晨讀第三十六周（《人民日報》金句素材+小說閱讀答題知識點+美文閱讀）-備戰(zhàn)2023年高考語文晨讀記背積累（統(tǒng)編版）

備戰(zhàn)2023年高考語文晨讀記背積累（統(tǒng)編版）編著：趙紅飛12月晨讀精粹第四周（A）寫作金句素材+小說閱讀答題知識點+美文閱讀【寫作金句素材】《人民日報》硬核摘抄金句！1、心有翼，自飛云宇天際；夢無垠，當征星辰大海。2、從“派一名運動員參加奧運會”到“派一支代表隊參加奧運會”，從“自己舉辦一屆奧運會”到北京成為全球首個“雙奧之城”，百年奧運見證了國運的變遷。3、如今，借助鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略這一“神來之筆”，一幅幅現(xiàn)代版“富春山居圖”正在加速繪就。4、偉大事業(yè)都“始于夢想”“基于創(chuàng)新”“成于實干”。5、積善成德，明德惟馨?！芭c人為善”“上善若水”……中華民族是重視道德、崇尚修德的民族，歷來強調(diào)“道德當身，故不以物惑”。6、高速如“龜速”，道阻且長唯余一聲嘆息；照片成“照騙”，詩與遠方原來鏡花水月。7、與疫情作斗爭，是物質(zhì)的角力，也是精神的對壘；是實力的較量，也是意志的比拼。8、良好的生態(tài)環(huán)境，用之不覺，失之難存。星空游照亮“暗夜經(jīng)濟”，與此同時也要注意避免無秩序、無標準或過度開發(fā)。9、環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。10、愛國是最大的公約數(shù)，凝望國旗、高唱國歌是對祖國最好的表白。11、要穿過那世間的火，要嘗過一生炙熱的默，有多少不得已來不及還流浪在夢里，才可明白為何而來……12、雄安新區(qū)選址，“就是考慮要保護白洋淀，而非損害白洋淀”；青海三江源，“不能拿‘中華水塔’去換一時的GDP”；“秦嶺違建是一個大教訓”；“結構調(diào)整一定不要搞相濡以沫，讓‘僵尸企業(yè)’茍延殘喘”……響鼓重槌，振聾發(fā)聵?！安荒堋薄安灰薄安辉试S”這些詞，有力講述了將一艘巨輪調(diào)轉(zhuǎn)航道、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的堅定。13、鄭板橋有詩：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情?！?4、不能把農(nóng)民土地拿走了，干得紅紅火火的，卻跟農(nóng)民沒關系。要共同致富。15、眼納千江水，胸起百萬兵。16、百年變局，一件事一件事出來，一會兒灰犀牛，一會兒黑天鵝。17、山鑿一尺寬一尺，路修一丈長一丈，就算我們這代人窮十年苦十年，也一定要讓下輩人過上好日子。18、我們這樣回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問。19、馬克思曾深刻指出：“一個單獨的提琴手是自己指揮自己，一個樂隊就需要一個樂隊指揮?！?0、大國之大，不在于體量大、塊頭大、拳頭大，而在于胸襟大、格局大、擔當大。21、提筆交心，見字如面。22、船的力量在帆上，人的力量在心上。23、教師要成為大先生，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生成長為全面發(fā)展的人。24、心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。25、獎牌由汗水澆鑄，高光由勤勉匯成，中國選手佳績頻傳，向世界展現(xiàn)了中國技能人才的高超技藝，也讓更多人看到了他們身上所體現(xiàn)的執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。26、“人心齊，泰山移”的背后，離不開每一個“我”爬坡過坎、闖關奪隘時的馳而不息、勇毅前行。27、百年華章的長卷中，有一個個揮灑潑墨的“我”；千里沃野中，有一個個辛勤耕耘的“我”；追夢人的天宇間，有一個個縱情翱翔的“我”；輝煌事業(yè)的長河里，有一個個勇立潮頭的“我”。28、“數(shù)據(jù)跑”替代“群眾跑”。打造“聰明的車”“智能的路”“智慧的城”，讓車、路、云、網(wǎng)、城實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展，建設新型產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。29、“雖世殊事異，所以興懷，其致一也”的同頻，正是中華文化綿延雋永、獨具特色、博大精深特質(zhì)的生動體現(xiàn)。30、樹立“高線”，也要劃清“紅線”、兜牢“底線”，強化對學術不端行為的教育懲戒。31、你要寫航天，就不能只寫航天，要寫黎明前堅守的眼，要寫黑暗中不滅的燈，要寫深山里的發(fā)射架，要寫戈壁上的馬蘭花……32、“加速度

燃情味”“漁村情

海滋味”“博眾物

釀新味”“家國情

鄉(xiāng)愁味”33、那些一事無成的人，想告訴你，你也成不了大器。34、我崇拜世界的強度和混沌之美，但在安靜的地方，我感覺就像在家一樣；我也艷羨熱熱鬧鬧的繁華，但在獨處的時候，我才更像我自己。35、在給予別人表揚的時候，以人為主語，在給予別人提醒建議的時候，以事物為主語。36、你到訪這個世界也可以這樣行事，放輕松，任由陽光盈滿你，然后閃亮。37、花燃山色里，柳臥水聲中。38、人類活動促成了食物的相聚，食物的離合，也在調(diào)動人類的聚散，西方人稱作“命運”，中國人叫它“緣分”。39、我們乘著時代的風云，以微毫詮釋盛大，且歌且舞而來。我們曼妙風姿里，就是生命。我們輕盈飛過處，就是天空。40、纖纖不絕林薄成，涓涓不止江河生?！拘≌f閱讀答題知識點】小說的語言賞析1．從詞語使用及其效果、句式選用及其效果、修辭使用及其效果、整體語言風格四個方面分析語言。2．揭示內(nèi)涵+分析人物塑造的個性化作用+指出手法、句式特征+語言風格+抒情效果、閱讀效果。①修辭手法（比喻，擬人，排比等）②句式選擇（長句短句，整句散句，反問句感嘆句等）③大量引用古詩詞名句、典故（旁征博引，典雅蘊藉）④使用方言，口語化，通俗易懂⑤疊字疊詞，押韻音律和諧，朗朗上口⑥傳神的動詞、形容詞的運用，準確生動⑦細節(jié)描寫（動作、外貌、心理等），細膩傳神⑧貶詞褒用，褒詞貶用，反語，反諷⑨語言風格：生動形象、平實質(zhì)樸（賈平凹）、通俗易懂（明白如話）、使用方言、口語化（老舍、賈平凹、趙樹理）、清新自然（沈從文）、幽默風趣（錢鐘書、梁實秋）、富有文采（劉亮程）、華美、綺麗濃艷（張愛玲、畢淑敏）、典雅莊重（豐子愷）、閑適沖淡（周作人、林語堂）、簡潔凝練、含蓄蘊藉（李商隱）、豪放（奔放）不羈、沉郁頓挫、富有哲理（周國平）、犀利深刻（魯迅）、調(diào)侃戲謔……小說標題的作用（1）以時間、地點、環(huán)境為題：往往具有點明時間地點、創(chuàng)設故事情境、渲染……氣氛，或者簡潔、醒目、形象、生動、富有詩意的作用。（2）以物件（物象）為題：往往具有作為線索貫穿全文、概括故事情節(jié)、畫龍點睛、揭示……的主題、隱含……多重含義、意蘊豐富、寄托作者的……情感等作用。（3）以形象特征為題：具有鋪展情節(jié)，照應……細節(jié)，與……對比，諷刺……，突出人物形象的某種個性化特征、強化……效果，設置懸念、引人入勝、激發(fā)讀者閱讀興趣等作用。（4）標題的意蘊探究：先點出標題所用的表達技巧（雙關、比喻、擬人、反諷、引用等），再分析標題的表層含義和深層含義（如引申義、比喻義、象征義等）。小說的圓形人物和扁平人物

1）圓形人物：圓形人物性格較為復雜，住住都是多義與多變的人物?，F(xiàn)實中人類的多維性構成了小說中“圓形人物”的創(chuàng)作基礎。在那些深刻的文學作品里，更能打動我們的往往是那些具有復雜精神內(nèi)涵的人物。如《飄》中的斯佳麗。2）扁平人物：也被稱為類型人物或漫畫人物。他們最單純的形式，就是按照一個簡單的意念或特性而被創(chuàng)造出來的。扁形人物的性格比較單一、突出、鮮明?！氨馄饺宋铩钡膯握{(diào)雖然乏味，但在諷刺性小說中，卻常常能產(chǎn)生喜劇效果，起到諷刺的作用。如《變色龍》中的奧楚蔑洛夫。一般來說，圓形人物的藝術性要強于扁平人物，因為前者內(nèi)涵更豐富，性格中的矛盾會產(chǎn)生足夠的張力。在人物眾多的長篇小說中，往往采取主要人物為“圓形人物”，次要人物為“扁平人物”的做法，兩種人物共同承擔著闡釋主題的任務。【美文閱讀】吳起：有一種人，越努力越失敗《史記·孫子吳起列傳》吳起是戰(zhàn)國時期著名的軍事家、政治家，著有《吳起兵法》，在政治上和軍事上都很有建樹。吳起先后到魯國、魏國、楚國做官，但可惜在哪里都做不長，每每在即將達到事業(yè)巔峰時就立刻遭遇失敗，最后在楚國時被仇家亂箭射死。人家都是越努力就越幸運，但他的人生似乎越努力就越失敗。

其實，老天對吳起不薄，他出生時起的是一把好牌。吳起出生在衛(wèi)國，家里非常有錢。為了謀求官職，他處處花錢找門路，不久就把家底花光了。一些鄉(xiāng)鄰嘲笑他敗光家產(chǎn)也掙不來一官半職。吳起氣不過，一怒之下殺了三十多個譏笑他的人。這下老家待不住了，只能逃走。吳起逃到魯國，跟隨孔門大儒曾申學習儒術。這是很幸運的，相當于出國上了名校，跟著著名導師，畢業(yè)后有導師推薦工作，根本不愁沒前途。但不久，吳起的母親去世了，吳起人命在身，已成喪家之犬。不可能回家奔喪守孝，也不敢言明。儒家最重視忠孝品德，曾參認為他如此不孝，根本不配當儒門弟子，于是把他逐出了師門。失學青年吳起離開儒家之后，轉(zhuǎn)而投到季孫氏門下學習兵法。季孫氏是掌握實權魯國的貴族。吳起聰明好學，深得季孫氏賞識，終于有了被推薦做官的機會。魯元公十七年（前412年），齊宣公攻打魯國。元公想任用吳起，但吳起的妻子是齊國人。元公有所顧慮，沒有立刻起用他。吳起渴望功成名就，立刻殺了妻子以表忠心。魯元公任命吳起為將，吳起果然大敗齊軍，立下赫赫戰(zhàn)功。但吳起殺妻的行為突破了人類倫常，親手給自己貼上了“不擇手段”“才高德薄”的標簽。魯國在戰(zhàn)國初期是小國，有過高的戰(zhàn)功反而容易招致各國的圍攻。而且魯國長期受儒家思想影響，無法接受這樣的惡行，不斷有人讒謗他，時間一長，魯元公就罷免了他。再后來，吳起的靠山季孫氏被殺，不得不離開了魯國。失業(yè)青年吳起離開魯國之后到了魏國，魏文侯讓他做了一個小官西河郡守。吳起為魏文侯訓練出了橫掃秦軍的“魏武卒”。魏文侯死后，吳起繼續(xù)輔佐魏武侯，但魏武侯卻任命田文為宰相。吳起不服氣，親自找田文理論，他說，明明我軍事能力和管理能力都遠在你之上，憑什么你當宰相？田文只問了他一句“主少國疑，大臣未附，百姓不信”這種局面咱倆誰能搞定？吳起只能說：是你。吳起為什么搞不定？是他人品太差，缺乏群眾基礎。熬死了田文之后，宰相的位置還是輪不到吳起。公叔痤接替了宰相，他向武侯進讒言說，吳起才華太高，恐怕不會安心留在魏國。魏武侯果然起了疑心。公叔痤趁機用計坐實了吳起有野心，于是吳起再次下崗，被迫離開了魏國。楚悼王早就聽說吳起有才華，直接讓吳起當了楚國宰相。吳起終于獲得了重用，他在楚悼王的支持下大力改革，很快就讓楚國實力大增。但他的改革觸動了楚國貴族的利益，楚悼王剛一死，貴族們就迫不及待地把他亂箭射死了。

縱觀吳起的一生，我們不得不感嘆，他是真有才華，也是真夠努力。為了成功，他真能不惜一切代價?？上拿恳徊脚?，都為之后的失敗埋下了伏筆。他在人生的每一個路口，都以成功為標準，急不可耐地做著選擇題。任何能夠成功的機會他都要去嘗試，任何觸犯他利益的人他都格殺勿論。他相信只要有才華有能力，就一定能成功。吳起的一生一定是充滿困惑的。他一定會想，這些人處處比不上我，為什么總能得到本該屬于我的一切？其實吳起真正的“本該”，是他本該擁有一份豐厚的家產(chǎn)。本該擁有一群與他和睦相處的鄉(xiāng)親。本該擁有一位疼愛他的母親。本該擁有一位傾慕他的妻子。本該擁有一位用心教他的老師。過一個真正憑借實力去成功的美好人生?？上H手毀掉了自己原本應該擁有的一切。如果他像諸葛亮一樣，躬耕隴畝，與鄰為善，美名遠播，或許三顧茅廬的故事就能提前五百年呢？戰(zhàn)國時代什么最貴？人才！孟子說：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市?！彼丛臼欠N地的農(nóng)民，傅說是建筑工人，膠鬲是賣魚的個體戶，管仲是死囚犯，孫叔敖避難隱居，百里奚是亡國奴隸。他們都能憑借才華實現(xiàn)人生逆襲，家底豐厚的吳起會被埋沒嗎？其實，只講利益的人就像一個牽線木偶，只能被利益牽扯，