2024屆四川省南充市儀隴縣中考化學(xué)押題卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆四川省南充市儀隴縣中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是A化學(xué)與生活①用洗滌劑去除油污②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水③用NaOH作食品干燥劑B化學(xué)中常見的“三”①煤、石油、天然氣—三大化石燃料②質(zhì)子、中子、電子—原子核內(nèi)三種常見粒子③分子、原子、離子—構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子C化學(xué)與材料①純金屬、合金都是金屬材料②塑料、橡膠、纖維都是合成材料③漢白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3為主要成分D化學(xué)反應(yīng)與能量①CaO遇水—放熱反應(yīng)②干電池—化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堍厶寂c二氧化碳反應(yīng)—吸熱反應(yīng)A.A B.B C.C D.D2.下表是幾種原子或分子的示意圖,根據(jù)圖示的反應(yīng)歷程判斷,下列說法錯誤的是()圖例原子或分子1個A原子1個B原子1個C原子1個D原子1個AD2分子1個B2分子1個BD2分子1個CB分子A.該反應(yīng)是置換反應(yīng) B.反應(yīng)中間階段發(fā)生了化合反應(yīng)C.反應(yīng)結(jié)束階段發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng) D.物質(zhì)C是反應(yīng)的催化劑3.如圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.20℃時,100g甲飽和溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量是25gB.20℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度解D.50℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等4.20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì),分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬螅F(xiàn)象如圖甲;然后升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙;a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知()A.圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b溶液大B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C.圖丙中表示a的溶解度曲線是MD.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等5.小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是A.反應(yīng)過程中有熱量放出 B.50s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3C.0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng) D.100—140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?.下列各組物質(zhì)放入水中,可以形成無色溶液的是A.泥土、面粉、冰B.氯化亞鐵、汽油、酒精C.植物油、硫酸、碳酸鈣D.蔗糖、氯化鈣、酒精7.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:,則噻吩X的化學(xué)式為()A.CH4S B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S8.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.只有t4℃時,A、B的溶解度相等B.將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,一定有B物質(zhì)析出C.t4℃時,70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20gD.降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取少量固體 B.塞緊橡皮塞 C.稱量固體 D.點(diǎn)燃酒精燈10.下圖是我國《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C.過度開采煤、石油作為燃料D.將石油精煉,制備合成材料二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)離不開生活。請回答:下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填字母)。A鉑金飾品B鐵鍋C鋁導(dǎo)線為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下列四種方案,其中可行的是_____(填序號)。①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中成語“釜底抽薪”運(yùn)用的滅火原理是_____。人體由50多種元素組成,人們常飲用富硒茶,其中硒元素屬于_____(填“常量”或“微量”)元素。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化肥由(NH4)2SO4,K2SO4、KCl混合而成,對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。該化肥施用后,能使植物_____(填序號)A.莖葉生長茂盛B.增強(qiáng)抗寒抗旱能力C.增強(qiáng)抗倒伏,抗蟲害能力(NH4)2SO4中N、O兩元素的質(zhì)量比為_____(化成最簡比)為測定該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小民和小青分別按自己設(shè)計的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。方案1:小民取10.0g樣品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥、稱量得固體質(zhì)量為16.5g方案2:小青另取等質(zhì)量的樣品,加入足量的Ca(OH)2加熱,將氣體通過氫氧化鈉固體和濃硫酸,氫氧化鈉固體增重1.8g,濃硫酸增重1.7g(假設(shè)氣體全部吸收)。用方案1計算出的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,簡述理由_____。用方案2計算該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)數(shù)(請在答題紙上寫出計算過程)。___________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖為兩物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:(1)50℃時,Na2Cr2O7的溶解度為______g;60℃時溶解度:Na2Cr2O7_______Na2SO4(填“<”、“=”、“>”)。(2)在50℃時,把210gNa2Cr2O7飽和溶液降溫到10℃時,析出Na2Cr2O7______g(假設(shè)不含結(jié)晶水)。14.金屬在生產(chǎn)、生活中起著重要的作用。請依據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。金屬生銹是世界面臨的難題。鐵生銹實(shí)際上是鐵與水、______共同作用的結(jié)果。工業(yè)上采用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理是______(用化學(xué)方程式表示)。金在自然界中以單質(zhì)形式存在,這是因?yàn)開_____。向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,觀察到濾液為無色,則該濾液中的溶質(zhì)一定有______。金屬資源不可再生,請寫出一條保護(hù)金屬資源有效途徑______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后,做了如下實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)觀察到B燒杯中出現(xiàn)(1)_____現(xiàn)象,于是甲同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),其理由是(2)_____;為了科學(xué)處理廢液,同學(xué)們對B燒杯中上層清液里的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。B燒杯中溶液里的溶質(zhì)含有什么物質(zhì)?甲同學(xué)猜想:Na2SO4乙同學(xué)猜想:Na2SO4、NaOH丙同學(xué)猜想:NaOH、Ba(OH)2丁同學(xué)猜想:Na2SO4、H2SO4甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取B燒杯中溶液少許于試管中,向其中先滴加幾滴無色酚酞試液,溶液變成紅色,然后再加入足量的稀硫酸,觀察到(3)_____現(xiàn)象,于是甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想正確。請你評價甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論(4)_____;乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取B燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加硝酸鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,乙同學(xué)結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)確定了溶液中溶質(zhì)為(5)_____(填化學(xué)式);同學(xué)們根據(jù)探究結(jié)果合理的處理了廢液。a.通過甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)可知,判斷無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)發(fā)生了,可以通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(6)_____即可;b.通過上述探究過程可知,猜想反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,不僅要考慮可溶于水的反應(yīng)物及生成物,還要考慮(7)_____。16.木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)介紹這一知識。.木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。.酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是______。.固定試管時,試管口要略向下傾斜,其目的是______。.圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止______。.為了提高成功率,某研究小組設(shè)計如圖Ⅱ方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分別稱取2g木炭與混合物,按每種比例重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:總質(zhì)量相同(2g)但木炭與比例不同的實(shí)驗(yàn)對比表比例1:61:71:81:91:10~1:111:121:13加熱時間實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁偶爾紅熱,氣泡較少實(shí)驗(yàn)結(jié)果表層銅球較大,出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多反應(yīng)較完全,生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊部分生成主要產(chǎn)物是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,除溫度外,影響實(shí)驗(yàn)的因素是______;從產(chǎn)物分析,該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是______。穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實(shí)驗(yàn)時,將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認(rèn)為該設(shè)計是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。由于試管中有空氣,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意:①混合物需進(jìn)行預(yù)熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是______。②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、①用洗滌劑去除油污,正確;②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,正確;③不能用NaOH作食品干燥劑,錯誤,不完全正確;

B、①煤、石油、天然氣是三大化石燃料,正確;②質(zhì)子、中子是原子核內(nèi)的粒子,沒有電子,錯誤;③分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子,正確,不完全正確;

C、①純金屬、合金都是金屬材料,正確;②塑料是合成材料,橡膠和纖維可能是天然有機(jī)高分子材料,錯誤;③漢白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3為主要成分,正確,不完全正確;

D、①CaO遇水會放熱反應(yīng),正確;②干電池中是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,正確;③碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng),正確,完全正確;

故選:D。2、C【解析】

A、由圖示可知反應(yīng)前后C單質(zhì)沒有改變,所以該反應(yīng)的表達(dá)式可以表示為:B2+2AD2═2BD2+2A符合單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物,是置換反應(yīng),故A正確;B、從中間過程可以看出AD2分子沒有改變,改變的是:B2分子和C原子反應(yīng)生成了一種化合物,故該中間過程發(fā)生了化合反應(yīng),故B正確;C、復(fù)分解反應(yīng)是指兩種物質(zhì)相互交換成分而生成了新的物質(zhì),但是在本反應(yīng)結(jié)束時并不兩種物質(zhì)相互交換成分,故C錯誤;D、C的原子在變化過程中先參與了反應(yīng),最后由從反應(yīng)中分離了出來,原子的個數(shù)沒有增減,符合催化劑的反應(yīng)機(jī)理及特征,是該反應(yīng)的催化劑,故D正確。故選C。3、D【解析】

A、20℃時,甲的溶解度是25g,根據(jù)溶解度概念可知,125g甲飽和溶液中含甲的質(zhì)量是25g,故A錯誤;B、20℃時,等質(zhì)量甲、乙兩種溶液的狀態(tài)不能確定,所以溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定,故B錯誤;C、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故C錯誤;D、50℃時,甲、乙兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度的降低而降低,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,有溶質(zhì)析出,仍為飽和溶液,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】在比較飽和溶液改變溫度后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時,首先根據(jù)溶解度曲線判定溶液的狀態(tài),再根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,判定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。4、C【解析】

A、因?yàn)榧孜镔|(zhì)沒有溶解完而乙物質(zhì)溶解完,所以圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b溶液小,選項(xiàng)A錯誤;B、根據(jù)丙中甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線,都是隨溫度的升高而增大,圖乙中a、b溶液一定都是不飽和溶液,選項(xiàng)B錯誤;C、由20℃時甲的溶解度小,可以確定,圖丙中表示a的溶解度曲線是M,選項(xiàng)C正確;D、從溶解度曲線中可以看出,30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因?yàn)槎叩娜苜|(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都相等,選項(xiàng)D錯誤。故選C。5、B【解析】

A、由圖可知,反應(yīng)過程中溫度升高,說明反應(yīng)過程中有熱量放出,正確;B、由圖可知,50s時,反應(yīng)仍在進(jìn)行,說明溶液中稀鹽酸有剩余,故溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl,錯誤;C、由圖可知,0~50s時,壓強(qiáng)無明顯變化,說明鋁表面有氧化鋁,稀鹽酸先與氧化鋁反應(yīng),未與鋁反應(yīng),正確;D、100—140s時,反應(yīng)結(jié)束,溫度降低,氣壓減小,正確。故選B。6、D【解析】

A、泥土、面粉均難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液;冰是固態(tài)的水,與水混合得到的是純凈物,不屬于溶液,不符合題意;B、氯化亞鐵易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,但溶液顯淺綠色;汽油難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,不符合題意;C、植物油、碳酸鈣均難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,不符合題意;D、蔗糖、氯化鈣、酒精均易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,且形成的溶液均是無色的,符合題意。故選D。7、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律得,反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變;生成物中含有:4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子、12個氧原子;反應(yīng)物中含有:12個氧原子,X中有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子,所以X的化學(xué)式是C4H4S;故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,根據(jù)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變,找出反應(yīng)前后原子的差,再推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式。8、A【解析】

A、由圖可知,t1℃和t4℃時,A、B的溶解度相等,選項(xiàng)A不正確;B、將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,溶解度降低,一定有B物質(zhì)析出,選項(xiàng)B正確;C、t4℃時,100g溶劑可溶解40g溶質(zhì)A,則50g溶劑可溶解20g溶質(zhì)A,故70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20g,選項(xiàng)C正確;D、A的溶解度隨溫度升高而升高,則降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,選項(xiàng)D正確;故選A?!军c(diǎn)睛】了解溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化、溶解度曲線的意義并能靈活運(yùn)用知識解答相關(guān)問題。9、A【解析】

A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,正確;B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,錯誤;C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯誤;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,錯誤。故選A。10、C【解析】

A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料,B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素,D.將石油精煉,制備合成材料,均環(huán)保,符合本圖體現(xiàn)的理念。D.石油屬于不可再生資源,將石油精煉,制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C①④清除可燃物微量【解析】

(1)鋁制成導(dǎo)線是利用了鋁的導(dǎo)電性;故填:C;(2)①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中,由于鋁能置換出硫酸銅溶液中的銅,銀不能置換出硫酸銅溶液中的銅,所以,三種金屬的活動性順序是:鋁>銅>銀;②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中,由于銀不能置換出溶液中的鋅、銅,銀金屬活動性最弱,但不能比較鋁、銅的活動性;③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中。由于銅、銀都不能置換出硫酸鋁溶液中的鋁,鋁金屬活動性最強(qiáng),但不能比較鋁、銅的活動性;④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中,由于銅不能置換出硫酸鋁溶液中的鋁,銅能置換出硝酸銀溶液中的銀,所以,三種金屬的活動性順序是:鋁>銅>銀。故填:①④;(3)釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是清除可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒有了可燃物,起到滅火的作用。故填:清除可燃物;(4)硒元素是人體必需的微量元素;故填:微量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、AC7:16硫酸鉀也能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以計算出硫酸銨的質(zhì)量偏大,所以氮元素的質(zhì)量偏大14%【解析】

(1)硫酸銨屬于氮肥,能促進(jìn)莖葉生長茂盛,硫酸鉀和氯化鉀屬于鉀肥,能增強(qiáng)抗倒伏,抗蟲害能力;(2)(NH4)2SO4中N、O兩元素的質(zhì)量比為14×2:16×4=7:16;(3)硫酸鉀也能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以計算出硫酸銨的質(zhì)量偏大,所以氮元素的質(zhì)量偏大;濃硫酸質(zhì)量的增加量就是生成的氨氣的質(zhì)量,所以生成氨氣的質(zhì)量為1.7g,所以氮元素的質(zhì)量=1.7g××100%=1.4g,所以氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=14%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、110>50【解析】根據(jù)溶解度曲線分析解答。(1)由溶解度曲線可知,50℃時,Na2Cr2O7的溶解度為110g;由溶解度曲線可知,60℃時溶解度:Na2Cr2O7>Na2SO4;(2)由溶解度曲線可知,50℃時,Na2Cr2O7的溶解度為110g;10℃時,Na2Cr2O7的溶解度為60g。在50℃時,把210gNa2Cr2O7飽和溶液降溫到10℃時,析出Na2Cr2O750g

。14、氧氣金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑Mg(NO3)2和Zn(NO3)2有計劃、合理地開采礦物(合理即可)【解析】

(1)根據(jù)鐵銹蝕的條件解答;(2)根據(jù)CO的還原性,完成CO高溫還原氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)根據(jù)金屬活動性順序的進(jìn)行分析解答即可。(4)根據(jù)金屬活動性順序的進(jìn)行分析解答即可。(5)根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑解答?!驹斀狻拷猓海?)鐵在空氣中銹蝕,是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;(2)CO在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳;(3)只有化學(xué)性質(zhì)很不活潑的金屬在自然界中以單質(zhì)形式存在,如金、銀等;(4)向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅不能與硝酸鎂反應(yīng),鋅能與硝酸銅反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,觀察到濾液為無色,說明硝酸銅全部參加反應(yīng),故濾液中含有的是硝酸鎂和硝酸鋅,濾渣中一定含有銅;(5)金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕,有計劃、合理地開采礦物,尋找金屬替代品,是保護(hù)金屬資源的有效途徑。答案為:(1)氧氣;(2);(3)金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑;(4)Mg(NO3)2和Zn(NO3)2;(5)有計劃、合理地開采礦物(合理即可)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查金屬生銹的條件、鐵的冶煉及其化學(xué)方程式的書寫、金屬資源的保護(hù)等方面的知識,難度較小。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、白色沉淀硫酸和硫酸鈉均能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,無法證明有硫酸鈉生成,所以不能證明反應(yīng)發(fā)生了溶液由紅色變?yōu)闊o色(沒有白色沉淀生成)不正確,滴加酚酞試液,溶液變紅,說明溶液呈堿性,一定含有氫氧根離子;加入稀硫酸沒有產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中沒有氫氧化鋇,所以溶液中一定含氫氧化鈉,但無法證明是否含硫酸鈉,若溶液中只含氫氧化鈉,也會出現(xiàn)相同現(xiàn)象,所以甲同學(xué)結(jié)論錯誤Na2SO4、NaOH反應(yīng)物被耗盡或不存在反應(yīng)的先后順序【解析】【觀察與討論】B溶液中含有硫酸根離子,滴入氫氧化鋇溶液后悔生成硫酸鋇白色沉淀,故甲同學(xué)觀察到B燒杯中出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象,于是甲學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),其理由是:硫酸和同硫酸鈉均能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,無法證明有硫酸鈉生成,所以不能證明反應(yīng)發(fā)生了;【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取B燒杯中溶液少許于試管中,向其中先滴加幾滴無色酚酞試液,溶液變成紅色,然后再加入足量的稀硫酸,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色(沒有白色沉淀生成)現(xiàn)象,于是甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想正確。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論不正確,滴加酚酞試液,溶液變紅,說明溶液呈堿性

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