教務(wù)主管崗位職責(zé)說明書

第頁共頁教務(wù)主管崗位職責(zé)說明書一、崗位概述教務(wù)主管是學(xué)校教務(wù)管理部門的重要職位，負(fù)責(zé)教務(wù)管理工作的組織、調(diào)度和協(xié)調(diào)，確保學(xué)校教學(xué)工作的順利運(yùn)行。教務(wù)主管需要具備扎實(shí)的教務(wù)管理知識和經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練運(yùn)用各類教務(wù)管理軟件，具備卓越的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。二、崗位職責(zé)1.制定教務(wù)管理規(guī)章制度：根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，制定學(xué)校教務(wù)管理規(guī)章制度，明確各項(xiàng)教務(wù)管理流程和要求，確保教務(wù)工作的規(guī)范進(jìn)行。2.組織教學(xué)計(jì)劃制定：負(fù)責(zé)組織教學(xué)計(jì)劃的制定工作，與各教學(xué)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確保教學(xué)計(jì)劃能夠滿足學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求。3.管理教學(xué)資源：負(fù)責(zé)教學(xué)資源的管理工作，包括教學(xué)設(shè)備、教材及教輔材料的采購、分發(fā)和維護(hù)，確保教學(xué)資源的配備充足和有效利用。4.組織教師培訓(xùn)：根據(jù)學(xué)校教學(xué)需求和教師發(fā)展需求，組織開展教師培訓(xùn)工作，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。5.完善教學(xué)評估制度：制定教學(xué)評估制度，建立學(xué)生評教和教師評教的機(jī)制，定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估和分析，提出改進(jìn)意見和措施。6.教學(xué)管理信息化建設(shè)：負(fù)責(zé)教學(xué)管理信息化建設(shè)工作，推動教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和使用，提高教務(wù)工作的效率和質(zhì)量。7.統(tǒng)籌教學(xué)日常工作：協(xié)調(diào)各教學(xué)單位間的教學(xué)工作，處理教學(xué)過程中的各類問題和投訴，及時(shí)解決教學(xué)工作中的困難和矛盾。8.監(jiān)控教學(xué)流程：監(jiān)控教學(xué)流程，確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)與相關(guān)教師和教學(xué)單位進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，解決教學(xué)上的問題。9.教務(wù)工作統(tǒng)計(jì)分析：負(fù)責(zé)教務(wù)工作的統(tǒng)計(jì)分析工作，整理教務(wù)數(shù)據(jù)，對教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行分析和評估，為學(xué)校教學(xué)管理決策提供科學(xué)依據(jù)。10.協(xié)助教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)工作：協(xié)助教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)開展教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)完成教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。三、任職要求1.本科以上學(xué)歷，教育學(xué)、教育管理等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。2.三年以上教務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉教務(wù)管理流程和工作要求。3.熟練掌握教務(wù)管理軟件和辦公軟件的使用，具備良好的電腦操作能力。4.具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠有效地處理教務(wù)工作中的各類問題和矛盾。5.良好的溝通能力和表達(dá)能力，能夠與教師和學(xué)生有效溝通，處理教學(xué)工作中的疑問和意見。6.具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，能夠正確處理教務(wù)工作中的各類業(yè)務(wù)和事件。7.具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和高度的責(zé)任感，能夠保證教務(wù)工作的高質(zhì)量和高效率。四、其他說明1.工作時(shí)間：根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，需要處理教務(wù)工作期間需要加班。2.崗位晉升：根據(jù)個(gè)人能力和工作表現(xiàn)，教務(wù)主管可以