《怎樣認識力》初中物理教學課件

6.1怎樣認識力推土機推土起重機吊起重物人拉釣魚竿提水物體作用物體起重機重物吊推土機推土釣魚者拉魚竿值日生提水桶一、力1.力是物體對物體的作用2.產(chǎn)生力的條件:符號：F(F)起重機重物吊推土機推土釣魚者拉魚竿值日生提水桶施力物體受力物體一、力1.力是物體對物體的作用2.產(chǎn)生力的條件:至少要有兩個物體；符號：F(F)一、力1.力是物體對物體的作用2.產(chǎn)生力的條件:至少要有兩個物體；

物體間要有相互作用。符號：F(F)磁鐵吸引鐵釘蘋果會落到地面上不直接接觸的物體間也會產(chǎn)生力的作用。一、力1.力是物體對物體的作用2.產(chǎn)生力的條件:至少要有兩個物體；

物體間要有相互作用。3.接觸有力的作用，不直接接觸也有力的作用。符號：F(F)動腦筋想一想：1.在“大象運木材”中：施力物體是_______，受力物體是_________。2.在“工人推煤炭車”中：施力物體是_______，受力物體是_________。煤炭車大象木材工人腳跺地腳地腳麻腳地現(xiàn)象

施力物體

受力物體手拍桌子手桌子手疼桌子手以上現(xiàn)象說明：

。物體間力的作用是相互的一、力1.力是物體對物體的作用2.產(chǎn)生力的條件:至少要有兩個物體；

物體間要有相互作用。3.接觸有力的作用，不直接接觸也有力的作用。4.力的作用是相互的符號：F(F)1.游泳時手和腳向后劃水，人就前進，這是為什么呢？鞏固練習答：因為在游泳時,手腳用力向后劃水,對水施加一個向后的力,由于力的作用是相互的，水對人施加向前的力,在這個力的推動下,人就向前游去請分析火箭為什么能升空？二、力的作用效果1.拉弓射箭2.撐桿跳高力可以使物體發(fā)生形變。二、力的作用效果1.力可以使物體發(fā)生形變。（a）運動員踢球使球由靜止變?yōu)檫\動（b）運動員用球使球改變方向(c)喬丹運球突破（d）運動員飛身接球

在物理學中，物體由靜到動，由動到靜，以及運動快慢和方向的改變，都叫做運動狀態(tài)發(fā)生了改變。運動狀態(tài)的改變：加油站（a）運動員踢球使球由靜止變?yōu)檫\動（b）運動員用球使球改變方向(c)喬丹運球突破（d）運動員飛身接球力可以改變物體的運動狀態(tài)。二、力的作用效果1.力可以使物體發(fā)生形變。2.力可以改變物體的運動狀態(tài)。

說明：只要物體發(fā)生了形變，我們就可以說它受到了力的作用。只要物體運動狀態(tài)發(fā)生了改變，我們就可以說它受到了力的作用。1.

如圖所示．跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生_________，跳板彈起過程中跳板對運動員的力的作用效果是使運動員的__________發(fā)生改變。形變運動狀態(tài)鞏固練習2.圖(a)、(b)表示了力作用在物體上產(chǎn)生的作用效果。其中圖（a）主要表示力能使物體______________________;圖(b)主要表示力能使物體_______________________。形狀發(fā)生改變運動狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果和哪些因素有關呢？三、力的三要素1.開門力的作用點能夠影響力的作用效果．力的方向能夠影響力的作用效果ABC2.搬課桌力的大小能夠影響力的作用效果影響力的作用效果的因素有三個：力的大小、方向和作用點在物理學中，我們把它們稱為力的三要素三、力的三要素注意：當任一個因素不同時，力的作用效果就不相同在物理學中，力的單位是牛頓，簡稱牛，用符號N表示四、力的單位牛頓牛頓是英國著名的物理學家和數(shù)學家。他在力學、光學、天文學與數(shù)學領域有許多杰出貢獻。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和光的色散，總結出了運動三定律，奠定了經(jīng)典物理學的基礎。1N的力有多大呢？它大約相當于托起兩個雞蛋所用的力！一些力的大?。毫Χx：性質(zhì)：作用效果：力是物體對物體的作用物體間力的作用是相互的改變物體的運動狀態(tài)改變物體的形狀力的三要素：力的大小、方向、作用點牛頓力的單位：1.只要有力存在,就一定(

)A.只有一個物體存在B.至少有兩個物體存在C.只有受力物體存在D.只有施力物體存在鞏固練習B2.下列四個選項中表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是(

)D3.小明用槳向后劃水,使船前進的力的施力物體是(

)A.船槳B.船C.小明D.水D4.當一個人提起一個物體后,人對物體施加了一個拉力,物體也對人施加了一個拉力,則這兩個拉力的三要素是(

)A.都相同B.作用點相同C.大小相同D.大小、作用點相同C5.餃子是中國的傳統(tǒng)美食之一,在包、煮、吃的過程中包含許多知識:包餃子時,將面團