2022-2023學(xué)年廣東省湛江市麻章區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷（含答案解析）

2022-2023學(xué)年廣東省湛江市麻章區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷

1.史學(xué)家錢穆指出：“在此制度之下，人民優(yōu)秀分子均有參政之機(jī)會(huì)，新陳代謝，決無(wú)政治上之特權(quán)?！?/p>

錢穆所說(shuō)的制度誕生于哪一朝代（）

A.秦朝B,隋朝C.唐朝D.明朝

2.隋唐時(shí)期位于洛陽(yáng)的含嘉倉(cāng)有糧窖287座，其糧食來(lái)源地有江南的鎮(zhèn)江、蘇州等，也有來(lái)自華北一帶的

邢州、德州等地，被譽(yù)為“天下第一糧倉(cāng)”。含嘉倉(cāng)的重要地位主要得益于當(dāng)時(shí)（）

A.大運(yùn)河的開通B.手工業(yè)達(dá)到很高水平

C.都江堰的興修D(zhuǎn).經(jīng)濟(jì)重心已完成南移

3.太宗親眼看到富隋天亡，于是廣開言路，虛心納諫，君臣共相匡輔，形成合力，加快了治世的步伐?！爸?/p>

世”指（）

A.“文景之治”B.“光武中興”C.“貞觀之治”D.“開元盛世”

4.據(jù)唐代李實(shí)描述，筒車“如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末。縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)，低則舀水，高則泄水”。

由此可推斷筒車是（）

A.農(nóng)業(yè)耕作工具B.交通運(yùn)輸工具C.農(nóng)業(yè)灌溉工具D.生活實(shí)用器具

5.如圖是唐朝墓葬出土的文物，從中能提取的有效信息是（）

大食金幣波斯金幣東羅馬金幣

A.唐代沒有統(tǒng)一的貨幣B.唐代中外貿(mào)易十分繁盛

C.中國(guó)唐代墓葬出土的文物多D.唐代與日本、新羅交往密切

6.歷史史實(shí)是指客觀發(fā)生的歷史事實(shí)，歷史觀點(diǎn)是對(duì)歷史史實(shí)的認(rèn)識(shí)。以下選項(xiàng)屬于歷史觀點(diǎn)的是（）

A.618年，李淵建立唐朝，定都長(zhǎng)安B.鑒真東渡，為中日文化交流作出卓越貢獻(xiàn)

C.玄奘西行D.唐玄宗冊(cè)封南詔首領(lǐng)為云南王

7.如圖是現(xiàn)藏于北京故宮博物院的唐青釉鳳首龍柄壺，其紋飾取材豐富，有流行于希臘的甚苕紋樣，波斯

的產(chǎn)物連珠，常見于印度舞人，佛教的象征蓮花，中國(guó)傳統(tǒng)的吉祥物龍鳳。多樣的裝飾折射出唐朝（）

A.邊疆鞏固B.兼容并包C.民族和睦D.經(jīng)濟(jì)繁榮

8.杜甫的詩(shī)反映了歷史的真實(shí)情況，故有“詩(shī)史”之稱。下面兩首詩(shī)反映了唐朝不同時(shí)期的社會(huì)狀況，其

轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）

憶昔（節(jié)選）垂老別（節(jié)選）

憶昔開元全盛日，萬(wàn)國(guó)盡征戍，

小邑猶藏萬(wàn)家室。烽火被岡巒。

稻米流脂粟米白，積尸草木腥，

公私倉(cāng)廉俱豐實(shí)。流血川原丹。

A.八王之亂B.安史之亂C.黃巾起義D.藩鎮(zhèn)割據(jù)

9.在中國(guó)兩千年的皇權(quán)社會(huì)，宋朝是個(gè)獨(dú)特的存在。在這個(gè)武將開國(guó)的朝代里，文人卻成為政治舞臺(tái)的主

角；演繹出一個(gè)與眾不同的宋朝。題干中“武將”指的是（）

A.趙匡胤B.趙構(gòu)C.宋徽宗D.宋欽宗

10“盡管漕淵之盟常給人以‘城下之盟'的印象，但基本內(nèi)容還是平等的，北宋并沒有丟太大的面子?！?/p>

且和平實(shí)現(xiàn)以后，北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余，遼朝亦可借此獲得其必需物品，因而對(duì)雙方都是

劃算的?！辈牧现饕f(shuō)明“漫淵之盟”（）

A.是一個(gè)完全平等的盟約B.使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面

C.加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)D.完全消除了宋遼間的民族隔閡

11.圖為宣化遼代墓葬中發(fā)現(xiàn)的壁畫《備茶圖》，盡管遼地并不產(chǎn)茶，但壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆

體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響。這一發(fā)現(xiàn)最能證明宋遼時(shí)期（）

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展B.海外貿(mào)易的興盛C.民族矛盾的緩和D.民族文化的交融

12.燒餅油條是我國(guó)的傳統(tǒng)食物，其中油條俗稱“油炸檜”，意思是油炸秦檜。這樣的名稱，反映了中國(guó)人

民對(duì)一個(gè)歷史人物的同情和肯定，這個(gè)歷史人物是（）

A.寇準(zhǔn)B.文天祥C.玄奘D.岳飛

13.北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券,謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之。其后，富者資稍衰，不

能償所負(fù)，爭(zhēng)訟數(shù)起?！边@表明，交子（)

A.只在少數(shù)富人之間流通B.是民間交易的憑證

C.是印刷技術(shù)進(jìn)步的產(chǎn)物D,產(chǎn)生于商業(yè)糾紛中

14.宋朝軍官相對(duì)同級(jí)文官地位低，諺語(yǔ)說(shuō)“做人莫做軍，做鐵莫做針”。這反映了當(dāng)時(shí)（）

A.重文輕武的思想B.冶鐵技術(shù)進(jìn)步C.無(wú)為而治的思想D.社會(huì)風(fēng)氣開放

15.近年熱播劇《清平樂》的時(shí)代背景為北宋。劇中，宋仁宗帶著女兒徽柔公主到東京接頭游玩，公主可能

看到

A.瓦子的勾欄內(nèi)正在表演蹴鞠B.人們搶購(gòu)熱門新書《紅樓夢(mèng)》

C.大相國(guó)寺在演戲劇《竇娥冤》D.市民在傳頌鄭和下西洋的壯舉

16.如圖反映了西漢至南宋南北方戶數(shù)的變化情況，這一變化反映了（）

A.南北文化的交流B.經(jīng)濟(jì)重心的南移C.疆域面積的擴(kuò)大D.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮

17.下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的敘述，正確的是（）

①都結(jié)束了政權(quán)分裂局面，完成全國(guó)統(tǒng)一②都是少數(shù)民族建立的政權(quán)

③都建立起空前遼闊的疆域④都進(jìn)行了制度創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)

A.①②B.②③C.②④D.①④

18.“除了腹里與吐蕃外，全國(guó)共設(shè)十一個(gè)行?。宏兾餍惺?、甘肅行省…”小明在學(xué)習(xí)此內(nèi)容時(shí)，想更好地

了解它在歷史上的實(shí)行情況，那么他應(yīng)該去查閱（）

A.《舊唐書》B,《新唐書》C.《宋史》D.《元史》

19.圖片是歷史學(xué)習(xí)的重要資料。在搜集主題為中外交往的相關(guān)圖片時(shí)，你認(rèn)為下列哪一幅圖片不可能入選

的是（）

A.《步輦圖》B.《鑒真東渡》C.《玄奘西行》D.《鄭和下西洋》

20.驛站,古代供傳遞公文的人中途更換馬匹和休息、住宿的地方。如圖為元朝的乘驛金字圓牌。

據(jù)《馬可?波羅行紀(jì)》中記載，從大都有許多道路通往各省。按照市鎮(zhèn)的位置，每條大路每隔大二

約25哩（英里）就有一座驛站。在元朝的疆域之內(nèi)，驛站超過10000多所，驛馬超過30萬(wàn)匹，

各種物資都很齊備，不管來(lái)自何地的使臣都能得到供應(yīng)。馬可波羅作為忽必烈的使者，正是通過這些驛站

在中國(guó)各處旅行的。上述材料反映了（）

A.元朝戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁B.元朝交通便捷C.元朝商業(yè)繁榮D.元朝農(nóng)業(yè)發(fā)展

21.賈思勰在《齊民要術(shù)》強(qiáng)調(diào)“商賈之事，闕而不錄，花草之流，該不足存”；宋應(yīng)星在《天工開物》序

言強(qiáng)調(diào)“貴五谷而賤金玉”；徐光啟在《農(nóng)政全書》強(qiáng)調(diào)“凡農(nóng)本三卷，皆百家有關(guān)民事之言，而終以明

代重農(nóng)之典”。這些記錄主要反映了（）

A.心存百姓思想B.農(nóng)業(yè)為本思想C.農(nóng)業(yè)科技思想D.農(nóng)商并重思想

22.中華民族是一個(gè)具有凝聚力和向心力的偉大民族。網(wǎng)電影《東歸英雄傳》講述了清朝時(shí)期我國(guó)的一支少

數(shù)民族不遠(yuǎn)萬(wàn)里，歷經(jīng)千險(xiǎn)回歸祖國(guó)的故事。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這支少數(shù)民族是（）

A.東突厥B.蒙古族土爾扈特部C.回族D.吐蕃

23.下列內(nèi)容反映的是哪一地區(qū)的歷史（）

樸奴源?衛(wèi)法窣清煬由派人設(shè)澎湖運(yùn)掾司鄭成功收救機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)

格隊(duì)到達(dá)此地三赴此電?￥?特此地復(fù)此地此地的f■蔣

三國(guó)元

A.臺(tái)灣B.新疆C.西藏D.蒙古

24.中國(guó)自古以來(lái)形成了一整套國(guó)家制度和治理體系。下表反映了我國(guó)古代國(guó)家治理的趨勢(shì)是（）

朝代秦朝西漢宋朝明朝清朝

政治建立中央集權(quán)的官僚制解除地方節(jié)度使權(quán)設(shè)軍

頒布“推恩令”廢丞相、設(shè)內(nèi)閣

措施度力機(jī)處

A.強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

C.加強(qiáng)監(jiān)察制度D.推進(jìn)民族融合

25.“同年二月，農(nóng)民軍以疾風(fēng)暴雨之勢(shì)，從陜西經(jīng)山西直搗北京……十八日，農(nóng)民軍進(jìn)占外城，十九日晨，

崇禎帝在煤山自縊而死。農(nóng)民軍勝利地開進(jìn)北京?！鄙鲜霾牧戏从车氖录牵ǎ?/p>

A.陳勝、吳廣起義B.黃巾起義C.黃巢起義D.李自成起義

26.下列明清小說(shuō)中，以故事為線索，通過家族興衰變化來(lái)揭示封建社會(huì)衰亡命運(yùn)的是（）

A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》

27.美國(guó)基辛格在《論中國(guó)》中這樣寫道：“外國(guó)商人入境中國(guó)受到嚴(yán)格限制。與中國(guó)的通商是季節(jié)性的,

僅限于廣州一地，且管制甚嚴(yán)。他們不得進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地，種種規(guī)章制度專為限制他們的活動(dòng)范圍而定?！?/p>

這反映了清政府（）

A.固守傳統(tǒng)，重商抑農(nóng)B.對(duì)外開放，積極交流

C.固步自封，閉關(guān)鎖國(guó)D.學(xué)習(xí)西方，變法通商

28.曾經(jīng)的個(gè)人手寫稿不再被手寫傳抄，而是通過無(wú)限地印制以供給市場(chǎng)大眾，印刷品的價(jià)值和價(jià)格也發(fā)生

了變化……相應(yīng)地，大家都買得起印制的書本了，翻刻也更容易、更廉價(jià)了。學(xué)者們也能進(jìn)行書籍的收臧，

甚至可以建立藏書樓了。這表明（）

A.個(gè)人手寫稿質(zhì)量急劇下滑B.印刷品的價(jià)格大幅度提高

C.書籍的收藏成為社會(huì)風(fēng)氣D.印刷術(shù)推動(dòng)了文化的普及

29.文物承載著歷史，如圖是“清朝開荒執(zhí)照”，這是清朝政府將無(wú)主荒地分給

流民及官兵屯種，并由官府給予印信執(zhí)照。由此可知，清朝（）

A.大力推行墾荒政策

B.重視城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.商幫資本快速增長(zhǎng)

D.康乾盛世已經(jīng)到來(lái)

30.下列左圖是唐代敦煌文獻(xiàn)中的《白描相撲圖稿》，右圖是唐代相撲傳入日本后的線描圖。它們可以用來(lái)

說(shuō)明（）

A.中日繪畫風(fēng)格漸趨一致B.相撲運(yùn)動(dòng)源于民間競(jìng)技

C.中華傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)D,日本全面學(xué)習(xí)中國(guó)文化

31.我國(guó)自古以來(lái)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。閱讀下列材料，回答問題。

材料一①吐蕃首領(lǐng)松贊干布仰慕中原文化，多次向唐請(qǐng)求通婚，于是唐太宗把文成公主嫁給了他。

②唐中宗時(shí).，應(yīng)吐蕃首領(lǐng)尺帶珠丹的請(qǐng)求，送金城公主入藏成親，尺帶珠丹高興地上書唐朝皇帝說(shuō)，吐蕃

和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。

③唐太宗稱“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！?/p>

一摘編自人教版《中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)》

（1）依據(jù)材料一中①和②，說(shuō)出唐朝統(tǒng)治者對(duì)吐蕃采取的民族政策，依據(jù)③說(shuō)出唐太宗時(shí)期的民族政策的特

征。

材料二

北宋初年，宋遼互有征戰(zhàn)。1004年，宋遼締結(jié)

“酒淵之盟”。宋每年給遼絹20萬(wàn)匹，銀10

萬(wàn)兩。

西夏建立后，多次進(jìn)攻北宋。1044年，宋夏議

和，宋每年賜給西夏歲幣。

宋和遼、夏和議以后，恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)文化交流，

雙方保持了較長(zhǎng)時(shí)間的和平。

(2)依據(jù)材料二，說(shuō)出這一歷史時(shí)期的社會(huì)特征，概括這一時(shí)期民族關(guān)系的特點(diǎn)。

材料三清朝康熙、雍正、乾隆時(shí)期，為了加強(qiáng)對(duì)西藏、西北地區(qū)的管轄，先后采取了一系列措施：①冊(cè)封

達(dá)賴和班禪②建立金瓶掣簽制度③設(shè)置駐藏大臣④設(shè)立烏里雅蘇臺(tái)將軍⑤設(shè)立伊犁將軍。

(3)請(qǐng)從材料三中分別找出清朝管轄西藏和新疆地區(qū)的措施各一項(xiàng)。(填寫序號(hào))

材料叫華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚，正是這

個(gè)偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華文明古往今來(lái)的生生不息。2000多年來(lái)的中國(guó)歷盡滄桑,

也曾戰(zhàn)亂分裂，但是不管危機(jī)多么深重，由秦漢帝國(guó)開創(chuàng)這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的

大道，重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。

——翦伯贊《中國(guó)史十五講》

(4)結(jié)合材料四及所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)民族共同體與中華文明發(fā)展關(guān)系的理解。

32.【中國(guó)古代科技】

材料一：如果諾貝爾獎(jiǎng)在中國(guó)古代就已設(shè)立，各項(xiàng)獎(jiǎng)的得主，就會(huì)毫無(wú)爭(zhēng)議地大都屬于中國(guó)人。

—羅伯特?坦普爾《中國(guó)：發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度》材料二：中國(guó)古代科技書目計(jì)量表(如表)

——摘編自伯淳《中華傳統(tǒng)科學(xué)四大發(fā)現(xiàn)與四大學(xué)科》材料三：從世界范圍看，明清科技總體上逐漸從先

進(jìn)轉(zhuǎn)為落后，而且與西方的差距不斷拉大……讀書是為了做官，很少有人去攀登科學(xué)的殿堂，沒能產(chǎn)生如

同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。同時(shí)，因受封建制度束縛，人才培養(yǎng)不能和社會(huì)生產(chǎn)相結(jié)合，推動(dòng)社

會(huì)發(fā)展。

——摘編自《從明清教育解析中國(guó)近代科技落后的原因》

(1)如果諾貝爾獎(jiǎng)在宋朝就己設(shè)立，你認(rèn)為當(dāng)時(shí)哪項(xiàng)科技成就可以入選？說(shuō)一說(shuō)理由。

(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以明朝為例，舉出圖中頻次最高的學(xué)科代表巨著一部，并說(shuō)明其歷史地位。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括制約明清科技發(fā)展的原因？

33.船是日常生活中的一種交通工具。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，船可能承載著一個(gè)故事，一段歷史，甚至一個(gè)

民族的興衰榮辱。閱讀材料，回答問題。

材料一【亡國(guó)之船】

若無(wú)水殿龍舟事①，共禹論功不較多。(注釋①水殿龍舟事：大運(yùn)河開鑿后，隋煬帝修建如宮殿般的龍舟

多次臨幸江南，縱情享樂。)

一一唐?皮日休《汴河懷古》

材料二【繁盛之船】

南宋沉船“南海I號(hào)”殘長(zhǎng)22.95米、寬9.85米，船內(nèi)艙室最深2.7米，設(shè)14道艙壁分隔成15艙。按照正

常成年人步速，繞船體一周也需5分鐘左右……出水文物總數(shù)超過18萬(wàn)件，包括各類金屬器，竹木漆器,

玻璃器以及人類骨骼、礦石標(biāo)本、動(dòng)植物遺存等，其中尤以鐵器、瓷器為大宗。

一一摘編自光明日?qǐng)?bào)《一船盡觀宋代海上絲綢之路繁盛》

材料三【友好之船】

鄭和寶船到達(dá)祖法兒國(guó)，當(dāng)明朝官員賞賜完畢后，祖法兒國(guó)人盡出乳香、血竭、蘆薈、沒藥、安息香、蘇

合油、木別子諸物與華人交易。

一一譯編自《瀛涯勝覽》

材料四【收復(fù)之船】

鄭成功致某總督的招降信：“臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余即來(lái)索，則當(dāng)歸我……”。

——連橫《臺(tái)灣通史》

(1)你是否認(rèn)同詩(shī)人皮日休關(guān)于“水殿龍舟事”的說(shuō)法？為什么？

(2)根據(jù)材料二，你能找到哪些有關(guān)宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史信息？

(3)材料三和材料四分別反映了什么歷史事件？

(4)你對(duì)以上哪艘“船”所反映的歷史事件感觸最深？結(jié)合史實(shí)說(shuō)明理由。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】據(jù)題干“在此制度之下，人民優(yōu)秀分子均有參政之機(jī)會(huì)”可知，錢穆所說(shuō)的制度是科舉制。隋煬

帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立?？婆e制的創(chuàng)立，是中國(guó)古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)

了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進(jìn)了社會(huì)階層的

流動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。故B符合題意；科舉制創(chuàng)立于隋朝，不是秦朝、唐朝、明朝，排除ACD。

故選：B?

本題考查科舉制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道科舉制誕生于隋朝。

2.【答案】A

【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，含嘉倉(cāng)位于洛陽(yáng)，洛陽(yáng)是隋朝大運(yùn)河的中心，大運(yùn)河是南北交通的大動(dòng)脈，含

嘉倉(cāng)的重要地位主要得益于當(dāng)時(shí)大運(yùn)河的開通，A項(xiàng)正確；糧食屬于農(nóng)業(yè)，和手工業(yè)無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；都

江堰位于四川，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期興修的，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心完成南移是在宋朝，排除D項(xiàng)。

故選：Ao

本題主要考查隋朝大運(yùn)河的相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)掌握隋朝大運(yùn)河的地位。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記含嘉倉(cāng)的重要地位的相關(guān)史實(shí)。

3.【答案】C

【解析】A..“文景之治”是西漢時(shí)期開創(chuàng)的盛世局面，排除A項(xiàng)。

B.“光武中興”是東漢時(shí)期開創(chuàng)的盛世局面，排除B項(xiàng)。

C.根據(jù)“太宗親眼看到富隋天亡，于是廣開言路，虛心納諫，”可知，唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)開創(chuàng)了“貞觀

之治”，C項(xiàng)正確。

D..“開元盛世”是唐玄宗開創(chuàng)的盛世局面，排除D項(xiàng)。

故選：Co

本題考查貞觀之治，識(shí)記貞觀之治相關(guān)知識(shí)。

本題考查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況，熟記唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)開創(chuàng)了“貞觀之治”。

4.【答案】C

【解析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，筒車是農(nóng)業(yè)灌溉工具。筒車?yán)猛募钡乃鬓D(zhuǎn)動(dòng)車輪，使裝在車輪

上的水筒，自動(dòng)庠水，提上岸來(lái)進(jìn)行灌溉。

故選：Co

本題考查筒車，知道筒車是農(nóng)業(yè)灌溉工具。

本題考查筒車，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

5.【答案】B

【解析】依據(jù)圖片可以看到，唐朝墓葬出土了多國(guó)的錢幣，這說(shuō)明唐代中外交往非常頻繁，中外貿(mào)易十分

繁盛，故B符合題意；唐代沒有統(tǒng)一的貨幣的說(shuō)法無(wú)法從圖片中得出，排除A；圖片顯示了唐朝墓葬出土

了多國(guó)的錢幣，并未發(fā)現(xiàn)其他類別，排除C；圖片與日本、新羅無(wú)關(guān)，排除D。

故選：Bo

本題考查唐朝中外文化交流，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查唐朝中外文化交流，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道圖片說(shuō)明唐朝中外貿(mào)易十分繁

盛。

6.【答案】B

【解析】據(jù)所學(xué)可知，歷史史實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法和狀態(tài)。ACDH

項(xiàng)都是歷史真實(shí)情況的敘述，屬于歷史史實(shí)，B項(xiàng)鑒真東渡，為中日文化交流作出了卓越貢獻(xiàn)是有關(guān)鑒真東

渡意義的看法，屬于歷史觀點(diǎn)。所以B項(xiàng)符合題意。

故選：Bo

本題主要考查歷史史實(shí)與歷史觀點(diǎn)的異同。注意區(qū)分歷史史實(shí)與歷史觀點(diǎn)。

本題主要考查歷史史實(shí)與歷史觀點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)會(huì)區(qū)分歷史史實(shí)與歷史觀點(diǎn)是初中歷史學(xué)習(xí)的要求之一。

7.【答案】B

【解析】唐朝是中國(guó)古代外交非?；钴S的時(shí)期，唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼

容并包的開放政策吸納外來(lái)文化之精華，所以唐青釉鳳首龍柄壺有流行于希臘葭苕紋樣，波斯的產(chǎn)物連珠，

常見的印度舞人，佛教的象征蓮花，體現(xiàn)了唐朝兼容并包的特征。

故選：Bo

本題考查了盛唐的社會(huì)氣象，要盛唐的社會(huì)氣象的表現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)即可作答。

解答本題關(guān)鍵是通過問題分析，明確考查的知識(shí)點(diǎn)是盛唐的社會(huì)氣象，理解題意，聯(lián)系實(shí)際，具體分析作

答。

8.【答案】B

【解析】A.八王之亂是西晉時(shí)期發(fā)生的史實(shí)，排除。

B.根據(jù)詩(shī)句結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，詩(shī)句一反映的是開元盛世，詩(shī)句二反映的是安史之亂爆發(fā)后人民遭受的災(zāi)

難與統(tǒng)治者的殘酷。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全

盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是安史之亂，唐玄宗末年，安祿山和史思明發(fā)

動(dòng)的歷時(shí)8年之久的叛亂，史稱安史之亂，符合題意。

C.黃巾起義是東漢末年發(fā)生的農(nóng)民起義，排除。

D.安史之亂之后逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，但是材料沒有涉及，排除。

故選：B。

本題考查安史之亂，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案。

記憶安史之亂的背景、時(shí)間、經(jīng)過、結(jié)果和影響，做到融會(huì)貫通、靈活應(yīng)答。

9.【答案】A

【解析】題干中“武將”指的是趙匡胤。960年，后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，奪取后周政權(quán)，定都開封，

建立北宋，趙匡胤就是宋太祖。A符合題意。

故選：Ao

本題考查北宋的建立，知道北宋的建立者是宋太祖趙匡胤。

本題以北宋建立為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。

10.【答案】B

【解析】由材料“但基本內(nèi)容還是平等的，北宋并沒有丟太大的面子?！液推綄?shí)現(xiàn)以后，北宋還能從

雙方貿(mào)易中獲得大量盈余，遼朝亦可借此獲得其必需物品，因而對(duì)雙方都是劃算的”可知，作者主要肯定

了澧淵之盟的積極作用，即使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面。B項(xiàng)符合題意。

11.【答案】D

【解析】根據(jù)題干“壁畫中描繪的茶具與烹茶程序，皆體現(xiàn)出唐宋茶法在遼地的影響?！笨芍牧象w現(xiàn)

的是少數(shù)民族地區(qū)出現(xiàn)漢族人飲茶的方法，反映了漢族與契丹族文化的交流與融合，故D項(xiàng)正確；題干材

料最能證明宋遼時(shí)期民族間文化的交融，未涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、海外貿(mào)易和民族矛盾緩和的相關(guān)信息，因此，

ABC項(xiàng)與材料題干無(wú)關(guān)，排除ABC項(xiàng)?

故選：D。

本題考查宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，注意對(duì)材料分析與理解。

本題考查學(xué)生的分析能力，掌握宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。

12.【答案】D

【解析】秦檜是南宋時(shí)期著名的奸臣，他以“莫須有”的罪名殺害了抗金名將岳飛，因此D符合題意。

故選：D。

本題以燒餅油條是我國(guó)的傳統(tǒng)食物，其中油條俗稱“油炸檜”，意思是油炸秦檜為切入點(diǎn)，考查岳飛的抗

金斗爭(zhēng)。

本題以岳飛的抗金斗爭(zhēng)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。

13.【答案】B

【解析】北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之。其后，富者資稍

衰，不能償所負(fù)，爭(zhēng)訟數(shù)起”這表明，交子是民間交易的憑證。北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界

上最早的紙幣。題干材料強(qiáng)調(diào)了“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易”。

故選：B。

本題考查交子的出現(xiàn)，知道交子是民間交易的憑證。

本題考查交子的出現(xiàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

14.【答案】A

【解析】宋朝軍官相對(duì)同級(jí)文官地位低，諺語(yǔ)說(shuō)“做人莫做軍，做鐵莫做針。這反映了當(dāng)時(shí)重文輕武的

思想。為防止唐末武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取

抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職，甚至

主持軍務(wù)，地位和待遇高于武將。

故選：A。

本題考查宋代的重文輕武政策，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查宋代的重文輕武政策，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

15.【答案】A

【解析】瓦子又稱“瓦市”、“瓦肆”、“瓦舍”，為娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所。在北宋汴京城里，有桑家瓦

子、中瓦、里瓦以及大小勾欄50余座。，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)民間就流行娛樂性的蹴鞠游戲，而從漢代開始

又成為兵家練兵之法，宋代又出現(xiàn)了蹴鞠組織與蹴鞠藝人。故公主最有可能看到或聽到的是瓦子中的勾欄

內(nèi)在表演蹴鞠，故A符合題意；《紅樓夢(mèng)》是清朝的小說(shuō)，《竇娥冤》是元代戲劇家關(guān)漢卿的作品，明代

鄭和下西洋，排除BCD。

故選：Ao

本題考查了宋代的社會(huì)生活。隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，與之相適應(yīng)的民俗文化也大放異彩。

解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是宋代的社會(huì)生活，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。

16.【答案】B

【解析】依據(jù)課本知識(shí)分析圖表結(jié)合選項(xiàng)可知，西漢時(shí)南方人口戶數(shù)遠(yuǎn)少于北方，到兩宋時(shí)期南方人口戶

數(shù)己經(jīng)超過北方，這反映出我國(guó)南方人口呈上升趨勢(shì)。北方人口占全國(guó)人口比例不斷下降。經(jīng)濟(jì)重心南移

與南北方的戶數(shù)變化有密切的關(guān)系，表格能夠說(shuō)明經(jīng)濟(jì)重心的南移，B是正確的選項(xiàng)；ACD不符合題意。

故選：B。

本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查經(jīng)濟(jì)重心南移，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

17.【答案】D

【解析】隋朝是漢族建立的政權(quán)，不是少數(shù)民族建立的，據(jù)此可排除所有含②；元朝建立起空前遼闊的疆

域，隋朝沒有。排除③.①④是正確的。

故選：D。

本題以“相同之處”為切入點(diǎn)，考查隋朝和元朝的相關(guān)知識(shí)。

解答組合選擇題，排除法是比較好用的，一般題目排除一個(gè)即可獲取正確答案。

18.【答案】D

【解析】“除了腹里與吐蕃外，全國(guó)共設(shè)十一個(gè)行?。宏兾餍惺?、甘肅行省…”小明在學(xué)習(xí)此內(nèi)容時(shí);想

更好地了解它在歷史上的實(shí)行情況，那么他應(yīng)該去查閱《元史》。元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，

直屬于中央的中書??；其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽(yáng)、河南、陜西、四川、

甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個(gè)行省。在行省制下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣。這一行

政區(qū)劃與管理制度，被稱為“行省制度”，在歷史上影響深遠(yuǎn)。D符合題意。

故選：D。

本題以“除了腹里與吐蕃外，全國(guó)共設(shè)十一個(gè)行?。宏兾餍惺?、甘肅行省…”為依托，考查元朝的建立以

及鞏固統(tǒng)一的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的

措施.

19.【答案】A

【解析】在搜集主題為中外交往的相關(guān)圖片時(shí)，不可能入選的圖片是《步輦圖》。公元640年（貞觀十四

年），吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長(zhǎng)安通聘。《步輦圖》所繪就是祿東贊朝見唐太宗

時(shí)的場(chǎng)景。

故選：Ao

本題考查了《步輦圖》。隋唐時(shí)期，我國(guó)書法步入又一個(gè)高峰，繪畫藝術(shù)高度發(fā)展。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記《步輦圖》的相關(guān)史實(shí)。

20.【答案】B

【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：元朝疆域遼闊，從大都有許多道路通往各省，大量驛站的設(shè)立，反

映了元朝交通的便捷?！绑A馬超過30萬(wàn)匹，各種物資都很齊備”也能夠說(shuō)明元朝國(guó)力的強(qiáng)盛。

故選：Bo

本題考查的是元朝時(shí)期的交通。

注意準(zhǔn)確識(shí)記元朝時(shí)期的交通的內(nèi)容。

21.【答案】B

【解析】中國(guó)古代自戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，重農(nóng)抑商就是基本的經(jīng)濟(jì)政策。材料''商賈之事，闕而不錄”說(shuō)明《齊民

要術(shù)》不重視工商業(yè)，材料“貴五谷而賤金玉”反映《天工開物》對(duì)農(nóng)業(yè)的重視，材料“凡農(nóng)本三卷，皆

百家有關(guān)民事之言，而終以明代重農(nóng)之典”反映《農(nóng)政全書》是總結(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的著作，可見，以上材

料主要反映了農(nóng)業(yè)為本的思想，B項(xiàng)正確；材料沒有反映心存百姓思想，排除A項(xiàng)；材料無(wú)關(guān)農(nóng)業(yè)科技思

想，排除C項(xiàng)；重農(nóng)抑商是戰(zhàn)國(guó)古代基本經(jīng)濟(jì)政策，排除D項(xiàng)。

故選：Bo

本題主要考查了中國(guó)古代的農(nóng)本思想，掌握賈思勰的主要成就。

掌握賈思勰的主耍成就，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

22.【答案】B

【解析】題干中的關(guān)鍵信息是“清朝時(shí)期我國(guó)的一支少數(shù)民族不遠(yuǎn)萬(wàn)里，歷經(jīng)千險(xiǎn)回歸祖國(guó)”可知是土爾

扈特回歸祖國(guó)。土爾扈特是蒙古族的一支，明朝末年西遷到伏爾加河下游游牧，后受到沙皇俄國(guó)的控制和

壓迫。土爾扈特部在首領(lǐng)渥巴錫的帶領(lǐng)下，擺脫沙俄的控制和壓迫回歸祖國(guó)，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和

發(fā)展譜寫了光輝的篇章。

故選：B。

本題考查土爾扈特回歸祖國(guó)。

本題以電影《東歸英雄傳》為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握清朝初年統(tǒng)一多民族

國(guó)家的鞏固和發(fā)展的措施。

23.【答案】A

【解析】根據(jù)題干材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元230年，吳國(guó)孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲，這是大陸人民大規(guī)模

到達(dá)臺(tái)灣的第一次明確記錄，加強(qiáng)了內(nèi)地與臺(tái)灣的聯(lián)系；隋煬帝時(shí)，稱今天的臺(tái)灣為流求，為了加強(qiáng)與流

求的聯(lián)系，隋煬帝曾三次派人前往臺(tái)灣。元朝進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理，在臺(tái)灣（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，

負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，這是中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)，使臺(tái)灣開始納入中央政府的統(tǒng)

治范圍之內(nèi)，這標(biāo)志著臺(tái)灣成為元朝的正式行政區(qū)；1624年，荷蘭殖民主義者侵占中國(guó)臺(tái)灣，鄭成功經(jīng)過

幾十年的斗爭(zhēng)從荷蘭侵略者手里收復(fù)了淪陷38年臺(tái)灣；1684,清朝康熙帝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省，加強(qiáng)

了對(duì)臺(tái)灣的控制。綜上所述題干內(nèi)容反映的是臺(tái)灣地區(qū)的歷史，A項(xiàng)正確。題干未涉及“新疆、西藏、蒙

古”的相關(guān)信息，排除BCD。

故選：Ao

本題以不同時(shí)期與臺(tái)灣交流、對(duì)臺(tái)灣管理的措施為背景依托，考查了臺(tái)灣相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

考查了不同時(shí)期與臺(tái)灣相關(guān)的史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。

24.【答案】A

【解析】依據(jù)圖表中的信息可知，秦始皇建立了封建專制主義中央集權(quán)制度。漢武帝頒布了推恩令，加強(qiáng)

了中央集權(quán)。唐太宗設(shè)立三省六部制，有利于維護(hù)和加強(qiáng)中央集權(quán)。明太祖時(shí)期實(shí)行廢丞相，設(shè)三司，加

強(qiáng)了君權(quán)。雍正帝時(shí)期，軍機(jī)處的設(shè)立?標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。圖表反映了我國(guó)古代國(guó)

家治理的趨勢(shì)是強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)。

故選：Ao

本題考查我國(guó)古代強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)采取的措施。建立中央集權(quán)的官僚制度、頒布“推恩令”、解除

地方節(jié)度使權(quán)利、廢丞相，設(shè)內(nèi)閣和軍機(jī)處這些制度都維護(hù)了封建君主專制統(tǒng)治，有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)的穩(wěn)定。

識(shí)記我國(guó)古代強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)采取的措施?？疾閷W(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)

知識(shí)。

25.【答案】D

【解析】1644年，李自成率軍攻入西安，建立政權(quán)，國(guó)號(hào)大順。接著，李自成揮師北上，直抵北京。1644

年4月，百萬(wàn)大軍在李自成的統(tǒng)一指揮下，對(duì)北京城發(fā)起猛烈進(jìn)攻，不到兩天就攻進(jìn)城內(nèi)，明朝末帝崇禎

在絕望中自縊。統(tǒng)治長(zhǎng)達(dá)276年的明王朝，最終被農(nóng)民起義推翻了。據(jù)“同年二月，農(nóng)民軍以疾風(fēng)暴雨之

勢(shì)，從陜西經(jīng)山西直搗北京……十八日，農(nóng)民軍進(jìn)占外城，十九日晨，崇禎帝在煤山自縊而死。農(nóng)民軍勝

利地開進(jìn)北京?！奔八鶎W(xué)知識(shí)可知，上述材料反映的事件是李自成起義。選項(xiàng)D符合題意。

故選：D。

本題主要考查李自成起義的相關(guān)史實(shí)。掌握李自成起義的原因及失敗的原因。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記李自成起義的相關(guān)史實(shí)。

26.【答案】D

【解析】據(jù)題干關(guān)鍵信息“明清小說(shuō)中，以故事為線索，通過家族興衰變化來(lái)揭示封建社會(huì)衰亡命運(yùn)”并

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》，描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年

賈寶玉與林黛玉愛情悲劇，深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡，揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)。

D符合題意。

本題考查《紅樓夢(mèng)》。題干關(guān)鍵信息“明清小說(shuō)中，以故事為線索，通過家族興衰變化來(lái)揭示封建社會(huì)衰

亡命運(yùn)”。

解答本題要正確理解題意，考查了《紅樓夢(mèng)》，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，做出正確答案。

27.【答案】C

【解析】根據(jù)“外國(guó)商人入境中國(guó)受到嚴(yán)格限制。與中國(guó)的通商是季節(jié)性的，僅限于廣州一地，且管制甚

嚴(yán)?！笨芍宄瘜?shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)政策，閉關(guān)鎖國(guó)政策并不是完全斷絕中外貿(mào)易，而是進(jìn)行嚴(yán)格的限制，''僅

限于廣州一地”即清政府設(shè)立“廣州十三行”與國(guó)外進(jìn)行普通商品貿(mào)易。閉關(guān)鎖國(guó)政策使中國(guó)固步自封，

在世界上逐漸落伍了。

故選：Co

本題考查閉關(guān)鎖國(guó)政策的危害。清朝實(shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)政策，與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也未能

適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上逐漸落伍了。因此，閉關(guān)鎖國(guó)政策更大程

度上導(dǎo)致了中國(guó)近代落后挨打的局面。

本題掌握有關(guān)閉關(guān)鎖國(guó)的知識(shí)。另外還要考查對(duì)外開放及民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)。

28.【答案】D

【解析】北宋時(shí)，平民畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)?；钭钟∷⑿g(shù)節(jié)省印刷費(fèi)用，大大提高了印刷效率，推動(dòng)了文

化的發(fā)展，對(duì)人類的文明歷程產(chǎn)生了巨大的影響，促進(jìn)了人們的思想解放和社會(huì)進(jìn)步，對(duì)傳播知識(shí)和促進(jìn)

世界文明的發(fā)展起到了重要作用。據(jù)題干關(guān)鍵信息“印刷品的價(jià)值和價(jià)格也發(fā)生了變化……相應(yīng)地，大家

都買得起印制的書本了，翻刻也更容易、更廉價(jià)了。學(xué)者們也能進(jìn)行書籍的收藏，甚至可以建立藏書樓了”

并結(jié)合所學(xué)，這表明印刷術(shù)推動(dòng)了文化的普及，D符合題意。

故選：D。

本題考查印刷術(shù)。題干關(guān)鍵信息''印刷品的價(jià)值和價(jià)格也發(fā)生了變化……相應(yīng)地，大家都買得起印制的書

本了，翻刻也更容易、更廉價(jià)了。學(xué)者們也能進(jìn)行書籍的收藏，甚至可以建立藏書樓了”。

解答本題要把握印刷術(shù)的相