《短詩(shī)三首導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《短詩(shī)三首》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解并精通《短詩(shī)三首》的內(nèi)容和背景知識(shí)；2.增強(qiáng)對(duì)于摩登詩(shī)歌的審美理解和觀覽能力；3.提升同硯的寫作能力，培育同硯情感表達(dá)和文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：1.理解《短詩(shī)三首》的主題和意義；2.分析詩(shī)歌語(yǔ)言和形式之間的聯(lián)系；3.探究作者情感表達(dá)及詩(shī)歌的審美功能。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.課文背景介紹《短詩(shī)三首》是摩登詩(shī)人顧城的代表作之一，展示了他對(duì)生活、情感、心靈的深刻感悟和審視。通過(guò)這三首短小精悍的詩(shī)歌，顧城表達(dá)了對(duì)生活的奇特理解和情感體驗(yàn)。2.詩(shī)歌解讀第一首詩(shī)《問蓉花》：該詩(shī)以問答的形式構(gòu)建了一個(gè)詩(shī)意的意象。蓉花在中國(guó)傳統(tǒng)文化中屢屢象征純凈、高雅和清新，作者通過(guò)問答方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)于生活中美妙事物的傾慕和追求。第二首詩(shī)《春天的花朵》：詩(shī)人通過(guò)對(duì)春天花朵的各種描寫，將花朵與生命相聯(lián)系，表達(dá)了對(duì)生命的熱忱和珍惜之情。第三首詩(shī)《你知道我是多么愛你嗎》：通過(guò)作者對(duì)愛情的表白和對(duì)另一半的深情宣誓，表達(dá)了濃烈的情感和對(duì)愛情的執(zhí)著追求。3.詩(shī)歌賞析顧城的詩(shī)歌通常簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，抒情而富有力氣。其詩(shī)歌屢屢?guī)в衅嫣氐捻嵨逗颓楦?。通過(guò)對(duì)《短詩(shī)三首》的賞析，同硯可以感受到摩登詩(shī)歌的魅力，加深對(duì)詩(shī)歌的理解和觀覽。4.詩(shī)歌創(chuàng)作要求同硯依據(jù)《短詩(shī)三首》的風(fēng)格和主題，創(chuàng)作一首類似的短詩(shī)，表達(dá)自己對(duì)生活、情感或愛情的理解和感悟。通過(guò)創(chuàng)作，提升同硯的文學(xué)寫作能力和情感表達(dá)能力。導(dǎo)學(xué)延伸：1.同硯可進(jìn)一步了解顧城的生平寧創(chuàng)作經(jīng)歷，深度了解其詩(shī)歌的背景和意義；2.同硯可以進(jìn)行摩登詩(shī)歌的比較探究，分析不同詩(shī)人的創(chuàng)作風(fēng)格和主題表達(dá)；3.同硯可以嘗試?yán)首x《短詩(shī)三首》，感受詩(shī)歌朗誦的魅力和表現(xiàn)形式。這樣的《短詩(shī)三首》導(dǎo)學(xué)案通過(guò)對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的解讀、賞析和創(chuàng)作等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，旨在提升同硯的文學(xué)鑒賞能力和寫作能力，拓展同硯對(duì)于摩登詩(shī)歌的熟識(shí)和理解，援助同硯更好地觀覽和理解詩(shī)歌的魅力。第二課時(shí)一、導(dǎo)言本節(jié)課我們將進(jìn)修古代詩(shī)人李白的三首短詩(shī)：《將進(jìn)酒》、《靜夜思》和《望廬山瀑布》。通過(guò)進(jìn)修這些詩(shī)歌，我們將了解詩(shī)人的生活、情感和創(chuàng)作風(fēng)格，同時(shí)也能感受到詩(shī)歌給人帶來(lái)的美感和沉思。二、詩(shī)歌分析1.《將進(jìn)酒》詩(shī)中詩(shī)人借喝酒之事表達(dá)了自己的豪情壯志，盡情享樂的態(tài)度。詩(shī)歌通過(guò)喝酒來(lái)激發(fā)人們對(duì)生活的熱忱和激情，呈現(xiàn)了詩(shī)人豪邁的個(gè)性和不羈的風(fēng)格。2.《靜夜思》詩(shī)中詩(shī)人在夜晚獨(dú)坐靜思，表達(dá)了思念遙方親人和友人的情感。詩(shī)人以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言描繪了夜晚的安靜和自己心里的孤獨(dú)，表現(xiàn)出對(duì)家鄉(xiāng)的深情和對(duì)遙方的眷戀。3.《望廬山瀑布》詩(shī)中詩(shī)人描寫了壯美的廬山瀑布，呈現(xiàn)了大自然的力氣和秀麗。詩(shī)人通過(guò)描繪瀑布的威勢(shì)恢宏和威力驚人，表達(dá)了對(duì)自然的敬畏和贊美之情。三、詩(shī)歌賞析1.三首短詩(shī)都呈現(xiàn)了詩(shī)人的豪情壯志和個(gè)性魅力，體現(xiàn)了李白的創(chuàng)作風(fēng)格和情感表達(dá)方式。2.通過(guò)閱讀這些詩(shī)歌，我們能感受到詩(shī)人對(duì)生活、對(duì)自然、對(duì)情感的深刻體驗(yàn)和表達(dá)，激發(fā)我們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱忱。3.詩(shī)歌中蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵和人生哲理，值得我們細(xì)細(xì)品味和沉思。四、教室活動(dòng)1.聽詩(shī)歌朗誦：請(qǐng)同硯們分組朗誦這三首短詩(shī)，通過(guò)朗誦呈現(xiàn)詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏感。2.分組談?wù)摚赫?qǐng)同硯們分組談?wù)撨@三首詩(shī)歌的主題、內(nèi)容和情感表達(dá)方式，分享自己的理解和感受。3.作文寫作：請(qǐng)同硯們選擇其中一首詩(shī)歌，寫一篇詩(shī)歌賞析或個(gè)人感悟，呈現(xiàn)自己對(duì)詩(shī)歌的理解和沉思。五、課后作業(yè)1.回家后繼續(xù)閱讀這三首短詩(shī)，深度理解詩(shī)歌的內(nèi)涵和情感。2.完成作文寫作，展示對(duì)詩(shī)歌的理解和感悟。3.籌辦下節(jié)課的教室談?wù)摵驼故緝?nèi)容。六、總結(jié)通過(guò)進(jìn)修這三首短詩(shī)，我們不僅能感受到詩(shī)歌的美感和情感表達(dá)，還能了解