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練案85《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀命題視角閱讀下面的文字,完成1~4題。(16分)紅樓夢(mèng)(節(jié)選) 曹雪芹時(shí)值暮春之際,史湘云無(wú)聊,因見(jiàn)柳花飄舞,便偶成一小令,調(diào)寄《如夢(mèng)令》,其詞曰:豈是繡絨殘吐,卷起半簾香霧,纖手自拈來(lái),空使鵑啼燕妒。且住,且住!莫使春光別去。自己作了,心中得意,便用一條紙兒寫好,與寶釵看了,又來(lái)找黛玉。黛玉看畢,笑道:“好,也新鮮有趣。我卻不能?!毕嬖菩Φ?“咱們這幾社總沒(méi)有填詞。你明日何不起社填詞,改個(gè)樣兒,豈不新鮮些?”黛玉聽(tīng)了,偶然興動(dòng),便說(shuō):“這話說(shuō)得極是。我如今便請(qǐng)他們?nèi)ァ!闭f(shuō)著,①一面吩咐預(yù)備了幾色果點(diǎn)之類,一面就打發(fā)人分頭去請(qǐng)眾人。這里他二人便擬了柳絮之題,又限出幾個(gè)調(diào)來(lái),寫了綰在壁上。眾人來(lái)看時(shí),以“柳絮”為題,限各色小調(diào)。又都看了史湘云的,稱賞了一回。寶玉笑道:“這詞上我們倒平常,少不得也要胡謅起來(lái)。”于是大家拈鬮,寶釵便拈得了《臨江仙》,寶琴拈得了《西江月》,探春拈得了《南柯子》,黛玉拈得了《唐多令》,寶玉拈得了《蝶戀花》。紫鵑炷了一支夢(mèng)甜香,大家思索起來(lái)。一時(shí),黛玉有了,寫完。接著寶琴寶釵都有了。他三人寫完,互相看時(shí),寶釵便笑道:“我先瞧完了你們的,再看我的?!碧酱盒Φ?“噯呀,今兒這香怎么這么快,已剩了三分了,我才有了半首。”因又問(wèn)寶玉可有了。寶玉雖作了些,只是自己嫌不好,又都抹了,要另作,回頭看香,已將燼了。李紈笑道:“這算輸了。蕉丫頭的半首且寫出來(lái)。”探春聽(tīng)說(shuō),忙寫了出來(lái)。眾人看時(shí),上面卻只半首《南柯子》,寫道是:空掛纖纖縷,徒垂絡(luò)絡(luò)絲,也難綰系也難羈,一任東西南北各分離。②李紈笑道:“這也卻好作,何不續(xù)上?”寶玉見(jiàn)香沒(méi)了,情愿認(rèn)負(fù),不肯勉強(qiáng)塞責(zé),將筆擱下,來(lái)瞧這半首。見(jiàn)沒(méi)完時(shí),反倒動(dòng)了興開了機(jī),乃提筆續(xù)道:落去君休惜,飛來(lái)我自知。鶯愁蝶倦晚芳時(shí),縱是明春再見(jiàn)隔年期!眾人笑道:“正經(jīng)你分內(nèi)的又不能,這卻偏有了??v然好,也不算得?!闭f(shuō)著,看黛玉的《唐多令》:粉墮百花洲,香殘燕子樓。一團(tuán)團(tuán)逐對(duì)成毬。飄泊亦如人命薄,空繾綣,說(shuō)風(fēng)流。草木也知愁,韶華竟白頭!嘆今生誰(shuí)舍誰(shuí)收?嫁與東風(fēng)春不管,憑爾去,忍淹留。眾人看了,俱點(diǎn)頭感嘆,說(shuō):“太作悲了!好是固然好的?!币蛴挚磳毲俚摹段鹘隆?漢苑零星有限,隋堤點(diǎn)綴無(wú)窮。三春事業(yè)付東風(fēng),明月梅花一夢(mèng)。幾處落紅庭院,誰(shuí)家香雪簾櫳?江南江北一般同,偏是離人恨重。眾人都笑說(shuō):“到底是他的聲調(diào)悲壯。‘幾處’‘誰(shuí)家’兩句最妙?!睂氣O笑道:“總不免過(guò)于喪敗。我想,柳絮原是一件輕薄無(wú)根無(wú)絆的東西,然依我的主意,偏要把他說(shuō)好了,才不落套。所以我謅了一首來(lái),未必合你們的意思?!北娙诵Φ?“不要太謙。我們且賞鑒,自然是好的。”因看這一首《臨江仙》道是:③白玉堂前春解舞,東風(fēng)卷得均勻。湘云先笑道:“好一個(gè)‘東風(fēng)卷得均勻’!這一句就出人之上了?!庇挚吹紫碌?蜂團(tuán)蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水,豈必委芳?jí)m。萬(wàn)縷千絲終不改,任他隨聚隨分。韶華休笑本無(wú)根,好風(fēng)頻借力,送我上青云!眾人拍案叫絕,都說(shuō):“果然翻得好氣力,自然是這首為尊。纏綿悲戚,讓瀟湘妃子;情致嫵媚,卻是枕霞;小薛與蕉客今日落第,要受罰的?!睂毲傩Φ?“我們自然受罰,但不知交白卷子的又怎么罰?”李紈道:“不用忙,這定要重重罰他。下次為例。”一語(yǔ)未了,只聽(tīng)窗外竹子上一聲響,恰似窗屜子倒了一般,眾人唬了一跳。丫鬟們出去瞧時(shí),簾外丫鬟嚷道:“一個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏掛在竹梢上了?!北娧诀咝Φ?“好一個(gè)齊整風(fēng)箏!不知是誰(shuí)家放斷了繩,拿下他來(lái)?!睂氂竦嚷?tīng)了,也都出來(lái)看時(shí),寶玉笑道:“我認(rèn)得這風(fēng)箏。這是大老爺那院里嬌紅姑娘放的,拿下來(lái)給他送過(guò)去罷?!弊嚣N笑道:“難道天下沒(méi)有一樣的風(fēng)箏,單他有這個(gè)不成?我不管,我且拿起來(lái)?!碧酱旱?“紫鵑也學(xué)小氣了。你們一般的也有,這會(huì)子拾人走了的,也不怕忌諱?!摈煊裥Φ?“可是呢,知道是誰(shuí)放晦氣的,快掉出去罷。把咱們的拿出來(lái),咱們也放晦氣?!弊嚣N聽(tīng)了,趕著命小丫頭們將這風(fēng)箏送出與園門上值日的婆子去了,倘有人來(lái)找,好與他們?nèi)サ?。這里小丫頭們聽(tīng)見(jiàn)放風(fēng)箏,巴不得一聲兒,七手八腳都忙著拿出個(gè)美人風(fēng)箏來(lái)。也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拔籰子的。寶釵等都立在院門前,命丫頭們?cè)谠和獬ǖ叵路湃?。寶琴笑?“你這個(gè)不大好看,不如三姐姐的那一個(gè)軟翅子大鳳凰好?!睂氣O笑道:“果然?!币蚧仡^向翠墨笑道:“你把你們的拿來(lái)也放放。”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。寶玉又興頭起來(lái),也打發(fā)個(gè)小丫頭子家去,說(shuō):“把昨兒賴大娘送我的那個(gè)大魚取來(lái)?!毙⊙绢^去了半天,空手回來(lái),笑道:“晴姑娘昨兒放走了?!睂氂竦?“我還沒(méi)放一遭兒呢?!碧酱盒Φ?“橫豎是給你放晦氣罷了。”寶玉道:“也罷。再把那個(gè)大螃蟹拿來(lái)罷?!毖绢^去了,同了幾個(gè)人扛了一個(gè)美人并籰子來(lái),說(shuō)道:“襲姑娘說(shuō),昨兒把螃蟹給了三爺了。這一個(gè)是林大娘才送來(lái)的,放這一個(gè)罷?!睂氂窦?xì)看了一回,只見(jiàn)這美人做的十分精致。心中歡喜,便命叫放起來(lái)。此時(shí)探春的也取了來(lái),翠墨在山坡上已放了起來(lái)。寶琴也將一個(gè)大紅蝙蝠取來(lái)。④寶釵也高興,也取了一個(gè)來(lái),卻是一連七個(gè)大雁的,都放起來(lái)。(有刪改)1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.經(jīng)史湘云提議,林黛玉起社填詞,限定幾個(gè)小調(diào)寫作“柳絮詞”后,黛玉、寶釵、湘云、探春等所作“柳絮詞”各具特色。B.薛寶釵認(rèn)為林黛玉、薛寶琴二人創(chuàng)作的“柳絮詞”過(guò)于傷悲,而她創(chuàng)作的這首《臨江仙》夸贊柳絮,眾人認(rèn)為不落俗套。C.“蕉丫頭”“蕉下客”是探春,“瀟湘妃子”是林黛玉,“枕霞”是史湘云,這些詩(shī)社里的別號(hào)來(lái)源多與居住環(huán)境有關(guān)。D.文本中的“柳絮詞”等詩(shī)詞是《紅樓夢(mèng)》中故事情節(jié)的有機(jī)組成部分,它融合在小說(shuō)的情節(jié)之中,起著極為重要的作用。2.下列對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.①句運(yùn)用動(dòng)作描寫,進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫,巧妙暗示了黛玉考慮細(xì)致、周到。B.②句語(yǔ)義緊承上文,引出下文寶玉提筆續(xù)詞,單獨(dú)成段,凸顯李紈的重要。C.③句中的“卷”,運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了春風(fēng)的柔和及柳絮的輕盈。D.④句以寶釵放風(fēng)箏收束全文,與前文多處寶釵言語(yǔ)相呼應(yīng),形成表現(xiàn)張力。3.本文選自《紅樓夢(mèng)》第七十回“林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮詞”。在節(jié)選部分,史湘云具有怎樣的形象特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。(4分)4.詩(shī)歌語(yǔ)言具有“暗示性”,小說(shuō)的語(yǔ)言同樣如此。試從本文選三個(gè)人物,分析其所作“柳絮詞”暗示了人物怎樣的命運(yùn)結(jié)局。(6分)答案與解析練案85《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀命題視角1.A解析A項(xiàng),“林黛玉起社填詞……后,……湘云……所作……”錯(cuò)誤,湘云所作“柳絮詞”在林黛玉起社填詞之前。2.B解析B項(xiàng),“單獨(dú)成段,凸顯李紈的重要”錯(cuò)誤,②句引出下文寶玉提筆續(xù)詞,沒(méi)有凸顯李紈的重要,屬于過(guò)度解讀。3.①才華出眾,文思別致。她寫的《如夢(mèng)令》,黛玉評(píng)價(jià)為“新鮮有趣”,眾人“稱賞了一回”。②心直口快,純真坦率。對(duì)寶釵所寫《臨江仙》第一個(gè)稱贊,認(rèn)為第一句就“出人之上了”。③孤傲?xí)邕_(dá),命運(yùn)凄苦。從《如夢(mèng)令》所寫柳絮形象、暮春之景可知。4.①探春只寫出半首《南柯子》,“一任東西南北各分離”暗示了她遠(yuǎn)嫁邊疆的命運(yùn);寶玉幫她完成后半首,暗示了兄妹二人的人生就像南柯一夢(mèng)。②湘云的《如夢(mèng)令》寫了暮春之景,象征她的凄苦命運(yùn),“且住,且住!莫使春光別去”隱喻她命運(yùn)困頓、史家衰敗。③寶琴寫的“三春事業(yè)付東風(fēng),明月梅花一夢(mèng)”暗示“好日子”即將結(jié)
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