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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)大一高數(shù)心得體會(huì)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得
通過(guò)對(duì)高等數(shù)學(xué)一年的學(xué)習(xí),在這里很榮幸和大家共享一下高數(shù)的學(xué)習(xí)心得。首先,我想說(shuō)一下高數(shù)在高校的重要性,看過(guò)教學(xué)方案的同學(xué)就會(huì)知道,高數(shù)的學(xué)分是你高校四年里最高的,可以毫不夸張的說(shuō)假如你高數(shù)的學(xué)分拿不到,你的學(xué)位證書(shū)也就不用想了。一般來(lái)說(shuō),假如你大一高數(shù)掛了,要想重修過(guò)還是很苦痛的。所以盼望大家無(wú)論如何,肯定要把高數(shù)考好。記得開(kāi)學(xué)時(shí)有位老師告知我,專業(yè)課可以掛,但高數(shù)肯定不能。說(shuō)這句話,并不是說(shuō)專業(yè)課不重要,只是為了說(shuō)明考好高數(shù)的重要性。
其實(shí),學(xué)號(hào)高數(shù)并不難,但大家需要留意一點(diǎn),到了高校,你仍舊不能放松,你心里還是需要繃緊一根弦(留意?。。。?。可能之前會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)或者老師會(huì)說(shuō),到了高校就可以好好玩了。不錯(cuò),但一切都應(yīng)當(dāng)有個(gè)度,全部的玩都必需建立在學(xué)習(xí)上沒(méi)有問(wèn)題的前提下,同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)不能因?yàn)橥娑R了學(xué)業(yè)。而且,高校其實(shí)并不比高中輕松(這句話大家肯定留意)。
下面我來(lái)介紹一下,高校高數(shù)的一些學(xué)習(xí)方法:
第一,還是老生常談,那就是課前預(yù)習(xí),而且,我覺(jué)得在高校課前預(yù)習(xí)顯得比以前任何時(shí)候都重要。因?yàn)椋咝Un程的進(jìn)程可不是一般的快。盼望大家能保持課時(shí)比老師快兩節(jié),練習(xí)比老師快一節(jié)。最低限度,是不能落下(其實(shí),這個(gè)要求也不低,但盼望大家肯定不能落下)。
第二,要好好利用課堂時(shí)間,對(duì)于預(yù)習(xí)中不明白的地方,留意聽(tīng)講,而對(duì)于自己覺(jué)得簡(jiǎn)潔的地方,大家就可以做些相關(guān)練習(xí)了。有一點(diǎn)大家需要留意,不明白的問(wèn)題肯定不要積壓,要準(zhǔn)時(shí)的問(wèn)同學(xué)或者老師(建議是老師,但前提是你對(duì)這道題目要有肯定的思索),常常問(wèn)老師題目對(duì)你的好處是很大的,因?yàn)榭荚嚨念}目一般都是你們的老師出的,所以老師在給你講題的時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)的給你透漏考試的一些信息,同時(shí),萬(wàn)一考試時(shí)你出了狀況,結(jié)果考了個(gè)五十幾分,假如老師對(duì)你有不錯(cuò)的印象,她是可以把你送過(guò)的。
第三,就是你所需要做的題目,可以說(shuō)只要你能把課本習(xí)題和老師上課講的全部的題都弄會(huì),考試是完全沒(méi)有問(wèn)題的,其他的題目就完全沒(méi)有必要了,這里就不像高中要做大量的其他習(xí)題,但大家要留意,課本的題是有肯定難度的。盼望大家仔細(xì)對(duì)待,不要?dú)怵H,不懂就問(wèn)。這里的最低限度就是課本例題、練習(xí)冊(cè),肯定不能再少了。想拿高分的同學(xué),肯定要多做題(范圍也就是課本和老師講的題),特殊是向拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)。
第四,盼望大家把學(xué)習(xí)時(shí)間肯定要給足了,只靠考前突擊,高數(shù)是沒(méi)方法過(guò)的,除非你是天才。劇烈建議大家去自習(xí)室,養(yǎng)成晚自習(xí)的習(xí)慣。宿舍的學(xué)習(xí)環(huán)境并不好,假如就想在宿舍學(xué)習(xí),那么你必需先把桌子整理潔凈,這樣可以很好的提高你的留意力,緣由大家應(yīng)當(dāng)體會(huì)的到。
好了,說(shuō)的不少了,盼望大家能有所收獲,預(yù)祝大家取得優(yōu)異的成果。大一高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得
大一高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得轉(zhuǎn)瞬之間大一已經(jīng)過(guò)去了一半,高數(shù)的學(xué)習(xí)也有了一學(xué)期,認(rèn)真一想,高數(shù)也不是傳奇中的那么可怕,當(dāng)然也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,前提是的自己真的專心了。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我對(duì)高數(shù)還是很可怕的,我雖然上課仔細(xì)聽(tīng)講,但我還是不大明白,當(dāng)然那是由于剛開(kāi)頭的課程的確是很抽象的,很難以高中時(shí)的解題思維理解,但后來(lái)學(xué)的就不是那么的吃力了,再加上我的勤奮看書(shū)。
對(duì)于高數(shù)的學(xué)習(xí)大多數(shù)人都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)課前預(yù)習(xí)、上課仔細(xì)聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)。但那只能是抱負(fù)的狀態(tài)下,事實(shí)是不允許我們那樣做的。由于我的數(shù)學(xué)還算有點(diǎn)功底,始終以來(lái),我只做到了其中的一點(diǎn)半,而且成果還算過(guò)得去,因此,我認(rèn)為對(duì)于高數(shù)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)上課仔細(xì)聽(tīng)講,時(shí)課后復(fù)習(xí)。我們主要應(yīng)當(dāng)在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,理解解題方法,我們現(xiàn)在所需要的是方法,是思維,而不僅僅是例題本身的答案,我們學(xué)習(xí)高數(shù)不是為了將來(lái)能計(jì)算算術(shù),而是為了獲得一種思想,為了提高我們的思維力量,為了能夠用于解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
在課后復(fù)習(xí)時(shí),再依據(jù)例題好好體會(huì)解體的方法,肯定要琢磨透。至于您的方法我覺(jué)得還不錯(cuò),簡(jiǎn)單的快速過(guò),困難的花點(diǎn)時(shí)間急躁講解。只是我們每學(xué)期都要放棄后邊的一部分內(nèi)容,是否可以考慮相對(duì)放棄一些前面簡(jiǎn)潔的,而加快進(jìn)度講完后面的一些內(nèi)容。我的高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
回顧大一的高數(shù)學(xué)習(xí)歷程,感慨頗多。高數(shù)在整個(gè)高校的學(xué)習(xí)課程中占據(jù)這著特別重要的地位。其一,高數(shù)的學(xué)分是全部科目中最高的。第一學(xué)期5學(xué)分,第二學(xué)期6學(xué)分。其二,高數(shù)在考研數(shù)學(xué)中將近80%的比例。而考研數(shù)學(xué)的成果會(huì)很大程度上打算考研的最終成果。其三,高數(shù)是學(xué)習(xí)其他的課程的基礎(chǔ)。比如我們大二上學(xué)期學(xué)的高校物理,還有其他學(xué)院的線性代數(shù)等等。對(duì)于大一同學(xué)來(lái)說(shuō),高數(shù)就是一道必需邁過(guò)坎。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,今日我就說(shuō)說(shuō)關(guān)于高數(shù)的點(diǎn)滴想法。謹(jǐn)以此與大家共享。
學(xué)習(xí)任何東西都需要工具,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更是要多種工具并進(jìn)。首先,你要有足夠的課外參考書(shū)來(lái)供自己參考。沒(méi)有參考書(shū),只有課本是根本不行的。你可以去學(xué)校的圖書(shū)館借閱相應(yīng)的書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)是所謂的公開(kāi)式高校,有電腦的同學(xué)可以從網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料,不會(huì)就找“度娘”。既可以提高自己搜尋信息的力量,又節(jié)約了時(shí)間。
概念定理永久是數(shù)學(xué)的靈魂。我在學(xué)習(xí)高數(shù)過(guò)程中特別重視概念的理解,定理的推導(dǎo),學(xué)問(wèn)點(diǎn)間的聯(lián)系。例如:極限的概念及其證明,導(dǎo)數(shù)與極限的關(guān)系,連續(xù)與可微的關(guān)系函數(shù)極限連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程。許多同學(xué)會(huì)說(shuō)“我也知道概念很重要,可我就是理解不了??!”類似這種狀況的同學(xué)不在少數(shù)。我給的建議是:逐字逐句閱讀。不會(huì)不懂就要借助以上所說(shuō)的工具來(lái)學(xué)習(xí)。概念理解了,許多東西就迎刃而解了。當(dāng)時(shí)我對(duì)概念理解很是郁悶,沒(méi)得方法,只能一字一句的解析,一點(diǎn)一點(diǎn)的摳。慢工出細(xì)活嘛,時(shí)間長(zhǎng)了就理解了。信任:功到自然成。
練習(xí),練習(xí)再練習(xí);總結(jié),總結(jié),再總結(jié)。堅(jiān)持,堅(jiān)持再堅(jiān)持。第一次做后面習(xí)題會(huì)錯(cuò)許多,可能一晚上就做那么兩道題。請(qǐng)你不要?dú)怵H,誰(shuí)都是這么走過(guò)來(lái)的。錯(cuò)了的題要總結(jié)。過(guò)幾天翻過(guò)來(lái)再做,再總結(jié)。反反復(fù)復(fù),你做題的速度會(huì)越來(lái)越快,總結(jié)的東西會(huì)越來(lái)越精煉??赡苣銜?huì)用整整的一天去練習(xí)高數(shù),在這個(gè)練習(xí)過(guò)程中會(huì)很苦痛,但是你肯定要堅(jiān)持下來(lái)。正所謂:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
以上兩點(diǎn)就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的精華所在。但是這夠了嗎?這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!根據(jù)這樣的做法,你上課會(huì)聽(tīng)得懂,作業(yè)也漸漸會(huì)做了。但是你能在眾多高手中脫穎而出嗎?你需要做的還有許多。
下面是的我的一些建議:
首先是預(yù)習(xí)。你的進(jìn)度要比老師的進(jìn)度至少快一節(jié),這樣你才會(huì)更好的把握課堂學(xué)問(wèn)和更好地學(xué)習(xí)總結(jié)。有力量,有時(shí)間,你就再往后預(yù)習(xí)。積累問(wèn)題,帶到課堂去問(wèn)老師。這也是讓老師熟悉你,讓同學(xué)熟悉你的最好機(jī)會(huì)。
其次是練習(xí),總結(jié)。上面提到過(guò),數(shù)學(xué)力量是漸漸通過(guò)大量的做題和實(shí)踐中培育出來(lái)的,我們要不耐其煩的做題來(lái)提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。再者就是課后拓展,有力量的同學(xué)課后可以做一些題來(lái)擴(kuò)展自己的思維。借助網(wǎng)絡(luò),借助參考書(shū)等等。
最終我再說(shuō)說(shuō)考試的內(nèi)容吧。期中考試和期末考試許多題都是課本上
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