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忠縣2023年春四年級(jí)期末考試(1)被雨水chōngshuā((2)弟弟雖然táoqì(),可他piqì(干——(稈)(麥稈)屈——()()俊(峻)(嚴(yán)峻)試()()4.下列劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.不懈(jiě)豐碩(shuò)B.開壁(pi)枝折花落(zhé)C.看守(kān)遺憾(hàn)D.防備(bì)機(jī)械(xiè)8.下列選項(xiàng)不是童話故事的一項(xiàng)是()試卷第1頁(yè),共4頁(yè)9.下列句子表達(dá)的感情不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.她像蝴蝶一樣翩翩起舞。D.妹妹的臉蛋像紅蘋果一樣紅潤(rùn),可愛極了。握文章的主要內(nèi)容。()(1)白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起,晶白中透著淡藍(lán)、青蒼,一碧萬頃。(仿照劃線部分的(2)春天的早晨,怎樣的可愛呢!融冶的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。(注意劃線的夏天的晚霞,怎樣的美麗呢!(3)北風(fēng)呼嘯,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會(huì)兒,地上、樹上、屋頂上就(3)課文中的一些語(yǔ)句表達(dá)了作者的思想感情,如《鄉(xiāng)下人家》一文,我從 試卷第2頁(yè),共4頁(yè)(5)爸爸經(jīng)常教育我:“少年時(shí)不懂得刻苦學(xué)習(xí),老了才后悔,到那時(shí)再發(fā)奮讀書就太(6)我把本學(xué)期積累的《老子》里的勵(lì)志名言“”,作為我的課內(nèi)迎。著溪流。隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的。13.短文選自《記金華的雙龍洞》,作者是,整篇文章是按照作者的順序來寫的。15.短文用了兩組反義詞:和和_寫出了溪流的和的特點(diǎn)。作者用_的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了溪流的聲音。善意的謊言①每周一次,我總到附近一間小小的理發(fā)店去吹洗頭發(fā),兩個(gè)師傅負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)發(fā)型,一個(gè)小學(xué)徒專門抓洗頭發(fā)。老實(shí)說,我很同情那個(gè)瘦小的學(xué)徒,看得出她很想學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì),但由于工作繁瑣,加上兩位師傅態(tài)度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可憐②然后,有一天,機(jī)會(huì)忽然來了。新年前的一個(gè)月,兩個(gè)師傅要求加薪不遂,一齊辭職,老板娘一時(shí)請(qǐng)不到人,除了親自上陣外,還給小學(xué)徒進(jìn)行“速成訓(xùn)練”,另外再請(qǐng)個(gè)小工負(fù)責(zé)抓洗頭發(fā)。③小學(xué)徒升級(jí)后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,頗沒自信;而許多老顧客竟也決跡不來了,生意冷落頓時(shí)下來。小學(xué)徒憂心忡忡,老板娘臉如黑鍋。④我把這一切看在眼里,一日,踏入店內(nèi),特地指定小學(xué)徒為我吹頭發(fā),小學(xué)徒受寵若驚,拿著吹風(fēng)筒的手都微微地發(fā)著抖。吹風(fēng)梳弄一小時(shí)后,朝鏡子一望,哎呀,那發(fā)型硬繃繃的,好似戴了一頂不合適宜的帽子,小學(xué)徒侍立一旁,眼巴巴地望著我,我趕快露了個(gè)笑容,說:“梳得真不錯(cuò)呀,謝謝你!”⑤這個(gè)“善意的謊言”給這位少女帶來了自信心。再去時(shí),依然指定由她吹飾。她臉上有笑,雙手不抖,吹弄梳理,極有韻致。照向鏡子時(shí),我不由得真心實(shí)意地說道:“你梳得實(shí)在很好哩!”她臉若鮮花,燦然生輝。試卷第3頁(yè),共4頁(yè)18.讀讀短文,想想為什么說她只能默默地在肥皂泡沫寫一種你熟悉的小動(dòng)物。要求:1.可以寫小動(dòng)物的外貌、生活習(xí)性,也可以寫人和動(dòng)物之間發(fā)生的事情。2.表達(dá)自己的真情實(shí)感。3.題目自擬。試卷第4頁(yè),共4頁(yè)1.沖刷藤蘿淘氣脾氣調(diào)遣⑤心情垂頭喪氣郁郁寡歡答案第1頁(yè),共8頁(yè)故選B。答案第2頁(yè),共8頁(yè)故選B?!驹斀狻?1)本題考查文章內(nèi)容的理解。豐子愷《白鵝》,通過描寫鵝的叫聲、步態(tài)、吃相,寫出鵝的高傲,(2)本題考查閱讀策略與方法。(3)本題考查作家作品。(4)本題考查口語(yǔ)交際。答案第3頁(yè),共8頁(yè)(5)本題考查童話故事?!驹斀狻?1)本題考查仿寫句子。(2)本題考查仿寫句子。示例:夏天的晚霞,怎樣的美麗呢!落山的夕陽(yáng),岸邊的風(fēng),靜靜的海。(3)本題考查仿寫句子。示例艷陽(yáng)高照,夏天來了,烈日的陽(yáng)光炙烤著大地,不一會(huì)兒,田地里、山坡上的莊稼都(4)本題考查古詩(shī)的理解。朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。這兩句詩(shī)意思它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)?lì)伾?2.桃花一簇開無主可愛深候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景最喜小兒亡賴溪頭臥剝少年不知勤學(xué)苦老來方知讀書遲勝人者有力,自勝者強(qiáng)答案第4頁(yè),共8頁(yè)形狀(樣子)速度擬人【解析】13.本題考查課內(nèi)文章的識(shí)記和理解。 而許多老顧客竟也決訓(xùn)不來了,生意令洛頃時(shí)下來。答案第5頁(yè),共8頁(yè)著抖。她臉上有笑,雙手不抖,吹弄梳理,極有韻致。20.梳得真不錯(cuò)呀你!沒自信有自信善解人意(善良)21.我善意的謊言讓小學(xué)徒由沒【解析】16.本題考查病句修改。“她很想學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì),但由于工作繁瑣,加上兩位師傅態(tài)度冷淡。”吹弄梳理,極有韻致?!贝鸢傅?頁(yè),共8頁(yè)本
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