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文檔簡介
2023全國職業(yè)教育法知識題庫及答案
一、選擇題
1.根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》,職業(yè)教育是指
為適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要,培養(yǎng)和提高各級各類勞
動
者職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)造能力的教育。以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)教育
的主要類型
A、中等職業(yè)教育
B、高等職業(yè)教育
C、成人職業(yè)教育
D、初等職業(yè)教育
正確答案:D
2.職業(yè)教育的分類中,中等職業(yè)教育的主要對象是誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、高中畢業(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:C
3.根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展的需要,國家實(shí)施了多種方式和
措施用以支持職業(yè)教育,以下哪項(xiàng)不屬于這些支持方式和
措
施的范疇
A、發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金等資助性教育經(jīng)費(fèi)
B、減免職業(yè)教育學(xué)雜費(fèi)
建設(shè)現(xiàn)代化職業(yè)教育設(shè)施
D、施行教育強(qiáng)制性政策。
正確答案:D
4.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)
A、負(fù)責(zé)職業(yè)技能鑒定規(guī)章制度的制訂和修訂
B、開展職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)
C、組織和實(shí)施職業(yè)技能鑒定
D、推廣職業(yè)技能鑒定。
正確答案:B
5.職業(yè)院校教師的招聘資格條件包括下列哪些
A、具有本科及以上學(xué)歷
B、具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)
C、取得中級以上職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級認(rèn)證證書
D、具有從事本專業(yè)工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
E、具有政治素質(zhì)、職業(yè)道德、教學(xué)水平和身體條件等
符合崗位要求的基本條件
F、具有取得博士學(xué)位的資格
正確答案:A、B、C、D、E
6.以下哪種行為在職業(yè)教育活動中是禁止的
A、故意擾亂學(xué)習(xí)秩序
擅自進(jìn)入或損毀職業(yè)教育場所設(shè)施
燃放煙花爆竹
D、私自招生或不按規(guī)定報名、選課和交費(fèi)等。
正確答案:A、B、C、D
7.職業(yè)院校學(xué)生的主要權(quán)利包括以下哪幾個方面
A、學(xué)習(xí)權(quán)利
B、身體健康權(quán)利
C、地位平等權(quán)利
D、培養(yǎng)教育權(quán)利
E、經(jīng)濟(jì)支配權(quán)利
正確答案:A、B、C、D
8.職業(yè)技能鑒定分為職業(yè)資格鑒定和職業(yè)技能等級鑒
定兩種類型,它們之間的區(qū)別在于
A、鑒定標(biāo)準(zhǔn)不同
B、鑒定用途不同
C、鑒定方式不同
D、鑒定對象不同
正確答案:B
9.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)教育法規(guī)定的中等職業(yè)教育的
主要任務(wù)
A、提高學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力
B、培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者
培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識和能力
D、切實(shí)提高學(xué)生道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平。
正確答案:D
10.職業(yè)技能鑒定的基本原則是
A、公正、公平
B、互惠互利
C、競爭優(yōu)勝
Dx效率至上
正確答案:A
11.根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》,以下哪項(xiàng)不
屬于職業(yè)技能教育的形式
A、學(xué)徒制培訓(xùn)
B、工作崗位培訓(xùn)
C、社區(qū)教育
D、在線遠(yuǎn)程教育
正確答案:C
12.職業(yè)院校的分類主要根據(jù)以下哪些因素
A、學(xué)歷層次
B、辦學(xué)類型
C、專業(yè)設(shè)置
D、招生對象
E、辦學(xué)規(guī)模
正確答案:A、B、C、D、E
13.職業(yè)院校學(xué)生的主要義務(wù)包括以下哪幾個方面
A、遵守學(xué)校規(guī)章制度
認(rèn)真學(xué)習(xí)知識和技能,完成學(xué)業(yè)任務(wù)
C、維護(hù)職業(yè)院校的聲譽(yù)和形象
D、尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相關(guān)心、幫助
Ex熱愛社會主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和道德底線
正確答案:A、B、C、D、E
14.
職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備的資格條件包括以下哪些方面
A、具有獨(dú)立法人資格
B、具有從事職業(yè)技能鑒定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)能力
C、在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)設(shè)有鑒定機(jī)構(gòu)或鑒定點(diǎn)
D、有完備的鑒定設(shè)施和設(shè)備?以及符合鑒定需要的技
術(shù)人員和管理人員。
E\具有專業(yè)的鑒定師資I其中必須有局級職稱、局級
技師或者其他相應(yīng)職業(yè)資格
F、具備從事職業(yè)技能鑒定的經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障。
正確答案:A、B、C、D、E、F
15.
職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)活動時,應(yīng)當(dāng)遵循以下要求:
A、依法合規(guī)操行,確保培訓(xùn)質(zhì)量
B、以學(xué)生就業(yè)為唯一目的
C、以贏利為主要目的
D、不違反社會公德和職業(yè)道德
正確答案:A、D
16.
根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》,以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)
技能競賽的目的
A、拓寬學(xué)生的知識視野,增強(qiáng)綜合素質(zhì)
B、提高學(xué)生的職業(yè)技能和創(chuàng)新意識
C、推廣新技術(shù)、新工藝、新材料等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
D、選拔優(yōu)秀人才并授予職業(yè)資格證書。
正確答案:D
17.以下哪些條件是職業(yè)院校招生對象的基本要求
A、具備初中以上學(xué)歷或同等學(xué)歷
B、年齡符合所報專業(yè)的有關(guān)規(guī)定
C、基本身體條件符合所報專業(yè)的要求
D、參加政治考核合格
E、具有特殊技能或文藝特長者?如具有省級及以上的
榮譽(yù)稱號或獲得過國家級以上比賽前三名?可參照有關(guān)政
策
和規(guī)定給予特殊加分。
正確答案:A、B、C、D、E
18.
以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)教育法規(guī)定的高等職業(yè)教育的主要任
務(wù)
A、
培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步需要的應(yīng)用型高
素質(zhì)人才
B、開展與社會需求密切相關(guān)的各類高等職業(yè)技能培訓(xùn)
探索和創(chuàng)新高等職業(yè)教育教學(xué)模式
D、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展方向,促進(jìn)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和轉(zhuǎn)型升級。
正確答案:B
19.
根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》,以下哪個主體不屬于
職業(yè)教育的實(shí)施主體
A\國務(wù)院
B、地方各級政府
C、職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
Dx企業(yè)和社會團(tuán)體
正確答案:A
20.職業(yè)院校的管理者包括以下哪些
A、學(xué)校負(fù)責(zé)人
B、教務(wù)處負(fù)責(zé)人
C、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人
D、各教研室主任
E、各實(shí)訓(xùn)室主任
正確答案:A、B、C
21.職業(yè)院校的教學(xué)任務(wù)主要是指以下哪些方面
A、教育和培養(yǎng)學(xué)生掌握所學(xué)專業(yè)知識和技能
B、培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神
C、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
D、提高學(xué)生綜合素質(zhì)?使其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。
正確答案:A、B、C、D
22.職業(yè)教育法規(guī)定,地方各級政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對職業(yè)教
育的管理與服務(wù)。以下哪項(xiàng)不屬于地方政府加強(qiáng)職業(yè)教育
管
理與服務(wù)的具體舉措
A、制定本地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,完善職業(yè)教育體系
B、安排專項(xiàng)資金支持職業(yè)教育發(fā)展
C、加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,提高教師待遇和職業(yè)水平
D、明確職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的實(shí)訓(xùn)基地要求,加快實(shí)訓(xùn)基地
建設(shè)。
正確答案:D
23.職業(yè)技能等級鑒定是指以職業(yè)技能為核心?評價個
人職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的一種評價活動。以下哪些方面是
職
業(yè)技能等級鑒定的重要內(nèi)容
A、職業(yè)技能水平
B、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)
C、個人綜合能力
D、專業(yè)知識水平
E、學(xué)歷背景和所獲證書
正確答案:A、B、C、D
24.職業(yè)教育法規(guī)定,開展職業(yè)教育活動必須堅(jiān)持以市
場需求為導(dǎo)向,貫徹“需求導(dǎo)向、質(zhì)量為本”的理念。以
下
哪項(xiàng)不屬于以市場需求為導(dǎo)向的具體舉措
A、指導(dǎo)職業(yè)院校制定招生專業(yè)及招生計(jì)劃
B、定期調(diào)查企事業(yè)單位對職業(yè)教育的需求
C、改革職業(yè)教育管理方式?推行市場化運(yùn)作機(jī)制
推廣大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。
正確答案:C
25.
以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)教育法規(guī)定的成人職業(yè)教育的主要任
務(wù)
A、提高社會各界人員的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)造能力
B、促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)
C、推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)和城市化進(jìn)程
D、
提高農(nóng)村留守兒童、退役軍人等特殊群體的職業(yè)技能水平
O
正確答案:C
26.職業(yè)院校開展實(shí)踐教學(xué)活動的主要形式包括以下哪些
Ax實(shí)習(xí)
B、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)
C、社會實(shí)踐
D、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
E、競賽實(shí)踐
正確答案:A、B、C、D、E
27.
根據(jù)《職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》?以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)教育教學(xué)
質(zhì)量的評價指標(biāo)
A、學(xué)生學(xué)習(xí)效果
B、教師教育教學(xué)能力
C、教學(xué)設(shè)施和條件
D、師德師風(fēng)
E、校園文化建設(shè)
正確答案:E
28.職業(yè)技能鑒定的程序包括以下哪些步驟
A、報名
B、審核
/JZL
D、成績公布
Ex頒發(fā)證書
正確答案:A、B、C、D、E
29,
職業(yè)高中畢業(yè)生在申請普通高等教育階段?應(yīng)當(dāng)參加的考
試是
A、中考
B、高考
C、現(xiàn)代學(xué)徒制面試
D、綜合素質(zhì)評價考試
正確答案;B
30.以下哪些機(jī)構(gòu)或組織是職業(yè)教育管理的主要行政部門
A、教育部門
人力資源和社會保障部門
C、工業(yè)和信息化部門
D、地方各級政府教育、人社、經(jīng)信等部門
Ex職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
正確答案:A、B、C、D
31.以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)教育質(zhì)量評價的主要內(nèi)容
A、教學(xué)管理和服務(wù)
B、教學(xué)效果和成果
教師隊(duì)伍建設(shè)
D、學(xué)生思想政治教育
E、師德師風(fēng)建設(shè)
正確答案:D
32.職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,以下哪些因素不是影響職
業(yè)教育質(zhì)量的重要因素
A、教學(xué)資源
B、教材質(zhì)量
C、教師隊(duì)伍建設(shè)
Dx師德師風(fēng)
E、學(xué)生家庭背景
正確答案:E
33.根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》?以下哪個機(jī)
構(gòu)是職業(yè)教育的實(shí)施主體之一
A\國務(wù)院
B、地方各級政府
C、企業(yè)和社會團(tuán)體
D、全國人大常委會
正確答案:C
34.職業(yè)教育的教育形式主要包括以下哪些
A、普通高等教育
B、高等職業(yè)教育
C、中等職業(yè)教育
D、成人職業(yè)教育
E、繼續(xù)教育
正確答案:B、C、D、E
35.以下哪些因素是職業(yè)教育質(zhì)量評價的重要影響因
素
A、教學(xué)管理和服務(wù)
B、師德師風(fēng)建設(shè)
C、學(xué)生就業(yè)率和薪酬水平
D、教學(xué)效果和成果
E、教師隊(duì)伍建設(shè)
正確答案:A、B、D、E
36.職業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)什么樣的人才
A、具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
B、以就業(yè)為唯一目標(biāo)的專業(yè)學(xué)生
C、只有職業(yè)技能,缺乏綜合素質(zhì)的勞動力
D、只注重專業(yè)知識,不具備職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的人
才
正確答案:A
37.職業(yè)教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,其主要任務(wù)之一是
0
A、培養(yǎng)學(xué)生高超的理論知識
B、讓學(xué)生成為純技能型人才
C、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力
D、加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
正確答案:C
38.職業(yè)院校在開展教學(xué)活動時,應(yīng)該堅(jiān)持
A、以教書育人為中心
B、以學(xué)生為中心,以服務(wù)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨
以獲取文憑證書為唯一目的
D、以拓展師資收入為主要目的
正確答案:B
39.根據(jù)《職業(yè)教育法》?職業(yè)教育的實(shí)施主體包括
0
A\國務(wù)院
B、地方各級政府
C、企業(yè)和社會團(tuán)體
D、職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
E、全體公民
正確答案:B、C、D
40.職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,以下哪些因素是評價職業(yè)
教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)
A、教學(xué)內(nèi)容
B、教學(xué)設(shè)施和條件
C、學(xué)生思想政治教育
D、師德師風(fēng)
E、教學(xué)管理和服務(wù)
正確答案:A、B、D、E
41.職業(yè)教育的特點(diǎn)是什么
A、目標(biāo)明確,針對性強(qiáng)
B、教學(xué)內(nèi)容簡單,容易掌握
C、深入實(shí)踐?注重技能訓(xùn)練
D、只注重職業(yè)技能,不注重素質(zhì)教育
正確答案:A、C
42.職業(yè)教育的分類有哪些
A、高等職業(yè)教育
B、中等職業(yè)教育
C、成人職業(yè)教育
D、繼續(xù)教育
Ex初等職業(yè)教育
正確答案:A、B、C、D
43.職業(yè)教育的教學(xué)形式主要包括以下哪些
A、理論教學(xué)
B、實(shí)踐教學(xué)
C、課堂教學(xué)
在線教育
E、遠(yuǎn)程教育
正確答案:A、B、C、D、E
44.職業(yè)技能鑒定的目的是什么
A、評價個人職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)
B、評價個人職業(yè)技能水平
C、評價個人綜合能力
D、評價個人語言水平
正確答案:B
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45.職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,以下哪些因素不是評價職
業(yè)教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)
A、教學(xué)管理和服務(wù)
B、教材質(zhì)量
C、學(xué)生思想政治教育
D、師德師風(fēng)
Ex校園文化建設(shè)
正確答案:E
46.職業(yè)教育的主要任務(wù)是什么
A、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)具備職業(yè)素
質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:A
47.職業(yè)技能鑒定屬于哪種形式的評價
A、學(xué)??荚囋u價
B、社會考試評價
C、教育部門考核評價
D、企業(yè)內(nèi)部考核評價
正確答案:B
48.職業(yè)教育的實(shí)施主體有哪些
A、國家政府
B、地方政府
C、企業(yè)和社會團(tuán)體
D、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
E、教師
正確答案:B、C、D
49.在職業(yè)教育過程中,以下哪些因素對提高教學(xué)質(zhì)量
至關(guān)重要
A、教師隊(duì)伍建設(shè)
B、教學(xué)管理和服務(wù)
C、師德師風(fēng)建設(shè)
D、學(xué)生家庭背景
E、教學(xué)內(nèi)容和方法
正確答案:A、B、C、E
50.職業(yè)教育質(zhì)量的評價主要包括哪些方面
A、教學(xué)管理和服務(wù)
B、師德師風(fēng)建設(shè)
C、學(xué)生學(xué)習(xí)效果和成果
學(xué)校文化建設(shè)
E、教材質(zhì)量
正確答案:A、B、C、E
51.職業(yè)教育的核心是什么
A、技能培訓(xùn)
B、綜合素質(zhì)教育
C、理論知識學(xué)習(xí)
D、學(xué)科競賽
正確答案:B
52.職業(yè)教育的任務(wù)之一是什么
A、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)具備職業(yè)素
質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才
B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
C、提高學(xué)生的理論知識水平
培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案;A
53.職業(yè)教育的適應(yīng)性主要體現(xiàn)在哪些方面
A、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要
B、適應(yīng)市場需求和就業(yè)形勢
C、適應(yīng)個人發(fā)展需要
D、適應(yīng)學(xué)科競賽和考試制度
正確答案:A、B、C
54.職業(yè)技能鑒定是什么
A、對從事某一職業(yè)的個人進(jìn)行職業(yè)技能水平評價的過
程
B、對在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向性測試的過程
對企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行工作表現(xiàn)評估的過程
D、對教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)評定的過程
正確答案:A
55.比較高等職業(yè)教育和普通高等教育,它們最明顯的
區(qū)別是什么
A、目標(biāo)不同,高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)更加針對性和
實(shí)用性
B、學(xué)科設(shè)置不同,高等職業(yè)教育的學(xué)科設(shè)置更多樣化
C、教學(xué)內(nèi)容不同,高等職業(yè)教育更注重實(shí)踐教學(xué)和技
能訓(xùn)練
D、知名度不同,高等職業(yè)教育的知名度較普通高等教
育低
正確答案:A、C
56.職業(yè)教育的教學(xué)形式主要包括以下哪些
A、理論教學(xué)
B、實(shí)踐教學(xué)
C、課堂教學(xué)
D、在線教育
E、遠(yuǎn)程教育
正確答案:A、B、C、D、E
57.職業(yè)教育的目標(biāo)是什么
A、培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
C、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力?培養(yǎng)具備職業(yè)道
德和職業(yè)素養(yǎng)的人才
只注重職業(yè)技能,不注重素質(zhì)教育
正確答案:A、C
58職業(yè)教育在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要方面,主要體現(xiàn)
在哪些方面
A、適應(yīng)市場需求和就業(yè)形勢
Bx適應(yīng)個人發(fā)展需要
C、適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級和科技進(jìn)步
D、適應(yīng)學(xué)科競賽和考試制度
正確答案:A、B、C
59.職業(yè)教育質(zhì)量評價的主要內(nèi)容包括哪些方面
A、教學(xué)管理和服務(wù)
B、師德師風(fēng)建設(shè)
C、學(xué)生學(xué)習(xí)效果和成果
D、校園文化建設(shè)
E、教材質(zhì)量
正確答案:A、B、C、E
60.職業(yè)技能鑒定是什么過程
A、對從事某一職業(yè)的個人進(jìn)行職業(yè)技能水平評價的過
程
B、對在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向性測試的過程
C、對企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行工作表現(xiàn)評估的過程
D、對教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)評定的過程
正確答案:A
61.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略主要包括以下哪些方面
A、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
B、推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革
C、加強(qiáng)校企合作,提高實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量
D、加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作
E、完善職業(yè)教育管理體制
正確答案:A、B、C、E
62.職業(yè)教育與普通教育有何不同之處
A、目標(biāo)不同,職業(yè)教育更關(guān)注實(shí)用性和針對性
B、教學(xué)內(nèi)容不同,職業(yè)教育更注重實(shí)踐和技能訓(xùn)練
C、教學(xué)方法不同,職業(yè)教育更加靈活多樣
D、學(xué)生群體不同,職業(yè)教育更多針對成年人
正確答案:A、B、C、D
63.職業(yè)教育的分類有哪些
A、高等職業(yè)教育
B、中等職業(yè)教育
C、成人職業(yè)教育
D、繼續(xù)教育
E、初等職業(yè)教育
正確答案:A、B、C、D
64.職業(yè)教育對國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在
哪些方面
A、推動創(chuàng)新和科技進(jìn)步,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級
B、提高就業(yè)率、穩(wěn)定社會和諧
C、增強(qiáng)國際競爭力
D、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和可持續(xù)發(fā)展
E、改善人民生活質(zhì)量
正確答案:A、B、C、D
65.職業(yè)教育的實(shí)施主體有哪些
A、國家政府
B、地方政府
C、企業(yè)和社會團(tuán)體
D、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
E、教師
正確答案:B、C、D
66.職業(yè)教育的特點(diǎn)有哪些
A、目標(biāo)實(shí)用性
B、教學(xué)內(nèi)容針對性強(qiáng)
C、學(xué)科設(shè)置靈活多樣
D、教學(xué)方法多樣化
E、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合
正確答案:A、B、D、E
67.職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)的區(qū)別是什么
A、目標(biāo)不同,職業(yè)教育更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)?而
職業(yè)培力11更加注重技能的培養(yǎng)
B、所涉及的領(lǐng)域不同,職業(yè)教育覆蓋面更廣泛,包括
中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育,而職業(yè)培訓(xùn)通常只指某些
技
能培訓(xùn)和短期培訓(xùn)
對象不同?職業(yè)教育主要面向在校學(xué)生和成年人,
而職業(yè)培力11則主要面向在職工人和企業(yè)員工
D、機(jī)構(gòu)不同,職業(yè)教育通常由專門的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)
行,而職業(yè)培"”則可以由企業(yè)自行組織或委托培力11機(jī)構(gòu)進(jìn)
行
正確答案:A、B、C、D
68.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢主要有哪些
A、多元化、個性化、終身化
B、信息化、智能化、綠色化
C、國際化、開放化、創(chuàng)新化
D、教學(xué)管理和服務(wù)社會化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化
E、校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價規(guī)范化、師
資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化
正確答案:A、B、C、D、E
69.職業(yè)技能鑒定的作用是什么
A、對從事某一職業(yè)的個人進(jìn)行職業(yè)技能水平評價?為
就業(yè)提供參考
B、對在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向性測試?幫助學(xué)生選擇合
適的職業(yè)方向
C、對企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和實(shí)踐操作水平評估,
為招聘和晉升提供依據(jù)
D、對教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)評定?促進(jìn)教學(xué)水平的提高
正確答案:A、C
70.職業(yè)教育中的雙師型教師是指什么
A、既具備職業(yè)技能,又有較高的理論知識水平的教師
在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)任教的專職教師
既具備傳統(tǒng)學(xué)科教育背景?又具備相關(guān)職業(yè)實(shí)踐經(jīng)
驗(yàn)的教師
D、既是企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)人員,又具備一定教學(xué)能
力和經(jīng)驗(yàn)的教師
正確答案:D
71.職業(yè)教育的主要任務(wù)是什么
A、培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
C、提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:A
72.職業(yè)教育的基本特點(diǎn)有哪些
A、目標(biāo)實(shí)用性
B、教學(xué)內(nèi)容針對性強(qiáng)
教學(xué)方法多樣化
D、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合
E、學(xué)科設(shè)置靈活多樣
正確答案:A、B、D、E
73.高等職業(yè)教育與普通高等教育的主要區(qū)別是什
么
A、目標(biāo)不同,高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)更加針對性和
實(shí)用性
B、學(xué)科設(shè)置不同,高等職業(yè)教育的學(xué)科設(shè)置更多樣化
C、教學(xué)內(nèi)容不同,高等職業(yè)教育更注重實(shí)踐教學(xué)和技
能訓(xùn)練
知名度不同?高等職業(yè)教育的知名度較普通高等教
育低
正確答案:A、B、C
74.職業(yè)技能鑒定的對象主要是誰
A、在校學(xué)生
B、某個行業(yè)或職業(yè)的從業(yè)者
C、企業(yè)的中高級管理人員
D、教育工作者
正確答案:B
75.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略包括哪些方面
A、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
B、推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革
C、加強(qiáng)校企合作,提高實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量
D、完善職業(yè)教育管理體制
E、加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作
正確答案:A、B、D、E
76.職業(yè)教育的分類包括哪些
A、中等職業(yè)教育
B、高等職業(yè)教育
C、成人職業(yè)教育
D、繼續(xù)教育
E、初等職業(yè)教育
正確答案:A、B、C、D
77.職業(yè)教育的目標(biāo)是什么
A、培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
C、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力?培養(yǎng)具備職業(yè)道
德和職業(yè)素養(yǎng)的人才
只注重職業(yè)技能,不注重素質(zhì)教育
正確答案:A、C
78.職業(yè)技能鑒定的作用是什么
A、對從事某一職業(yè)的個人進(jìn)行職業(yè)技能水平評價?為
就業(yè)提供參考
B、對在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向性測試,幫助學(xué)生選擇合
適的職業(yè)方向
C、對企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和實(shí)踐操作水平評估,
為招聘和晉升提供依據(jù)
D、對教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)評定?促進(jìn)教學(xué)水平的提高
正確答案:A、C
79.職業(yè)教育在適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要方面主要體現(xiàn)
在哪些方面
Ax適應(yīng)市場需求和就業(yè)形勢
B、適應(yīng)個人發(fā)展需要
適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級和科技進(jìn)步
D、適應(yīng)學(xué)科競賽和考試制度
正確答案:A、B、C
80.職業(yè)教育中的“雙師型”教師是指什么
A、既具備傳統(tǒng)學(xué)科教育背景?又具備相關(guān)職業(yè)實(shí)踐經(jīng)
驗(yàn)的教師
在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)任教的專職教師
既具備職業(yè)技能?又有較高的理論知識水平的教師
D、既是企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)人員,又具備一定教學(xué)能
力和經(jīng)驗(yàn)的教師
正確答案:D
81.職業(yè)教育的歷史起源可以追溯到哪個時期
A、古代
B、近代
C、現(xiàn)代
D、當(dāng)代
正確答案:A
82.職業(yè)教育的主要任務(wù)之一是什么
A、培養(yǎng)純技能型人才
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:B
83.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢包括哪些方面
A、多元化、個性化、終身化
B、信息化、智能化、綠色化
C、國際化、開放化、創(chuàng)新化
D、教學(xué)管理和服務(wù)社會化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化
E、校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價規(guī)范化、師
資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化
正確答案:A、B、C、D、E
84.職業(yè)教育的基本特點(diǎn)是什么
A、目標(biāo)實(shí)用性
B、教學(xué)內(nèi)容針對性強(qiáng)
C、教學(xué)方法多樣化
與產(chǎn)業(yè)緊空結(jié)合
E、學(xué)科設(shè)置不靈活
正確答案:A、B、C、D
85.職業(yè)教育的分類中,中等職業(yè)教育的主要對象是
誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、高中畢業(yè)生
D.大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:C
86.職業(yè)教育的目標(biāo)之一是什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
C、提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:B
87.職業(yè)技能鑒定的對象主要是誰
A、在校學(xué)生
B、某個行業(yè)或職業(yè)的從業(yè)者
C、企業(yè)的中高級管理人員
D、教育工作者
正確答案:B
88.職業(yè)教育中的“雙師型”教師是指什么
A、既具備傳統(tǒng)學(xué)科教育背景?又具備相關(guān)職業(yè)實(shí)踐經(jīng)
驗(yàn)的教師
B、在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)任教的專職教師
C、既具備職業(yè)技能?又有較高的理論知識水平的教師
D、既是企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)人員,又具備一定教學(xué)能
力和經(jīng)驗(yàn)的教師
正確答案:D
89.職業(yè)教育的分類中,高等職業(yè)教育的主要對象是
誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、高中畢業(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:D
90.職業(yè)技能鑒定的作用是什么
A、對從事某一職業(yè)的個人進(jìn)行職業(yè)技能水平評價,為
就業(yè)提供參考
B、對在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向性測試?幫助學(xué)生選擇合
適的職業(yè)方向
C、對企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和實(shí)踐操作水平評估,
為招聘和晉升提供依據(jù)
D、對教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)評定?促進(jìn)教學(xué)水平的提高
正確答案:A、C
91.職業(yè)教育的主要任務(wù)包括哪些
A、培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
C、提高學(xué)生的理論知識水平
培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:A
92.職業(yè)教育的基本特點(diǎn)有哪些
A、目標(biāo)實(shí)用性
B、教學(xué)內(nèi)容針對性強(qiáng)
C、教學(xué)方法多樣化
D、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合
E、學(xué)科設(shè)置靈活多樣
正確答案:A、B、E
93.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略包括哪些方面
A、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
B、推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革
C、加強(qiáng)校企合作,提高實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量
完善職業(yè)教育管理體制
E.加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作
正確答案:A、B、C、D、E
94.職業(yè)教育的分類包括哪些
A、中等職業(yè)教育
B、高等職業(yè)教育
C、成人職業(yè)教育
D、繼續(xù)教育
Ex初等職業(yè)教育
第36頁共108頁
正確答案:A、B、C、D
95.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢包括哪些方面
A、多元化、個性化、終身化
B、信息化、智能化、綠色化
C、國際化、開放化、創(chuàng)新化
D、教學(xué)管理和服務(wù)社會化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化
E、校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價規(guī)范化、師
資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化
正確答案:A、B、C、D、E
96.職業(yè)教育的目標(biāo)之一是什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:B
97.職業(yè)教育中的三重一大‘人才培養(yǎng)模式包括哪些
方面
A、專業(yè)化、應(yīng)用性、創(chuàng)建性、創(chuàng)業(yè)性
理論研究、實(shí)踐操作、社會服務(wù)、文化傳承
C、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)
D、師徒傳承、工匠精神、實(shí)踐創(chuàng)新、職業(yè)發(fā)展
正確答案:A
98.職業(yè)技能鑒定的作用是什么
A、對從事某一職業(yè)的個人進(jìn)行職業(yè)技能水平評價,為
就業(yè)提供參考
B、對在校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向性測試?幫助學(xué)生選擇合
適的職業(yè)方向
C、對企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和實(shí)踐操作水平評估,
為招聘和晉升提供依據(jù)
D、對教師進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)評定,促進(jìn)教學(xué)水平的提高
正確答案;A、C
9g.職業(yè)教育的分類中,成人職業(yè)教育的主要對象是
誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、高中畢業(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:A
100.職業(yè)教育的基本特點(diǎn)有哪些
A、目標(biāo)實(shí)用性
B、教學(xué)內(nèi)容針對性強(qiáng)
教學(xué)方法多樣化
D、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合
E、學(xué)科設(shè)置靈活多樣
正確答案:A、B、D、E
101.職業(yè)教育的發(fā)展歷程中,哪個階段是職業(yè)教育得
到重視、規(guī)模迅速擴(kuò)大的時期
A、新中國成立初期
Bx改革開放初期
C、進(jìn)入21世紀(jì)后
D、晚清時期
正確答案:B
102.職業(yè)教育的分類中,繼續(xù)教育的主要對象是誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
c、高中畢業(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:A
103.職業(yè)技能鑒定的對象主要是誰
A、在校學(xué)生
B、某個行業(yè)或職業(yè)的從業(yè)者
C、企業(yè)的中高級管理人員
D.教育工作者
正確答案:B
104.職業(yè)教育的目標(biāo)之一是什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
C、提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:B
105.職業(yè)教育的主要任務(wù)包括哪些
A、培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
C、提高學(xué)生的理論知識水平
培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:A
106.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略包括哪些方面
A、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
B、推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革
C、加強(qiáng)校企合作,提高實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量
D、完善職業(yè)教育管理體制
E、加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作
正確答案:A、B、C、D、E
107.職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在哪里
A、目標(biāo)不同
B、內(nèi)容不同
C、教學(xué)方法不同
D、學(xué)科設(shè)置不同
Ex師資隊(duì)伍不同
正確答案;A、B、C、D
108.職業(yè)教育中的雙師型'教師是指什么
A、既具備傳統(tǒng)學(xué)科教育背景?又具備相關(guān)職業(yè)實(shí)踐經(jīng)
驗(yàn)的教師
B、在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)任教的專職教師
C、既具備職業(yè)技能,又有較高的理論知識水平的教師
既是企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)人員,又具備一定教學(xué)能
力和經(jīng)驗(yàn)的教師
正確答案:D
109.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢包括哪些方面
A、多元化、個性化、終身化
B、信息化、智能化、綠色化
C、國際化、開放化、創(chuàng)新化
D、教學(xué)管理和服務(wù)社會化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化
E、校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價規(guī)范化、師
資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化
正確答案:A、B、C、D、E
110.職業(yè)教育的基本特點(diǎn)有哪些
A、目標(biāo)實(shí)用性
B、教學(xué)內(nèi)容針對性強(qiáng)
C、教學(xué)方法多樣化
D、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合
E、學(xué)科設(shè)置靈活多樣
正確答案:A、B、D、E
111.職業(yè)教育的發(fā)展歷程中,哪個階段是職業(yè)教育得
到重視、規(guī)模迅速擴(kuò)大的時期
A、新中國成立初期
B、改革開放初期
進(jìn)入21世紀(jì)后
D、晚清時期
正確答案:B
112.職業(yè)教育中的"三重一大'人才培養(yǎng)模式包括哪
些方面
A、專業(yè)化、應(yīng)用性、創(chuàng)建性、創(chuàng)業(yè)性
B、理論研究、實(shí)踐操作、社會服務(wù)、文化傳承C、
自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)
D、師徒傳承、工匠精神、實(shí)踐創(chuàng)新、職業(yè)發(fā)展
正確答案:A
113.職業(yè)技能鑒定的對象主要是誰
A、在校學(xué)生
B、某個行業(yè)或職業(yè)的從業(yè)者
C、企業(yè)的中高級管理人員
D、教育工作者
正確答案:B
114.職業(yè)教育的分類中,繼續(xù)教育的主要對象是誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、高中畢業(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:A
115.職業(yè)教育的目標(biāo)之一是什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
C、提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:B
116.職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在哪里
A、目標(biāo)不同
B、內(nèi)容不同
C、教學(xué)方法不同
學(xué)科設(shè)置不同
Ex師資隊(duì)伍不同
正確答案:A、B、C、D
117.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略包括哪些方面
A、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
B、推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革
加強(qiáng)校企合作,提高實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量
D、完善職業(yè)教育管理體制
Ex加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作
正確答案:A、B、C、D、E
118.職業(yè)教育的分類中,成人職業(yè)教育的主要對象是
誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、高中畢業(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:A
119.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢包括哪些方面
A、多元化、個性化、終身化
B、信息化、智能化、綠色化
C、國際化、開放化、創(chuàng)新化
D、教學(xué)管理和服務(wù)社會化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化
Ex校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價規(guī)范化、師
資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化
正確答案:A、B、C、E
120.職業(yè)教育的主要任務(wù)包括哪些
A、培養(yǎng)具備職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
C、提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:A
121.職業(yè)教育的基本特點(diǎn)有哪些
A、目標(biāo)實(shí)用性
B、教學(xué)內(nèi)容針對性強(qiáng)
C、教學(xué)方法多樣化
D、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合
Ex學(xué)科設(shè)置靈活多樣
正確答案:A、B、D、E
122.職業(yè)教育中的“雙師型”教師是指什么
A、既具備傳統(tǒng)學(xué)科教育背景?又具備相關(guān)職業(yè)實(shí)踐經(jīng)
驗(yàn)的教師
B、在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)任教的專職教師
既具備職業(yè)技能?又有較高的理論知識水平的教師
D、既是企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)人員,又具備一定教學(xué)能
力和經(jīng)驗(yàn)的教師
正確答案:D
123.職業(yè)教育的發(fā)展歷程中?哪個階段是職業(yè)教育得
到重視、規(guī)模迅速擴(kuò)大的時期
A、新中國成立初期
B、改革開放初期
C、進(jìn)入21世紀(jì)后
D、晚清時期
正確答案:B
124.職業(yè)技能鑒定的目的是什么
A、評價從業(yè)人員的職業(yè)技能水平,提高其職業(yè)素質(zhì)B、
對在校學(xué)生進(jìn)行考核?確定其是否達(dá)到相關(guān)要求
C、對企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行質(zhì)量評估
D、對教師的職業(yè)操守和教育水平進(jìn)行評估
正確答案:A
125.職業(yè)教育的分類中,普通職業(yè)教育的主要對象是
誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
Cx高中畢業(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:C
126.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略包括哪些方面
A、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
B、推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革
C、加強(qiáng)校企合作,提高實(shí)踐性教學(xué)質(zhì)量
D、完善職業(yè)教育管理體制
E、加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作
正確答案:A、B、C、D、E
127.職業(yè)教育與普通教育的主要區(qū)別在哪里
A、目標(biāo)不同
B、內(nèi)容不同
C、教學(xué)方法不同
D、學(xué)科設(shè)置不同
Ex師資隊(duì)伍不同
正確答案:A、B、C、D
128職業(yè)教育中的“三重一大”人才培養(yǎng)模式包括哪
些方面
A、專業(yè)化、應(yīng)用性、創(chuàng)建性、創(chuàng)業(yè)性
B、理論研究、實(shí)踐操作、社會服務(wù)、文化傳承
C、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)
D、師徒傳承、工匠精神、實(shí)踐創(chuàng)新、職業(yè)發(fā)展
正確答案:A
129.職業(yè)技能鑒定的對象主要是誰
A、在校學(xué)生
B、某個行業(yè)或職業(yè)的從業(yè)者
C、企業(yè)的中高級管理人員
D、教育工作者
正確答案:B
130.職業(yè)教育的分類中?成人職業(yè)教育的主要對象是
誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、高中畢業(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:A
131.職業(yè)教育的目標(biāo)之一是什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
C、提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:B
132.職業(yè)教育的發(fā)展趨勢包括哪些方面
A、多元化、個性化、終身化
B、信息化、智能化、綠色化
C、國際化、開放化、創(chuàng)新化
D、教學(xué)管理和服務(wù)社會化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化
Ex校企合作深度化、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價規(guī)范化、師
資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)機(jī)制完善化
正確答案:A、B、C、D、E
133.職業(yè)教育中的產(chǎn)教融合是指什么
A、在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)開設(shè)相關(guān)課程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)企業(yè)實(shí)
踐經(jīng)驗(yàn)
企業(yè)向職業(yè)教育機(jī)構(gòu)提供實(shí)習(xí)崗位,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)
踐操作
C、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)合作開展科技創(chuàng)新和研發(fā)項(xiàng)目
D、在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生與企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合實(shí)踐和
創(chuàng)新
正確答案:C
134.職業(yè)技能鑒定包括哪些內(nèi)容
A、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)
B、管理能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力
語言能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、心理素質(zhì)
D、專業(yè)知識、實(shí)際技能、安全操作等方面
正確答案:D
135.職業(yè)教育的分類中,高等職業(yè)教育的主要對象是
誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、高中畢業(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:D
136.職業(yè)教育的發(fā)展歷程中?哪個階段是職業(yè)教育快
速發(fā)展、專業(yè)化程度提高的時期
A、新中國成立初期
B、改革開放初期
進(jìn)入21世紀(jì)后
Dx民國初年
正確答案:C
137.職業(yè)教育中的“學(xué)徒制”是指什么
A、學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),然后到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐
操作
B、學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行工作,邊工作邊學(xué)習(xí)技能和知識
C、學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行技能培訓(xùn)?然后到企業(yè)進(jìn)行職業(yè)
素質(zhì)培養(yǎng)
D、學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)踐,邊工作邊學(xué)習(xí)管理理論
正確答案;B
138.職業(yè)教育的分類中,普通職業(yè)教育的主要目標(biāo)是
什么
A、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
B、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
C、提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:B
139.職業(yè)教育的主要任務(wù)之一是什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
C、提高學(xué)生的理論知識水平
培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案;B
140.職業(yè)技能鑒定的形式包括哪些
A、理論考試、操作實(shí)踐、綜合評估
模擬考核、論文答辯、演講展示
C、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、科研創(chuàng)新、社會實(shí)踐
D、問卷調(diào)查、面試問答、小組討論
正確答案:A
141.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略中,提高職業(yè)教育質(zhì)量的核
心措施是什么
A、推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)
B、建立健全職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評價體系
C、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
深化校企合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合
正確答案:A、B
142.職業(yè)教育中的“5+2”人才培養(yǎng)模式包括哪些方
面
A、培養(yǎng)出色的學(xué)科專家,以及具備一定職業(yè)技能的創(chuàng)
新型人才
培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型、實(shí)踐型、拓展型等
多元化人才
C、培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)適用人才、高級技術(shù)工人、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人
才等職業(yè)人才
D、培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、
終身學(xué)習(xí)能力等多方面特長的人才
正確答案:C
143職業(yè)教育的分類中,成人職業(yè)教育的主要目標(biāo)是
什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
C、提高成年人的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際工作能力
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:C
144.職業(yè)教育中的“藍(lán)領(lǐng)工人”是指什么
A、在一線生產(chǎn)崗位工作的技術(shù)工人
B、從事白領(lǐng)職業(yè)的專業(yè)人士
C、從事管理、經(jīng)營工作的高級職業(yè)者
從事科研、創(chuàng)新等高級職業(yè)的人才
正確答案:A
145.職業(yè)技能鑒定的主要目的是什么
A、評價從業(yè)人員的職業(yè)技能水平,提高其職業(yè)素質(zhì)B、
對在校學(xué)生進(jìn)行考核?確定其是否達(dá)到相關(guān)要求
C、對企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行質(zhì)量評估
D、對教師的職業(yè)操守和教育水平進(jìn)行評估
正確答案:A
146.職業(yè)教育的主要任務(wù)之一是什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
C、提高學(xué)生的理論知識水平
培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案;B
147.職業(yè)教育的分類中,中等職業(yè)教育的主要對象是
誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、高中畢業(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:C
148.職業(yè)教育中的"專業(yè)技能競賽”是指什么
A、學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),然后到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐
操作
B、學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行工作,邊工作邊學(xué)習(xí)技能和知識
學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)踐?邊工作邊學(xué)習(xí)管理理論
D、同行業(yè)或同崗位之間開展的技能水平比拼活動
正確答案:D
149.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略中,加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的核心
措施是什么
A、推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)
B、建立健全職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評價體系
C、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
D、深化校企合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合
正確答案:D
150.職業(yè)教育中的“校企合作”是指什么
A、學(xué)校與企業(yè)共同開發(fā)、研究新產(chǎn)品或技術(shù)
B、學(xué)校向企業(yè)提供優(yōu)秀的畢業(yè)生,吸引企業(yè)來校招聘
C、學(xué)校與企業(yè)合作進(jìn)行科技創(chuàng)新和研發(fā)項(xiàng)目
D、學(xué)校向企業(yè)提供一些服務(wù)?以賺取一定的收益
正確答案:C
151.職業(yè)教育的分類中,成人職業(yè)教育的主要形式有
哪些
A、在職進(jìn)修、業(yè)余教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)
教育等
B、高等教育、中等教育、初等教育、職前培訓(xùn)等
培訓(xùn)班、研討會、講座、實(shí)踐操作、崗位輪換等
D、整體培訓(xùn)、分步培訓(xùn)、交替培訓(xùn)、融合培訓(xùn)等
正確答案:A
152.職業(yè)技能鑒定的意義是什么
A、評價從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際工作能力,為其提
供職業(yè)發(fā)展建議
B、對在校學(xué)生進(jìn)行考核,確定其是否達(dá)到相關(guān)要求
C、對企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行質(zhì)量評估,推動產(chǎn)業(yè)升級
D、對教師的職業(yè)操守和教育水平進(jìn)行評估,提高其教
學(xué)水平
正確答案:A
153.職業(yè)教育的主要任務(wù)之一是什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
C、提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:B
154.職業(yè)教育中的“3+2”人才培養(yǎng)模式是指什么
A、初中畢業(yè)后進(jìn)行三年職業(yè)教育,然后進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行
兩年本科教育
B、高中畢業(yè)后進(jìn)行三年職業(yè)教育,然后進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行
兩年本科教育
C、大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)行三年職業(yè)教育,提升職業(yè)技能
D、在職工作三年后進(jìn)行職業(yè)教育,然后進(jìn)入研究生階
段深造
正確答案:B
155.職業(yè)教育的分類中,高等職業(yè)教育的主要目標(biāo)是
什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
C、提高學(xué)生的理論知識水平
D、培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:B
156.職業(yè)教育的分類中,初等職業(yè)教育的主要對象是
誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、小學(xué)畢業(yè)生
D、中?;蚣夹.厴I(yè)生
正確答案:C
157.職業(yè)教育中的"職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)”是指什么
A、對不同職業(yè)領(lǐng)域的崗位、職責(zé)、技能、操作等方面
進(jìn)行描述和規(guī)范的文檔
B、對從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)、道德修養(yǎng)、理論水平等方面
進(jìn)行評估的標(biāo)準(zhǔn)
C、對企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)
D、對教師的教育水平和授課質(zhì)量進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:A
158.職業(yè)教育中的?職業(yè)導(dǎo)師制度"是指什么
A、學(xué)校安排專門的教師為學(xué)生提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和輔
導(dǎo)
B、企業(yè)為新員工安排一位高級職業(yè)導(dǎo)師?幫助其適應(yīng)
工作
學(xué)校與企業(yè)合作?在企業(yè)中安排專門的導(dǎo)師為學(xué)生
提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)
D、學(xué)生自主選擇一位職業(yè)導(dǎo)師,進(jìn)行職業(yè)發(fā)展咨詢和
指導(dǎo)
正確答案:A
159.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略中,促進(jìn)教育公平的核心措
施是什么
A、推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)
B、建立健全職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評價體系
C、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)施職業(yè)教育補(bǔ)償機(jī)制,加大對貧困地區(qū)和家庭困
難學(xué)生的資助力度
正確答案:D
160.職業(yè)教育中的?畢業(yè)論文"通常由誰來指導(dǎo)
A、企業(yè)導(dǎo)師
B、學(xué)校教師
C、行業(yè)專家
D、學(xué)生自擬
正確答案:B
161.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略中?加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的核
心措施是什么
A、實(shí)施職業(yè)教育補(bǔ)償機(jī)制,加大對貧困地區(qū)和家庭困
難學(xué)生的資助力度
B、引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層從事職業(yè)教育工作
建立健全職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評價體系
拓寬教師培訓(xùn)渠道?提高教師專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力
正確答案:D
162.職業(yè)教育的分類中,職業(yè)培訓(xùn)的主要對象是誰
A、在職場上已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員
B、想要進(jìn)入某個職業(yè)行業(yè)的人員
C、中?;蚣夹.厴I(yè)生
D、大學(xué)本科畢業(yè)生
正確答案:A
163.職業(yè)教育中的產(chǎn)教融合"是指什么
A、企業(yè)向?qū)W校提供一些服務(wù)?以賺取一定的收益
B、學(xué)校與企業(yè)共同開發(fā)、研究新產(chǎn)品或技術(shù)
C、學(xué)校向企業(yè)提供優(yōu)秀的畢業(yè)生?吸引企業(yè)來校招聘
D、學(xué)校與企業(yè)合作進(jìn)行科技創(chuàng)新和研發(fā)項(xiàng)目
正確答案:D
164.職業(yè)教育中的"實(shí)習(xí)"一般在哪個階段進(jìn)行
A、初等職業(yè)教育階段
B、中等職業(yè)教育階段
C、高等職業(yè)教育階段
D、職業(yè)培訓(xùn)階段
正確答案:B、C、D
165.職業(yè)教育的主要任務(wù)之一是什么
A、讓學(xué)生成為純技能型的勞動者
B、培養(yǎng)具有職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型
人才
C、提高學(xué)生的理論知識水平
培養(yǎng)學(xué)生在職場上的社交和溝通能力
正確答案:B
166.職業(yè)教育中的“產(chǎn)學(xué)研合作”是指什么
A、企業(yè)與學(xué)校共同開發(fā)新產(chǎn)品或技術(shù)
B、學(xué)校向企業(yè)提供優(yōu)秀的畢業(yè)生,吸引企業(yè)來校招聘
C、學(xué)校向企業(yè)提供一些服務(wù)?以賺取一定的收益
D、學(xué)校與企業(yè)合作進(jìn)行科技創(chuàng)新和研發(fā)項(xiàng)目
正確答案:D
167.職業(yè)教育的分類中,中等職業(yè)教育的主要形式有
哪些
A、普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、中等職業(yè)培訓(xùn)等
B、在職進(jìn)修、業(yè)余教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)
教育等
C、培訓(xùn)班、研討會、講座、實(shí)踐操作、崗位輪換等
整體培訓(xùn)、分步培訓(xùn)、交替培訓(xùn)、融合培訓(xùn)等
正確答案:A
168.職業(yè)教育中的“終身職業(yè)教育”是指什么
A、職業(yè)教育只針對在校學(xué)生?不涉及從業(yè)人員
B、職業(yè)教育只針對初入職場的人員?不涉及職業(yè)發(fā)展
和晉升階段
職業(yè)教育伴隨個體從入行到離職的整個職業(yè)生涯
D、職業(yè)教育只限于某一特定職業(yè)領(lǐng)域,在其他領(lǐng)域不
適用
正確答案:C
169.職業(yè)教育中的“校企合作”是指什么
A、學(xué)校向企業(yè)提供一些服務(wù)?以賺取一定的收益
B、企業(yè)與學(xué)校共同開發(fā)新產(chǎn)品或技術(shù)
C、學(xué)校向企業(yè)提供優(yōu)秀的畢業(yè)生,吸引企業(yè)來校招聘
D、學(xué)校與企業(yè)合作進(jìn)行科技創(chuàng)新和研發(fā)項(xiàng)目
正確答案:D
170.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略中,推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)
的核心措施是什么
A、實(shí)施職業(yè)教育補(bǔ)償機(jī)制,加大對貧困地區(qū)和家庭困
難學(xué)生的資助力度
B、建立健全職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評價體系
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
D、推動課程改革和教育方式創(chuàng)新
正確答案:D
171.職業(yè)教育的分類中,高等職業(yè)教育的主要形式有
哪些
A、本科層次、專科層次和短期培訓(xùn)等
B、普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、中等職業(yè)培訓(xùn)等
C、在職進(jìn)修、業(yè)余教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)
教育等
D、整體培訓(xùn)、分步培訓(xùn)、交替培訓(xùn)、融合培訓(xùn)等
正確答案:A
172職業(yè)教育中的“雙師型”教師是指什么
A、具備理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師
B、在校教師和企業(yè)導(dǎo)師共同擔(dān)任某一課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)
的教學(xué)
同時具備兩個不同領(lǐng)域的專業(yè)技能的教師
D、兼具管理和教學(xué)能力的教師
正確答案:B
173.職業(yè)教育中的“教學(xué)工廠”是指什么
A、以學(xué)校為基礎(chǔ),由企業(yè)提供工作機(jī)會和實(shí)習(xí)崗位的
教學(xué)模式
以企業(yè)為基礎(chǔ),由學(xué)校提供教學(xué)資源和師資力量的
教學(xué)模式
C、學(xué)校與企業(yè)合作?建立模擬工廠或?qū)嶓w工廠,為學(xué)
生提供實(shí)踐機(jī)會
D、以學(xué)校為基礎(chǔ),由政府提供資金支持的新型職業(yè)教
育模式
正確答案:C
174.職業(yè)教育中的“課程體系”是指什么
A、各類教學(xué)科目的總稱,包括專業(yè)課、公共課和選修
課等
B、對不同職業(yè)領(lǐng)域的崗位、職責(zé)、技能、操作等方面
進(jìn)行描述和規(guī)范的文檔
一種固定的教學(xué)安排方式?按照時間順序依次開設(shè)
各個課程
D、整個職業(yè)教育過程中所有課程的綜合體系,包括基
礎(chǔ)課程、專業(yè)課程和實(shí)踐課程等
正確答案:D
175.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略中,建立健全職業(yè)教育質(zhì)量
監(jiān)測和評價體系的核心措施是什么
A、推進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)
B、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
C、實(shí)施職業(yè)教育補(bǔ)償機(jī)制?加大對貧困地區(qū)和家庭困
難學(xué)生的資助力度
D、建立健全職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評價體系
正確答案:D
176.職業(yè)教育中的“學(xué)徒制”是指什么
A、由企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位和培訓(xùn)機(jī)會?期間支付
少量薪水,畢業(yè)后保證就業(yè)
學(xué)生在校期間與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后直接進(jìn)
入該企業(yè)工作
C、學(xué)生在學(xué)校期間進(jìn)行一定期限的實(shí)習(xí)?以增強(qiáng)職業(yè)
技能
D、學(xué)生在學(xué)校期間通過模擬實(shí)踐等方式受到企業(yè)導(dǎo)師
的指導(dǎo)和輔導(dǎo)
正確答案:A
177.職業(yè)教育中的“技能大師工作室”是指什么
A、企業(yè)內(nèi)部由一些資深工人分享經(jīng)驗(yàn)、傳授技藝的場
所
B、由政府投資建設(shè)的職業(yè)教育基地,集聚各類高端技
術(shù)裝備
C、由學(xué)校和企業(yè)合作建立的實(shí)踐教學(xué)場所?為學(xué)生提
供實(shí)踐機(jī)會
由政府牽頭組織,邀請國內(nèi)外專家進(jìn)行技術(shù)研究和
交流的論壇
正確答案:A
178.職業(yè)教育的分類中,初等職業(yè)教育的主要形式有
哪些
A、小學(xué)階段的職業(yè)教育、中等職業(yè)教育的入門課程等
學(xué)前教育階段的職業(yè)啟蒙、小學(xué)階段的職業(yè)教育等
C、中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育的入門課程等
D、職業(yè)培訓(xùn)、在職進(jìn)修、業(yè)余教育等
正確答案:B
179.職業(yè)教育中的“生涯規(guī)劃”是指什么
A、對自己未來職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、職業(yè)道路和職業(yè)素質(zhì)的
清晰認(rèn)知和計(jì)劃
B、指導(dǎo)學(xué)生正確對待考試和成績,提高學(xué)習(xí)成績的方
法和技巧
C、教授職場溝通和社交技巧?幫助學(xué)生更好地適應(yīng)職
業(yè)環(huán)境
對各種行業(yè)、職業(yè)的信息進(jìn)行分析和解讀,幫助學(xué)
生選擇最適合自己的職業(yè)方向
正確答案:A
180.職業(yè)教育中的"工匠精神"是指什么
A、以精益求精、崇尚專業(yè)、注重實(shí)踐、勤奮刻苦為核
心的職業(yè)道德和職業(yè)精神
基于自身職業(yè)技能的專業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)個人價
值和社會貢獻(xiàn)的理念
以團(tuán)隊(duì)合作、互相促進(jìn)為基礎(chǔ)的職業(yè)合作倫理和職
業(yè)道德觀念
D、把握市場機(jī)遇,不拘一格?重視速度與效率的職業(yè)
心態(tài)和職業(yè)行為方式
正確答案:A
181.職業(yè)教育中的“實(shí)踐教學(xué)”是指什么
A、以理論知識為基礎(chǔ),進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)和案例分析等方
式的教學(xué)
B、在校期間通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)或工作體驗(yàn)等方式?接觸
真實(shí)職場環(huán)境和實(shí)際操作技能的教學(xué)
C、通過參觀考察和聽取經(jīng)驗(yàn)分享等方式,進(jìn)行行業(yè)了
解和職業(yè)規(guī)劃的教學(xué)
D、通過項(xiàng)目合作和團(tuán)隊(duì)競賽等方式?培養(yǎng)創(chuàng)新能力和
協(xié)作精神的教學(xué)
正確答案:B
182職業(yè)教育的分類中,繼續(xù)教育的主要形式有哪
叱
A、在職進(jìn)修、業(yè)余教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)
教育等
B、普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、中等職業(yè)培訓(xùn)等
培訓(xùn)班、研討會、講座、實(shí)踐操作、崗位輪換等
D、整體培訓(xùn)、分步培訓(xùn)、交替培訓(xùn)、融合培訓(xùn)等
正確答案:A
183.職業(yè)教育中的‘靈活就業(yè)"是指什么
A、指在特定的職業(yè)領(lǐng)域中,以自由職業(yè)者或個體經(jīng)營
者的身份從事工作
指通過臨時工、兼職、短期合同等方式進(jìn)行雇傭的
就業(yè)形式
C、指以低技能崗位為主的就業(yè)形態(tài)?其工作性質(zhì)和收
入較為穩(wěn)定
指在傳統(tǒng)行業(yè)中尋求創(chuàng)新和發(fā)展機(jī)遇,以追求更高
薪酬和職業(yè)前景的就業(yè)方式
正確答案:A
184.職業(yè)教育的發(fā)展戰(zhàn)略中,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的核
心措施是什么
A、推動課程改革和教育方式創(chuàng)新
B、實(shí)施職業(yè)教育補(bǔ)償機(jī)制,加大對貧困地區(qū)和家庭困
難學(xué)生的資助力度
C、建立健全職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測和評價體系
D、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
正確答案:D
185.職業(yè)教育中的"畢業(yè)生就業(yè)率”是指什么
A、一定時間內(nèi)?畢業(yè)生參加就業(yè)(包括簽訂勞動合同、
進(jìn)入創(chuàng)業(yè)或繼續(xù)升學(xué)等)的人數(shù)與畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例
B、畢業(yè)生進(jìn)入大企業(yè)、知名企業(yè)或高薪職位的比例
C、畢業(yè)后就業(yè)第一年工資水平的平均值
D、畢業(yè)生就業(yè)中穩(wěn)定崗位(如簽訂長期勞動合同、享
受社保福利等)的比例
正確答案:A
186.職業(yè)教育中的產(chǎn)教融合"是指什么
A、企業(yè)與高校合作,共同研發(fā)新產(chǎn)品或技術(shù)
B、企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會和崗位培訓(xùn)?學(xué)校提供職
業(yè)教育服務(wù)
C、學(xué)校和企業(yè)共同建立工廠型實(shí)訓(xùn)基地?為學(xué)生提供
教學(xué)和實(shí)踐機(jī)會
D、政府為企業(yè)提供稅收和財政支持?鼓勵其增加職業(yè)
培訓(xùn)和招用畢業(yè)生
正確答案:B
187.職業(yè)教育中的"職業(yè)能力證書”是指什么
A、對職業(yè)人員在一定領(lǐng)域內(nèi)掌握的知識、技能和操作
進(jìn)行的評價,并頒發(fā)相應(yīng)的證書
B、對職業(yè)人員道德品質(zhì)和職業(yè)操守進(jìn)行的評價,并頒
發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書
政府部門對職業(yè)人員進(jìn)行的資格認(rèn)證?證明其具備
從事該行業(yè)工作的條件和資質(zhì)
D、高校為畢業(yè)生頒發(fā)的證書?證明其已經(jīng)完成了所學(xué)
專業(yè)的學(xué)業(yè)要求
正確答案:A
188.職業(yè)教育中的“校企合作”是指什么
A、由企業(yè)出資或承接經(jīng)費(fèi),并對學(xué)校進(jìn)行管理和運(yùn)營
的教育模式
B、學(xué)校與企業(yè)共同開發(fā)新產(chǎn)品或技術(shù),提升創(chuàng)新能力
和市場競爭力的方式
學(xué)校與企業(yè)合作,共同建立實(shí)踐教學(xué)基地?為學(xué)生
提供職業(yè)實(shí)踐機(jī)會
D、學(xué)校與企業(yè)共同制定招聘標(biāo)準(zhǔn)和流程,并推薦畢業(yè)
生就業(yè)的服務(wù)模式
正確答案:C
189.職業(yè)教育的分類中,中等職業(yè)教育的主要形式有
哪些
A\普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、中等職業(yè)培訓(xùn)等
B、本科層次、??茖哟魏投唐谂嘤?xùn)等
在職進(jìn)修、業(yè)余教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)
教育等
D、整體培訓(xùn)、分步培訓(xùn)、交替培訓(xùn)、融合培訓(xùn)等
正確答案:A
190.職業(yè)教育中的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)"是指什么
A、對某一行業(yè)或職業(yè)領(lǐng)域,從操作規(guī)范、技能要求、
職業(yè)素質(zhì)等多個方面進(jìn)行的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
衡量職業(yè)教育質(zhì)量高低的指標(biāo)體系,包括畢業(yè)生就
業(yè)率、收入水平、職業(yè)能力等
C、對職業(yè)人員基本素質(zhì)和職業(yè)道德進(jìn)行評價的考核標(biāo)
準(zhǔn)和流程
D、學(xué)校內(nèi)部對學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)和課堂紀(jì)律的評價標(biāo)準(zhǔn)和
操作程序
正確答案:A
191.職業(yè)教育中的“實(shí)踐教學(xué)”是指什么
A、著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,通過實(shí)踐活動來提
高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和競爭力的教學(xué)模式
B、依據(jù)學(xué)生個人興趣和愛好,推薦適合自己的職業(yè)方
向和專業(yè)課程的教育方式
注重師資隊(duì)伍建設(shè)和課程設(shè)置?提高教師的業(yè)務(wù)水
平和教學(xué)質(zhì)量的改革措施
D、強(qiáng)調(diào)理論知識的學(xué)習(xí)和傳授,注重學(xué)術(shù)研究和實(shí)驗(yàn)
室實(shí)踐的教育方式
正確答案:A
192.職業(yè)教育中的"畢業(yè)綜合測評”是指什么
A、對畢業(yè)生各項(xiàng)能力和成果進(jìn)行全面評估和檢驗(yàn)的考
核機(jī)制
B、對畢業(yè)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)和課程要求進(jìn)行的筆試或口
試考試
C、學(xué)校對畢業(yè)班級或個人進(jìn)行的文藝活動、運(yùn)動會、
社會實(shí)踐等各項(xiàng)評比
D、對畢業(yè)生進(jìn)行的體格測試和健康檢查
正確答案:A
193.職業(yè)教育中的'適應(yīng)就業(yè)"是指什么
A、學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和實(shí)踐?掌握適應(yīng)職場工作的必
要技能和經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校與企業(yè)合作?共同為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會和崗位
培訓(xùn)
C、學(xué)校為畢業(yè)生提供求職信息和服務(wù),幫助其盡快找
到符合自己能力和興趣的職位
D、政府通過稅收和財政支持等手段,鼓勵企業(yè)增加招
用高素質(zhì)人才的數(shù)量
正確答案:C
194.職業(yè)教育中的“教師隊(duì)伍建設(shè)”是指什么
A、加強(qiáng)對教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)水
平和教學(xué)能力的措施
B、加強(qiáng)對教師日常管理和考核制度的規(guī)范和監(jiān)督
C、擴(kuò)大教師招聘的渠道和范圍,吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)
入職業(yè)教育領(lǐng)域
D、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的保障,提高待遇和福利待遇的措施
正確答案:A
195.職業(yè)教育中的現(xiàn)代學(xué)徒制是指什么
A、由企業(yè)與學(xué)校共同培養(yǎng)職業(yè)人才?學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐
期間獲得工資和社保福利的教育模式
B、學(xué)生在校期間通過職業(yè)技能競賽等途徑進(jìn)行評價,
獲得職業(yè)能力證書和學(xué)位的教育方式
C、以職業(yè)技能培訓(xùn)為主,注重實(shí)踐操作和應(yīng)用創(chuàng)新的
教育方式
D、將職業(yè)教育與普通教育相結(jié)合,使學(xué)生能夠同時獲
得雙重學(xué)歷或?qū)W位的制度
正確答案:A
196.職業(yè)教育法規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在校外開展職業(yè)技能
鑒定培訓(xùn)工作,這是為了什么
A、幫助學(xué)生獲得職業(yè)技能證書,提高就業(yè)競爭力
B、對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)和道德素養(yǎng)的評估與培養(yǎng)
C、加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作?促進(jìn)校企聯(lián)動
D、拓寬學(xué)生實(shí)踐活動的渠道?增強(qiáng)他們的社會經(jīng)驗(yàn)
正確答案:A
197.職業(yè)教育法規(guī)定?在職業(yè)教育中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)職業(yè)道
德教育和職業(yè)素質(zhì)教育,這是為了什么
A、提高學(xué)生的職業(yè)道德修養(yǎng)和良好職業(yè)習(xí)慣,促進(jìn)職
業(yè)發(fā)展
B、強(qiáng)化學(xué)生的政治思想意識?增強(qiáng)國家安全意識
C、推動學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀?促進(jìn)個人全
面發(fā)展
通過培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)?增強(qiáng)學(xué)生的自我管理和適應(yīng)能
力
正確答案:A
198.職業(yè)教育法規(guī)定?職業(yè)院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)
實(shí)行市場化辦學(xué),同時保證公益性"和"有償服務(wù):這
是為了什么
A、注重市場需求,提高教育服務(wù)質(zhì)量和效益
B、提高職業(yè)教育的社會認(rèn)可度和影響力
C、保障城鄉(xiāng)勞動者平等接受職業(yè)教育的權(quán)利
D、調(diào)節(jié)不同社會群體的教育資源分配問題
正確答案:A
199.職業(yè)教育法規(guī)定,國家對職業(yè)教育實(shí)行分類管理,
其中“中等職業(yè)教育”包括以下哪些類型的教育
A、初中階段的職業(yè)教育和技工學(xué)校教育
B、高中階段的職業(yè)教育和技工院校教育
C、中等專業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)教育
D、高等職業(yè)院校教育和繼續(xù)教育
正確答案:C
200.職業(yè)教育法規(guī)定,職業(yè)院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)
加強(qiáng)對殘疾人、農(nóng)民工、退役士兵等特殊群體的職業(yè)教育
這是為了什么
A、實(shí)現(xiàn)教育公平,促進(jìn)社會和諧
B、支持特殊群體融入社會,提高他們的生活質(zhì)量
C、加強(qiáng)勞動力資源培訓(xùn),推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D、支持國防建設(shè),增強(qiáng)國家安全意識
正確答案:A
20「職業(yè)教育法規(guī)定,職業(yè)院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)
開展實(shí)踐教學(xué)活動,其中實(shí)習(xí)占比應(yīng)該是多少
A、不少于30%
B、不少于40%
C、不少于50%
D、不少于60%
正確答案;C
202.職業(yè)教育法規(guī)定,職業(yè)院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),其中專任教師應(yīng)當(dāng)占到全體教師的比
例
是多少
A、不少于40%
B、不少于50%
C、不少于60%
D、
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