![小班上學(xué)期音樂教案《米奇的盒》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/3C/06/wKhkFmYcDSmAcJ1GAAFW5b2Oouc412.jpg)
![小班上學(xué)期音樂教案《米奇的盒》_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/3C/06/wKhkFmYcDSmAcJ1GAAFW5b2Oouc4122.jpg)
![小班上學(xué)期音樂教案《米奇的盒》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/3C/06/wKhkFmYcDSmAcJ1GAAFW5b2Oouc4123.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁小班上學(xué)期音樂教案《米奇的盒》教案長度:____字教案目標(biāo):1.讓學(xué)生了解音樂故事《米奇的盒》的情節(jié)和主題。2.通過音樂欣賞,讓學(xué)生感受音樂的美妙并加深理解。3.培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和表達(dá)能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。教學(xué)重點(diǎn):1.讓學(xué)生了解音樂故事的情節(jié)和主題。2.培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受和理解。教學(xué)準(zhǔn)備:1.《米奇的盒》的音樂和故事材料。2.音樂播放設(shè)備。3.小樂器。教學(xué)過程:一、引入(10分鐘)1.教師向?qū)W生介紹音樂故事《米奇的盒》,簡單介紹故事的情節(jié)和主題。2.教師播放《米奇的盒》的音樂,讓學(xué)生先聽一遍,讓他們感受音樂的美妙。二、教學(xué)主體(30分鐘)1.教師再次播放《米奇的盒》的音樂,讓學(xué)生閉上眼睛,想象他們在聽到音樂時(shí)的感受和想法。2.教師讓學(xué)生圍坐成一個(gè)小圈,每個(gè)學(xué)生手中拿著一個(gè)小樂器,教師通過拍子和節(jié)奏的方式指導(dǎo)學(xué)生一起演奏音樂。3.學(xué)生們可以自由地發(fā)揮小樂器,用樂器表達(dá)自己對音樂的理解和感受。4.教師引導(dǎo)學(xué)生討論他們對音樂的感受和想法。三、擴(kuò)展(20分鐘)1.教師分發(fā)《米奇的盒》的故事材料給學(xué)生,讓學(xué)生閱讀故事并回答相關(guān)問題。2.學(xué)生根據(jù)自己對故事的理解,創(chuàng)作一幅與故事內(nèi)容相關(guān)的繪畫作品。3.學(xué)生可以用繪畫作品表達(dá)自己對音樂和故事的理解和感受。4.學(xué)生展示自己的繪畫作品,讓其他學(xué)生猜測與故事的關(guān)聯(lián)。四、總結(jié)(10分鐘)1.教師讓學(xué)生回顧整節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并讓學(xué)生談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)過程中的收獲和感受。2.教師總結(jié)教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)音樂的美妙和表達(dá)能力的重要性。教學(xué)反思:通過這堂課,學(xué)生可以了解音樂故事《米奇的盒》的情節(jié)和主題,并通過音樂欣賞和繪畫創(chuàng)作,加深對音樂的感受和理解。同時(shí),通過合作和表達(dá)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊15.4.1《提公因式法因式分解》聽評課記錄
- 人教版七年級地理上冊:4.2《世界的語言和宗教》聽課評課記錄1
- 八年級歷史上聽課評課記錄《第一單元第1課鴉片戰(zhàn)爭》聽課評課記錄
- 用維修基金維修電梯主機(jī)軸承合同
- 生態(tài)項(xiàng)目投資合作協(xié)議書(2篇)
- 人教版數(shù)學(xué)八年級上冊聽評課記錄15.2.1《分式的乘除》
- 部編版八年級道德與法治下冊第五課《我國基本制度》第3課時(shí)《基本政治制度》聽課評課記錄
- 北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元《生活中的數(shù) 第3課時(shí) 玩具》聽評課記錄
- 北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊《軸對稱再認(rèn)識(一)》聽評課記錄2
- 冀教版數(shù)學(xué)七年級下冊《數(shù)學(xué)活動(dòng) 拼圖與分解因式》聽評課記錄
- 2012年安徽高考理綜試卷及答案-文檔
- 《游戲界面設(shè)計(jì)專題實(shí)踐》課件-知識點(diǎn)5:圖標(biāo)繪制準(zhǔn)備與繪制步驟
- 自動(dòng)扶梯安裝過程記錄
- MOOC 材料科學(xué)基礎(chǔ)-西安交通大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 智慧供熱管理系統(tǒng)方案可行性研究報(bào)告
- 帕金森病的言語康復(fù)治療
- 中國城市居民的健康意識和生活方式調(diào)研分析報(bào)告
- 上海星巴克員工手冊
- 貓狗創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 復(fù)產(chǎn)復(fù)工試題含答案
- 部編版語文三年級下冊第六單元大單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論