幼兒園大班健康教案《看不見的洞洞》

幼兒園大班健康教案《看不見的洞洞》匯報人：2024-01-15REPORTING目錄課程介紹與目標看不見的洞洞：理論知識實踐活動：觀察與體驗互動環(huán)節(jié)：游戲與討論知識拓展：相關疾病預防與治療方法總結回顧與展望未來PART01課程介紹與目標REPORTING幼兒園大班階段是兒童身體發(fā)育和認知能力發(fā)展的重要時期，對于身體的認識和保護意識的培養(yǎng)尤為重要。本教案以《看不見的洞洞》為主題，通過生動有趣的故事情節(jié)和實踐活動，引導幼兒認識身體上的“洞洞”，并學會如何保護它們。教案背景通過本課程的學習，使幼兒能夠了解身體上的“洞洞”及其功能，增強對身體的認識和保護意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和生活自理能力。教學目的教案背景及目的授課對象幼兒園大班幼兒，年齡5-6歲。課時安排本課程共2課時，每課時30分鐘。第一課時為故事導入和認知學習，第二課時為實踐操作和鞏固練習。授課對象與課時安排人體模型、五官模型、牙齒模型等直觀教具；洗手液、牙刷、牙膏等衛(wèi)生用品。教具準備PPT課件、動畫視頻等教學資源，用于輔助教學和激發(fā)幼兒學習興趣。多媒體資源教具和多媒體資源準備PART02看不見的洞洞：理論知識REPORTING心臟肺胃腸人體內部器官簡介負責泵送血液，為身體各部分提供氧氣和營養(yǎng)。消化食物的主要場所，通過胃酸和酶將食物分解為小分子。呼吸的主要器官，負責吸入氧氣和排出二氧化碳。吸收營養(yǎng)的主要場所，分為小腸和大腸，小腸負責吸收大部分營養(yǎng)，大腸則吸收水分和形成糞便。食物在口腔中被咀嚼和混合唾液，進入胃后被胃酸和酶分解為小分子。食物的消化營養(yǎng)的吸收廢物的排泄小腸內有大量的消化液和酶，將食物進一步分解為可被吸收的小分子，并通過腸壁進入血液。未被吸收的食物殘渣和水分進入大腸，經過細菌發(fā)酵和水分吸收后形成糞便排出體外。030201消化系統(tǒng)工作原理食物中的營養(yǎng)物質如蛋白質、脂肪和碳水化合物在小腸中被分解為氨基酸、脂肪酸和葡萄糖等小分子，并通過腸壁進入血液和淋巴系統(tǒng)，被身體細胞利用。營養(yǎng)的吸收身體代謝產生的廢物和多余物質通過血液運輸到腎臟，經過腎小球濾過和腎小管重吸收等作用，形成尿液排出體外。同時，皮膚也通過汗液排泄部分廢物。廢物的排泄營養(yǎng)吸收與排泄過程PART03實踐活動：觀察與體驗REPORTING

觀察食物在消化系統(tǒng)中變化食物消化過程了解食物從口腔進入，經過食道、胃、小腸、大腸，最終排出體外的整個過程。消化器官功能簡要介紹各個消化器官的作用，如口腔的咀嚼、胃的消化、小腸的吸收等。食物在消化系統(tǒng)中的變化通過觀察模型或圖片，讓幼兒了解食物在消化過程中的形態(tài)變化。食物對身體的影響通過講解和示范，讓幼兒了解健康食品和垃圾食品對身體的不同影響。食物味道與口感體驗讓幼兒品嘗不同食物，感受其味道和口感，加深對食物的認識。食物分類將食物分為健康食品和垃圾食品，讓幼兒了解各類食物的特點。體驗不同食物對身體影響健康飲食習慣的意義強調健康飲食習慣對身體健康的重要性，如均衡飲食、適量飲水、少吃零食等。健康飲食習慣的養(yǎng)成通過講解和示范，幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣，如不挑食、細嚼慢咽、定時定量等。健康飲食習慣的堅持鼓勵幼兒在日常生活中堅持健康飲食習慣，保持身體健康?？偨Y健康飲食習慣重要性PART04互動環(huán)節(jié)：游戲與討論REPORTING游戲設計思路通過設計有趣的游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中了解身體健康的重要性，以及如何保護自己的身體。游戲規(guī)則介紹將幼兒分成若干小組，每組選出一名“守護者”，其他幼兒則扮演“探險者”。游戲中，“探險者”需躲避“守護者”的追捕，同時尋找藏在場地內的“寶藏”。若“探險者”被“守護者”抓住，則被淘汰出局。最后，找到“寶藏”的“探險者”獲勝。游戲設計思路及規(guī)則介紹根據幼兒的興趣和意愿，將其分成不同的小組，每組人數控制在5-6人左右。在游戲過程中，鼓勵幼兒積極參與，與同伴互相協作，共同完成游戲任務。通過游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和集體榮譽感。分組進行游戲，培養(yǎng)團隊合作意識游戲過程分組方式分享方式01游戲結束后，組織幼兒進行分享，讓每個幼兒都有機會表達自己的游戲體驗和感受。分享內容02引導幼兒分享游戲中的有趣瞬間、成功經驗和團隊合作的重要性。同時，鼓勵幼兒提出自己在游戲中遇到的問題和困惑，大家共同討論解決。教師總結03在幼兒分享的基礎上，教師進行簡要總結，強調身體健康的重要性以及保護身體的方法。同時，對幼兒在游戲中表現出的積極態(tài)度和團隊合作精神給予肯定和表揚。分享游戲心得，加深理解PART05知識拓展：相關疾病預防與治療方法REPORTING胃黏膜炎癥，可能導致胃痛、惡心、嘔吐等癥狀。胃炎胃黏膜深層受損形成的潰瘍，常表現為周期性上腹痛。胃潰瘍肝臟炎癥，可能引發(fā)黃疸、乏力、食欲減退等癥狀。肝炎常見消化系統(tǒng)疾病介紹保持餐具清潔，避免食物污染，預防食物中毒和感染。飲食衛(wèi)生鼓勵孩子多吃蔬菜水果，適量攝入蛋白質，避免過度油膩和辛辣食品。均衡飲食保證充足的睡眠和規(guī)律的作息，有助于身體健康和免疫力提升。規(guī)律作息家庭護理和預防措施建議就醫(yī)指南及注意事項如果孩子出現持續(xù)的消化系統(tǒng)癥狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等，應及時就醫(yī)。家長在帶孩子就醫(yī)時，應準確描述孩子的癥狀，以便醫(yī)生做出正確診斷。根據醫(yī)生的建議，按時服藥、調整飲食等，確保治療效果。對于需要長期治療的孩子，應定期復查，以便及時調整治療方案。及時就醫(yī)準確描述癥狀遵醫(yī)囑治療定期復查PART06總結回顧與展望未來REPORTING123向學員解釋了什么是看不見的洞洞，包括身體內部和外部的洞洞，以及這些洞洞的作用和重要性?？床灰姷亩炊炊x介紹了如何保護身體各個洞洞，如耳朵、鼻子、嘴巴等，避免進入異物或受到傷害。保護身體洞洞的方法強調了健康生活習慣對于身體洞洞保護的重要性，如勤洗手、不隨便挖鼻孔、耳朵等。健康生活習慣的培養(yǎng)關鍵知識點總結回顧學習成果展示學員們積極展示了自己在學習過程中掌握的知識和技能，如正確洗手、不隨地吐痰等。學習感受分享學員們分享了學習過程中的感受和體會，表示更加了解了身體各個洞洞的作用和保護方法，也意識到了健康生活習慣的重要性。學員自我評價報告分享培養(yǎng)健康生活習慣引導學員們在日常生活中積極培養(yǎng)健康的生活習慣