.absentB.generalC.differentD.dark

5.—WhatabeautifulpaintingiThepeopleonitarelifelike.

-Itotallyagreewithyouonthat.Suchfinework___agoodeyeandgreatpatience.()

A.admiresB.producesC.requiresD.breaks

6.一Ifyouthrowawaythischance,itmaybeyearsyougetanotherone.

—OK!Filthinkaboutit.()

A.beforeB.sinceC.unlessD.though

7.一IsthereanexpresstoNanjingnextweek?

—There___beone.Butyou'dbettercallthebookingofficetomakesure.()

A.mightB.canC.willD.must

8.-DoyouthinkMr.Greenisagoodfather?

—No.It'snotrighttousehis___togethissonintothatmedicalschool.()

A.requirementB.requestC.influenceD.introduction

9.—Ithinkwecan'tfindanicerone!

一Yeah!Thishousehas3bedrooms,allwith___bathrooms.()

A.privateB.helpfulC.availableD.public

10.一Mikehasnoconfidencethesedaysbecausehewasfiredlastmonth.

—Ithinkthatgettingajobwouldgivehimhis___back.()

A.prideB.silenceC.backgroundD.luck

11.—Whyareyoustoppingmycar,sir?

一You'veforgottensomething一youare___bylawtowearaseatbelt.()

A.suggestedB.askedC.directedchecked

12.—Whatwillyou_withthemoneyyoumadethiswinter?

-MaybeIwillbuysomegiftsformymom.()

A.dealB.tradeC.doD.treat

13.一Johnissuchaheavysmoker.

-Nowonderhishealthis___quicklyalthoughhe'sonly42.()

A.fallingB.droppingC.increasingD.failing

14.IknowhowbusyyoumustbeandnaturallyIwouldn'twantto___toomuchofyourtime.()

A.pickupB.makeupC.takeupD.setup

15.—Longtimenosee.You'vechangedsomuch.

—Sohaveyou.Doyoustillremember___?(

A.thatweusedtobeB.whatdidweusetobe

C.thatdidweusetobeD.whatweusedtobe

二、完形填空（本大題共15小題，共15?0分）

"We'vebeengoodfriendsforyears.AndIdon*tthinkJack(1)todothat..."Isaidtomyself,lookingatJack,

whowasrunningacrossthefootballfield.HowIwishIcouldbepartofthem!Butitwasimpossiblebecauseofthe

paininmyleftfoot,(2)byJack.

IfirstmetJackinafootballmatch.Justwhenmyteamwerein(3),Jackvolunteeredtojoinus.Heshowed

hisperfect(4)andwefinallywon.Fromthenon，JackandIoftenplayedtogetherandbecamebestfriends.

ButsomethinghappenedbeforethisimportantfootballmatchbetweenClass6andmyclass.Myclasshadsomany

goodplayersthatwehadto(5)thebestones.JackandIwereonthesameteam.Whenthematchwasclose

inthefirsthalf,Isawmychanceandwasreadyto(6).Justthen,Jackslid(滑行)tostoptheball,

buthitmeinmyleftfoot.I(7)towinapointandwascarriedoffthefieldsoon.Butwhatreallyhurtmewas

thatJackdidn't(8)saysorry!

OneofmyteammatestoldmethatJackdidn'tjustdoitby(9).Didmybestfriendreallydothatforhimself?

Ididn'twanttobelieve.

NowIwatchedthematchinthestands,feelingupset.

Then,everythingchanged(10)Jackscoredandmyteamwon!

WhileIwaslostinthe(11)andjoy,someonepatted(輕拍)myshoulder.ltwasJack,withasmile.'Tm

sorrythatyoucannotjoininbecauseofmy(12).Butyousee,Jason,webeatthem!Comeon!Letscelebrate

thevictory,(13)victory!',

Suddenly,Iwas(14)upbymyteammates.Ridinghighabovethem,IsawthejoyfultearsinJack's

eyes.AndIknewthe(15)betweenJackandmewouldlastforever.

16.A.rushedB.refusedC.meantD.offered

17.A.causedB.discoveredC.warnedD.listed

18.A.lineB.troubleC.styleD.order

19.A.tricksB.notesC.projectsD.skills

20.A.layoutB.putonC.pickoutD.takeon

21.A.scoreB.tieC.polishD.boil

22.A.happenedB.failedC.succeededD.expected

23.A.justB.stillC.evenD.yet

24.A.mistakeB.tradeC.requestD.rule

25.A.ifB.unlessC.whenD.though

26.A.attentionB.excitementC.sadnessD.absence

27.A.prideB.abilityC.influenceD.carelessness

28.A.theirB.yourC.ourD.my

29.A.raisedB.packedC.dividedD.ended

30.A.misunderstandingB.friendship

C.connectionD.argument

三、閱讀理解（本大題共15小題，共30.0分）

A

BasketFullofDreams

Asetofphotosofaboycarryinghistennisracketsinabamboobasket

*

hasbecomeahit.Theboy,WangFa,14,isamemberoftheVaethnic

group（但族）fromYunnan.Afterwinningtheunder-14titleatthe

ASICSTennisJuniorTourinGuangzhou,anaudience（觀眾）

memberfromYunnangavehimthebamboobasketasagift.For

Wang,winningtheASICSTennisJuniorTourtitlewasthebeginning

ofahopefulfuture.

Fromchickenfeetsockstogreenfishheadmasks,fromsadfrogtoys

Atodinosaurcostumes,nugly"productshavebecomepopularamong

youngpeople.OnthesocialmediaplatformDouban,thereisagroup

calledtheSocietyfortheProtectionofUglyThingswithmorethan

T200,000members.

BuildingYoungChipTalents

Youmightthinkthatchip（芯片）designisajobmeantonlyfor

researchers,butteenagerscantakepart,too.OnAugust28th,a

technologymeetingaboutchipswasheldbytheInstituteof

ComputingTechnologyoftheChineseAcademyofSciences

（CAS,中科院）.Amongallthepresenters,twohighschoolstudents

stoodout.TheywereYanYusongandHuangYi*anfromBeijing101

MiddleSchooLTheyhavesharedacommongoal—tograduatefrom

highschoolwithchipsthattheyhavedesignedthemselves.

31.Inwhichsectionofthenewspapercanwereadthenews?

A.STARSTORIESB.TINYWONDERC.YOUTHLIFED.MAGICWORLD

32.WheredidWangFagetthebamboobasketinthephoto?

A.Itwastheonethatheusedtodofarmwork.

B.Oneoftheaudiencesofferedittohim.

C.Itwasoneoftheprizesfromthecompetition.

D.Hisparentsgaveittohimtocarryrackets.

33.Whatwouldbethebestheadingforthesecondpieceofnews?

A.UglyastheNewCoolB.TheProtectionofUglyThings

C.ANewTasteofLifeD.SomeCuteUglyThings

34.WhatdoweknowaboutthetechnologymeetingonAugust28th?

A.Teenagerscannotattendthemeeting.

B.ItwasheldbytheChineseAcademyofSciences.

C.Mostofthepresenterswerefromhighschools.

D.Allthepresenterswillworktogethertomakeachip.

35.WhatisthesharedgoalbetweenYanYusongandHuangYi'an?

A.Toselltheirownchipstosupportaschool.

B.TotakepartintheIClaboratoryattheiruniversity.

C.Tosetupalaboratoryfortheirschool.

D.Tohavetheirownchipswhentheygraduate.

B

Haveyouevergottenstung（蟄）byabee?Well,for18-year-oldMikailaUlmerfromtheUS,

herfirstbeestingattheageof4wasaspecialexperience.ltinspiredhertomakeadifferenceand/

turnedherintoanentrepreniun

ThebeestingscaredMikaila,★Shesoonlearnedhowimportantbeesarefortheplanetandhow

theyareatriskofdyingout.

Atnoteven5yearsold,Mikailawantedtodosomethingtohelpsavethebees.Withherparents*help,shesetupa

lemonadestandinherfrontyard.Sheusedhergrandmother'shomemadelemonaderecipeandaddedalittlebitof

honeytoit.Themoneyfromeverylemonadeshesoldwenttobeeprotectiongroups.

ButMikailawantedtodomore.Shemadeherspecialrecipeintoaproduct,calledMeandtheBeesLemonade.Atthe

ageof10,shewentonaTVshowwithherdadtotrytogetfundingandpublicattention.ltworked.Now,morethan

10yearssinceherfirstlemonade,shesellsfivedifferentdrinkproductsavailableatmanyrestaurantsandstores

acrossthecountry.

In2020,MikailabroughtoutabookaboutherexperienceasanentrepreneurcalledBeeFearless,DreamLikea

Kid.AssheexplainedtoCNBC,"Ialwayssaythatit'simportanttodreamlikeakid,andasakid,it*stheperfect

agetostartfiguringoutwhatyouenjoyandtryingnewthingsandtakingrisks."

36.Theunderlinedword"entrepreneur"issimilarto.

A.SuccessB.BusinesswomanC.ScientistD.Beekeeper

37.Whichofthefollowingcanbeputin★?

A.soshewasindangerthen.

B.andit'sdifficultforhertocatchthebees.

C.butit'sthepoint.

D.butitalsomadeherinterestedintheinsect.

38.HowdidMikailamakemoneyatage5?

A.Shesoldherparents'lemonadestand.

B.Shesoldhergrandmotherslemonaderecipe.

C.Shewenttoworkforbeeprotectiongroups.

D.Shesoldlemonadedrinkswithhoney.

39.Whatis"MeandtheBeesLemonade"?

A.It'sadrinkproductMikailamade.

B.ItistheproductofaTVshow.

C.It'sthenameofanITcompany.

D.ItisabookaboutMikaila*sexperience.

40.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?

A.Stung?Help!B.Ilovethebeesting!

C.A"bee"girl.D.Goodbye,bees!

c

Iwasaseventeen-year-oldfreshmanandIjustcametoHouston'sJacksonJuniorHigh.ItseemedthatIwouldhave

difficultiesfinishinghighschoolbecauseIwasatroubledteenager.However,onepersoncameintomylifequietly

andthentotallychangedeverything.

Thefirstyearinmyschool,Mr.LemontaughtmeAmericanhistory.HewasquitedifferentfromtheotherteachersI

hadknown.Buthewasindeedagreatteacher.

Oneday,Mr.LemoncalledmeasideandaskedwhyIwasaBstudentinhisclassbutaCstudentintherestofmy

classes.!passionatelytoldhimaboutmybusyparentsandunfriendlylivingenvironment—alloftheworseningthings

IhadexperiencedandproblemsIhadfaced.ltwasthenthatMr.Lemonpatientlyexplainedthattheonlyperson

responsibleformysituationwasme.Andtheonlypersonwiththepotentialtochangemysituationwasme.Iwastold

thatIfailednotbecauseIwasafailure.Heinspiredmetobecomeabetterstudent.

Tenyearslater,Iwaspreparingtograduatefromauniversity.Thefirstpersoncomingtomymindwashim,So,Itried

toreachhimandcalledtotellhimthatIreallywishedhimtoHawaiiandseethisimportantmomenttogetherwithme.

I'llneverforgethisresponse.Hesaid."Whoisthisagain?”

Atthatmoment,IcametorealizethatIwasjustoneofhundredsofthestudentswhoseliveswerechangedbyhimbut

hehadnoideaofhisinfluence.

Mr.Lemonnevercametomygraduation,buthisabsencetaughtmeanothervaluablelesson.Hisfinallessonforme

wasthatwewillneverknoworunderstandtheinfluencewehaveonotherpeople'slives.Andhealsotaughtmethat

weallhavetheopportunitytoaffectpeople'slivesforthebetter***orfortheworse.

41.Wecanknowfromthefirstparagraphthattheauthor.

A.oftengotintotroublesbutnoonecaredabouthim

B.wasagoodstudentbeforehewenttohighschool

C.hatedtostudysohealwaysfailedtheexams

D.finishedhighschoolbecauseofsomeone'sinfluence

42.Mr.Lemonwasdifferentfromotherteachersbecausehe.

A.taughthistorymuchbetterthanotherhistoryteachers

B.couldfindaproperwaytoinspirehisstudents

C.hadaneyetofindbeautyandwonders

D.couldchangeterriblesituations

43.Theword"worsening"canbereplacedby.

A.unhappyB.doubtfulC.pleasantD.special

44.Whatcanbeinferredfromthepassage?

A.Theauthormustprefertakinghistorylessontoothers.

B.TheauthoroncegotintouchwithMr.Lemonbyphone.

C.Mr.Lemonforgottocometotheauthor'sgraduation.

D.Mr.Lemonhadmadenodifferencetostudents.

45.Thebesttitleofthepassagecouldbe.

A.ATroubledTeenager'sTurningPoint

B.NoPain,NoGain

C.InfluenceIsEverywhere

D.GetControlofYourOwnLife

四、選詞填空?短文(本大題共1小題，共10?0分)

46.

proud/usedto/isafraidof7succeed/giveup/pride/success

(1)Themotheralwaystakesineverythinghersondoes.

(2)Hisparentswereverypatientanddidn'ttryingtohelphim.

(3)Youcanneverimaginehowdifficulttheroadtois.

(4)Youreallyrequirealotoftalentandhardworkto.

(5)Shehaveshorthairbutnowshegrowsitlong.

五、閱讀填空(本大題共1小題，共10.0分)

47.Formiddleandprimaryschoolstudents,beingabletocookhasbecomeamust.Theywillalsoneedtolearnhow

toplantvegetables(1)rpoultry(家禽)andkeephomeappliances(家電)ingoodconditionsundernew

requirementsforlaboreducation.

TheMinistryofEducation(MOE)(2)boutnewstandards(標準)forlaboreducationinschoolslast

year.Startingfromthe2022fallsemester,studentsinprimaryandmiddleschoolshavetotakecoursesonlaborskills

atleastonceaweek.

Laboreducationhelpsstudentsvaluehardwork.It(3)ithingslikehouseholdchores,on-campuslaborand

communityvolunteerservices.

Thenewstandardsincludethree(4)(type)oflabortasks.Thefirstisforthingslikeeverydaychores.Next

isproductivelabor.Thethirdtypeisservicework.

SchoolsinChinahave(5)(traditional)placedmorefocusonstudying,andmanyhaveseenhousehold

choresasa(6)wofchildren^time.ButaccordingtotheMOE,labor,laboreducationmustbebuiltupto

helpstudentsdevelopsocialvaluesandinterests(7)labor.

Online,peoplehavebeenbusy(8)(discuss)thenewstandardsonsocialmedia.LiuFang,amotherof

6-year-oldtwinsinBeijing,gives(9)ssupportsforlaboreducation.Forthepastyear,shehastrainedher

daughterstodohouseholdchoresandmakesimpledishesforthefamily.Throughsucheducation,Liusaidhertwins

havefound(10)findoingchoresandaremoreindependent.

(1)

⑵

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

⑼

(10)

六、書面表達(本大題共1小題，共15.0分)

48.假如你是李華，你們班本周班會將開展以HowtoLearnEnglishWell為題的討論，請你根據(jù)以下內(nèi)容提

示，從學習英語的重要性、培養(yǎng)興趣的方式和提高英語的方法等方面，寫一篇發(fā)言稿與大家分享你的英語

學習方法。

內(nèi)容提示：

WhyisitimportanttolearnEnglishwell?

Howdoyoudevelopinterestinwhatyoulearn?

WhatdoyouusuallydotoimproveyourEnglish?

SomethingmoreabouthowtolearnEnglishwell.

注意：文中不得透露個人真實信息；詞數(shù)60—80；標題和開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

HowtoLearnEnglishWellHello,everyone!Let'sdiscusssomethingaboutEnglishlearning.

答案和解析

1.【答案】D

【解析】Nevermind不介意;Notexactly不完全是；I'mafraidnot我恐怕不能；That'sforsure那是肯定的。

結(jié)合語境”一你要參加演講比賽嗎？一_,這是一個不能錯過的好機會。"可知，應(yīng)該是"那是肯定的"。

故選：D。

—你要參加演講比賽嗎？

—那是肯定的，這是一個不能錯過的好機會。

考查情境對話，在日常學習中要從實際情景交際中多練習，掌握一些習慣用語，結(jié)合語境，分析選項，選

擇正確的回答。

2.【答案】B

【解析】考查情景對話。Yes,Iwould是的，我會的；No,aslongasitdoesn'ttakelong不，只要它不需要

很長時間；Yes,withgreatpleasure是的，很榮幸；No,I'mafraidIcan'tmakeit不，恐怕我做不到。根據(jù)

"Wouldyoumindhavingafewwordswithmeinprivate?（你介意私下和我說幾句話嗎？）”可知是回答介不

介意.B符合語境。

故選：Bo

—你介意私下和我說幾句話嗎？

一不，只要它不需要很長時間。

考查情景對話，在日常學習中要從實際情景交際中多練習，掌握一些習慣用語，結(jié)合語境，分析選項，選

擇正確的回答。

3.【答案】A

【解析】Sorry,Ican'tmakeit對不起，我去不了。That'sagoodidea那是個好主意。Well,itdepends嗯，這

要看情況了。Itcouldn'tbebetter再好不過了。根據(jù)"I'llsavetheafternoonformyhomework."nJ知要做作業(yè)，

所以去不了。

故選：A?

—我們明天下午去公園好嗎？

一對不起，我去不了。我要把下午的時間省下來做家庭作業(yè)。它太多了。

考查建議，應(yīng)結(jié)合英語特點，結(jié)合語境答題。

4.【答案】A

【解析】A缺席的；B一般的；C不同的；D黑暗的。根據(jù)

Wasitbecausehelosthisparentswhenhewasveryyoung?（是因為他很小的時候就失去了父母嗎？）可知,

湯姆的童年完全沒有愛。beabsentfrom"不在，缺席"。

故選：A?

-湯姆的童年完全沒有愛。

-是因為他很小的時候就失去了父母嗎？

先理解句意，再分析選項，最后綜合判斷得出答案。

5.【答案】C

【解析】A欽佩；B生產(chǎn)；C需要；D打破。根據(jù)句意可知，此處表示”好的作品需要好的眼力和耐心”。

故選：Co

一多么漂亮的一幅畫啊!上面的人物是逼真的。

一在這一點上我完全同意你的看法。如此好的作品需要好的眼力和耐心。

先理解句意，再分析選項，最后綜合判斷得出答案。

6.【答案】A

【解析】A表示在……以前，B表示自從，C表示除非，如果不，D表示雖然、即使。根據(jù)題干中回答可知

如果你放棄了這個機會，在你得到另一個機會之前可能要過幾年，則此處應(yīng)填寫before,符合題意。

故選：Ao

-如果你放棄了這個機會，可能要過幾年才能得到另一個機會。-好的！我會考慮的。

本題考查連詞辨析，基礎(chǔ)題，熟悉選項的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。

7.【答案】A

【解析】might可能；can能；will將會；must必須。根據(jù)“但你最好打電話給訂票處確認一下。"可知，"可

能"有去南京的快車，表示肯定推測用might。

故選：Ao

一下星期有去南京的快車嗎？

一可能有一個。但你最好打電話給訂票處確認一下。

情態(tài)動詞在句中不受人稱、性別、單復數(shù)變化的影響，但是要考慮時態(tài)，交際用法等。結(jié)合語境，選擇正

確答案。

8.【答案】C

【解析】requirement表示要求，request表示請求，influence表示影響、影響力，introduction表示介紹。根

據(jù)題干中No.可知說話人覺得格林先生不是個好父親，因為他利用自己的影響力把兒子送進了那所醫(yī)學院,

則C選項符合題意。

故選：Co

-你認為格林先生是個好父親嗎？

-不是。利用他的背景把他兒子送進那所醫(yī)學院是不對的。

本題考查名詞辨析，要求學生有扎實的詞匯基礎(chǔ)，熟悉選項的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。

9.【答案】A

【解析】A私人的；B有幫助的；C有空的；D公共的。根據(jù)Ithinkwecan'tfindanicerone!Yeah!（我想我

們找不到更好的了?。┛芍@棟房子有三間臥室，都有私人浴室。

故選：A。

一我想我們找不到更好的了！

一耶！這棟房子有三間臥室，都有私人浴室。

先理解句意，再分析選項，最后綜合判斷得出答案。

10.【答案】A

【解析】A表示驕傲、自豪，B表示沉默，C表示背景，D表示運氣。根據(jù)題干中

Mikehasnoconfidencethesedaysbecausehewasfiredlastmonth.可知邁克最近沒有信心是因為他上個月被解

雇了，那么找到一份工作會讓他重新找回自豪感，則A選項符合題意。

故選：Ao

-邁克最近沒有信心，因為他上個月被解雇了。

-我認為找到一份工作會讓他重新找回自豪感。

本題考查名詞辨析，要求學生有扎實的詞匯基礎(chǔ)，熟悉選項的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。

11.【答案】B

【解析】A建議；B要求,讓;C指導；D核查。根據(jù)"bylawtowearaseatbelt"可知,此處是"法律要求你

系安全帶"，beaskedtodosth.被要求去做某事。

故選：B。

——你為什么停下我的車，先生？

一一你忘了一些事情。法律要求你系安全帶。

考查動詞詞義的辨析。要求學生熟悉常見的動詞的含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。

12.【答案】C

【解析】A發(fā)放，買賣；B做生意；C做；D以......方式對待。固定短語：do/dealwith處理；dealwith習慣

上與how搭配，而dowith習慣上與what搭配。

故選：Co

-今年冬天賺的錢你打算怎么用？

-也許我會給我媽媽買些禮物。

先理解句意，再分析選項，最后綜合判斷得出答案。

13.【答案】D

【解析】A落下；B（使）降低；C（使）增長；D（健康）惡化。根據(jù)Johnissuchaheavysmoker（約翰是

個煙鬼）可知，難怪他只有42歲，但他的健康狀況正在迅速惡化。

故選：D。

-約翰是個煙鬼。

-難怪他只有42歲，但他的健康狀況正在迅速惡化。

先理解句意，再分析選項，最后綜合判斷得出答案。

14.【答案】C

【解析】A拾起；B組成；C占據(jù)；D開始從事。結(jié)合題意我知道你一定很忙，我不想占用你太多的時間，

C符合題意。

故選：Co

我知道你一定很忙，我不想占用你太多的時間。

本題考查選擇題，根據(jù)題意和選項含義，選擇恰當?shù)倪x項。

15.【答案】D

【解析】usedtod。sth指過去經(jīng)常做某事；現(xiàn)在不做了。根據(jù)觀察可知題干包含賓語從句，語序使用陳述句

語序，因此可先排除B和C。that在引導賓語從句時，只起連接作用，不擔任句子成分，根據(jù)分析可知空格

處缺少動詞be的表語，因此空格處填what。

故選：D。

一好久不見了。你變化很大。

—你也一樣。你仍然記得我們曾經(jīng)的樣子嗎？

本題主要考查賓語從句的相關(guān)知識。

16~30.【答案】C、A、B、D、C、A、B、C、A、C、B、D、C、A、B

【解析】（1）考查動詞。句意：我認為Jack不會有意那樣做。A.沖進；B.拒絕：C.打算，有意；D.提供。

根據(jù)We'vebeengoodfriendsforyears.（我們是多年的好友。）以及下文Jackslid（滑行）tostoptheball,

buthitmeinmyleftfoot.（Jack滑倒去停球，但撞到了我的左腳。）可知，作者認為Jack不會故意撞傷他的

左腳,meantodosth.有意做某事。故選C。

（2）考查動詞。句意：但這是不可能的，因為我的左腳疼痛，這是Jack造成的。A.導致；B.發(fā)現(xiàn)；C.警告；

D.列舉。根據(jù)Jackslid（滑行）tostoptheball,buthitmeinmyleftfoot.（Jack滑倒去停球，但撞到了我的

左腳。）可知，作者的腿受傷是Jack導致的。故選A。

（3）考查名詞。句意：就在我們隊遇到麻煩的時候，Jack主動加入了我們。A.排，行；B.麻煩；C.風格；

D.秩序。根據(jù)IfirstmetJackinafootballmatch.（我第一次見到Jack是在一場足球比賽中。）可知，作者的

隊伍在比賽中遇到麻煩的時候Jack主動加入。故選B。

（4）考查名詞。句意：他展示了他完美的技術(shù)，我們最終獲勝。A.詭計；B.筆記；C.項目；D.技術(shù)。根

IKwefinallywon（我們最終獲勝），可知Jack展示了他完美的技術(shù)。故選D。

（5）考查動詞短語。句意：我們班有那么多優(yōu)秀的球員，我們不得不選出最好的。A.布局；B.穿上；C.挑

選出；D.接受。根據(jù)Myclasshadsomanygoodplayers（我們班有那么多優(yōu)秀的球員），可知我們不得不挑

選出最好的。故選C。

（6）考查動詞。句意：當比賽上半場接近尾聲時，我看到了機會，并做好了得分準備。A.得分；B.打平;

C.磨光;D.沸騰。根據(jù)Whenthematchwascloseinthefirsthalf（當比賽上半場接近尾聲時），可知在比賽

中應(yīng)該是做好得分的準備。故選A。

（7）考查動詞。句意：我未能贏得一分，很快就被抬下場了。A.發(fā)生；B.未能；C.成功；D.期吩。根據(jù)

hitmeinmyleftfoot（撞到了我的左腳），可知作者受傷被抬下場，未能得分。故選B。

（8）考查副詞。句意：但真正傷害我的是Jack甚至沒有道歉。A.剛剛；B.仍然；C.甚至;D.還。根據(jù)

Jackdidn't____saysorry（Jack沒有道歉），可知even（甚至）符合語境。故選C。

（9）考查名詞。句意：我的一個隊友告訴我，Jack那樣做不僅僅是失誤。A.錯誤；B.貿(mào)易；C.要求；D.規(guī)

則。根據(jù)Didmybestfriendreallydothatforhimself?Ididn'twanttobelieve.（我最好的朋友真的會為了他自

己那樣做嗎？我不愿相信。）可知，隊友告訴作者Jack是故意這樣做的，不是失誤。故選A。

（10）考查連詞。句意:然后，當Jack進球了，我的球隊獲勝的時候，一切都變了！A.如果；B.除非；C.

當..時候；D.雖然。根據(jù)everythingchanged（一'切都變了）,可知是在Jack進球，球隊獲勝的時候。故選

Co

（11）考查名詞。句意：當我沉浸在興奮和喜悅中，有人輕拍我的肩膀。A.注意；B.興奮；C.悲傷；D.缺席。

根據(jù)Jackscoredandmyteamwon（Jack進球，我們的球隊獲勝），可知作者沉浸在興奮當中。故選B。

（12）考查名詞。句意：我很抱歉，因為我的粗心你不能加入我們當中。A.驕傲；B.能力；C.影響；D.粗心。

根據(jù)thepaininmyleftfoot,causedbyJack（我的左腳疼痛，是Jack造成的），可知Jack不小心傷了作者

的腳，所以是因為Jack的粗心。故選D。

（13）考查代詞。句意：讓我們來慶祝勝利，我們的勝利！A他們的；B.你的；C.我們的；D.我的。根據(jù)

Butyousee,Jason,webeatthem!（但你看,Jason,我們擊敗了他們!）可知,Jack的意思是雖然作者受傷

離場，當勝利也屬于他，所以是"我們的勝利”。故選C。

（14）考查動詞。句意：突然，我被隊友們高高舉起。A.舉起；B.包裹；C.分開；D.結(jié)束。根據(jù)

Ridinghighabovethem（高高地騎在他們的上方），可知作者被隊友們舉起。故選A。

（15）考查名詞。句意：我知道Jack和我之間的友誼會永遠持續(xù)下去。A.誤解；B.友誼；C.聯(lián)系；D.爭辯。

根據(jù)文章開頭We'vebeengoodfriendsforyears.（我們是多年的好友。）以及文章講述作者和Jack之間解除

誤會的過程，可知作者和Jack之間的友誼會永遠持續(xù)下去。故選B。

這段短文主要講述了主人公和Jack是多年的好朋友，但在一場足球比賽中，Jack不小心傷到了主人公的左

腳，導致主人公無法參與比賽。主人公開始懷疑Jack是否是故意傷害他的。然而，在比賽中，Jack幫助球

隊取得勝利后，他向主人公道歉并邀請他一起慶祝勝利，這讓主人公感到感動。最后，主人公意識到他們

之間的友誼將永遠持續(xù)下去。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學語法，運用

排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

31~35.【答案】C、B、D、B、D

【解析】（1）推理判斷題。根據(jù)第一個表格

Asetofphotosofaboycarryinghistennisracketsinabamboobaskethasbecomeahit.（一組一個男孩把網(wǎng)球拍

放在竹籃里的照片一炮而紅。）第二個表格Fromchickenfeetsockstogreenfishheadmasks,

fromsadfrogtoystodinosaurcostumes,"ugly"productshavebecomepopularamongyoungpeople.（從雞爪襪至?。?/p>

綠色魚頭面具，從悲傷的青蛙玩具到恐龍服裝，"丑陋”的產(chǎn)品在年輕人中流行起來。）以及第三個表格

Amongallthepresenters,twohighschoolstudentsstoodout.（在所有的主持人中，有兩名高中生脫穎而出。）

可知，我們可以在報紙的“青年生活"版面讀到這則新聞。故選C。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第一個表格

Afterwinningtheunder-14titleattheASICSTennisJuniorTourinGuangzhou,

anaudiencememberfromYunnangavehimthebamboobasketasagift.（在廣州舉行的ASICS青少年網(wǎng)球巡回

賽上獲得14歲以下青少年冠軍后，一位來自云南的觀眾將竹籃作為禮物送給了他。）可知，照片中的竹籃

是一位觀眾送給他的。故選B。

（3）標題歸納題。根據(jù)第二個表格Fromchickenfeetsockstogreenfishheadmasks,

fromsadfrogtoystodinosaurcostumes,"ugly"productshavebecomepopularamongyoungpeople.（從雞爪襪至U

綠色魚頭面具，從悲傷的青蛙玩具到恐龍服裝，"丑陋”的產(chǎn)品在年輕人中流行起來。）可知，主要介紹了一

些可愛而丑陋的東西。故選D。

（4）細節(jié)理解題。根據(jù)第三個表格OnAugust28th,

atechnologymeetingaboutchipswasheldbytheInstituteofComputingTechnologyoftheChineseAcademyofS

ciences（CAS,中科院）.（8月28日，CAS計算技術(shù)研究所召開芯片技術(shù)會議。）可知，這場關(guān)于芯片

技術(shù)的論壇由中國科學院舉辦。故選B。

（5）細節(jié)理解題。根據(jù)第三個表格

Theyhavesharedacommongoal—tograduatefromhighschoolwithchipsthattheyhavedesignedthemselves.（他

們有一個共同的目標一一用自己設(shè)計的芯片從高中畢業(yè)。）可知，他們的共同目標是畢業(yè)時擁有自己的芯

片。故選D。

這篇短文主要介紹了報紙上的幾則新聞。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

36~40.【答案】B、D、D、A、C

［解析］（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第1段"Itinspiredhertomakeadifferenceandturnedherintoanentrepreneur."

（它激勵她做出改變，并使她成為一名企業(yè)家。）可知此處的entrepreneur應(yīng)該是一種身份，結(jié)合下文第5

段"In2020,MikailabroughtoutabookaboutherexperienceasanentrepreneurcalledBeeFearless,

DreamL汰eaKid."（2020年，米凱拉出版了一本關(guān)于她作為企業(yè)家的經(jīng)歷的書，名為《無畏的蜜蜂，像孩

子一樣夢想》。）可說明她現(xiàn)在是一名成功的商人，故選B。

（2）推理判斷題。根據(jù)第2段"ThebeestingscaredMikaila,

Shesoonlearnedhowimportantbeesarefortheplanetandhowtheyareatriskofdyingout."（蜜蜂蟄傷了米凱

拉……她很快就了解到蜜蜂對地球的重要性，以及它們面臨滅絕的危險）可知空處前后的含義不一樣，所

以句意出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，結(jié)合選項可知D選項”但這也讓她對昆蟲產(chǎn)生了興趣。”符合語境，故選D。

（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第3段"Atnoteven5yearsold,

Mikailawantedtodosomethingtohelpsavethebees.Withherparents'help,

shesetupalemonadestandinherfrontyard.Sheusedhergrandmother'shomemadelemonaderecipeandaddeda1

ittlebitofhoneytoit.”（米凱拉還不到5歲，就想做點什么來幫助拯救蜜蜂。在父母的幫助下，她在前院擺

了一個檸檬水攤。她用了祖母自制的檸檬水配方，并加了一點蜂蜜。）可知她通過賣加蜂蜜的檸檬水飲料

賺錢。故選D。

（4）細節(jié)理解題。根據(jù)第4段"ButMikailawantedtodomore.Shemadeherspecialrecipeintoaproduct,

calledMeandtheBeesLemonade."（但米凱拉想做得更多。她把她的特殊配方做成了一種產(chǎn)品，叫做"我和蜜

蜂檸檬水”。）可知這是這是Mikaila制造的一種飲料的名字。故選A。

（5）標題歸納題。通讀全文可知，本文主要講述了一個女孩在4歲時被蜜蜂蟄了，這激勵了她想做點什么

來幫助拯救蜜蜂，并讓她成為一名企業(yè)家的故事，所以C選項"一個蜜蜂，女孩。"最符合，故選C。

本文主要講述了一個女孩在4歲時被蜜蜂蟄了，這激勵了她想做點什么來幫助拯救蜜蜂，并讓她成為一名

企業(yè)家的故事。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

41~45.【答案】D、B、A、B、C

【解析】（1）推理判斷題。根據(jù)第一段

ItseemedthalIwouldhavedifficultiesfinishinghighschoolbecauseIwasatroubledteenager.However,

onepersoncameintomylifequietlyandthentotallychangedeverything.（我似乎很難完成高中學業(yè)，因為我是

一個問題少年。然而，有一個人悄悄地走進了我的生活，然后徹底改變了一切。）可知，作者因為某人的

影響而完成高中學業(yè)。故選D。

（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段

ItwasthenthatMr.Lemonpatientlyexplainedthattheonlypersonresponsibleformysituationwasme.Andtheon

lyperson