廣東省深圳市2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)第1-5單元期中模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（北師大版）

2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)第1-5單元期中模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（北師大版）一．選擇題（共7小題）1．下面（）算式中的兩個(gè)“3”表示的意義是相同的。A．263+738 B．6.34﹣2.3 C．23+34 2．玲玲將一個(gè)正方體紙盒沿圖中的紅實(shí)線和紅虛線剪開，然后將各面向外展開，展開后的圖形是（）A． B． C． D．3．下面是正方體的是（）A． B． C．4．下面四個(gè)算式的結(jié)果，（）在14和2A．14×23 B．14×345．把一個(gè)長(zhǎng)方體橡皮泥捏成一個(gè)正方體，體積和原來(lái)相比（）A．增加了 B．減少了 C．不變 D．無(wú)法確定6．下面算式深顏色的面積表示正確的是（）A．23×25 B．25÷237．一個(gè)高速公路檢查站35小時(shí)可以檢查60美美畫圖和列式計(jì)算如圖，算式中的60×1A．13小時(shí)檢查的車輛數(shù) B．15C．35小時(shí)檢查的車輛數(shù) D．1二．填空題（共8小題）8．用做成一個(gè)，“1”的對(duì)面是，“3”的對(duì)面是。9．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是4cm，它的表面積是平方厘米。至少用個(gè)這樣的正方體就能拼成一個(gè)大正方體。拼成的大正方體的體積是立方厘米。10．若一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是127，則這個(gè)數(shù)是，這個(gè)數(shù)的13是11．和6互為倒數(shù)；如果a和b互為倒數(shù)，那么a8×b9=12．一個(gè)長(zhǎng)30厘米、寬15厘米、高20厘米的長(zhǎng)方體玻璃缸里有一些水，水面高度占玻璃缸高度的25（如圖1，玻璃缸厚度忽略不計(jì)）。這些水的體積是毫升。如果一頭抬高至水與玻璃缸口重合（如圖2），這時(shí)AB長(zhǎng)13．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。20升2000毫升558÷5610138﹣38+56138﹣（38+56）14．一個(gè)正方體高增加3厘米就會(huì)變成一個(gè)長(zhǎng)方體，這時(shí)它的表面積比原來(lái)增加96平方厘米。原來(lái)正方體的體積是立方厘米。15．一根木料分兩次用完。第一次用去23，第二次用去23米，這根木料全長(zhǎng)三．判斷題（共8小題）16．一根長(zhǎng)方體木料，它的橫截面積是9cm2，把它截成2段，表面積增加18cm2。17．如圖：，它不是正方體的展開圖。18．4米的15和1米的45一樣長(zhǎng)。19．假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定小于它本身．．20．1個(gè)水瓶的體積是1升，也就是說這個(gè)水瓶能夠容納1升的水。21．瓶子里裝了500毫升的水，瓶子的容積是500毫升．．22．計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)相加減時(shí)，只需將分母和分子分別相加減。23．一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的商一定比原來(lái)的數(shù)大．．四．計(jì)算題（共2小題）24．口算。412﹣199＝1.4+10.7＝73.05﹣3.96＝58352-31413561÷0.25＝25．計(jì)算下面長(zhǎng)方體和正方體的表面積和體積。五．操作題（共2小題）26．以如圖為框架畫一個(gè)長(zhǎng)方體。27．根據(jù)算式涂—涂，并寫出結(jié)果。27+37=六．應(yīng)用題（共8小題）28．把一根木料第一次截去310m，第二次截910m，還剩329．做一張數(shù)學(xué)練習(xí)，小明用了25分鐘，小琪用了14小時(shí)，小安用了0.330．油糕因口感軟滑香甜，富含維生素，備受人們喜歡。萌萌想把家鄉(xiāng)的油糕寄給在西安上班的舅舅，她先挑選了一個(gè)長(zhǎng)4dm，寬2.5dm，高3dm的長(zhǎng)方體禮品盒，裝好油糕后，售貨員用彩帶幫她把禮品盒扎起來(lái)，打結(jié)處彩帶長(zhǎng)2dm，一共需要多長(zhǎng)的彩帶？31．三（4）班有45人，其中35是女生，三（432．從如圖的長(zhǎng)方體木料上截下一個(gè)最大的正方體木塊。這個(gè)木塊的體積是多少立方米？33．一個(gè)長(zhǎng)方體石塊，長(zhǎng)5厘米，寬4厘米，投入到一個(gè)棱長(zhǎng)為10厘米裝滿水的正方體水箱里，具體情況如圖所示，求這個(gè)長(zhǎng)方體石塊的高。34．一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱的底面為邊長(zhǎng)5分米的正方形，它的側(cè)面積展開正好也是一個(gè)正方形。這個(gè)長(zhǎng)方體紙箱占據(jù)的空間有多大？35．為慶祝兒童節(jié)，某校五（1）班買來(lái)4袋水果糖，一共8千克，平均分給5個(gè)小組。（1）每個(gè)小組分到這些水果糖的幾分之幾？（2）每個(gè)小組分到多少袋水果糖？（3）每個(gè)小組分到多少千克水果糖？

2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)第1-5單元期中模擬測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（北師大版）參考答案與試題解析一．選擇題（共7小題）1．【答案】B【分析】根據(jù)不同的數(shù)位上的數(shù)表示的意義不同，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈．263中的3在個(gè)位上，表示3個(gè)一，738中的3在十位上，表示3個(gè)十，兩個(gè)“3”表示的意義不相同；B．6.34中的3在十分位上，表示3個(gè)0.1，2.3中的3在十分位上，表示3個(gè)0.1，兩個(gè)“3”表示的意義相同；C．23中表示把單位“1”平均分成3份，34中的3表示3個(gè)14D．3中的3在個(gè)位上，表示3個(gè)一，37表示3個(gè)17，兩個(gè)“故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的組成意義。2．【答案】C【分析】根據(jù)正方體的表面展開圖共有11種情況，本題中涉及到的是“1﹣4﹣1”型，即中間四個(gè)正方形圍成正方體的側(cè)面，上、下各一個(gè)為正方體的上、下底，由此可進(jìn)行選擇?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)正方體的表面展開圖的判斷方法，只有C選項(xiàng)和D選項(xiàng)是“1﹣4﹣1”型，再根據(jù)剪開的位置可知符合題意的只有選項(xiàng)C。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了正方體的展開圖。3．【答案】B【分析】依次分析各選項(xiàng)的圖形，根據(jù)正正方方的有平平的面，找到正方體即可。【解答】解：A．長(zhǎng)長(zhǎng)方方的有平平的面，是長(zhǎng)方體；B．正正方方的有平平的面，是正方體；C．上下是圓且上下一樣粗，是圓柱。題中是正方體的是。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方體的特征。4．【答案】C【分析】一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)；計(jì)算出C選項(xiàng)的結(jié)果，再判斷?！窘獯稹拷猓?3＜134＜123×12＞1，23所以23×12在故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握積的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵。5．【答案】C【分析】物體的體積是指：物體所占空間的大?。岩粔K橡皮泥無(wú)論捏成一個(gè)正方體還是一個(gè)長(zhǎng)方體，它的形狀雖然變了，但是所占空間的大小沒變，即體積不變．【解答】解：把一個(gè)長(zhǎng)方體橡皮泥捏成一個(gè)正方體，體積和原來(lái)相比不變．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)物體體積的理解，雖然形狀變了，但是所占空間的大小沒變，即體積不變．6．【答案】A【分析】把整個(gè)長(zhǎng)方形看作單位“1”，第一次把長(zhǎng)方形平均分成三行，將上2行涂色，涂色部分為23，第二次將長(zhǎng)方形平均分5列，將第一次涂色部分的左邊2列涂色，第二次涂色部分為第一次涂色部分的2【解答】解：雙重陰影部分為23的25，列式為：故選：A。【點(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考查分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，利用圖形涂色的方法，更直觀地看出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的積是多少。7．【答案】B【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義判斷即可?！窘獯稹拷猓?0×13表示60輛的13是多少輛，根據(jù)圖示可知，60輛的13就是35小時(shí)的13檢查的車輛數(shù)，35小時(shí)的13故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查分?jǐn)?shù)除法的意義。二．填空題（共8小題）8．【答案】“2”，“4”?！痉治觥扛鶕?jù)正方體展開圖的11種特征，此圖屬于正方體展開圖的“1﹣4﹣1”型，折成正方體后，“1”與“2”相對(duì)，“3”與“4”相對(duì)，“5”與“6”相對(duì)?！窘獯稹拷猓河米龀梢粋€(gè)，“1”的對(duì)面是“2”，“3”的對(duì)面是“4”。故答案為：“2”，“4”?！军c(diǎn)評(píng)】正方體展開圖分四種類型，11種情況，每種情況折成正方體后哪些面相對(duì)是有規(guī)律的，可自己動(dòng)手操作一下并記住規(guī)律，能快速解答此類題。9．【答案】96；8；512?！痉治觥扛鶕?jù)正方體的表面積公式：S＝6a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可求出它的表面積；至少用8個(gè)同樣大的小正方體能拼成一個(gè)大正方體，若小正方體的棱長(zhǎng)是4厘米，則用8個(gè)小正方體拼成的大正方體的棱長(zhǎng)是4×2＝（厘米），根據(jù)正方體的體積公式V＝a3可求出它的體積?！窘獯稹拷猓?×4×6＝16×6＝96（平方厘米）4×2＝8（厘米）8×8×8＝64×8＝512（立方厘米）4×4×6＝96（平方厘米）答：它的表面積是96平方厘米，拼成的大正方體的體積是512立方厘米。故答案為：96；8；512?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)正方體的表面積和體積計(jì)算方法的掌握。10．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】求一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，我們只需把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母交換位置，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少利用乘法計(jì)算?！窘獯稹拷猓喝粢粋€(gè)數(shù)的倒數(shù)是127，則這個(gè)數(shù)是27，27×13=9，所以這個(gè)數(shù)的故答案為：27，9?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了倒數(shù)的意義及求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題。11．【答案】16；1【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)互為倒數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)乘起來(lái)是1?！窘獯稹拷猓?6和6互為倒數(shù)；a故答案為：16；1【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了倒數(shù)的定義：若兩個(gè)數(shù)的乘積是1，我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。12．【答案】3600；24?！痉治觥坑瞄L(zhǎng)方體玻璃缸的高乘25求出水面的高度，再用長(zhǎng)方體容器的底面積乘水面的高度即可求出水的體積，三棱柱的底面積＝三棱柱的體積÷高，三棱柱的體積就是水的體積，三棱柱的高就是長(zhǎng)方體的寬，用求得的水的體積除以長(zhǎng)方體的寬求出三棱柱的底面積，三棱柱的底面是三角形，根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式求出AB【解答】解：20×2530×15×8＝3600（立方厘米）3600立方厘米＝3600毫升3600÷15＝240（平方厘米）240×2÷20＝480÷20＝24（厘米）答：這些水的體積是3600毫升，這時(shí)AB長(zhǎng)24厘米。故答案為：3600；24?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握長(zhǎng)方體體積和三棱柱體積計(jì)算公式。長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)×寬×高，三棱柱體積＝底面積×高。13．【答案】＞，＜，＞?！痉治觥堪?0毫升乘進(jìn)率1000化成20000毫升或把2000毫升除以進(jìn)率1000化成2升再比較。把560÷56＝10，558＜560，558÷56＜10。138﹣（38+56）去掉括號(hào)是138﹣38﹣56，138﹣38+56＞138﹣38﹣56?！窘獯稹拷猓?0升＞2000毫升558÷56＜10138﹣38+56＞138﹣（38+56）故答案為：＞，＜，＞?！军c(diǎn)評(píng)】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較。算式的大小比較通常是口算或估算出結(jié)果再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行比較，或先找規(guī)律或性質(zhì)，然后再根據(jù)規(guī)律或性質(zhì)進(jìn)行比較。14．【答案】512?！痉治觥糠治鲱}目，首先利用增加的面積除以3，列式計(jì)算，求出正方體的底面周長(zhǎng)；接下來(lái)根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，列式計(jì)算，求出正方體的棱長(zhǎng)；然后根據(jù)正方體的體積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)，列式計(jì)算，求出正方體的體積，即可解答?！窘獯稹拷猓?6÷3＝32（厘米）32÷4＝8（厘米）8×8×8＝512（立方厘米）答：原來(lái)正方體的體積是512立方厘米。故答案為：512?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了正方體體積的計(jì)算。15．【答案】2?！痉治觥堪堰@根木料的長(zhǎng)度看作單位“1”，第一次用去23，則第二次用去23米占這根木料的（1-23）。據(jù)此根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用2【解答】解：23÷（1=2＝2（米）答：這根木料全長(zhǎng)2米。故答案為：2?！军c(diǎn)評(píng)】此題是考查分?jǐn)?shù)除法的意義及應(yīng)用。已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用已知數(shù)除以它所對(duì)應(yīng)的分率。三．判斷題（共8小題）16．【答案】√【分析】根據(jù)題意可知，把這根長(zhǎng)方體木料橫截成兩段，表面積比原來(lái)增加兩個(gè)截面的面積，據(jù)此解答即可。【解答】解：9×2＝18（平方厘米）答：表面積增加18平方厘米，本題說法正確。故答案為：√。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體表面積的意義及應(yīng)用。17．【答案】√【分析】正方體展開圖分四種類型，11種情況，此圖不屬于11種情況中的一種，它不是正方體的展開圖?！窘獯稹拷猓喝鐖D：它不是正方體的展開圖。原題說法正確。故答案為：√。【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查正方體展開圖的特征，正方體展開圖有11種特征，分四種類型，即：第一種：“1﹣4﹣1”結(jié)構(gòu)，即第一行放1個(gè)，第二行放4個(gè)，第三行放1個(gè)；第二種：“2﹣2﹣2”結(jié)構(gòu)，即每一行放2個(gè)正方形，此種結(jié)構(gòu)只有一種展開圖；第三種：“3﹣3”結(jié)構(gòu)，即每一行放3個(gè)正方形，只有一種展開圖；第四種：“1﹣3﹣2”結(jié)構(gòu)，即第一行放1個(gè)正方形，第二行放3個(gè)正方形，第三行放2個(gè)正方形。18．【答案】√【分析】先用4乘15，求出4米的15是多少米；再用1乘45，求出1【解答】解：4×11×445米=答：4米的15和1米的4原題說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的計(jì)算方法，靈活解答。19．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】假分?jǐn)?shù)是指分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)，求假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)就用1除以假分?jǐn)?shù)，得商為分子小于或等于分母的分?jǐn)?shù)，所以假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于它本身．【解答】解：因?yàn)榧俜謹(jǐn)?shù)是指分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)，求假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)就用1除以假分?jǐn)?shù)，所以商為分子小于或等于分母的分?jǐn)?shù)，即假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于它本身．故答案為：×【點(diǎn)評(píng)】解決此題要明確假分?jǐn)?shù)的意義和倒數(shù)的求法．20．【答案】×【分析】體積和容積是兩個(gè)不同的概念，意義不同：容積是指容器所能容納物體的體積，箱子、油桶、倉(cāng)庫(kù)等所能容納物體的體積，叫做它們的容積或容量；物體所占的空間的大小叫做體積。【解答】解：1個(gè)水瓶的體積是1升，也就是說這個(gè)水瓶容納小于1升的水。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】正確區(qū)分體積和容積的意義，是解決此題的關(guān)鍵。21．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】容積是指木箱、油桶等所能容納物體的體積；據(jù)此即可判斷．【解答】解：瓶子里裝了500毫升的水，則這個(gè)瓶子容器的容積是500毫升，原題說法錯(cuò)誤，因?yàn)闆]有指出是不是裝滿．故答案為：×．【點(diǎn)評(píng)】此題考查容積的意義．22．【答案】×【分析】異分母分?jǐn)?shù)相加減，必須先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)相加減的法則進(jìn)行運(yùn)算，依此判斷?！窘獯稹拷猓寒惙帜阜?jǐn)?shù)相加減，先把分母通分成同分母分?jǐn)?shù)后，分子再相加減。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算法則的理解。23．【答案】×【分析】在分?jǐn)?shù)除法里，除數(shù)大于1，商小于被除數(shù)；除數(shù)等于1，商等于被除數(shù)；除數(shù)小于1，商大于被除數(shù)，據(jù)此判斷即可．【解答】解：要從三種情況分析商與被除數(shù)的關(guān)系：（1）除數(shù)大于1，商小于被除數(shù)；（2）除數(shù)等于1，商等于被除數(shù)；（3）除數(shù)小于1，商大于被除數(shù)．故判斷為：錯(cuò)誤．【點(diǎn)評(píng)】此題考查在分?jǐn)?shù)除法里，根據(jù)除數(shù)的大小，判斷商與被除數(shù)的關(guān)系．四．計(jì)算題（共2小題）24．【答案】213；12.1；69.09；78；335；158；0.05；17；【分析】根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法，直接進(jìn)行口算即可?！窘獯稹拷猓?12﹣199＝2131.4+10.7＝12.173.05﹣3.96＝69.095835+3=32-38=1413561÷0.25＝4【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。25．【答案】（1）243平方分米，體積是243立方分米；（2）864平方分米，體積是1728立方分米；（3）252平方厘米，體積是232立方厘米?！痉治觥扛鶕?jù)長(zhǎng)方體的表面積公式：S＝（ab+ah+bh）×2，體積公式：V＝abh；正方體的表面積公式：S＝6a2，體積公式：V＝a3，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答?！窘獯稹拷猓海?）（6×9+6×4.5+9×4.5）×2＝（54+27+40.5）×2＝121.5×2＝243（平方分米）6×9×4.5＝243（立方分米）答：這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是243平方分米，體積是243立方分米。（2）12×12×6＝864（平方分米）12×12×12＝1728（立方分米）答：這個(gè)正方體的表面積是864平方分米，體積是1728立方分米。（3）（8×6+8×5+6×5）×2+2×2×4＝（48+40+30）×2+16＝118×2+16＝236+16＝252（平方厘米）8×6×5﹣2×2×2＝240﹣8＝232（立方厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是252平方厘米，體積是232立方厘米?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)方體、正方體的表面積公式、體積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式。五．操作題（共2小題）26．【答案】【分析】根據(jù)圖示，這三條棱長(zhǎng)最長(zhǎng)，寬最短，長(zhǎng)方體有12條棱，相對(duì)的四條棱長(zhǎng)度相等，按長(zhǎng)度可分為三組，每一組有4條棱，據(jù)此畫圖。【解答】解：如圖：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了長(zhǎng)方體的特征，要根據(jù)三條棱長(zhǎng)度的畫圖。27．【答案】57，6【分析】首先把整個(gè)長(zhǎng)方形看作單位“1”，平均分成7份，涂色表示出其中的2和3份，然后再把涂色的兩部分相加即可；把整個(gè)大正方形看作單位“1”，平均分成8份，涂色表示出其中的1和5份，然后再把涂色的兩部分相加即可?！窘獯稹拷猓?718故答案為：57，6【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法，要熟練掌握。六．應(yīng)用題（共8小題）28．【答案】32【分析】根據(jù)把兩次截去的長(zhǎng)度加上剩下的長(zhǎng)度就是原來(lái)的長(zhǎng)度。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?10答：這根木料原來(lái)長(zhǎng)32【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算法則及應(yīng)用。29．【答案】小琪的速度快?！痉治觥勘容^0.3小時(shí)和14小時(shí)，25【解答】解：0.3小時(shí)＝18分鐘0.25小時(shí)＝15分鐘25分鐘15分鐘＜18分鐘＜25分鐘小琪＞小安＞小明答：小琪用的時(shí)間短，所以小琪的速度快?！军c(diǎn)評(píng)】比較三個(gè)小數(shù)的大小，用的時(shí)間短的速度就快。30．【答案】27分米?！痉治觥扛鶕?jù)長(zhǎng)方體的特征，12條棱分為3組，每組4條棱的長(zhǎng)度相等，由圖形可知，所需彩帶的長(zhǎng)度等于兩條長(zhǎng)+兩條寬+4條高再加上打結(jié)用的2分米，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?×2+3×4+2.5×2+2＝8+12+5+2＝27（分米）答：一共需要27分米的彩帶?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體的特征，關(guān)鍵是弄清如何捆扎的，確定是求哪幾條棱的長(zhǎng)度和。31．【答案】27人。【分析】根據(jù)題意，利用全班的總?cè)藬?shù)乘女生所占的分率即可求出女生的人數(shù)?！窘獯稹拷猓?5×35答：三（4）班女生有27人?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的解答方法。32．【答案】0