冀教版數(shù)學一年級下冊整冊教學課件

冀教版小學數(shù)學一年級下冊全冊教學課件左右情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)位置課堂練習1Ascd2a23q`cwcbxvx zxs SW1黑板的右邊有值日表。對嗎？黑板的左邊有課程表。講桌的右邊有一盆花。國旗的左邊……情境導入觀察教室，用“左”或“右”說一句話。返回這是我的左耳。這是我的右腳。返回探究新知指出自己身上的“左”和“右”。把數(shù)學課本放在自己前面。把練習本放在課本右邊，把鉛筆盒放在課本左邊。返回你右手拿的是書。你右手拿的是鉛筆。返回照樣子說一說。請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。伸出右手伸出左手抬起左腳抬起右腳摸摸右耳朵摸摸左耳朵返回說一說：下面的路標是什么意思？向左轉向右轉返回1、物品的位置是由參照物決定的。2、人身體上的左、右是不變的。返回的右面是______,返回課堂練習看圖填空。的左面是______。上下樓梯時，我們都要靠____行。右返回左面第二個涂上黃色右面第三個涂上紅色返回按要求涂色。這里一共有____只小動物，從左面數(shù)_____在第4個。5返回??????左手的號碼是__________右手的號碼是__________??????返回1.物品的位置是由參照物決定的。2.人身體上的左、右是不變的。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：練一練第2題課本：第2頁第1、2題返回課后作業(yè)冀教版數(shù)學一年級下冊前后情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)位置課堂練習1龜兔賽跑啦！從故事中你懂得了什么道理？看圖講故事。情境導入返回一開始誰在前面？誰在后面？后來發(fā)生了什么變化？兔子在烏龜?shù)那懊?，烏龜在兔子的后面。烏龜在兔子的前面，兔子在烏龜?shù)暮竺?。位置關系是相對的。探究新知返回說一說試著說一說：誰在你的前面？誰在你的后面？你還能在教室中找到具有前后關系的事物嗎？返回前門上，后門下。警察叔叔坐在最后面?？磮D說話。返回阿姨坐在老爺爺?shù)那懊?。司機叔叔坐在最前面。前面生活中的前后后面前面后面返回返回身體面前的方向是前面。身體后背的方向是后面。前、后的關系是相對的。想一想，再填空。在_____的前面的后面是_____在_____的前面的后面是_____課堂練習返回從左邊開始第三個圖形的前面是____；從右邊開始第五個圖形的后面是____；在_____的前面，的后面是_____返回______排在最前面，_____排在最后面。

的前面有___只小動物，后面是_____。4返回首車：5：30末車：21：00單一票價：1元1.

圖書館2.

劇場3.

體育場4.

少年宮5.

文化館6.

公園7.

展覽館少年宮的前一站是（）。從文化館到展覽館，一共坐（）站；劇場的前一站是（），后一站是（）。體育場2圖書館體育場返回1.身體面前的方向是前面。2.身體后背的方向是后面。3.前、后的關系是相對的。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：練一練第2題課本：第4頁第1、2題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊上下情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)位置課堂練習1好動聽的歌?？磮D講故事。情境導入返回小船在什么位置？小船在小橋的下面。綠衣小孩在什么位置？綠衣小孩在小橋的上面。探究新知返回看圖講故事。返回書在玩具的上面。柜中物品是怎樣擺放的？食品也在書的下面。玩具在書的下面。上

下你還能說出哪些具有上、下位置關系的事物？大膽說一說吧！說一說：生活中的上和下返回上：位置較高的地方下：位置較低的地方返回填一填。在

的上面。

在的下面。在

的上面。在

的下面。課堂練習返回在

的上面。

在的下面。在

的上面。在

的左面。

在的下面。返回在

的前面。在

的上面。

在的后面。返回紅燈在黃燈的

面，綠燈在黃燈的

面紅燈亮，汽車停；綠燈亮，汽車行。汽車、行人靠

走，上下右返回小朋友們！交通規(guī)則要牢記！小紅奶奶小明阿姨爺爺小亮叔叔叔叔在阿姨的（）面，奶奶在阿姨的（）面,奶奶在小明的（）面，爺爺在奶奶的（）面,小亮在小紅（）面的第（）層。上下上下上4返回上：位置較高的地方下：位置較低的地方課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：練一練第2題課本：第6頁第1、2、3題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊認識整時情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)認識鐘表課堂練習2我們一起來認識新朋友吧！我的名字叫做鐘表。情境導入返回觀察鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么？1.在鐘面上有1—12的數(shù)字；2.有兩根指針，一根長，一根短。探究新知返回認識鐘表我比較長，我是分針。返回認識鐘表我比較短，我是時針。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/返回你還記得春節(jié)聯(lián)歡晚會開始的時間嗎？春節(jié)聯(lián)歡晚會晚上8點開始。8點也叫做8時。時針指向8，分針指向12，是8時，表示為8:00。返回如果時針指向11，分針指向12，是幾時？11時記作11：00當分針指向12時針指向幾就是幾時。返回誰在和誰通電話？返回說一說你是怎么知道的？1.鐘面上，長長的指針是分針；短短的指針是時針。2.當分針指向12，時針指向幾就是幾時。返回分針時針指出哪個是時針？哪個是分針？課堂練習返回說出鐘面上的時刻。7時記作7：009時記作9：002時記作2：00返回想一想，再過1小時是幾時？8時記作8：001時記作1：0011時記作11：00返回給下面的時刻畫出時針或者分針。一根指針指向12，時刻為4時，缺少時針，所以畫出時針指向4。一根指針指向7，時刻為7時，缺少分針，所以畫出分針指向12。一根指針指向10，時刻為10時，缺少分針，所以畫出分針指向12。返回選出每幅圖對應的時間。返回1.鐘面上，長長的指針是分針；短短的指針是時針。2.當分針指向12，時針指向幾就是幾時。返回課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課本：練一練第2題課本：第8頁第1、2、3題返回課后作業(yè)冀教版數(shù)學一年級下冊認識大約幾時情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)認識鐘表課堂練習2看圖說話你能把你看到的情境說一說嗎？在火車站有很多乘客，其中一位阿姨正在看手表，說：“快3點了”。情境導入快3點了。返回觀察大樓上的鐘表和阿姨的手表，你發(fā)現(xiàn)了什么？時針大約指向3，分針大約指向12。探究新知快3點了，可以說大約3時。返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/7時剛過，也可以說大約7時?？磮D說話。7時剛過，玲玲上學去。返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/127891011123456快3時了大約3時

剛過3時返回快幾時了和幾時剛過，都叫做大約幾時。快7時了7時剛過分針快到12，時針指向幾就是快到幾時。分針剛過12，時針指向幾就是剛過幾時。都可以說成是大約7時。返回說一說鐘面上的時刻大約幾時？大約8時快8時了大約9時9時剛過大約5時5時剛過課堂練習返回連連看。大約3時大約10時大約5時返回撥一撥：在你的鐘表上撥出大約8時。返回給下面的時刻畫出時針或者分針。127891011123456127891011123456127891011123456大約3時大約6時大約11時返回看圖說話。127891011123456127891011123456127891011123456返回快幾時了和幾時剛過，都叫做大約幾時。分針快到12，時針指向幾就是快到幾時。分針剛過12，時針指向幾就是剛過幾時。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：練一練第2題課本：第10頁第1、2、3題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊認識半時情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)認識鐘表課堂練習2《新聞聯(lián)播》幾點開始？7時開始情境導入返回你知道每天晚上《新聞聯(lián)播》結束的時間嗎？7點半《新聞聯(lián)播》結束。7點半也叫做7時30分。探究新知返回觀察圖中鐘表上的時間，你知道是幾時嗎？7點半也叫做7時30分分針指向6，時針指向7和8的中間。記作7:30返回時針指向2和3的中間說明現(xiàn)在是2時多分針指向6說明是半時所以現(xiàn)在是2時半，記作2:30返回觀察圖中鐘表上的時間，你知道是幾時嗎？說一說聰聰什么時間在做什么。聰聰?shù)男瞧谔臁?時聰聰起床9點聰聰放風箏返回12點半聰聰和家人吃飯3時30分聰聰在踢球5點半聰聰在看電視9點聰聰在睡覺返回放風箏的時間和睡覺的時間有什么不同？放風箏是上午九點，睡覺是晚上九點。說一說。返回分針指向6，時針指向幾時和下一時的中間，就是幾時半，也叫做幾時30分。一天當中，每個時刻都會出現(xiàn)兩次。上午出現(xiàn)一次，下午還會出現(xiàn)一次。返回1278910111234561278910111234561278910111234563時半11時半6時半3:3011:306:30說一說鐘面上的時刻是幾時？課堂練習返回1

時9時半3時11時半5時半127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456127891011123456連連看。返回根據(jù)時刻畫出分針。返回給下面的時刻畫出時針或者分針。1278910111234561278910111234561278910111234565時半9時半12:30返回現(xiàn)在是幾時？再過2小時又是幾時？3時半現(xiàn)在：2小時后：8時半5時半10時半返回1.分針指向6，時針指向幾時和下一時的中間，就是幾時半，也叫做幾時30分。2.一天當中，每個時刻都會出現(xiàn)兩次。上午出現(xiàn)一次，下午還會出現(xiàn)一次。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：練一練第2題課本：第12頁第1、2題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊生活中的鐘表情境導入活動探究課外活動認識鐘表擴展延伸2情境導入返回你家有鐘表嗎？你家的鐘表是什么樣子的？我們一起來認識幾種鐘表吧！落地鐘懷表鬧鐘掛鐘電子表活動探究返回說一說鐘表上顯示的時刻吧！1:30返回4:30返回10:30返回9:30返回不用電你能把這些鐘表分分類嗎？用電返回返回有指針，有1—12的刻度無指針觀察下列鐘表，說說你的發(fā)現(xiàn)。這些鐘表只給出了3、6、9、12這些數(shù)字，沒有完全給出。沒有給出的數(shù)字是幾呢？1、2、4、5、7、8、10、11。返回說出下面鐘面上的時刻。3:0010:00返回把數(shù)字都寫上就可以了。5：30返回說出下面鐘面上的時刻。把數(shù)字都寫上就知道了。世界上最大的時鐘位于沙特阿拉伯麥加的“阿布拉吉”誘餌塔鐘是世界上最大的時鐘，它的鐘面直徑長達43米。擴展延伸返回課本：練一練第2題搜集一下外國時鐘的圖片，并嘗試介紹它。返回課外活動冀教版數(shù)學一年級下冊數(shù)100以內的數(shù)情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)100以內數(shù)的認識課堂練習3你在圖中看到了什么？有什么感受？在海灘上有一大片企鵝。情境導入返回企鵝是會游泳的鳥。哇，好多的企鵝！請你估計一下企鵝有多少只？探究新知返回大約有100只吧！說一說你是怎么數(shù)的？一共有多少個扣子？一個一個地數(shù)哦！數(shù)到29時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到39時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到49時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到59時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到69時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到79時，再數(shù)一個數(shù)是幾？304050607080返回數(shù)到89時，再數(shù)一個數(shù)是幾？數(shù)到99時，再數(shù)一個數(shù)是幾？90100返回一共有多少個扣子？數(shù)一數(shù)班里有多少名同學。數(shù)一數(shù)班里有多少男同學。數(shù)一數(shù)班有里多少女同學。返回數(shù)到29時，再數(shù)一個數(shù)是30。數(shù)到39時，再數(shù)一個數(shù)是40。數(shù)到49時，再數(shù)一個數(shù)是50。數(shù)到59時，再數(shù)一個數(shù)是60。數(shù)到69時，再數(shù)一個數(shù)是70。數(shù)到79時，再數(shù)一個數(shù)是80。數(shù)到99時，再數(shù)一個數(shù)是100。返回數(shù)數(shù)我最棒。①從八十八數(shù)到一百。88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100②從五十九數(shù)到七十一。59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71課堂練習返回數(shù)一數(shù)。一共有（）顆。43返回梨和蘋果一共有多少個？一共43個。返回在下面各數(shù)的后面接著數(shù)出5個數(shù)。三十九五十七八十六404341424458615960628790888991返回二十二四十一七十四211820191740373938367370727169在下面各數(shù)的前面接著數(shù)出5個數(shù)。返回數(shù)到29時，再數(shù)一個數(shù)是30。數(shù)到39時，再數(shù)一個數(shù)是40。數(shù)到49時，再數(shù)一個數(shù)是50。數(shù)到59時，再數(shù)一個數(shù)是60。數(shù)到69時，再數(shù)一個數(shù)是70。數(shù)到79時，再數(shù)一個數(shù)是80。數(shù)到99時，再數(shù)一個數(shù)是100。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：練一練第2題課本：第15頁第1、2、3、4題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊數(shù)100以內的數(shù)情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)100以內數(shù)的認識課堂練習3抓一把花生，先估計有多少顆，再實際數(shù)一數(shù)。我估計有25顆。我估計有23顆。實際有多少顆呢？情境導入返回20顆17顆說一說，你是怎么數(shù)的？還有其它的數(shù)法嗎？探究新知一個一個地數(shù)。兩個兩個地數(shù)。五個五個地數(shù)。十個十個地數(shù)。返回用自己的方法數(shù)一數(shù)，看誰數(shù)得又對又快！先估計一下再數(shù)。返回我是五個五個地數(shù)五、十、十五……我是兩個兩個地數(shù)二、四、六、八……我是十個十個地數(shù)十、二十、三十……你還有其他辦法嗎？返回數(shù)數(shù)時，可以一個一個地數(shù)；兩個兩個地數(shù)；五個五個地數(shù)；十個十個地數(shù)。還可以根據(jù)自己的喜好或者具體的情況用其他的方法數(shù)。返回數(shù)數(shù)我最棒。課堂練習黃色：藍色：粉色：302723返回估計鴨梨有多少？10個____個____個4080返回用自己的方法數(shù)一數(shù)一共有多少個蘋果。一共有33個。返回數(shù)一數(shù)一共有多少只小動物。一共有25只。返回找規(guī)律，填數(shù)。78、79、80、___、82、83、___、___。55、60、65、___、___、80、___、90。30、40、___、60、___、___、90、___。81一個一個地數(shù)848570五個五個地數(shù)7585507080100十個十個地數(shù)返回數(shù)數(shù)時，可以一個一個地數(shù)兩個兩個地數(shù)五個五個地數(shù)十個十個地數(shù)課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：練一練第2題課本：第17頁第1、2、3題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊100以內數(shù)的組成情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)100以內數(shù)的認識課堂練習315234678109觀察圖片，你發(fā)現(xiàn)了幾種郵票？每種郵票各有幾張？5234678109共有10種郵票。每種郵票有10張。一共有多少張郵票？怎樣數(shù)最快呢？十張十張地數(shù)。1情境導入100張。返回一起來再數(shù)一遍。10張20張30張40張50張60張70張80張90張100張1個十2個十3個十4個十5個十6個十7個十8個十9個十10個十10個十是一百探究新知返回怎樣做讓別人一看就知道是30根？每10根放在一起。每10根捆成一捆。3個十是30數(shù)出30根小棒，擺在桌子上。返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/是100根。10個十是一百。一捆是10根，10捆是多少根？返回（）個十和（）個一，合起來（）。4242擺一擺，再填空。1個十2個十3個十4個十2個一返回用小棒擺出下列各數(shù)，并說說它們的組成。235623是由2個十和3個一組成的。56是由5個十和6個一組成的。返回幾個十就是幾十。10個十是一百。100以內的數(shù)都是由幾個十和幾個一組成的。返回看圖填空。4個十和___個一是___。___個十和___個一是___。1418484課堂練習返回數(shù)一數(shù)。一共有_____個湯圓。38返回57一共有____支鉛筆。返回連連看。234069100由10個十組成由2個十和3個一組成由4個十組成由6個十和9個一組成返回填一填。①7個十是____，50里面有____個十。②3個十和8個一是____，6個十和6個一是____。③49里面有____個十和____個一。④98里面有____個十和____個一。70538664998返回幾個十就是幾十。10個十是一百。100以內的數(shù)都是由幾個十和幾個一組成的。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：練一練第2題課本：第20頁第1、2、3題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊100以內數(shù)的讀、寫情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)100以內數(shù)的認識課堂練習3大家好，我是你們的新朋友。我的名字叫“計數(shù)器”。情境導入返回

百位

十位

個位從右邊起：第一位是個位，

第二位是十位，

第三位是百位。探究新知返回認識數(shù)位。百位十位個位4讀作：二十四百位十位個位5讀作：五十寫出計數(shù)器表示的數(shù)，并讀出來。20返回十位上有2個珠子，在十位上寫2；個位上有4個珠子，在個位上寫4。個位十位41讀作:

四十一表示：4個十表示：1個一返回明白啦！十位上的數(shù)表示幾個十，個位上的數(shù)表示幾個一。寫出計數(shù)器表示的數(shù)，并讀出來。十位個位百位73十位個位百位60十位個位百位001返回讀作：三十七讀作：六十讀作：一百十位個位百位從右邊起：第一位是個位，

第二位是十位，

第三位是百位。數(shù)位上有幾顆珠子，就在對應的數(shù)位上寫幾。十位上的數(shù)表示幾個十，個位上的數(shù)表示幾個一。返回讀出下列各數(shù)。5673289010019讀作：五十六讀作：二十八讀作：九十讀作：七十三讀作：一百讀作：十九課堂練習返回寫出下列各數(shù)。八十四寫作：84五十寫作：50三十三寫作：33十七寫作：17四十五寫作：45八十八寫作：88返回十位4個位百位個位十位百位個位十位百位37645讀作：四十三讀作：五十四讀作：六十七寫一寫，讀一讀。返回4百位個位個位個位十位十位十位百位百位08050讀作：五十讀作：八十讀作：四十返回在計數(shù)器上畫出珠子。個位十位百位35個位十位百位03返回在計數(shù)器上從右邊起：第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。在計數(shù)器的數(shù)位上有幾顆珠子，就在對應的數(shù)位上寫幾。十位上的數(shù)表示幾個十，個位上的數(shù)表示幾個一。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：練一練第2題課本：第22頁第1、2、3、4、5題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊按順序填數(shù)情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)100以內數(shù)的認識課堂練習3135101114171922283344465564667782889199按數(shù)的順序，在空格里填數(shù)。情境導入返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100答案探究新知返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/觀察表格中的數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？豎著看，上一個數(shù)都比下一個數(shù)少10。橫著看，后一個數(shù)都多前一個數(shù)多1。返回49后面的一個數(shù)是多少？說一說。89前面的一個數(shù)是多少？和71相鄰的是哪兩個數(shù)？六十幾的兩位數(shù)包括哪幾個數(shù)？返回49后面的一個數(shù)是多少？12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910050返回12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910089前面的一個數(shù)是多少？88返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100和71相鄰的是哪兩個數(shù)？70和72返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100六十幾的兩位數(shù)包括哪幾個數(shù)？60、61、62、63、64、65、66、67、68、69返回把表格中個位、十位上數(shù)字相同的數(shù)占的方格涂上紅色。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100112233445566778899返回把表格中個位、十位上數(shù)字和是十的數(shù)占的方格涂上綠色。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100192837465564738291返回按表格中數(shù)的規(guī)律，在下面空格中填上合適的數(shù)。1314342324333524447463返回72736252一個數(shù)后面的數(shù)比它大一，前面的數(shù)比它小一。一個數(shù)上面的數(shù)比它小十，下面的數(shù)比它大十。十位相同的兩位數(shù)有10個返回按要求填數(shù)。2829303132272661718151413121課堂練習返回仔細想，寫一寫。寫出十位上是5的兩位數(shù)。寫出個位上是6的兩位數(shù)。50、51、52、53、54、55、56、57、58、5916、26、36、46、56、66、76、86、96返回在對應的圈里填數(shù)。334350個位是3的數(shù)個位是8的數(shù)5393386898返回按規(guī)律填數(shù)。3、6、___、12、15、___、___、2428、26、24、___、___、___、___。9三個三個地數(shù)182122兩個兩個地倒著數(shù)201816返回用1、3、6中的任意兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù)，可以組成幾個？13、16十位上是131、36十位上是361、63十位上是6按照一定順序返回仔細想，寫一寫。一個數(shù)后面的數(shù)比它大一，前面的數(shù)比它小一。一個數(shù)上面的數(shù)比它小十，下面的數(shù)比它大十。十位相同的兩位數(shù)有10個。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：練一練第2題課本：第24頁第1、2、3題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊用符號表示兩個數(shù)的大小情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)100以內數(shù)的認識課堂練習3我摘了28個。我摘了34個桃。猴爸爸摘的多。誰摘得桃多？情境導入返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/用“>”或“<”表示。三十幾比二十幾多，34大。3428按數(shù)的順序,從小數(shù)到大，28在34前面，28小。2834兩位數(shù)比較大小，先比較十位，十位上數(shù)字大的數(shù)大。探究新知返回<>在里填上“＞”或“＜”。686577767080485887789889十位7＜8＜十位8＞7＞十位4＜5＜十位9＞8＞十位相同，個位8＞5＞十位相同，個位7＞6＞都是六十多，就比個位。返回在比較兩個數(shù)的大小時：1.先比較十位，十位上數(shù)字大的數(shù)大；2.十位上數(shù)字相等，比較個位，個位上數(shù)字大的數(shù)大。返回在里填上“＞”或“＜”。555398966572324057486959十位6＜7＜十位5＞4＞十位3＜4＜十位6＞5＞＞＞十位相同，個位5＞3十位相同，個位8＞6課堂練習返回十位個位百位63十位個位百位43＜返回在里填上“＞”或“＜”。按要求把下面各數(shù)填在里。17172624354139＜＜＜＜＜2426353941返回用2、6、9可以組成哪些兩位數(shù)，按照從小到大的順序排列一下。26、29十位上是262、69十位上是692、96十位上是926＜＜＜＜＜2962699296返回1.先比較十位，十位上數(shù)字大的數(shù)大。在比較兩個數(shù)的大小時：課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回2.十位上數(shù)字相等時要比較個位，個位上數(shù)字大的數(shù)大。課本：練一練第2題課本：第25頁第1、2題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊用語言描述兩個數(shù)的大小情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)100以內數(shù)的認識課堂練習3我撿了22個貝殼。我撿了18個貝殼。我撿了50個貝殼。海濱的早晨。誰撿的多？誰撿的少？情境導入返回媽媽撿的貝殼比丫丫撿的多一些。爸爸撿的貝殼比丫丫撿的多得多。還可以怎么說？丫丫撿的貝殼比媽媽少一些22比18大一點50比18大很多丫丫撿的貝殼比爸爸少很多18比22小一點18比50小很多探究新知返回一個數(shù)字比另一個數(shù)字大很多多得多一個數(shù)字比另一個數(shù)字小很多少得多一個數(shù)字比另一個數(shù)字大一點多一些一個數(shù)字比另一個數(shù)字小一點少一些返回看圖填空。比

_______。少得多比

_______。多得多課堂練習返回紅金魚48條花金魚15條黑金魚10條紅金魚比花金魚_______?；ń痿~比紅金魚_______。花金魚比黑金魚_______。黑金魚比花金魚_______。紅金魚比黑金魚_______。黑金魚比紅金魚_______。多得多少得多多一些少一些多得多少得多返回①大象比猴子_______。動物園有大象12只、猴子58只、梅花鹿49只。②猴子比梅花鹿_______。③大象比梅花鹿_______。④梅花鹿比猴子_______。少得多多一些少得多少一些⑤猴子比大象_______。多得多返回動物園有18只東北虎，猴子比東北虎多得多，孔雀比東北虎多一些。按要求填表。231859孔雀猴子返回東北虎①7個十和3個一組成的數(shù)比69_______。動腦思考。②1個十和9個一組成的數(shù)比6個十_______。多得多多一些60③9個十比1個十_______。少得多73199010返回一個數(shù)字比另一個數(shù)字大很多多得多一個數(shù)字比另一個數(shù)字小很多少得多一個數(shù)字比另一個數(shù)字大一點多一些一個數(shù)字比另一個數(shù)字小一點少一些課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？返回課本：練一練第2題課本：第26頁第1、2題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊整理與復習整體回顧綜合運用課后作業(yè)100以內數(shù)的認識知識梳理3

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內容取材于網(wǎng)絡，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉載！100以內數(shù)的認識數(shù)的組成估數(shù)理解多一些、少一些、多得多、少得多等詞語會比較數(shù)的大小比較大小寫讀整體回顧返回100以內數(shù)的組成數(shù)讀寫會一個一個地數(shù)會兩個兩個地數(shù)······68三十六估算像數(shù)1、2、3、4這樣每次多數(shù)一個數(shù)。像1、3、5這樣隔一個數(shù)再數(shù)下一個數(shù)。對若干相同物品進行數(shù)量估計從最高位讀起，再依次向右讀。讀作：六十八從左向右寫寫作：36知識梳理返回認識計數(shù)器百十個先寫最高位，再依次向右寫百十個十位上有4顆算珠，所以十位寫4個位上有2顆算珠，所以個位寫2十位上有3顆算珠，所以十位寫3個位上有0顆算珠，所以個位寫04230返回估數(shù)30顆（）顆估數(shù)時，要先明確已知的一部分數(shù)量，再看要求的共有幾部分這樣的數(shù)量。90返回比較大小理解多一些、少一些、多得多、少得多等詞語先比較最高位，最高位數(shù)大的數(shù)大。7681＜最高位一樣的，比較次高位，次高位數(shù)大的數(shù)大。5156＜76比81少一些81比76多一些93比42多得多42比93少得多返回（）個十和（）個一是（），讀作（）。3535三十五看圖填空。綜合運用返回按要求寫數(shù)。我是由八個十和三個一組成的，我是()，讀作（）。我是西瓜個數(shù)后面的第五個數(shù)，我是()，讀作（）。我是西瓜的個數(shù)前面的一個數(shù)，我是()，讀作（）。838882八十三八十八八十二返回看計數(shù)器，讀數(shù)。十位個位2十位個位413讀作：_______讀作：_______二十三四十一返回按規(guī)律寫數(shù)。（1）60,62,64,66，

，

，

。（2）45,50,55,60，

，

，

。（3）82,72,62,52，

，

，

。687072657075423222返回不數(shù)數(shù)，比比哪種珠子多？

藍色珠子多返回比較大小。2931454462265781＞＜＜＞最高位2＜3最高位5＜8最高位6＞2最高位4=4，次高位5＞4返回86只小兔比小鳥小兔比小猴多一些多得多少得多15只7只連一連。86比7大多了15比7大一點15比86少多了返回小猴比小鳥有18個小朋友，15個蘋果，每人分一個，夠嗎？15＜18所以不夠有18個小朋友，如果每人一個蘋果，應該要18個蘋果?？墒乾F(xiàn)在只有15個蘋果，不夠分。返回我捉了47只我捉了53只。我捉的比藍貓多一些，沒有紅貓多。454954花貓可能捉了幾只？√返回課本：練一練第2題課本：第27、28頁第1、2、4、7題課后作業(yè)返回冀教版數(shù)學一年級下冊數(shù)字開花情境導入拓展延伸課外活動100以內數(shù)的認識活動探究31.你喜歡玩游戲嗎？平時你都玩什么游戲？2.今天我們一起玩一個有趣的游戲，名字叫做“數(shù)字開花”。說一說情境導入返回游戲規(guī)則①兩人一組，輪流向1—100的數(shù)字順序表中投擲紐扣。②投中哪個數(shù)，就說出與這個數(shù)有關的數(shù)學問題。③說對一題記1分，記滿10分獎勵一朵花。活動探究返回游戲示范1234567891011121314151617181920212223242526272829304142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100紐扣落在了17的格子上，就要說出與17有關的數(shù)學問題。例如：17比3多得多，17里面有1個十和7個一，17比16多1。返回你們試一試吧，看誰得到的小花多。返回1234567891011121314151617181920212223242526272829304142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100分享時刻把你認為精彩的答案分享給同學們吧！拓展延伸返回課本：練一練第2題和你的小伙伴繼續(xù)玩這個游戲吧！課外活動返回冀教版數(shù)學一年級下冊認識人民幣與元、角、分的關系情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)認識人民幣課堂練習4阿姨，我買一本書。當我們在購買物品時，會用到人民幣。情境導入返回姐姐，我買一瓶飲料。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/你認識下面的人民幣嗎？探究新知返回1分2分5分返回反面1角紙幣1角硬幣2角紙幣5角紙幣5角硬幣返回1元硬幣1元紙幣返回5元10元20元50元100元返回買一本練習本，說一說怎么付錢。返回買一個練習本付1張1元的錢。1角等于10分也可以付10張1角的錢。買一支鉛筆，說一說還可以怎么付錢。返回付1張1角的和5個1分的。也可以付15個1分的錢。1角等于10分1元=10角1角=10分返回說一說下面的人民幣是什么面值的？1角硬幣5分硬幣5角紙幣課堂練習返回5分硬幣1元硬幣1元紙幣返回說一說下面的人民幣是什么面值的？填空。1元=____角101角=____分10___元=60角6___角=40分42元3角=____角232角6分=____分26___元___角=52角5___角___分=76分276返回用下列的人民幣湊出1元錢。返回10個1分7個1角1個2角＋＋＝1元5個1角2個2角3個1角3個2角1個1角4個2角返回用下列的人民幣湊出1元錢。10個1分4個1角1個5角＋＋＝1元返回10個1分2個2角1個5角＋＋＝1元用下列的人民幣湊出1元錢。3個1角1個2角1個5角＋＋＝1元1個1角2個2角返回用下列的人民幣湊出1元錢。1元=10角1角=10分這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：第31頁第1、2題返回課后作業(yè)冀教版數(shù)學一年級下冊元、角、分的簡單計算情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)認識人民幣課堂練習4一共是12元。小小快餐店。安排一次自己的午餐吧！不要暴飲暴食呀！情境導入返回12元購買了哪些物品呢？它們分別多少錢？6＋2＋4＝12一共是12元。探究新知返回3元5角＋3元=6元元和元相加，把角直接補到后面。返回買一個雞腿和一罐汽水要花多少錢呢？5角提問題，并解答。10元+12元10元+12元=22元返回買一本《卡通故事》和一本《走進大自然》，20元夠嗎？20＜22答：不夠。10元-9元=1元答：還剩1元。返回10元錢，買一本《趣味數(shù)學》，還剩多少元？提問題，并解答。在計算一共花費的錢數(shù)時：

元和元相加，角和角相加。在計算剩余的錢數(shù)時：

總錢數(shù)-花費的=剩余的（找回的）返回計算下列各題。2元+5元=3元+6元=2元3角+4元=1元6角+3元=7元9元6元3角4元6角課堂練習返回填一填。3分＋7分＝（）角1元－8分＝（）分1元3角＋5角＝（）元（）角2元4角＋5元＝（）元（）角1921874返回6元1元2角2元5角三種物品一共多少錢？6元+1元2角=7元2角7元2角+2元5角=9元7角返回答：三種物品一共9元7角。判斷。（1）一枝毛筆8角，一塊橡皮1元，毛筆比橡皮貴。（2）26角＝2元6角。（）（3）50張1角和1張5元價值一樣多。（）（4）小王買1盒彩筆用去8元，找回2元，她付了10元錢。（）×√√√返回()6元1元3角2元5角2元29元3元6角買鬧鐘、衛(wèi)生紙和牙膏10元錢夠嗎？6元+2元=8元8元+2元5角=10元5角10元5角＞10元答：不夠。返回在計算一共花費的錢數(shù)時：

元和元相加，角和角相加。在計算剩余的錢數(shù)時：

總錢數(shù)-花費的=剩余的（找回的）這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：第33頁第1、2題返回課后作業(yè)冀教版數(shù)學一年級下冊商品價格調查認識人民幣4情境導入拓展延伸課外活動活動探究人民幣可以購買很多物品，我們也知道了怎樣根據(jù)自己的需要去購物，課前布置讓同學們搞一次市場調查，下面把你的調查結果和大家一起分享吧！情境導入返回說一說調查結果展示食品名稱價格面包2元QQ糖1元牛奶2元7角說出商品名稱，讀出價格。學習用品名稱價格鉛筆1元橡皮5角彩筆14元9角答案不唯一活動探究返回你認識下面的商品標價嗎？12.00元3.50元1.00元4.70元89.00元5.90元一瓶鋼筆水的價格是3元5角一個鬧鐘的價格是12元返回一卷衛(wèi)生紙的價格是1元一支牙膏的價格是4元7角返回你認識下面的商品標價嗎？12.00元3.50元1.00元4.70元89.00元5.90元一個籃球的價格是89元一個水杯的價格是5元9角返回你認識下面的商品標價嗎？12.00元3.50元1.00元4.70元89.00元5.90元交流調查情況跟別人交流一下吧①說一說小組調查的地點、方式和結果。②向同學介紹你的購物情況或者經(jīng)歷。返回返回購物游戲①每人準備幾件小物品，自己標上價錢，小組合作組成一個小商店。②輪流當售貨員，其他同學當顧客。返回超市有多少種商品？一個中型超市商品種類非常多，一般會有8000—12000種不同的商品。擴展延伸返回利用暑假時間當一次真正的售貨員。返回課外活動冀教版數(shù)學一年級下冊整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)100以內的加法和減法（一）課堂練習5

看一看，撥一撥。1個一10個十1個十百位十位

個位100百位十位

個位10個十是10010個10個地數(shù)：10，20，30，40，…從40數(shù)到100：40，50，60，，，，100。

70

80

90情境導入返回一共有多少瓶？3個十加5個一，等于35。

30

+

5

=

35………加數(shù)加數(shù)和算一算。探究新知返回還剩多少瓶？說說你是怎樣想的。35－5

=

30

…被減數(shù)…減數(shù)…差3個十和5個一減去五個一，等于30。返回1＋2＝3＋2＝5＋4＝5－3＝8－2＝9263510＋2＝30＋2＝50＋4＝53－3＝82－2＝像10、20、30這樣個位上是0的數(shù)，叫做整十數(shù)。1232545080返回40＋3＝4373-3=70返回看圖列式計算。101010101011150+3=533+50=5353–3=5053–50=3返回像10、20、30這樣個位上是0的數(shù)，叫做整十數(shù)。35－5

=

30…被減數(shù)…減數(shù)…差30

+

5

=

35………加數(shù)加數(shù)和返回30+6=40+2=53-3=69-9=3642506080+7=8735-5=30計算下列各題。課堂練習返回＋＋302=32-844=80返回列式計算。20元3元7元2元80元買一個鬧鐘和一瓶鋼筆水需要多少元？20+3=23（元）返回答：買一個鬧鐘和一瓶鋼筆水需要23元。買一個籃球和一支牙膏需要多少元？80+7=87（元）返回20元3元7元2元80元返回答：買一個籃球和一支牙膏需要87元。3+7=10（元）10+2=12（元）返回20元3元7元2元80元買一瓶鋼筆水、一卷衛(wèi)生紙和一支牙膏需要多少元？答：買一瓶鋼筆水、一卷衛(wèi)生紙和一支牙膏需要12元。像10、20、30這樣個位上是0的數(shù)，叫做整十數(shù)。35－5

=

30…被減數(shù)…減數(shù)…差30

+

5

=

35………加數(shù)加數(shù)和這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回課本：第37頁第1、2、3、4、5題返回課后作業(yè)冀教版數(shù)學一年級下冊整十數(shù)加、減整十數(shù)情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)100以內的加法和減法（一）課堂練習5（1）算一算，幼兒園一共買來多少個蘋果？用小棒擺一擺。情境導入返回（1）算一算，幼兒園一共買來多少個蘋果？+=502個十3個十＋=5個十探究新知返回2030（個）（2）分給小班20個，還剩多少個蘋果？－=305個十2個十－=3個十返回5020（個）30＋50=80－30=50＋30=80－50=80508030整十數(shù)加、減整十數(shù)，只要把十位上的數(shù)相加減就可以了。返回PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：