職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案管理辦法(修訂)

PAGEPAGE6XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案管理辦法（修訂）第一章總則第一條人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)目標(biāo)、基本規(guī)格以及培養(yǎng)過程和方式的總體設(shè)計(jì)，是學(xué)校保證教學(xué)質(zhì)量的基本教學(xué)文件，是組織教學(xué)過程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制、檢查人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要依據(jù)。為使我院的人才培養(yǎng)方案充分體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，突出職業(yè)能力訓(xùn)練，體現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)教育的要求，特制訂本辦法。第二條人才培養(yǎng)方案要體現(xiàn)育人為本，德育為先，滿足素質(zhì)教育、職業(yè)教育和創(chuàng)新教育的要求。第三條人才培養(yǎng)方案的制定、修訂、實(shí)施和調(diào)整修改，必須按嚴(yán)格的規(guī)范和程序進(jìn)行。第四條各專業(yè)人才培養(yǎng)方案一經(jīng)批準(zhǔn)，應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性，各系部及相關(guān)部門必須嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。人才培養(yǎng)方案應(yīng)在保持穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、專業(yè)發(fā)展及學(xué)校實(shí)際，適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整和修訂，并嚴(yán)格按照程序和要求辦理。第二章人才培養(yǎng)方案的制定（修訂）第五條新增專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定程序1.各系部成立人才培養(yǎng)方案制訂領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，開展社會(huì)調(diào)研，進(jìn)行專業(yè)研討，確定專業(yè)人才培養(yǎng)方案的執(zhí)筆人。2.各系部在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，組織本系部專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)論證，寫出專業(yè)設(shè)置調(diào)研情況及實(shí)施方案，在此基礎(chǔ)上確定各專業(yè)人才培養(yǎng)方案初稿，經(jīng)系主任審核并簽字，送教務(wù)處審核。3.教務(wù)處對(duì)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行審核后，提交學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行審定，提出修改調(diào)整意見，并反饋到各系部。4.各部門根據(jù)教學(xué)工作委員會(huì)的意見進(jìn)行修改和調(diào)整，教務(wù)處統(tǒng)籌定稿后，報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)或院長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)后，印發(fā)至各系部執(zhí)行。第六條各專業(yè)均應(yīng)具有完備的人才培養(yǎng)方案。人才培養(yǎng)方案原則上每年進(jìn)行一次局部修訂，每五年進(jìn)行一次全面修訂。第七條人才培養(yǎng)方案修訂程序1.教務(wù)處根據(jù)學(xué)院教學(xué)改革的總體要求，制定人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見及具體工作要求。2.各系部根據(jù)人才培養(yǎng)方案修訂工作的原則意見及具體工作要求，組織本單位的教研室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、相關(guān)教師以及專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)校內(nèi)外專家進(jìn)行研討和論證。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

3.各系部組織專家對(duì)人才培養(yǎng)方案修訂稿進(jìn)行審議、修改，由系部教學(xué)主任審定簽字并加蓋公章后報(bào)送教務(wù)處。

4.教務(wù)處將組織學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行審核，報(bào)分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。第八條人才培養(yǎng)方案的構(gòu)成1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)2.就業(yè)崗位（群）3.人才培養(yǎng)規(guī)格和知識(shí)、能力、素質(zhì)要求4.專業(yè)基本條件（含師資、設(shè)備、場(chǎng)地）5.課程設(shè)置課程設(shè)置模塊分公共必修課程、專業(yè)必修課程、選修課程三部分。公共必修課程是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的課程模塊；專業(yè)必修課程是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力為主的課程模塊，主要包括專業(yè)類基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和專業(yè)技能課程；選修課程是培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生專長(zhǎng)、提升學(xué)生素養(yǎng)的課程模塊，主要包括公共選修課程和專業(yè)選修課程，公共選修課程見《羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共選修課程一覽表》，學(xué)生應(yīng)修滿6學(xué)分，專業(yè)選修課程由各系部根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而定。6.核心課程簡(jiǎn)介介紹專業(yè)主要核心課程（4～5門），主要包括：課程名稱、課程類型、課程能力目標(biāo)、課程主要內(nèi)容、課程教學(xué)方法等。7.課程模塊及學(xué)時(shí)分配（表1）8.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表（表2）9.課程設(shè)置與教學(xué)運(yùn)行表（表3）10.學(xué)制、學(xué)歷及招生對(duì)象11.畢業(yè)要求包括品行合格，學(xué)業(yè)成績(jī)合格，學(xué)分要求，職業(yè)資格證書要求等。第九條人才培養(yǎng)方案學(xué)時(shí)學(xué)分要求1.三年制各專業(yè)（含方向）全學(xué)程總學(xué)時(shí)為2400～2460學(xué)時(shí)，前兩學(xué)年每學(xué)期平均周課時(shí)不超過25學(xué)時(shí)。五年制各專業(yè)全學(xué)程總學(xué)時(shí)為4100～4300學(xué)時(shí)，前兩學(xué)年每學(xué)期平均周學(xué)時(shí)26～28學(xué)時(shí)，第三第四學(xué)年每學(xué)期平均周學(xué)時(shí)不超過25學(xué)時(shí)。2.三年制各專業(yè)學(xué)分為120～125學(xué)分，前兩年總學(xué)分不超過108.5學(xué)分，第三學(xué)年（畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)或畢業(yè)總結(jié)）總學(xué)分為16.5學(xué)分。五年制各專業(yè)總學(xué)分為210～215學(xué)分，后三學(xué)年與三年制要求同。3.全校公共選修課程學(xué)生應(yīng)修滿6個(gè)學(xué)分；學(xué)生可根據(jù)自己在校期間參加的社會(huì)實(shí)踐、培訓(xùn)、考證、教學(xué)技能競(jìng)賽等情況自行申報(bào)最多4學(xué)分。第三章人才培養(yǎng)方案的實(shí)施第十條各系部必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院批準(zhǔn)的人才培養(yǎng)方案，任何系部、教師和教學(xué)管理人員，都不得拒絕完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督校外實(shí)習(xí)前各系部人才培養(yǎng)方案的實(shí)施，職業(yè)技能教學(xué)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督校外實(shí)習(xí)各系部人才培養(yǎng)方案的實(shí)施。第十一條根據(jù)人才培養(yǎng)方案，各類課程的教學(xué)任務(wù)由相關(guān)系部組織安排，并負(fù)責(zé)組織教師制定各門課程的教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱等基本教學(xué)文件，公共課程的教學(xué)文件由授課教師所在部門提供。第十二條人才培養(yǎng)方案的實(shí)施按以下程序進(jìn)行：1、每學(xué)期第13-14周，各專業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)方案編制本專業(yè)下一學(xué)期教學(xué)任務(wù)書，各系部進(jìn)行核對(duì)、確認(rèn)。對(duì)各課程的名稱、代碼、總學(xué)分、總學(xué)時(shí)、周學(xué)時(shí)、考核方式等均不得隨意改動(dòng)，因特殊原因需調(diào)整的，應(yīng)嚴(yán)格按照審批程序辦理。2、每學(xué)期第15-16周，各系部落實(shí)本單位所屬專業(yè)各門課程的教學(xué)任務(wù)，對(duì)課程的名稱、代碼、總學(xué)分、總學(xué)時(shí)、周學(xué)時(shí)、考核方式、教材以及任課教師等，均一一核實(shí)。3、每學(xué)期第17-18周，教務(wù)處組織各系部完成編制課程表，并由各系部及時(shí)通知有關(guān)教師和學(xué)生。4、每學(xué)期1-2周，授課教師根據(jù)課程教學(xué)大綱，編制課程學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表，經(jīng)教研室主任、系部教學(xué)主任批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案。第十三條在人才培養(yǎng)方案實(shí)施過程中，各系部必須根據(jù)人才培養(yǎng)方案安排好各教學(xué)環(huán)節(jié)，并據(jù)此進(jìn)行教學(xué)管理。第四章人才培養(yǎng)方案的微調(diào)第十四條各專業(yè)人才培養(yǎng)方案一經(jīng)確定，應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性，各系部必須嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。在一個(gè)培養(yǎng)周期內(nèi)原則上不得變更，確因特殊原因需要調(diào)整或修改的，要按照嚴(yán)格的程序和要求辦理。第十五條新設(shè)課程、取消課程、更新課程名稱、更改授課學(xué)期、變動(dòng)課程總學(xué)時(shí)和學(xué)分、更改考核方式等情況，均屬人才培養(yǎng)方案微調(diào)。為保持人才培養(yǎng)方案的嚴(yán)肅性和相對(duì)穩(wěn)定性，對(duì)正在執(zhí)行的人才培養(yǎng)方案，不得隨意更改。第十六條人才培養(yǎng)方案微調(diào)應(yīng)在實(shí)施新方案之前一學(xué)期進(jìn)行，其它時(shí)間不得調(diào)整和修改，并經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。第十七條人才培養(yǎng)方案微調(diào)的一般程序：1、各系部在充分論證基礎(chǔ)上制定具體的調(diào)整方案，提出申請(qǐng)并填寫微調(diào)申請(qǐng)表，由系部教學(xué)主任審核簽字后報(bào)教務(wù)處。2、教務(wù)處對(duì)調(diào)整方案進(jìn)行審核，提