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2024年重慶市涪陵區(qū)第十九中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若將直角三角形的兩直角邊同時(shí)擴(kuò)大2倍,則斜邊擴(kuò)大為原來(lái)的A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍2.如果,下列不等式中錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.3.某航空公司規(guī)定,旅客乘機(jī)所攜帶行李的質(zhì)量x(kg)與其運(yùn)費(fèi)y(元)由如圖所示的一次函數(shù)圖象確定,那么旅客可攜帶的免費(fèi)行李的最大質(zhì)量為()A.20kg B.25kg C.28kg D.30kg4.如圖,一棵高為16m的大樹(shù)被臺(tái)風(fēng)刮斷.若樹(shù)在地面6m處折斷,則樹(shù)頂端落在離樹(shù)底部()處.A.5m B.7m C.7.5m D.8m5.如圖:由火柴棒拼出的一列圖形,第個(gè)圖形是由個(gè)等邊三角形拼成的,通過(guò)觀察,分析發(fā)現(xiàn):第8個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)().A.16 B.18 C.20 D.226.一次函數(shù)y=﹣2x+1的圖象不經(jīng)過(guò)()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.如圖所示,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,M在DC上,且DM=4,N是AC上的動(dòng)點(diǎn),則DN+MN的最小值是()A. B. C. D.8.二次根式中的取值范圍是()A. B. C. D.9.甲、乙、丙、丁四名射擊選手,在相同條件下各射靶10次,他們的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表所示,若要從他們中挑選一位成績(jī)最高且波動(dòng)較小的選手參加射擊比賽,那么一般應(yīng)選()甲乙丙丁平均數(shù)(環(huán))99.599.5方差3.5445.4A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10.下列各式中,是二次根式的是()A. B. C. D.11.下列各式從左到右的變形中,是因式分解的為().A. B.C. D.12.某中學(xué)規(guī)定學(xué)生的學(xué)期體育成績(jī)滿(mǎn)分為100分,其中課外鍛煉占20%,期中考試成績(jī)占40%,期末考試成績(jī)占40%。小樂(lè)的三項(xiàng)成績(jī)(百分制)依次為95,90,85,則小彤這學(xué)期的體育成績(jī)?yōu)槭牵ǎ〢.85 B.89 C.90 D.95二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在△ABC中,D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),若BC=6,則DE=_______.14.學(xué)校位于小亮家北偏東35方向,距離為300m,學(xué)校位于大剛家南偏東85°方向,距離也為300m,則大剛家相對(duì)于小亮家的位置是________.15.如圖,在△ABC中,BC=9,AD是BC邊上的高,M、N分別是AB、AC邊的中點(diǎn),DM=5,DN=3,則△ABC的周長(zhǎng)是__.16.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,將△ABC沿CB方向平移得到△DEF,若四邊形ABED的面積等于8,則平移的距離為_(kāi)____.17.關(guān)于一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則的值是__________.18.計(jì)算:12-三、解答題(共78分)19.(8分)如圖1,BD是矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn),,.將沿射線(xiàn)BD方向平移到的位置,連接,,,,如圖1.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形是菱形,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)在(1)的條件下,將四邊形沿它的兩條對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi),用得到的四個(gè)三角形拼成與其面積相等的矩形,直接寫(xiě)出所有可能拼成的矩形周長(zhǎng).20.(8分)化簡(jiǎn)并求值:,其中.21.(8分)化簡(jiǎn)求值:,其中;22.(10分)八年級(jí)物理興趣小組20位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中的得分如表:得分(分)10987人數(shù)(人)5843(1)求這20位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作得分的眾數(shù),中位數(shù);(2)這20位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作得分的平均分是多少?23.(10分)某中學(xué)舉辦“校園好聲音”朗誦大賽,根據(jù)初賽成績(jī),七年級(jí)和八年級(jí)各選出5名選手組成七年級(jí)代表隊(duì)和八年級(jí)代表隊(duì)參加學(xué)校決賽兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示:(1)根據(jù)所給信息填寫(xiě)表格;平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)七年級(jí)
85
八年級(jí)85
100(2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好;(3)若七年級(jí)代表隊(duì)決賽成績(jī)的方差為70,計(jì)算八年級(jí)代表隊(duì)決賽成績(jī)的方差,并判斷哪個(gè)代表隊(duì)的選手成績(jī)較為穩(wěn)定.24.(10分)如圖,點(diǎn)B、C分別在直線(xiàn)y=2x和y=kx上,點(diǎn)A、D是x軸上的兩點(diǎn),且四邊形ABCD是正方形.(1)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,則點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別為.(2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,求k的值.25.(12分)如圖,以矩形的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線(xiàn)為軸,所在直線(xiàn)為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,已知,,將矩形繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蚍胖玫玫骄匦?(1)當(dāng)點(diǎn)恰好落在軸上時(shí),如圖1,求點(diǎn)的坐標(biāo).(2)連結(jié),當(dāng)點(diǎn)恰好落在對(duì)角線(xiàn)上時(shí),如圖2,連結(jié),.①求證:.②求點(diǎn)的坐標(biāo).(3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)是直線(xiàn)與直線(xiàn)的交點(diǎn),點(diǎn)是直線(xiàn)與直線(xiàn)的交點(diǎn),若,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).26.學(xué)生小明、小華為了解本校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,各自進(jìn)行了抽樣調(diào)查.小明調(diào)查了八年級(jí)信息技術(shù)興趣小組中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為2.5h;小華從全體320名八年級(jí)學(xué)生名單中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間,算得這些學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為1.2h.小明與小華整理各自樣本數(shù)據(jù),如表所示.時(shí)間段(h/周)小明抽樣人數(shù)小華抽樣人數(shù)0~16221~210102~31663~482(每組可含最低值,不含最高值)請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:(1)你認(rèn)為哪位學(xué)生抽取的樣本具有代表性?_____.估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間為_(kāi)____h;(2)在具有代表性的樣本中,中位數(shù)所在的時(shí)間段是_____h/周;(3)專(zhuān)家建議每周上網(wǎng)2h以上(含2h)的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間,根據(jù)具有代表性的樣本估計(jì),該校全體八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】分析:根據(jù)勾股定理知直角三角形的三邊滿(mǎn)足a2+b2=c2,當(dāng)直角邊擴(kuò)大2倍依然滿(mǎn)足勾股定理:(2a)2+(2b)2=(2c)2,由此確定斜邊擴(kuò)大的倍數(shù).詳解:直角三角形的三邊滿(mǎn)足勾股定理:a2+b2=c2,如果兩直角邊擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,則(2a)2+(2b)2=(2c)2,所以斜邊擴(kuò)大為原來(lái)的2倍.故選A.點(diǎn)睛:此題屬于勾股定理的應(yīng)用,勾股定理的內(nèi)容是:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,當(dāng)題目中出現(xiàn)直角三角形,常使用勾股定理進(jìn)行求解,這個(gè)定理在幾何的計(jì)算問(wèn)題中是經(jīng)常用到的,尤其是線(xiàn)段的長(zhǎng)度以及邊的關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們熟記并且能熟練地運(yùn)用它.2、B【解析】
根據(jù)a<b<0,可得ab>0,a+b<0,>0,a-b<0,從而得出答案.【詳解】A、ab>0,故本選項(xiàng)不符合題意;B、>1,故本選項(xiàng)符合題意;C、a+b<0,故本選項(xiàng)不符合題意;D、a-b<0,故本選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),是基礎(chǔ)知識(shí)比較簡(jiǎn)單.3、A【解析】
根據(jù)圖中數(shù)據(jù),用待定系數(shù)法求出直線(xiàn)解析式,然后求y=0時(shí),x對(duì)應(yīng)的值即可.【詳解】設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由題意可知,所以k=30,b=﹣600,所以函數(shù)關(guān)系式為y=30x﹣600,當(dāng)y=0時(shí),即30x﹣600=0,所以x=1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是與一次函數(shù)圖象結(jié)合用一次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題,本題關(guān)鍵是理解一次函數(shù)圖象的意義以及與實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合.4、D【解析】
首先設(shè)樹(shù)頂端落在離樹(shù)底部xm,根據(jù)勾股定理可得62+x2=(16-6)2,再解即可.【詳解】設(shè)樹(shù)頂端落在離樹(shù)底部xm,由題意得:62+x2=(16-6)2,解得:x1=8,x2=-8(不符合題意,舍去).所以,樹(shù)頂端落在離樹(shù)底部8m處.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,掌握直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.5、C【解析】
根據(jù)圖形易得:n=1時(shí)有1=12個(gè)平行四邊形;n=2時(shí)有2=1×2個(gè)平行四邊形;n=3時(shí)有4=22個(gè)平行四邊形;n=4時(shí)有6=2×3個(gè)平行四邊形;由此可知應(yīng)分n的奇偶,得出答案.【詳解】解:∵n=1時(shí)有1=12個(gè)平行四邊形;n=2時(shí)有2=1×2個(gè)平行四邊形;n=3時(shí)有4=22個(gè)平行四邊形;n=4時(shí)有6=2×3個(gè)平行四邊形;…∴當(dāng)為第2k-1(k為正整數(shù))個(gè)圖形時(shí),有k2個(gè)平行四邊形,當(dāng)?shù)?k(k為正整數(shù))個(gè)圖形時(shí),有k(k+1)個(gè)平行四邊形,第8個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)為即當(dāng)k=4時(shí)代入得4×5=20個(gè),故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化規(guī)律,通過(guò)從一些特殊的圖形變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.6、C【解析】
先根據(jù)一次函數(shù)y=﹣2x+1中k=﹣2,b=1判斷出函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)的象限,進(jìn)而可得出結(jié)論.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=﹣2x+1中k=﹣2<0,b=1>0,∴此函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)一、二、四象限,不經(jīng)過(guò)第三象限.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),即一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當(dāng)k<0,b>0時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)一、二、四象限.7、B【解析】
連BD,BM,BM交AC于N′,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到B點(diǎn)與D點(diǎn)關(guān)于AC對(duì)稱(chēng),則有N′D+N′M=BM,利用兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短得到BM為DN+MN的最小值,然后根據(jù)勾股定理計(jì)算即可.【詳解】連BD,BM,BM交AC于N′,如圖,∵四邊形ABCD為正方形,∴B點(diǎn)與D點(diǎn)關(guān)于AC對(duì)稱(chēng),∴N′D=N′B,∴N′D+N′M=BM,∴當(dāng)N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N′時(shí),它到D點(diǎn)與M點(diǎn)的距離之和最小,最小距離等于MB的長(zhǎng),而B(niǎo)C=CD=6,DM=4,∴MC=2,∴BM=.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查軸對(duì)稱(chēng)-最短路線(xiàn)問(wèn)題,勾股定理,正方形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線(xiàn).8、D【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得出,再求x的取值范圍即可.【詳解】解:∵∴故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二次根式的定義,根據(jù)二次根式被開(kāi)方數(shù)大于等于零解此題.9、B【解析】∵乙、丁的平均數(shù)都是9.5,乙的方差是4,丁的方差是5.4,∴S2乙>S2丁,∴射擊成績(jī)最高且波動(dòng)較小的選手是乙;故選:B.10、A【解析】
根據(jù)二次根式的定義逐一判斷即可.【詳解】A、是二次根式,故此選項(xiàng)正確;B、,根號(hào)下不能是負(fù)數(shù),故不是二次根式;C、是立方根,故不是二次根式;D、,根號(hào)下不能是負(fù)數(shù),故不是二次根式;故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的定義:形如(a≥0)叫二次根式.11、C【解析】
根據(jù)因式分解的定義作答.把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式.【詳解】解:A、是整式的乘法運(yùn)算,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、右邊不是積的形式,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、x2-1=(x+1)(x-1),正確;
D、等式不成立,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.【點(diǎn)睛】熟練地掌握因式分解的定義,明確因式分解的結(jié)果應(yīng)是整式的積的形式.12、B【解析】
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義即可求解.【詳解】由題意得小彤這學(xué)期的體育成績(jī)?yōu)槭?0%×95+40%×90+40%×95=89,故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查加權(quán)平均數(shù)的求解,解題的關(guān)鍵是熟知加權(quán)平均數(shù)的定義.二、填空題(每題4分,共24分)13、1.【解析】試題分析:由D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)可知,DE是△ABC的中位線(xiàn),利用三角形中位線(xiàn)定理可求出ED=BC=1.故答案為1.考點(diǎn):三角形中位線(xiàn)定理.14、北偏西25°方向距離為300m【解析】
根據(jù)題意作出圖形,即可得到大剛家相對(duì)于小亮家的位置.【詳解】如圖,根據(jù)題意得∠ACD=35°,∠ABE=85°,AC=AB=300m由圖可知∠CBE=∠BCD,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,即∠ABE-∠CBE=∠ACD+∠BCD,∴85°-∠CBE=35°+∠CBE,∴∠CBE=25°,∴∠ABC=∠ACB=60°,∴△ABC為等邊三角形,則BC=300m,∴大剛家相對(duì)于小亮家的位置是北偏西25°方向距離為300m故填:北偏西25°方向距離為300m.【點(diǎn)睛】此題主要考查方位角的判斷,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出圖形進(jìn)行求解.15、1【解析】
由直角三角形斜邊上的中線(xiàn)求得AB=2DM,AC=2DN,結(jié)合三角形的周長(zhǎng)公式解答.【詳解】解:∵在△ABC中,AD是BC邊上的高,M、N分別是AB、AC邊的中點(diǎn),
∴AB=2DM=10,AC=2DN=6,
又BC=9,
∴△ABC的周長(zhǎng)是:AB+AC+BC=10+6+9=1.
故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的中線(xiàn)性質(zhì),尤其是:直角三角形斜邊上的中線(xiàn)等于斜邊的一半.16、1【解析】∵將△ABC沿CB向右平移得到△DEF,四邊形ABED的面積等于8,AC=4,∴平移距離=8÷4=1.點(diǎn)睛:本題考查平移的性質(zhì),經(jīng)過(guò)平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線(xiàn)段平行且相等,可得四邊形ABED是平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形的面積公式即可求解.17、16【解析】
根據(jù)根判別式得出答案.【詳解】因?yàn)殛P(guān)于一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,所以解得k=16故答案為:16【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):根判別式.理解根判別式的意義是關(guān)鍵.18、3【解析】12三、解答題(共78分)19、(1)見(jiàn)解析;(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BD中點(diǎn)時(shí),四邊形是菱形,理由見(jiàn)解析;(3)或.【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的判定定理一組對(duì)邊相等一組對(duì)角相等,即可解答(1)有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,據(jù)此進(jìn)行證明即可;(3)根據(jù)兩種不同的拼法,分別求得可能拼成的矩形周長(zhǎng).【詳解】(1)∵BD是矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn),,∴,由平移可得,,,∴∴四邊形是平行四邊形,(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BD中點(diǎn)時(shí),四邊形是菱形理由:∵為BD中點(diǎn),∴中,,又∵,∴是等邊三角形,∴,∴四邊形是菱形;(3)將四邊形ABC′D′沿它的兩條對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi),用得到的四個(gè)三角形拼成與其面積相等的矩形如下:∴矩形周長(zhǎng)為或.【點(diǎn)睛】此題考查平移的性質(zhì),菱形的判定與性質(zhì),矩形的性質(zhì),圖形的剪拼,解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)定理20、,【解析】
首先進(jìn)行化簡(jiǎn),在代入計(jì)算即可.【詳解】原式當(dāng)時(shí),原式【點(diǎn)睛】本題主要考查根式的化簡(jiǎn),注意根式的分母不等為0,這是必考題,必須掌握.21、,-4【解析】
首先通過(guò)約分和通分來(lái)達(dá)到簡(jiǎn)化分式的目的,然后將代入即可.【詳解】原式當(dāng)時(shí)原式.【點(diǎn)睛】此題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握,即可解題.22、(1)眾數(shù)是9分,中位數(shù)是9分;(2)這20位同學(xué)的平均得分是8.75分【解析】
(1)眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),而中位數(shù)是指在將一組數(shù)據(jù)按照大小順序排列后位于中間的那個(gè)數(shù)或位于中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),據(jù)此進(jìn)一步求解即可;(2)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式進(jìn)一步加以計(jì)算即可.【詳解】(1)∵9分的有8個(gè)人,人數(shù)最多,∴眾數(shù)是9分;把這些數(shù)從小到大排列,中位數(shù)是第10、11個(gè)數(shù)的平均數(shù),∴中位數(shù)是(分);(2)根據(jù)題意得:(分)答:這20位同學(xué)的平均得分是8.75分.【點(diǎn)睛】本題主要考查了眾數(shù)、中位數(shù)的定義與平均數(shù)的計(jì)算,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.23、(1)填表見(jiàn)解析;(2)七年級(jí)代表隊(duì)成績(jī)好些;(3)七年級(jí)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.【解析】
(1)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以結(jié)合兩個(gè)年級(jí)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),說(shuō)明哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好;(3)根據(jù)方差公式先求出八年級(jí)的方差,再根據(jù)方差的意義即可得出答案.【詳解】(1)八年級(jí)的平均成績(jī)是:(75+80+85+85+100)÷5=85(分);85出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是85分;把八年級(jí)的成績(jī)從小到大排列,則中位數(shù)是80分;填表如下:平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)初二858585初三8580100(2)七年級(jí)代表隊(duì)成績(jī)好些.∵兩個(gè)隊(duì)的平均數(shù)都相同,七年級(jí)代表隊(duì)中位數(shù)高,∴七年級(jí)代表隊(duì)成績(jī)好些.(3)S八年級(jí)2=[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160;∵S七年級(jí)2<S八年級(jí)2,∴七年級(jí)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.【點(diǎn)睛】本題考查了方差:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.也考查了中位數(shù)和眾數(shù).24、(1)(1,2),(3,2);(2)【解析】
(1)根據(jù)正方形的邊長(zhǎng),運(yùn)用正方形的性質(zhì)表示出點(diǎn)B、C的坐標(biāo);(2)根據(jù)正方形的邊長(zhǎng),運(yùn)用正方形的性質(zhì)表示出C點(diǎn)的坐標(biāo),再將C的坐標(biāo)代入函數(shù)中,從而可求得k的值.【詳解】解:(1)∵正方形邊長(zhǎng)為2,∴AB=2,在直線(xiàn)y=2x中,當(dāng)y=2時(shí),x=1,∴B(1,2),∵OA=1,OD=1+2=3,∴C(3,2),故答案為(1,2),(3,2);(2)∵正方形邊長(zhǎng)為a,∴AB=a,在直線(xiàn)y=2x中,當(dāng)y=a時(shí),x=,∴OA=,OD=,∴C(,a),將C(,a)代入y=kx,得a=k×,解得:k=,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)與正比例函數(shù)的綜合運(yùn)用,熟練掌握和靈活運(yùn)用正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.25、(1)點(diǎn);(2)①見(jiàn)解析;②點(diǎn);(3)點(diǎn),,,.【解析】
(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,,,由勾股定理可求的長(zhǎng),即可求點(diǎn)坐標(biāo);(2)①連接交于點(diǎn),由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,,,,,,可得,可證點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)四點(diǎn)共圓,可得,,,由“
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