版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023-2024學年山西省太原三十七中八年級(上)月考生物試卷(10
月份)
一、選擇題(本大題共20小題,共60.0分)
1.如圖兩種生物分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區(qū)別是(
A.是單細胞還是多細胞
B.體表有無角質層
C.身體有無分節(jié)
D.身體呈兩側對稱還是輻射對稱
2.桃花水母被稱為“水中大熊貓”,它身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,據(jù)此判斷,桃花水母屬于()
A.腔腸動物B.扁形動物C.線形動物D.節(jié)肢動物
3.中國疾控中心專家提醒:生吃淡水魚蝦,可能導致寄生蟲病。寄生在這些淡水魚蝦中的扁形動物可能是
()
A.鉤蟲B.線蟲C.華枝睪吸蟲D.渦蟲
4.F列動物中,身體呈圓柱形,體表有角質層,常寄生在人體小腸內的是()
A.絳蟲B.水母C.蛔蟲D.水蛭
5.在觀察蚯蚓的實驗中,要經(jīng)常使蚯蚓的體表保持濕潤,其目的是()
A.加快蚯蚓的運動速度B.使蚯蚓的剛毛直立
C.保持蚯蚓的正常呼吸D.使蚯蚓的體型增大
6.“清明時節(jié)雨紛紛”,南方清明節(jié)過后通常是多雨的梅雨季節(jié)。大雨過后,常會看見很多蚯蚓爬到地面
上來,導致這種現(xiàn)象的原因是()
A.雨后地面上食物較多,利于尋找食物
B.雨后土壤中氧氣不足,爬到地面上利于吸收氧氣
C.雨后地面濕滑,利于爬行
D,雨后地面溫度適宜,較為舒適
7.下列做法不能預防蛔蟲的是()
A.在野外喝生水的時候,不喝看見有蛔蟲的水
B.蔬菜水果要洗干凈再吃
C.糞便要經(jīng)過處理殺死蟲卵后,才作肥料使用
D.飯前便后要洗手
8.縊蛭富含碘和硒,有健腦益智的作用,是一種水生軟體動物。下列關于縊蛭的結構特點的敘述,不正確
的是()
A.沒有貝殼B.用足運動C.用鯉呼吸D.有外套膜
9.“身體分為頭、胸、腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨?!边@段話可以用來描寫
下列動物中的()
A.娛蚣B,寄居蟹C.蝗蟲D.蜘蛛
10.福建三明自然保護區(qū)發(fā)現(xiàn)一個新物種,以發(fā)現(xiàn)者的姓名命名為“郭亮珠步甲”
圖)。根據(jù)其形態(tài)特征判斷,這應是一種()
A.爬行動物
B.蜘蛛
C.軟體動物
D.昆蟲
11.大閘蟹在生長過程中會有蛻殼現(xiàn)象,下列生命現(xiàn)象與其最相似的是()
A.蝮蛇蛻皮B.雛鳥破殼C.天鵝換羽D.金蟬脫殼
12.蝗蟲身體中被稱為“感覺中心”和“運動中心”的部位分別是()
A.頭部、腹部B.胸部、腹部C.腹部、頭部D.頭部、胸部
13.張明在草叢中發(fā)現(xiàn)了四種小動物,屬于脊椎動物的是()
14.鯽魚流出鯉的水與流入鯉的水相比()
A.二氧化碳和氧氣都減少B.二氧化碳和氧氣都增加
C.二氧化碳增多氧氣減少D,二氧化碳減少,氧氣增多
15.魚之所以能在水中生活,有兩個特點至關重要,它們是()
A.體內有脊椎骨構成的脊柱,脊柱兩側附有發(fā)達的肌肉
B.能靠游泳獲取食物和防御敵害,能在水中呼吸
C.有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官
D.具有多種鰭,體表有鱗片覆蓋
16.你認為下列辨別魚的新鮮程度的方法比較科學和可行的是()
A.觀察鱗片和魚鰭是否完整B.觸摸魚的身體,感知其粘滑程度
C.查看鯉絲的顏色是否鮮紅D.觀察魚身的顏色是否有光澤
17.大鯨又叫娃娃魚,是我國二級保護動物,所屬的動物類群是()
A.爬行動物B.哺乳動物C.兩棲動物D.魚類
18.海龜既可以在水中游泳,也可以在陸地上生活。下列關于海龜?shù)恼f法,不正確的是()
A.屬于爬行動物B.身體覆蓋角質的甲
C.生殖發(fā)育不能擺脫對水環(huán)境的依賴D.完全用肺呼吸
19.鳥類有許多適于飛翔生活的特征,其中不包括()
A.前肢變成翼B.胸肌發(fā)達C.骨骼中空D.卵生
20.下列關于動物與其氣體交換的場所,對應不正確的-一項是()
A.鯽魚——鯉B.蚯蚓——體壁C.家鴿一一氣囊D.蜥蜴一一肺
二、簡答題(本大題共3小題,共40.0分)
21.如圖是幾種動物的示意圖,請回答下列問題:
B青蛙C蚯蚓
(1)A動物用呼吸,通過軀干和尾擺動及的協(xié)調作用在水中游泳。
(2)B動物成體用呼吸,用輔助呼吸。
(3)A和D類動物的身體都呈型,可以減少。
(4)C類動物靠肌肉和配合運動。
(5)F動物的體表有,既能內部結構,又能防止體內水分的蒸發(fā)。
(6)小明同學把以上六類動物進行分類,ABDE屬于動物,因為它們體內有脊柱。
22.某同學通過百度搜索到以下動物圖片,請利用所學知識回答下列問題:
渦蟲蚯蚓蛇蟲蜘蛛
(1)圖中身體呈兩側對稱,背腹扁平的動物是。
(2)區(qū)分蚯蚓身體前后端的方法是靠近身體前端有。
(3)蝗蟲和蜘蛛在分類上同屬于動物。
(4)蝗蟲的身體和附肢都,胸部有對翅。
23.生物興趣小組在學習鳥類的呼吸時,用吸管、皮筋、大氣球、小氣球、紅藍細線等材料制作了一個鳥類
的呼吸模型(如圖所示),回答下列問題:
(1)大氣球模擬的是鳥類呼吸系統(tǒng)中的,小氣球模擬的是。
(2)向吸管中鼓入新鮮空氣,發(fā)現(xiàn)大小氣球均鼓起,然后移開發(fā)現(xiàn)小氣球中的氣體通過大氣球進入吸管中
排出,這一過程模擬了鳥類每呼吸一次,空氣要經(jīng)過肺次。
(3)紅藍細線模擬的是鳥類循環(huán)系統(tǒng)中的,小紅說小氣球也應該用紅藍細線包繞,你認為她說的
是正確的嗎?(填“是"或“否”)。
小氣球
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、水蛆和渦蟲都是多細胞的動物,A不符合題意;
B、水蛆屬于腔腸動物,渦蟲屬于扁形動物,體表均無角質層,B不符合題意;
C、水蛇和渦蟲的身體都不分節(jié),C不符合題意;
D、水蛆屬于腔腸動物,身體呈輻射對稱,渦蟲屬于扁形動物,身體背腹扁平,呈兩側對稱,D符合題意。
故選:D。
1、腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層、外胚層和中膠
層構成,體內有消化腔,有口無肛門。
2、扁形動物的主要特征有:身體兩側對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)
由口、咽、腸組成,無肛門。
3、題干中左圖是渦蟲屬于扁形動物,右圖水囑屬于腔腸動物。
解題的關鍵是識記并理解腔腸動物、扁形動物的主要特征。
2.【答案】A
【解析】解:A、桃花水母的身體呈輻射對稱、體表有刺細胞、有口無肛門,符合腔腸動物的特征,因此,
桃花水母屬于腔腸動物,A符合題意。
B、扁形動物:身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門,B不符合題意。
C、線形動物主要特征:身體細長,呈圓柱形,體表有角質層,有口有肛門,C不符合題意。
D、節(jié)肢動物的主要特征:身體表面有堅硬的外骨骼、身體和附肢都分節(jié),D不符合題意。
故選:A?
腔腸動物的主要特征:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構
成,體內有消化腔,有口無肛門。
解題的關鍵是掌握各種動物的特征。
3.【答案】C
【解析】解:華枝睪吸蟲屬于扁形動物,身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚,營寄生
生活。華枝睪吸蟲的成蟲寄生于人或哺乳動物的膽管內。蟲卵隨膽汁進入消化道混于糞便排出,在水中被
第一中間宿主淡水螺(主要是紋沼螺)吞食后,在螺體消化道孵出毛拗,穿過腸壁在螺體內發(fā)育,經(jīng)歷了
胞慟、雷拗和尾慟3個階段。成熟的尾拗從螺體逸出,遇到第二中間宿主淡水魚蝦類,則侵入魚蝦體內肌
肉等組織發(fā)育為囊蝴。人因食入含有囊蝴的魚蝦而被感染。囊拗在十二指腸內脫囊。一般認為脫囊后的后
尾蜘沿肝汁流動的逆方向移行,經(jīng)膽總管至肝膽管,也可經(jīng)血管或穿過腸壁經(jīng)腹腔進入肝膽管內,通常在
感染后1個月左右,發(fā)育為成蟲。成蟲在人體的壽命尚缺準確數(shù)據(jù),一般認為有的可長達20?30年。因此
華枝睪吸蟲的中間寄主是紋沼螺等軟體動物和魚類,終寄主是人。渦蟲也屬于扁形動物,但其生活在水中,
自由生活。而鉤蟲和線蟲屬于線蟲動物,生活方式為寄生,但寄主不是淡水魚蝦。
故選C。
扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門。
本題主要考查了扁形動物的特征以及生活方式,需要注意區(qū)分自由生活的種類(如:渦蟲)和寄生生活的
種類(如:豬肉絳蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲等),易混淆。
4.【答案】C
【解析】解:A.絳蟲身體背腹扁平,有口無肛門,故屬于扁形動物,A不符合題意。
B.水母身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門,故屬于腔腸動物,B不符合題意。
C.蛔蟲屬于線形動物,身體呈長圓柱形,兩端尖細,體表有角質層,寄生在人體的小腸內,C符合題意。
D.水蛭身體由許多體節(jié)組成,屬于環(huán)節(jié)動物,D不符合題意。
故選Co
線形動物的身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成,體表有角質層,消化管前端有口,
后端有肛門,多數(shù)為寄生。
掌握線形動物的特征是解題的關鍵。
5.【答案】C
【解析】解:蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣,氧氣先溶解在體壁的黏液里,然后滲透到體壁內的毛細血管中
的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外,因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。在觀察蚯蚓的
實驗中,要經(jīng)常使蚯蚓的體表保持濕潤,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸??梢奀正確。
故選:Co
蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣,氧氣先溶解在體壁的黏液里,然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里,血
液中的二氧化碳也通過體壁排出體外,因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。
解答此題的關鍵是知道環(huán)節(jié)動物的特征.
6.【答案】B
【解析】解:蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。大雨過后,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中氧
氣不足,為了呼吸蚯蚓I紛紛鉆出地面,即蚯蚓雨后爬到地面上,有利于吸收氧氣??梢姽蔅符合題意。
故選:B?
蚯蚓在土壤中生活,身體呈圓筒形,有許多環(huán)形體節(jié)構成,靠前端有環(huán)帶;靠體壁發(fā)達的肌肉與剛毛配合
完成蠕動;依靠濕潤的體壁完成呼吸。
解答此題的關鍵是熟知蚯蚓的相關特征。
7.【答案】A
【解析】解:對蛔蟲病的防治,應采取綜合性措施。包括查治病人和帶蟲者,處理糞便、管好水源和預防
感染幾個方面。加強宣傳教育,普及衛(wèi)生知識,注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,做到飯前、便后洗手,不生食
未洗凈的蔬菜及瓜果,不飲生水,防止食入蛔蟲卵,減少感染機會。使用無害化人糞做肥料,防止糞便污
染環(huán)境是切斷蛔蟲傳播途徑的重要措施。在使用水糞做肥料的地區(qū),可采用五格三池貯糞法,使糞便中蟲
卵大部分沉降在池底。由于糞水中游離氨的作用和厭氧發(fā)酵,蟲卵可被殺滅,同時也會增加肥效。利用沼
氣池發(fā)酵,既可解決農(nóng)戶照明、煮飯;又有利糞便無害化處理??砂肽曜笥仪宄淮渭S渣。此時,絕大部
分蟲卵已失去感染能力。在用于糞做肥料的地區(qū),可采用泥封堆肥法,三天后,糞堆內溫度可上升至52℃
或更高,可以殺死蛔蟲卵。對病人和帶蟲者進行驅蟲治療,是控制傳染源的重要措施。而蛔蟲很小,要借
助顯微鏡下才能觀察?故A說法錯誤,符合題意。
故選:Ao
蛔蟲病是由蛔蟲寄生于人體小腸或其他器官所引起的常見疾病,本病患者以兒童居多,臨床多數(shù)無明顯自
覺癥狀;蛔蟲病人糞內含有受精卵,是人群中蛔蟲感染的傳染源.
解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些生活現(xiàn)象做出科學的解釋.
8.【答案】A
【解析】解:蛭子,學名縊蛭,屬軟體動物,生活在海洋之中,為常見的海鮮食材。貝殼脆而薄呈長扁方
型;用鰥與外界環(huán)境進行氣體交換;它們的外面有兩片大小相近的石灰質貝殼,也叫雙殼類,殼內柔軟的
身體表面包裹著猶如外套一般的肉質膜,叫外套膜,能夠分泌珍珠質,貝殼是由外套膜分泌的物質形成的;
運動器官是足。由此可見,A錯誤,BCD正確。
故選:Ao
軟體動物是動物界的第二大類群,有10萬種以上。軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有
貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分。
熟記掌握軟體動物的主要特征及其與人類的關系是解題關鍵。
9.【答案】C
【解析】解:A.娛蚣身體分為頭部和軀干部,有多對足,沒有翅,屬于節(jié)肢動物的多足綱,與題干描述不
符,A錯誤。
B.寄居蟹頭胸部平扁;頭部具觸角1對,眼具柄1對;步足共5對,第1對呈鉗狀,左側螯足比右側大;
第二、三步足胸肢發(fā)達,粗壯而長;第四、五對已退化,故短??;頭胸部及步足密生剛毛;腹部軟而卷曲,
腹肢完全退化,與題干描述不符,B錯誤。
C.“身體分為頭、胸、腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨?!笔抢ハx的主要特征,
蝗蟲屬于昆蟲,并符合這些特征,c正確。
D.蜘蛛身體分頭胸部和腹部,有4對足,沒有翅,與題干描述不符,D錯誤。
故選:Co
蝗蟲的主要特征:蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可防止體內水分散失。①頭部有一
對觸角、三個單眼、一對復眼、一個咀嚼式口器,觸角有觸覺和嗅覺的作用,口器用于攝食。②胸部是蝗
蟲的運動中心,生有三對足、兩對翅,后足發(fā)達,適于跳躍,有翅,善于飛翔。③腹部集中容納內臟器官。
蝗蟲的腹部有氣門,氣門與體內的氣管相通。氣門是氣體進出的門戶,氣管是蝗蟲進行氣體交換的呼吸器
官。
解答此類題目的關鍵是掌握昆蟲的主要特征。
10.【答案】D
【解析】解:據(jù)圖可見:“郭亮珠步甲”的身體身體有許多體節(jié)構成,身體分為頭部、胸部、腹部三部分,
頭部有一對觸角,胸部有三對足,屬于昆蟲。
故選:D。
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可以起到保護和支持的作用,可以減少體內水分的散
失;昆蟲的胸部生有三對足,分別為前足、中足和后足,后足發(fā)達適于跳躍,一般有2對翅,適于飛行。
昆蟲的主要特征是考查的重點,可結合著螞蟻的結構示意圖掌握。
11.【答案】D
【解析】解:大閘蟹屬于節(jié)肢動物,身體表面有堅硬的外骨骼,在生長過程中會有蛻殼現(xiàn)象,屬于蛻皮現(xiàn)
象。
A、蝮蛇屬于爬行動物,A不符合題意;
BC、雛鳥和天鵝是鳥類,BC不符合題意;
D、金蟬屬于節(jié)肢動物,身體表面有堅硬的外骨骼,外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大,所以會出現(xiàn)蛻皮
現(xiàn)象。D符合題意:
故選:D。
昆蟲的體表有外骨骼,可以有效防止體內水分散失,保護和支持內部柔軟器官。但外骨骼不能隨身體的生
長而長大,所以昆蟲發(fā)育過程中要出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。
明確昆蟲的生殖發(fā)育過程是解題的關鍵。
12.【答案】D
【解析】解:蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有觸角I對,單眼3個、復眼1對,是蝗蟲的感覺
中心;胸部是有3對足、2對翅是蝗蟲的運動中心,腹部是蝗蟲的呼吸、生殖中心。
故選:D
蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對觸角,為感覺器官;胸部一般著生有兩對翅膀三對足,
為蝗蟲的運動器官。
解題的關鍵是知道蝗蟲的形態(tài)結構特點和主要特征。
13.【答案】B
【解析】解:圖中蝸牛屬于軟體動物,蜥蜴屬于爬行動物,蝗蟲和七星瓢蟲屬于節(jié)肢動物。其中爬行動物
體內有脊柱,屬于脊椎動物,其他體內沒有脊柱,都屬于無脊椎動物。故選:Bo
該題是考查動物的分類,脊椎動物與無脊椎動物的區(qū)別。
要求同學們掌握動物分類的依據(jù)與常見動物的分類。
14.【答案】C
【解析】解:魚的呼吸器官是鯉,是由許多的鰥絲組成的,水由口進入然后經(jīng)鯉蓋后緣流出,當水流經(jīng)鰥
絲時,水中的溶解氧進入鯉絲的血管中,而二氧化碳由鯉絲排放到水中,二者進行氣體交換.口和鯉蓋后
緣不停的交替張合這時它進行的生理活動是呼吸,因此流出鯉的水與流入鯉的水相比二氧化碳增多,氧氣
減少.
故選:C
由我們所學的知識可以知道:魚類生活在水中,用鯉呼吸,用鰭游泳,鰥有許多鯉絲組成,吸收的是水中
的溶解氧.
關鍵知道水由口進入然后經(jīng)鯉蓋后緣流出,當水流經(jīng)鰥絲時,水中的溶解氧進入鯉絲的血管中,而二氧化
碳由鯉絲排放到水中,二者進行氣體交換.
15.【答案】B
【解析】解:魚類與水生生活相適應的特征:①魚身體的顏色上深下淺,為魚的保護色。②身體呈流線型,
中間大兩頭小,游泳時減小水的阻力。③身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層黏液,游泳時減
小水的阻力。④身體兩側有一行側線,側線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用。⑤魚的身體
長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭,鰭是魚在水中的運動器官。⑥魚用鯉呼吸,能夠獲取水中的溶解氧。⑦體
內有鰥,主要作用是調節(jié)身體的比重,膘在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里。魚之所以能夠在
水中生活,有兩個特點至關重要:一是具有鰭,能在水中游泳,自由運動;二是具有鰥,能在水中呼吸,
故選項B正確。
故選:B?
魚類生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用鯉呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳。
解題的關鍵是掌握魚適應水中生活的特點。
16.【答案】C
【解析】解:魚的呼吸器官是鰥,鯉由鯉絲、鯉弓和鰥耙組成,而細絲中有大量的毛細血管,內流大量的
血液,血液中氧的含量較高為動脈血,所以活魚鰥絲是鮮紅色的,而死魚由于無法進行氣體交換,血液中
氧的含量低為靜脈血,所以鯉絲的顏色為暗紅色。
故選:Co
魚的呼吸器官鰥,鯉絲中有大量的毛細血管,內流大量的血液,所以活魚鰥絲是鮮紅色的。
熟記魚類的結構功能以及對水中生活的適應特點即可。
17.【答案】C
【解析】解:兩棲動物幼體生活在水中,用鮑呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,水陸兩
棲。
大鯨又叫娃娃魚,其幼體生活在水中,用鯉呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也
能生活在山上水中,用肺呼吸,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室。因此兩棲動物幼體和成體的形態(tài)結
構生活習性差別較大,適于變態(tài)發(fā)育。如青蛙、蛉蛛,蝶嫄。
故選:Co
本題主要考查兩棲動物的幼體(必須生活在水中,用鰥呼吸)和成體(水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼
吸)的不同特點。它們在形態(tài)結構和生活習性上有很大差異。
本題除了對兩棲動物知識的考查,還考查了大家的審題能力。所以大家在做題時,一定要審好題,不要以
點蓋面。
18.【答案】C
【解析】解:A.海龜體表覆蓋甲,用肺呼吸,心室里有不完全的隔膜,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵
殼,屬于爬行動物,A正確。
B.海龜?shù)捏w表覆蓋角質的甲,具有保護和防止體內水分散失的作用,B正確?
C.海龜屬于爬行動物,體內受精,卵生,卵有堅硬的卵殼保護,防止水分的蒸發(fā),受精卵不需在水中發(fā)育,
生殖發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,C錯誤。
D.海龜是爬行動物,肺發(fā)達,完全用肺呼吸,D正確。
故選:Co
爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分;體表覆蓋角質鱗片或甲;用肺呼吸,體
溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化;心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜;體內受精,卵生或少
數(shù)卵胎生。海龜屬于爬行動物。
解答此類題目的關鍵是熟知爬行動物的特征。
19.【答案】D
【解析】解:鳥類的前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時
的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣:有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,
能減輕體重;食量大,消化能力強,能為飛行提供充足的食物;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。
卵生與飛行生活沒有關系,ABC錯誤,D正確。
故選:D?
鳥類多數(shù)營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼,胸肌發(fā)達,據(jù)此作答。
熟記鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點即可解答。
20.【答案】C
【解析】解:A、鯽魚屬于魚類用鰥呼吸,A正確。
B、蚯蚓靠體壁來呼吸,其體壁內表面密布毛細血管,有利于進行氣體交換;因此其體壁經(jīng)常保持濕潤,B
正確。
C、家鴿屬于鳥類,用氣囊輔助肺呼吸,肺是氣體交換的場所,氣囊不能進行氣體交換,C錯誤。
D、蜥蜴屬于爬行動物,用肺呼吸,D正確。
故選:C?
(1)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鯉呼吸,用鰭游泳。
(2)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,它沒有專門的呼吸器官,依靠體壁與外界環(huán)境進行氣體交換。
(3)鳥類的主要特征是:有喙無齒,被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊
輔助呼吸,體溫恒定。
(4)爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化,
心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數(shù)卵胎生。
回答此題的關鍵是要明確各種動物的呼吸器官。
21.【答案】鯉鰭肺皮膚流線運動時的阻力剛毛外骨骼保護脊椎
【解析】解:(1)A魚類,生活在水中,用鰥呼吸,通過軀干和尾擺動及鰭的協(xié)調作用在水中游泳。
(2)B青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鯉呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮
膚輔助呼吸。
(3)A魚類和D鳥類的身體都呈流線型,可減少運動時的阻力
(4)C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構成,依靠濕潤的體壁進行呼吸,靠肌肉和剛毛配
合運動。
(5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學??寄M試題(全優(yōu))
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)考前沖刺模擬試卷A卷含答案
- 2023年標膠投資申請報告
- 廣東開放大學2024年秋《大學英語2(專)》形考測驗1參考答案
- 第七章 社會主義改革和對外開放課件
- 二年級數(shù)學計算題專項練習1000題匯編集錦
- 2024年輸電設備建設承包協(xié)議
- 2024年工程承包商協(xié)議條款及細則
- 道德與法治八上八上9.2《維護國家安全》教學設計
- 2024年飲食店全職員工聘用協(xié)議
- 軍事理論論文——我國周邊安全形勢及應對策略
- 小學語言文字工作計劃例文
- 外傷性顱底腦脊液漏的處理策略
- 人字形骨架首件施工方案
- 學校專用教室管理與使用檢查記錄表
- 外來文件管理規(guī)定
- 部編版五年級語文上冊第五單元教學計劃及全部教案
- 全面預算管理編制操作流程圖
- 普通公制螺紋基本牙型及基本尺寸和公差
- 調試工作內容(調試報告模板)
- (完整版)律師事務所律師辦理非訴訟業(yè)務規(guī)則
評論
0/150
提交評論