《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、背景介紹在一個(gè)班級(jí)中，學(xué)生們每天都會(huì)面臨各種各樣的事務(wù)，比如課程安排、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)規(guī)章制度等等。為了能讓學(xué)生們更好地參與到班級(jí)事務(wù)中，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和協(xié)商能力，我們決定設(shè)計(jì)一項(xiàng)“《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》作業(yè)”，讓學(xué)生們自主參與決定一些班級(jí)事務(wù)，增強(qiáng)他們的參與感和責(zé)任感。二、作業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)1.提高學(xué)生的民主意識(shí)和參與意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)商和溝通能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4.培養(yǎng)學(xué)生的決策能力和判斷能力。三、作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容1.在開(kāi)學(xué)之初，老師向?qū)W生們介紹這個(gè)作業(yè)的內(nèi)容和目標(biāo)，讓學(xué)生們了解他們將要參與的活動(dòng)。2.老師將班級(jí)事務(wù)分成幾個(gè)方面，比如課程安排、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)規(guī)章制度等等，讓學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行討論和協(xié)商。3.每個(gè)小組選出代表，代表們?cè)僭谌喾秶鷥?nèi)進(jìn)行討論和協(xié)商，最終達(dá)成共識(shí)。4.學(xué)生代表將班級(jí)事務(wù)的決定和方案提交給老師審核，并最終執(zhí)行。四、作業(yè)評(píng)估1.學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)：包括參與程度、協(xié)商能力、溝通能力等。2.小組表現(xiàn)：包括團(tuán)隊(duì)合作精神、決策能力、共識(shí)達(dá)成等。3.整體表現(xiàn)：班級(jí)事務(wù)的決定能否符合大多數(shù)學(xué)生的意愿，是否能夠有效執(zhí)行等。五、作業(yè)實(shí)施步驟1.第一周：介紹作業(yè)內(nèi)容和目標(biāo)。2.第二周：分組討論班級(jí)事務(wù)，并選出代表。3.第三周：代表在全班討論，并達(dá)成共識(shí)。4.第四周：提交決定和方案，并開(kāi)始執(zhí)行。5.第五周：評(píng)估學(xué)生的表現(xiàn)，總結(jié)改進(jìn)。六、作業(yè)效果通過(guò)這個(gè)作業(yè)設(shè)計(jì)，我們希望可以有效地提高學(xué)生的參與意識(shí)和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)商能力。同時(shí)，學(xué)生們也將更加深入地了解班級(jí)事務(wù)的重要性，為班級(jí)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。七、總結(jié)“《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》作業(yè)設(shè)計(jì)方案”旨在培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)、協(xié)商能力和責(zé)任感，通過(guò)學(xué)生們的參與和決策，真正讓班級(jí)事務(wù)變成學(xué)生們共同管理的事務(wù)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。希望這個(gè)作業(yè)可以成為班級(jí)管理的新嘗試，為學(xué)生們的成長(zhǎng)提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。第二課時(shí)一、背景介紹在學(xué)生日常生活中，課堂活動(dòng)和班級(jí)事務(wù)都離不開(kāi)師生之間的合作與協(xié)商。通過(guò)學(xué)生參與決定班級(jí)事務(wù)，可以培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的積極性和責(zé)任感。因此，本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在讓學(xué)生通過(guò)協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)的方式，提升他們的參與感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。二、作業(yè)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。2.提高學(xué)生的決策能力和責(zé)任感。3.促進(jìn)學(xué)生之間的溝通與合作，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。三、作業(yè)內(nèi)容1.分組協(xié)商：將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一名代表進(jìn)行協(xié)商。每個(gè)小組將根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，提出一個(gè)需要協(xié)商決定的事務(wù)，如班級(jí)活動(dòng)安排、課堂管理規(guī)則等。2.協(xié)商議事：每個(gè)小組代表向全班陳述并提出自己的主張，其他小組成員可以就提案進(jìn)行討論補(bǔ)充，最終達(dá)成共識(shí)。3.投票決策：每個(gè)小組代表將所提出的事務(wù)方案提交給全班投票表決，經(jīng)過(guò)多數(shù)同意的方案將會(huì)被采納，并由學(xué)生代表負(fù)責(zé)執(zhí)行。4.執(zhí)行跟蹤：學(xué)生代表們將負(fù)責(zé)執(zhí)行所決定的班級(jí)事務(wù)，并在一定時(shí)間后進(jìn)行回顧與總結(jié)，反饋執(zhí)行情況和效果，為日后類似事務(wù)決策提供經(jīng)驗(yàn)參考。四、作業(yè)要求1.每個(gè)小組的代表要積極參與協(xié)商與討論，與他人保持良好的溝通與合作。2.全體學(xué)生要嚴(yán)格遵守投票結(jié)果，支持執(zhí)行班級(jí)決定的事務(wù)方案。3.學(xué)生可以提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，但必須在團(tuán)體利益和教師指導(dǎo)下進(jìn)行協(xié)商和決策。五、作業(yè)評(píng)價(jià)1.根據(jù)學(xué)生在協(xié)商過(guò)程中的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力，評(píng)定個(gè)人分?jǐn)?shù)。2.根據(jù)班級(jí)事務(wù)方案的執(zhí)行效果和學(xué)生參與度，評(píng)定小組得分。3.根據(jù)全體學(xué)生的配合程度和班級(jí)氛圍，評(píng)定班級(jí)整體分?jǐn)?shù)。六、總結(jié)通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生將