山東省泰安市肥城市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期中考試

六年級(jí)語(yǔ)文試題

2023.11

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共九個(gè)大題27個(gè)小題，考試時(shí)間100分鐘。

2.所有題目答案一律寫(xiě)在答題紙上，請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或中性筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

3.第1~16小題為選擇題。各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確答案。請(qǐng)將正確答案的字

母代號(hào)填寫(xiě)在答題欄內(nèi)。

一、積累與運(yùn)用。

1.下列句子中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是

A.整個(gè)團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆(zuan)出了地堡，望著黑越啦(qu)的圍墻。

B.于是，有了許許多多的故事：嫦娥舜(ben)月，仙女下凡，M(fdn)桃盛會(huì)...........

C.殿檐斗(dou)拱、額制(fang),梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。

D.那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渣(xudn)染，不用墨線勾勒(1。的中國(guó)畫(huà)那樣，

到處翠色欲流，輕輕流入云際。

2.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。

B.三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民

從此站起來(lái)了。

C.可以想見(jiàn)，敵人居高臨下，發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)然更容易。我們必須疆臥著一動(dòng)不動(dòng)，一聲低低的咳嗽

或者輕輕地倦一下腿，都有可能被敵人發(fā)覺(jué)。

D.兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是博斗了，沒(méi)頭沒(méi)腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下。有時(shí)其

中一個(gè)的線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.在我陸陸續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來(lái)，伏案時(shí)抬頭便看到檐前積雪。

B.在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮

了前進(jìn)的路。

C.下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)了一陣排山倒海的掌聲，中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出

現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見(jiàn)面了。

六年級(jí)語(yǔ)文試題第1頁(yè)(共8頁(yè))

D.城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四周，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏

大，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。

4.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.能否保持一顆平常心是我們比賽正常發(fā)揮的關(guān)鍵。

B.夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。

C.群眾的智慧無(wú)窮無(wú)盡，一個(gè)人的才能不過(guò)是滄海一粟。

D.持續(xù)干早少雨，許多水庫(kù)的存水量已經(jīng)減少了一倍，保護(hù)水資源刻不容緩。

5.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.進(jìn)了太和門(mén)，就來(lái)到了紫禁城的中心-三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。

B.為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察，1975年，美國(guó)發(fā)射了兩個(gè)名叫“海盜號(hào)”的探測(cè)器。

C.靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車(chē)聲，馬蹄聲，響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座

蒙古包。

D.毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬(wàn)歲”！

“同志們?nèi)f歲”！

6.下列有關(guān)文化和文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.《草原》節(jié)選自《內(nèi)蒙風(fēng)光》。作者老舍，北京人，滿(mǎn)族，作家。代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》

《四世同堂》，話劇《龍須溝》《茶館》等。

B.說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁，常用的說(shuō)明方法有舉例子、列數(shù)字、打比

方、作比較、摹狀貌、下定義等。

C.《西江月?夜行黃沙道中》是辛棄疾在江西閑居期間寫(xiě)下的一首詞，“西江月”是詞牌名，

“夜行黃沙道中”是題目。

D.《長(zhǎng)征》是一首七言律詩(shī)，是革命浪漫主義和革命現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的杰出典范，全詩(shī)共八句，

分為四聯(lián)，依次是首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)和尾聯(lián)。

二、閱讀下面的文字，完成7?10題。

①五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條

路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀，那兒三面都是懸崖絕壁。

走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！”帶頭向棋

盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

②五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。

到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。

班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手

六年級(jí)語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共8頁(yè)）

里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，

大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨,

向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

③又一群敵人撲上來(lái)了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲

巨響，手榴彈在敵群中開(kāi)了花。

④五位壯士（）在狼牙山頂峰，（）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，

臉上露出了（）的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉（）地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他把那支

從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也

昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：

⑤“打倒日本帝國(guó)主義！”

⑥“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

⑦這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

7.依次填入第④段括號(hào)里的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是

A.矗立眺望成功感動(dòng)

B.屹立回望勝利激動(dòng)

C.屹立眺望勝利激動(dòng)

D.矗立回望成功感動(dòng)

8.對(duì)文章畫(huà)橫線的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.贊揚(yáng)了中國(guó)人民不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧拧?/p>

B.充分表現(xiàn)了中國(guó)人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心。

C.表現(xiàn)了五位壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨以及對(duì)黨和人民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。

D.表現(xiàn)了五位壯士對(duì)敵人的威脅、痛斥以及比敵人更快登上山頂?shù)淖院乐椤?/p>

9.按選文順序概括故事情節(jié)，正確的一項(xiàng)是

A.痛擊敵人一頂峰殲敵一跳下懸崖

B.引上絕路一頂峰殲敵一跳下懸崖

C.頂峰殲敵一引上絕路一跳下懸崖

D.引上絕路一痛擊敵人一跳下懸崖

10.對(duì)本文內(nèi)容和寫(xiě)法的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.選文第①段稱(chēng)呼是五位“戰(zhàn)士”，后面稱(chēng)呼是“壯士”，這種稱(chēng)呼變化的原因是他們以生命為代價(jià)將敵

人引上棋盤(pán)陀，事跡可歌可泣，悲壯感人。

六年級(jí)語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共8頁(yè)）

B.選文第②段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以看出班長(zhǎng)馬寶玉的當(dāng)機(jī)立斷、身手敏捷、有勇有謀。

C.選文第③段運(yùn)用的人物描寫(xiě)方法是動(dòng)作描寫(xiě)。

D.選文第④段寫(xiě)戰(zhàn)士們昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲，

主要是對(duì)戰(zhàn)士們個(gè)體形象的描摹。

三、閱讀下面的文言文，完成11?14題。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，錘子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鋪?zhàn)悠谠唬骸吧圃蘸豕那?，巍巍乎若太山?！?/p>

少選之間而志在流水，鋪?zhàn)悠谟衷唬骸吧圃蘸豕那?，湯湯乎若流水。”鋪?zhàn)悠谒?，伯牙破琴絕弦,

終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

11.對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.以為世無(wú)定（值得）復(fù)為鼓琴者。

B.善（擅長(zhǎng)）哉乎鼓琴

C.窺窺（高大的樣子）乎若太山

D.方鼓琴而患（心志，情志）在太山

12.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是

A.伯牙/鼓琴，錘子期/聽(tīng)之。

B.錘子期/死，伯牙/破琴/絕弦。

C.善哉/乎鼓琴！巍巍乎若/太山。

D.以為/世/無(wú)足/復(fù)為/鼓琴者

13.對(duì)文中畫(huà)橫線的句子，翻譯正確的一項(xiàng)是

A.（子期）認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。

B.（子期）認(rèn)為世上再?zèng)]有像伯牙一樣琴技高的人了。

C.（伯牙）認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。

D.（伯牙）認(rèn)為世上再?zèng)]有像子期一樣琴技高的人了。

14.對(duì)本文內(nèi)容和寫(xiě)法分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.文章筆墨極簡(jiǎn)，但畫(huà)面感很強(qiáng)，將有形的音樂(lè)化作無(wú)形的“高山流水”，也給讀者留下了充分

的想象空間。

B.“巍巍乎若太山”“湯湯乎若流水”運(yùn)用了比喻的修辭手法，是錘子期對(duì)伯牙的贊美之詞，可

以感受到伯牙琴技的出神入化。

C.正是因?yàn)檫@個(gè)故事，后來(lái)人們把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”指知音難覓

或樂(lè)曲高妙。

D.“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”這一行為充分表現(xiàn)了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再?gòu)椙俚臎Q絕

態(tài)度。

六年級(jí)語(yǔ)文試題第4頁(yè)（共8頁(yè)）

四、閱讀下面的古詩(shī)，完成15?16題。

書(shū)湖陰先生壁

王安石

茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,

花木成畦手自栽。

一水護(hù)田將綠繞,

兩山排回送青來(lái)。

15.對(duì)本詩(shī)的詞語(yǔ)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.“無(wú)苔”二字寫(xiě)出了庭院內(nèi)無(wú)時(shí)不凈，無(wú)處不凈。

B.“畦”字不僅說(shuō)明花木數(shù)量和品種之多，還交代了花木的整齊、幽深和單調(diào)。

C.花木成畦手自栽中的“自”是在稱(chēng)贊主人親力勞作，勤勉簡(jiǎn)樸，深得隱居之趣。

D.“護(hù)田”和“排闊”的典故均出自《漢書(shū)》。護(hù)田，這里指護(hù)衛(wèi)環(huán)繞著田園。排網(wǎng)，開(kāi)門(mén)。

16.對(duì)詩(shī)歌賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.詩(shī)歌前兩句寫(xiě)庭前優(yōu)美的景色，側(cè)面烘托了主人湖陰先生的高潔形象。

B.詩(shī)歌后兩句對(duì)仗工整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，運(yùn)用擬人修辭手法把山水描寫(xiě)得有情且有趣。

C.詩(shī)中雖然沒(méi)有正面寫(xiě)人，但寫(xiě)山水就是寫(xiě)人，與人處處照應(yīng)，句句關(guān)聯(lián)，既經(jīng)錘煉又無(wú)斧鑿之痕，韻味

深長(zhǎng)。

D.詩(shī)歌景物描寫(xiě)極具層次，從院內(nèi)寫(xiě)到了院外，多角度觀察，由遠(yuǎn)及近，既表達(dá)對(duì)主人的贊嘆，又具體寫(xiě)

出了山水的情態(tài)。

五、名篇名句填空。

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。

（1）有情芍藥含春淚，。（秦觀《春日》）

（2）九曲黃河萬(wàn)里沙，o（劉禹錫《浪淘沙》）

（3）舊時(shí)茅店社林邊，o（辛棄疾《西江月。夜行黃沙道中》）

（4）________，視死忽如歸。（曹植《白馬篇》）

(5)—，日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》）

(6)水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）

(7)烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《七律。長(zhǎng)征》）

（8）孔子登東山而小魯，0（《孟子》）

（9）觀河海，悟其浩瀚，。（《圍爐夜話》）

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六、閱讀下面的文字，完成18?20題。

王黑?待客

王黑字熊黑，京兆霸城人。嘗有臺(tái)使?,黑為其設(shè)食。使乃裂其薄餅緣，黑日：“耕種收獲，其功

己深，舂火透成，用力不少，乃爾選擇，當(dāng)是未饑?！泵笥页啡ブ?。使者愕然大慚。又黑與客食瓜，

客削瓜侵膚稍厚，黑意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地，取而食之，客甚有愧色。

【注釋】①王署：北周大將。黑，音pi。②臺(tái)使：中央最高行政機(jī)構(gòu)尚書(shū)省派出的使者。③舂火：

用杵搗去谷物的皮殼或搗碎，生火做飯。

18.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。

（1）當(dāng)是未饑―

（2）愕然大慚—

19.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）又黑與客食瓜，客削瓜侵膚稍厚，黑意嫌之。

（2）及瓜皮落地，乃引手就地，取而食之，客甚有愧色。

20.簡(jiǎn)要概括本文寫(xiě)了哪兩件事。

（1）。

（2）。

（3）這兩件事體現(xiàn)了王黑的性格特點(diǎn)。

七、閱讀下面的文字，完成21?25題。

夏天

汪曾祺

夏天的早晨真舒服?？諝夂軟鏊?，草上還掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫(xiě)大字一張，讀古文

一篇。夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣，桅子花卻是六瓣。山歌云：“桅子花開(kāi)六瓣頭。”桅子花粗粗大大，色白、近蒂

處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是：“碰鼻子香?！毕奶斓幕ɡ镒顬橛撵o的是

珠蘭。

牽?；ǘ堂?。早晨沾露才開(kāi)，午時(shí)即已萎謝。

秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。

鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，風(fēng)仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)

所未有。

馬齒寬、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。

我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見(jiàn)縫扎根，一棵草蔓延開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)了很多

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根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：

巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。

最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無(wú)比，很難除凈。西瓜以繩絡(luò)懸

之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

天下皆重“黑籽紅瓢”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白"為貴：白皮、白瓢、白籽。“三白”以東墩產(chǎn)者最佳。

香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北

京亦有，謂之“羊角蜜"；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓢，

生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱(chēng)之為“奶奶哼”，說(shuō)奶

奶一邊吃，一邊“哼”。手

幗幗，我的家鄉(xiāng)叫做“叫岫子”。叫岫子有兩種。一種叫“傳叫岫子”。那真是“倚”，跟一個(gè)叫驢子

似的，叫起來(lái)“咕咕咕咕”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫蛹子”，全身碧綠如玻璃

翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細(xì)。別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬哪！它停下來(lái)，吃?xún)煽谑?鴨梨切成小骰子

塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”..........

乘涼。搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消?？丛氯A。月華五色晶瑩，變

幻不定，非常好看。月亮周?chē)幸粋€(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)?！盀踟i子過(guò)江了”

一黑云漫過(guò)天河，要下大雨。

一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕

或漆枕），已入夢(mèng)鄉(xiāng)。

雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。

21.桅子花有瓣，有、、的特點(diǎn)。

22.“秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是

——生動(dòng)形象地表現(xiàn)了秋葵—的特征和作者的

23.“西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的?！边@句話是

從哪些角度來(lái)寫(xiě)的？

24.對(duì)文章理解正確的一項(xiàng)是（）

A.作者感覺(jué)夏天的早晨真舒服的唯一原因是空氣很涼爽。

B.文中說(shuō)馬齒覽、狗尾巴草、益母草、巴根草，都長(zhǎng)得非常旺盛。

C.作者家鄉(xiāng)的蛔蛔叫做“叫岫子”，叫岫子有兩種；一種叫“倚叫岫子”；一種叫“秋

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叫岫子”。J

D.標(biāo)志“夏天就快過(guò)去了”的景象，在作者的家鄉(xiāng)有雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，黑云漫過(guò)天河了。

25.文章在寫(xiě)桅子花和巴根草時(shí)分別引用了山歌和童謠，這樣寫(xiě)有什么作用？

八、書(shū)寫(xiě)。

26.請(qǐng)將下面一段話，用正楷抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。

讀書(shū)是年輕人培養(yǎng)心智、塑造性格、引導(dǎo)人生的重要途徑。

九、寫(xiě)作。

27.請(qǐng)從下列作文題目中任選一題寫(xiě)作。

（1）升入初中后，我們告別熟悉的舊生活，離別曾經(jīng)的老朋友，進(jìn)入新環(huán)境，開(kāi)始人生的新歷程。在

這里，有那么多新同學(xué)、新同桌、新朋友，友誼的種子就在不經(jīng)意間悄悄播下、漸漸萌發(fā)。

請(qǐng)以“我的新朋友”為題目，寫(xiě)一篇以寫(xiě)人為主的記敘文。

要求：①中心明確，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不少于500字；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，

如有需要請(qǐng)用“XXx”代替；③字跡工整，語(yǔ)句通順，條理清晰，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。

（2）人生路上風(fēng)景好。一路與老師同行，在老師的教誨下我們受益匪淺，茁壯成長(zhǎng)；一路與同學(xué)同行，

在同學(xué)的影響下我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，攜手并進(jìn)；一路與書(shū)籍同行，在書(shū)籍的滋養(yǎng)中我們獲取真知，提升品位；

一路與拼搏同行，在拼搏的歷程中我們砥礪意志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想??

請(qǐng)以“一路與—同行”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①先把題目補(bǔ)充完整，可以填寫(xiě)“老師、同學(xué)、書(shū)籍、拼搏、汗水”等等。把印象深刻的內(nèi)

容寫(xiě)具體，自然表達(dá)真情實(shí)感，不少于500字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，如有需要請(qǐng)用“xxx”

代替；③語(yǔ)句通順，條理清晰，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。

六年級(jí)語(yǔ)文試題第8頁(yè)（共8頁(yè)）

2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期中考試

六年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2023.11

一、1.C2.B3.A4.C5.D6.D

二、7.C8.D9.B10.D

三、11.B12.C13.C14.A

四、15.B16.D

【評(píng)分】每題3分，共48分。

五、（9分）

17.【答案】（1）無(wú)力薔薇臥曉枝（2）浪淘風(fēng)簸自天涯（3）路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（4）捐軀赴國(guó)難（5）移

舟泊煙渚（6）千里鶯啼綠映紅（7）五嶺逶迤騰細(xì)浪（8）登泰山而小天下（9）則俯仰間皆文章也

【評(píng)分】每空1分，共9分。出現(xiàn)錯(cuò)別字該句不得分。

六、（18分）

18.【答案】（1）應(yīng)當(dāng)⑵慚愧

【評(píng)分】每小題2分，共4分。

19.【答案】（1）又有一次，王黑與客人吃瓜，客人把瓜皮削得很厚，王黑心里對(duì)他感到不滿(mǎn)意。（2）

等到瓜皮掉在地上，就伸手從地上撿起來(lái)吃掉。客人臉上露出慚愧的表情。

【評(píng)分】每句4分，共8分，意思對(duì)即可。

20.【答案】（1）王黑撤掉浪費(fèi)糧食的臺(tái)使的飯食。（2）王黑撿起客人削下的較厚（帶肉）的瓜皮吃。

（3）節(jié)儉直率。

【評(píng)分】每小題2分，共6分，意思對(duì)即可。

【參考譯文】王署，字熊黑，京兆霸城人。曾經(jīng)有上級(jí)公使來(lái)，王黑設(shè)食招待。使者掰掉薄餅的

邊緣。王黑說(shuō)：“糧食的耕種和收獲，已經(jīng)花費(fèi)了相當(dāng)大的功夫；其后的舂糧和做飯，又花了不少的

氣力。你這樣掰餅挑揀，應(yīng)當(dāng)是不饑餓?！庇谑窍铝钭屪笥沂陶邔埑啡ァＪ拐呦喈?dāng)驚愕非常慚愧。

又有一次，客人與王黑一起吃瓜，客人削瓜皮時(shí)削得很厚，王黑心里很反感。等到瓜皮掉在地上，就

伸手從地上撿起來(lái)吃掉?？腿四樕下冻鰬M愧的表情。

七、（20分）

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