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1/10幼兒園大班安全教育教案(范文五篇)2、教學(xué)掛圖(將小圖部分先用白紙蓋住)和幼兒用書(shū)。 (1)老師:看,這是什么昆蟲(chóng)?這個(gè)小伴侶怎么了? (2)老師:被蜜蜂蜇后,蜜蜂有毒的尾針會(huì)留在皮膚里,造成皮 (3)引導(dǎo)幼兒自由回答并爭(zhēng)論。 (1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅小圖。老師小結(jié):媽媽在用鑷子當(dāng)心地把刺拔出來(lái)。處理被蜜蜂蜇傷 (2)引導(dǎo)幼兒觀看其次幅小圖。2/10老師小結(jié):小伴侶將手臂放在水盆里,媽媽用稀釋的肥皂水替小伴侶沖洗。肥皂水可以減輕痛癢,抑制蜂毒。所以,處理被蜜蜂蜇 (3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅小圖。老師:第三步是做什么?濕毛巾沁的是冷水還是熱水呢?有什老師小結(jié):處理被蜜蜂蜇傷的第三步是把用冷水沁透的濕毛巾 (4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅小圖。老師小結(jié):假如反應(yīng)嚴(yán)峻,要立即送到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生診治。假如 蜜蜂蜇傷的方法,假如小伴侶不當(dāng)心被蜜蜂蟄了,肯定很疼,不過(guò)肯定不要驚慌,要英勇、正確地處理,才能減輕痛苦。首先請(qǐng)媽媽或其3/10 (1)老師:剛才我們學(xué)習(xí)了怎樣處理蜜蜂蜇傷的方法,你們情愿來(lái)試試怎么處理嗎?去那個(gè)小伴侶們每人找一個(gè)旁邊的小伴侶做好 (2)幼兒兩兩結(jié)伴,相互練習(xí)簡(jiǎn)潔處理蜜蜂蜇傷的方法,老師巡老師:被蜜蜂蜇傷可能很苦痛,但千萬(wàn)不要緊急,照著我們學(xué)的方法去做,很快就能減輕苦痛,解決問(wèn)題。其次篇:大班幼兒平安教育品污染和中毒的預(yù)防食品污染是怎么回事?食品(食物)從其作物生長(zhǎng)到收獲、采摘,4/10從生產(chǎn)加工、運(yùn)輸、貯存、銷售直到食用前的每個(gè)環(huán)節(jié)中,由于各種條件,多方因素的作用及影響,使原來(lái)無(wú)毒無(wú)害的食品,混進(jìn)了某些 (一)細(xì)菌性食物中毒預(yù)防:加工肉類制品時(shí)必需生熟食品分開(kāi),保存時(shí)要低溫貯藏或一餐剩下的食物肯定要回鍋加 (二)有毒動(dòng)植物食物中毒食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有5/10 (三)化學(xué)性食物中毒。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣總結(jié):只要從以上幾個(gè)方面入手,仔細(xì)學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn),把握一第三篇:幼兒園平安教育目標(biāo)大班6/10標(biāo)3、知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)不慌亂,應(yīng)按熟識(shí)的平安撤離路救方法,遇到危急時(shí)知道撥打匪*電人相處,不把姓名、家庭住址告知生疏人,不接收生疏人的玩具、食品、不任憑信任生疏人的話、不跟生如遇電梯發(fā)生故四篇:幼兒園大班平安教案的用途7/10、醫(yī)生與搶救車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若。老師(出示電話):小伴侶,你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎?老師:有一些特別的電話號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由敘述)有什么樣的關(guān)心呢?打了這個(gè)電話什么車子會(huì)消失?誰(shuí)會(huì)消失?他8/10。。老師:現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€嬉戲,看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片,我們消失了?他們來(lái)做什么?(嬉戲可進(jìn)行多次)幼兒分別扮演需要關(guān)心的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟識(shí)第五篇:大班嬉戲活動(dòng)平安教育教案寶寶的平安,牽掛著家長(zhǎng)和老師的心,因此,要及早對(duì)寶寶進(jìn)行應(yīng)9/10、單位、家個(gè)人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家
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