版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于文言實詞屬虛詞因屬——讀音一:shǔ(2)動詞十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。(《琵琶行》)①隸屬在骨髓,司命之所屬,無奈何也。(《扁鵲見蔡桓公》)②管轄,掌管而營哨各官,亦多屬舊人。(《譚嗣同》)③系,是第2頁,共11頁,2024年2月25日,星期天屬——讀音一:zhǔ動詞然亡國破家相隨屬。(《屈原列傳》)①接連項王渡淮,騎能屬者百余人耳。(《史記·項羽本紀》)②跟隨衡少善屬文。(《張衡傳》)③連綴,撰寫屬予作文以記之。(《岳陽樓記》)④通“囑”,囑托舉酒屬客,誦明月之詩。(《赤壁賦》)⑤邀請,勸請第3頁,共11頁,2024年2月25日,星期天(一)用作副詞,表示順接上文
于是、就的意思。如:相如因持璧卻立。
(《廉頗藺相如列傳》)
項王即日因留沛公與飲。因第4頁,共11頁,2024年2月25日,星期天(二)用作介詞介紹動作、行為發(fā)生的原因、依據(jù)、方式等,可分別譯為“因為”“由于”,“趁著”“憑借”,“經(jīng)過”“通過”。如:
第5頁,共11頁,2024年2月25日,星期天3.譯為“憑借”、“依靠”
1.譯為“趁著”、“趁(機)”◆壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐。(《鴻門宴》)
2.根據(jù)、依照◆罔不因勢象形,各具情態(tài)。◆然后踐華為城,因河為池?!粢蛉酥Χ种蝗?。第6頁,共11頁,2024年2月25日,星期天◆因前使(出使)絕(極遠的)國功,封騫博望侯。4.譯為“通過”◆廉頗聞之,肉袒負荊,因賓客至藺相如門謝罪。(《廉頗藺相如列傳》)◆君因我降,與君為兄弟。5.表原因,相當于“因為”第7頁,共11頁,2024年2月25日,星期天(三)用作名詞原因、緣由、機緣的意思。如:于今無會因。(《孔雀東南飛》)機會第8頁,共11頁,2024年2月25日,星期天(四)用作動詞1.順著。如:批大郤,導大窾,因其固然。(《庖丁解?!罚?.沿襲,遵循。如:蒙故業(yè),因遺策。(《過秦論》)第9頁,共11頁,2024年2月25日,星期天變法者因時而化。因人之力而敝之,不仁。因擊沛公于坐。墨者夷之因徐辟而求見孟子。恩所加則思無因喜以謬賞。愿見相君,無因。王者必因前王之禮。因拔刀斫前奏案。
隨堂演練依照,根據(jù)依靠,憑借趁著,趁此通過,經(jīng)由因為,由于原因,緣由沿襲,繼續(xù)于是,就第10頁,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人房屋買賣合同模板(含貸款條款)4篇
- 2025年度個人借款三方擔保合同糾紛解決條款4篇
- 年度腎上腺皮質激素類藥產(chǎn)業(yè)分析報告
- 2025年個人購房合同(含房屋保險服務)
- 2025年度高速公路隧道照明安裝與維護合同模板3篇
- 二零二五年度高品質抹灰施工班組勞務分包協(xié)議3篇
- 2025年度個人入股合作協(xié)議書范本:航空航天股權投資協(xié)議3篇
- 2025年度有機茶園種植與產(chǎn)品銷售合作協(xié)議范本4篇
- 網(wǎng)絡教育課程設計
- 2024版新房購買中介合作協(xié)議
- T-SDLPA 0001-2024 研究型病房建設和配置標準
- (人教PEP2024版)英語一年級上冊Unit 1 教學課件(新教材)
- 全國職業(yè)院校技能大賽高職組(市政管線(道)數(shù)字化施工賽項)考試題庫(含答案)
- 2024胃腸間質瘤(GIST)診療指南更新解讀 2
- 光儲電站儲能系統(tǒng)調試方案
- 2024年二級建造師繼續(xù)教育題庫及答案(500題)
- 小學數(shù)學二年級100以內(nèi)連加連減口算題
- 建設單位如何做好項目管理
- 三年級上遞等式計算400題
- 一次性餐具配送投標方案
- 《中華民族多元一體格局》
評論
0/150
提交評論