《智慧就在我們手中導學案-2023-2024學年科學大象版2001》

《智慧就在我們手中》導學案第一課時學習目標：1.了解智能手機的發(fā)展歷史和重要作用；2.掌握智能手機的基本功能和使用技巧；3.意識到智能手機的優(yōu)點與缺點，正確使用手機。第一部分：智能手機的發(fā)展歷史自20世紀90年代問世以來，智能手機已經(jīng)在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。它不僅僅是一部通訊工具，更是我們的生活助手。在本部分，我們將了解智能手機的發(fā)展歷史和重要作用。1.1智能手機的發(fā)展歷史：智能手機一詞最早出現(xiàn)在1992年，由IBM的SimonPersonalCommunicator智能手機產(chǎn)品提出。隨后，2007年蘋果推出了第一代iPhone，開啟了智能手機的新紀元。如今，各大手機廠商紛紛推出各種功能強大的智能手機，成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?.2智能手機的重要作用：智能手機已經(jīng)成為我們生活中的必備品，它不僅可以實現(xiàn)通訊功能，還可以拍照、上網(wǎng)、聽音樂、玩游戲等。通過智能手機，我們可以隨時隨地獲取各種信息，方便快捷地處理瑣碎事務(wù)。第二部分：智能手機的基本功能和使用技巧在本部分，我們將學習智能手機的基本功能和使用技巧，讓我們更好地利用手機提高生活效率。2.1智能手機的基本功能：-通訊功能：撥打電話、發(fā)送短信-上網(wǎng)功能：瀏覽網(wǎng)頁、查看郵件-娛樂功能：拍照、聽音樂、玩游戲-應(yīng)用功能：安裝各種應(yīng)用程序，擴展手機功能2.2智能手機的使用技巧：-設(shè)置密碼鎖保護手機安全-合理管理手機存儲空間，定期清理無用文件-關(guān)注手機電量，合理使用省電模式-學會使用各種應(yīng)用程序，提高工作效率和生活樂趣第三部分：智能手機的優(yōu)點與缺點在這一部分，我們將討論智能手機的優(yōu)點與缺點，幫助我們正確合理地使用手機。3.1智能手機的優(yōu)點：-提高生活效率：隨時獲取信息、處理事務(wù)-增加娛樂樂趣：拍照、聽音樂、玩游戲-方便便捷：輕便易攜帶，隨時隨地使用3.2智能手機的缺點：-依賴性強：過度沉迷手機，影響工作學習-安全隱患：個人隱私泄露、信息安全風險-對眼睛健康不利：長時間使用手機眼睛易疲勞第四部分：正確使用智能手機在這一部分，我們將給出一些建議，幫助我們更好地正確使用智能手機。4.1合理規(guī)劃使用時間：避免過度使用手機，影響生活和工作。4.2注意保護個人隱私：設(shè)置隱私保護密碼，注意個人信息安全。4.3定期整理手機應(yīng)用：清理無用應(yīng)用，釋放存儲空間，提高手機運行速度。4.4保護眼睛健康：使用手機時注意眼睛休息，遠離屏幕輻射。結(jié)語：智慧就在我們手中，正確合理地使用智能手機，讓它成為我們工作生活的好幫手。希望通過本導學案的學習，同學們能更好地掌握智能手機的使用技巧，享受到智能科技帶來的便利和快樂。愿每一位同學都能成為智能手機的智慧使用者，享受更美好的生活！第二課時導學目標：1.了解智能手機的發(fā)展歷程和功能；2.掌握智能手機的正確使用方法；3.學會利用智能手機進行高效學習和生活。導學內(nèi)容：一、智能手機的發(fā)展歷程1.第一部智能手機是哪一款？2.智能手機的功能有哪些？3.智能手機在生活中的作用。二、智能手機的正確使用方法1.如何保護智能手機？2.如何正確使用智能手機？3.如何避免智能手機對健康的影響？三、智能手機的高效利用1.如何利用智能手機進行學習？2.如何利用智能手機提高生活效率？3.如何避免過度依賴智能手機？導學步驟：一、導入教師通過展示一些歷史照片和視頻，引導學生了解智能手機的發(fā)展歷程，并引發(fā)學生對智能手機的興趣。二、學習1.學生閱讀相關(guān)材料，回答導學內(nèi)容中的問題，并進行討論。2.學生學習智能手機的正確使用方法，學習如何保護智能手機，如何正確使用智能手機，如何避免智能手機對健康的影響。三、實踐1.學生進行小組討論，制定一個智能手機使用計劃，并分享給全班同學。2.學生利用智能手機進行一些學習和生活的實踐，如制作學習計劃、使用學習APP等。四、總結(jié)學生通過討論和實踐，總結(jié)智能手機的優(yōu)點和缺點，以及如何更好地利用智能手機。五、鞏固學生撰寫一篇關(guān)于智能手機的使用經(jīng)驗分享，或制作一份關(guān)于智能手機使用的PPT，并在班級展示。導學案評價標準：1.學生對智能手機的發(fā)