雙語培訓簡報_第1頁
雙語培訓簡報_第2頁
雙語培訓簡報_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁雙語培訓簡報

贛榆縣金橋雙語學校文件

金橋雙語學校開學簡報

新學期如約而至,新學期,新氣象,我校全體師生將以新的姿勢,迎接著新學期的開學工作。目前,學校工作已步入了正規(guī)、健康的軌道。現(xiàn)將我校本期開學工作簡潔匯報如下:

一、開學前預備狀況

1、學校建設(shè)

①學校投資280萬元新建2700平方米的同學宿舍樓;②投資70萬元改造食堂內(nèi)部結(jié)構(gòu)800平方米、大修食堂鋼結(jié)構(gòu)1800平方米、購置電飯鍋8臺、電炒鍋7臺、蒸飯車1臺、切菜機1臺、改造蒸飯車1臺、新建院墻230米、新建下水道100米、修補下水道360米換蓋板250米、硬化地坪4600平方米、埋路沿石120米;

③投資40萬元新上變壓器一臺、配電柜六個、埋設(shè)地下電纜883米、高架電纜3400米、安裝全程大型監(jiān)控設(shè)備一套,全校無死角;④投資50萬元,在同學、教職工宿舍、辦公場所安裝空調(diào)340臺;⑤投資20萬元新上熱水器18臺、純潔水制水機一臺、水桶100個、各教室、辦公室配飲水機60臺、改造學校的供水管道、安裝不銹鋼水池14個;⑥投資20萬元上微機房一個,配置電腦60臺、多媒體教室四個、配置音響設(shè)備一套、拖式音響箱四個;;

⑦投資五萬元教室安裝節(jié)能健康日光燈200套、配置分欄式辦公室3個;⑧投資18萬元購置同學桌凳300套、凹凸床450套;

⑨投資35萬元購置標準校車2輛、中型貨車1輛;

⑩投資10萬元建教室廚房23間、為老師配置席夢思、梳妝臺標準間40個。

2、政務(wù)分工

從8月15日起,學校領(lǐng)導班子正式上班。8月20日董事會打算調(diào)整領(lǐng)導班子并進行了分工,分別下發(fā)金橋【2022】7號文《關(guān)于成立金橋雙語學校校務(wù)委員會的打算》和金橋【2022】8號文《關(guān)于印發(fā)2022-2022學年度第一學期金橋雙語學校行政人員工作分工的通知》;同日組織七班級新生進行分班考試。

3、老師培訓

①、8月21-23日,學校教科室對全校新聘任的19名老師進行了培訓。本次培訓由教科室副主任孫永寧同志主持,他帶領(lǐng)大家觀看了語、數(shù)、英、理、化等學科的15個影視課件,并作《如何撰寫訓練論文》的報告、教務(wù)處主任王生義作《教學常規(guī)要求》的報告、教務(wù)處副主任賀龍江作《班主任專輯》報告、辦公室主任范圣存作《師德》報告、校長戚長亮作《新老師規(guī)范》報告。

②、8月24-26日,學校進行了校本全員培訓。

4、工作支配

①、8月27日上午學校召開了全體教職工會議,重申了學校的各種規(guī)章制度和獎懲條例,確定了班主任,進行了課務(wù)分工與排課。下午各班主任老師對本班同學進行電話溝通、家訪,了解了同學動向,做好控輟保學工作。

②、8月27日下午分別召開七至九班級老師座談會,學習了《金橋雙語學校師生品德規(guī)范三字文》、征集老師對學校管理和教學的意見和建議。

二、開學狀況

1、8月28日,八、九班級同學報到、交費;

2、8月29日,七班級同學報到、交費;八、九班級整理宿舍、發(fā)放簿本打掃衛(wèi)生;

3、8月30日,學校1-6報到、交費;七班級整理宿舍、發(fā)放簿本打掃衛(wèi)生;

4、8月31日,學校1-6班級整理宿舍、發(fā)放簿本打掃衛(wèi)生;

5、課程表、作息時間表,開學前均已制定并張貼上墻,班級物品的領(lǐng)取、書本的分發(fā)等工作已經(jīng)到位;

6、學校已正常開餐、就宿;

7、學校對各班線路再次進行了平安排查,無發(fā)覺任何隱患,各班對同學進行了食品平安、交通平安訓練。

8、9月1日7:00進行新學年第一次升旗儀式,并在儀式上師生共同學習了《金橋雙語學校師生品德規(guī)范三字文》。

9、9月1日早8:00,學校正常開展上課,依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示,老師已全部到崗,全校共有108位老師,其中學校部46位、學校部62位。全校共有同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論