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文檔簡介
2022-2023學(xué)年天津市濱海新區(qū)八年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷
1.若CT7是二次根式,則工的取值范圍是()
A.x>1B.x<1C.x>1D.%>0
2.下列等式正確的是()
A.3)2=3B.J(—3)2=—3C.(—?\/-3)2=—3D.V-9=+3
3.如果一個(gè)三角形的三邊長分別為1,1,「,那么這個(gè)三角形是()
A.銳角三角形B.等邊三角形C.鈍角三角形D.等腰直角三角形
4.下列函數(shù)中,y是x的正比例函數(shù)的是()
A.y=x+1B.y=%C.y=:D.y=%2
5.下表記錄了甲、乙、丙、丁四名射箭選手10次測試成績的平均數(shù)與方差:
甲乙丙T
平均數(shù)(分)9.29.59.59.2
方差3.63.67.48.1
要選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的選手參加射箭比賽,應(yīng)該選擇()
A.甲B.乙C.丙D.T
6.若平行四邊形中兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比為1:2,則其中較小的內(nèi)角是()
A.45°B.90。C.60°D.120°
7.一次函數(shù)y=-2022%+2023的圖象不經(jīng)過的象限是()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
8.如果點(diǎn)4(1,771)與點(diǎn)8(3,切都在直線'=一%+2上,那么〃的大小關(guān)系是()
A.m>nB.m<nC.m=nD.無法判斷
9.如圖,點(diǎn)。是矩形ABCO的對(duì)角線AC的中點(diǎn),M是。。邊的中點(diǎn).若48=:8,OM=3,A
A_____________pD
則線段。3的長為()
A.10
B.8
DMC
C.6
D.5
10.若點(diǎn)P(x,0)是戈軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),它與x軸上表示3的點(diǎn)的距離是y,則y關(guān)于x的函數(shù)解析式為()
A.y=%-3B.y=3—%C:?y=—%—3D.y=|x-3|
11.如圖,尸是正方形ABC。對(duì)角線8。上一點(diǎn),PEJ.DC,PFIBC,E,尸分別為垂A八
足.若CF=3,CF=4,則AP的長為()
A.5
B.4
BFC
C.3
D.yT7
12.如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(9,6),ABly軸,垂足為8,點(diǎn)尸從原點(diǎn)O出發(fā)向x軸正
方向運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)。從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)。到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)P、。同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P與點(diǎn)
。的速度之比為1:2,則下列說法正確的是()
A.線段PQ始終經(jīng)過點(diǎn)(2,3)B.線段PQ始終經(jīng)過點(diǎn)(3,2)
C.線段PQ始終經(jīng)過點(diǎn)(2,2)D,線段PQ不可能始終經(jīng)過某一定點(diǎn)
13.計(jì)算:y/~8+V~2=.
14.將直線y=x向上平移2個(gè)單位長度,平移后直線的解析式為.
15.某學(xué)校擬招聘一名數(shù)學(xué)教師,一位應(yīng)聘者在說課和答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)的成績分別是85分和90分,學(xué)校認(rèn)為
說課環(huán)節(jié)更重要,對(duì)說課和答辯分別賦予6和4的權(quán),則該應(yīng)聘者的平均成績是分.
16.己知a=4萬+2,b=「一2,那么代數(shù)式a2b—ab2的值.
17.平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b與y=mx+n相交于點(diǎn)M(2,4),
下列結(jié)論中正確的是(填寫序號(hào)).
①關(guān)于X,y的方程組學(xué);售;)的解是
②關(guān)于x的不等式kr+bVmx4-九的解集是%>2;
③k+bV0.
18.在如圖所示的6x6網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1,點(diǎn)A,B,C均
落在格點(diǎn)上.
(團(tuán))4C的長等于;
(回)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,
①畫出線段AD,使AZ)平分線段8C,其中。是格點(diǎn);
②畫出線段BE,使BE1AC,其中E是格點(diǎn).A
(簡要說明畫法,不要求證明).
19.計(jì)算:
(2)(V~3-1)(<^+1)-2(1-2/3).
20.某校為了解初中學(xué)生每天在校體育活動(dòng)的時(shí)間(單位:h),隨機(jī)調(diào)查了該校的部分初中學(xué)生.根據(jù)調(diào)查
結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(團(tuán))本次接受調(diào)查的初中學(xué)生人數(shù)為,圖1中膽的值為;
(回)求統(tǒng)計(jì)的這組每天在校體育活動(dòng)時(shí)間數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(0)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組每天在校體育活動(dòng)時(shí)間的樣本數(shù)據(jù),若該校共有800名初中學(xué)生,估計(jì)該校每天在校體
育活動(dòng)時(shí)間大于M的學(xué)生人數(shù).
21.如圖,在△力BC中,NB=60。,4c=45°,BC=6+6C.求△ABC中BC邊上的高是多少?
22.下面是小明設(shè)計(jì)的作正方形ABC。的尺規(guī)作圖過程.
已知:RtaABC中,Z.ABC=90",AB=CB.
求作:正方形4BCD.
作法:如圖,
1.以點(diǎn)4為圓心,BC長為半徑作??;
2.以點(diǎn)C為圓心,AB長為半徑作??;
3.兩弧交于點(diǎn)D.點(diǎn)B和點(diǎn)。在AC異側(cè);
4.連接AD,CD.所以四邊形48CD是正方形.
(團(tuán))根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);
(0)完成下面的證明.
證明:AB=,BC=,
???四邊形ABCD是平行四邊形.()(填推理的依據(jù))
/-ABC=90°,
???四邊形ABC。是矩形.()(填推理的依據(jù))
又,:AB=BC,
???四邊形ABCD是正方形.()(填推理的依據(jù))
23.已知:如圖,四邊形A6CD是矩形,分別延長AO,C。到點(diǎn)E,凡使DE=AD,DF=CD,連接AC,
AF,EF,EC.
(1)求證:四邊形ACEF是菱形;
(2)連接BE,如果四邊形ACEF的周長是4,石,CF=2,求BE的長.
24.在“看圖說故事”活動(dòng)中,某學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象設(shè)計(jì)了一個(gè)問題情境.
已知小明家、食堂、圖書館依次在同一條直線上.食堂離小明家0.8km,圖書館離小明家l.lkzn.周末,小明
從家出發(fā),勻速走了8min到食堂;在食堂停留17min吃早餐后,勻速走了3min到圖書館;在圖書館讀報(bào)停
留30min,然后勻速走了lOmin返回家.給出的圖象反映了這個(gè)過程中小明離家的距離y與離開家的時(shí)間
xmin之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(團(tuán))填表:
小明離開家的時(shí)間如也—82040
小明離家的距幽加0.50.8
(團(tuán))填空:
①食堂到圖書館的距離為km;
②小明從圖書館返回家中的速度為kzn/min;
③當(dāng)小明離家的距離為0.6km時(shí),他離開宿舍的時(shí)間為min.
(回)當(dāng)04x428時(shí),請(qǐng)直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,。為坐標(biāo)原點(diǎn),矩形0A8C的頂點(diǎn)4(8,0),C(0,6),將矩形0A8C的一個(gè)
角沿直線8。折疊,使得點(diǎn)4落在對(duì)角線上的點(diǎn)E處,折痕與x軸交于點(diǎn)D.
(1)線段0B的長度;
(2)求直線BO所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)若點(diǎn)。在線段BO上,在線段8c上是否存在點(diǎn)P,使以。,E,P,。為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?
若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)尸的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說明理由.
(備用圖)
答案和解析
I.【答案】C
【解析】解:?:,表示二次根式,
AX—1>0,
解得X>1.
故選:C.
根據(jù)二次根式有意義的條件列出關(guān)于X的不等式,求出X的取值范圍即可.
本題考查的是二次根式有意義的條件,即被開方數(shù)大于等于0.
2.【答案】4
【解析】解:4(0=3,故此選項(xiàng)符合題意;
B.1(-3)2=3,故此選項(xiàng)不合題意;
C(-O=3,故此選項(xiàng)不合題意;
DC=3,故此選項(xiàng)不合題意;
故選:A.
直接利用二次根式的乘法運(yùn)算法則以及二次根式的性質(zhì)分別化簡,進(jìn)而得出答案.
此題主要考查了二次根式的乘法運(yùn)算以及二次根式的性質(zhì)與化簡,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.
3.【答案】D
【解析】解:I2+I2=2,(C)2=2,
I2+I2=(C)2,
??.這個(gè)三角形是等腰直角三角形,
故選:D.
根據(jù)勾股定理的逆定理,進(jìn)行計(jì)算即可解答.
本題考查了勾股定理的逆定理,熟練掌握勾股定理的逆定理是解題的關(guān)鍵.
4.【答案】B
【解析】解:4它不符合正比例函數(shù)的定義,
則A不符合題意;
B.它符合正比例函數(shù)的定義,
則8符合題意;
C它不符合正比例函數(shù)的定義,
則C不符合題意:
D它不符合正比例函數(shù)的定義,
則。不符合題意;
故選:B.
形如y=kx(k*0)的函數(shù)即為正比例函數(shù),據(jù)此進(jìn)行判斷即可.
本題考查正比例函數(shù)的定義,此為基礎(chǔ)且重要知識(shí)點(diǎn),必須熟練掌握.
5.【答案】B
【解析】解:成績好的選手是乙、丙,
成績發(fā)揮穩(wěn)定的選手是甲、乙,
??.成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的選手是乙,
???應(yīng)該選擇乙參加射箭比賽,
故選:B.
根據(jù)平均數(shù)的概念、方差的性質(zhì)判斷即可.
本題考查的是平均數(shù)、方差,方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的一個(gè)量.方差越大,則平均值的離散程度
越大,穩(wěn)定性也越??;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.
6.【答案】C
【解析】解:設(shè)平行四邊形中兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是x°,2%。,
則x+2x=180,
解得:x—60,
,其中較小的內(nèi)角是:60。,
故選:C.
首先設(shè)平行四邊形中兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是x°,2x。,由平行四邊形的鄰角互補(bǔ),即可得方程x+2x=180,
繼而求得答案.
此題考查了平行四邊形的性質(zhì),掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
7.【答案】C
【解析】解:?:k=-2022<0,b=2023>0,
???一次函數(shù)y=-2022%+2023的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,不經(jīng)過第三象限.
故選:C.
由k=-2022<0,b=2023>0,利用一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,可得出一次函數(shù)y=-2022x+2023
的圖象經(jīng)過第一、二、四象限.
本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,牢記“k<0,b>0=y=kx+b的圖象在一、二、四象限”是
解題的關(guān)鍵.
8.【答案】A
【解析】解:一次函數(shù)y=-x+2中,fc=-1<0,
???y隨著x的增大而減小.
,?,點(diǎn)4(l,m)與點(diǎn)B(3,n)都在直線y=-x+2上,1<3,
?,-m>n.
故選:A.
先根據(jù)一次函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)的增減性,再根據(jù)1<3即可得出結(jié)論.
本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是
解答此題的關(guān)鍵.
9.【答案】D
【解析】解:???四邊形ABCD是矩形,
ZD=90°,
。是矩形ABC。的對(duì)角線AC的中點(diǎn),DM=MC,
是ZMOC的中位線,OM//AD,
???0M=3,
AD—6?
?:CD—AB=8,
AC=VAD2+CD2=10,
1
BO=24c=5.
故選:D.
已知OM是△ADC的中位線,再結(jié)合已知條件則0C的長可求出,所以利用勾股定理可求出AC的長,由直
角三角形斜邊上中線的性質(zhì)則8。的長即可求出.
本題考查了矩形的性質(zhì),勾股定理的運(yùn)用,直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)以及三角形的中位線的應(yīng)用,解
此題的關(guān)鍵是求出AC的長.
10.【答案】D
【解析】解:,:若x23,則y=x-3;若x<3,則y=3-x.
y=\x-3|.
故選:D.
x與3大小關(guān)系未知,故要分情況討論,然后合并成一個(gè)函數(shù)表達(dá)式即可.
本題考查函數(shù)關(guān)系式的寫法,較簡單,但要注意包含所有情況.
11.【答案】4
【解析】解:「PEJ.DC,PF1BC,ZC=90°,
四邊形PECF是矩形.
:.PE=CF=3,PF=CE=4.
Z.BDC=45°,
???DE=PE=3.
延長EP交AB于〃點(diǎn),根據(jù)正方形的性質(zhì)可知PH_LAB,
所以PH=BF=4,AH=DE=3,
在Rt△4HP中運(yùn)用勾股定理求得4P=5.
故選:A.
依據(jù)正方形的性質(zhì)可知ADPE和ABPF均是等腰直角三角形,所以DE=EP=3,延長E尸交A8于4點(diǎn),
易知EH1AB.在Rt△AHP中運(yùn)用勾股定理可求AP長.
本題主要考查了正方形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、勾股定理.
12.【答案】B
【解析】【分析】
本題考查一次函數(shù)圖象上的點(diǎn)的特征、待定系數(shù)法等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬
于中考??碱}型.
當(dāng)OP=t時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t,0),點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(9-2t,6).設(shè)直線PQ的解析式為y=fcx+b(k豐0),利
用待定系數(shù)法求出PQ的解析式即可判斷;
【解答】
解:當(dāng)OP=t時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(t,0),點(diǎn)。的坐標(biāo)為(9-2t,6).
設(shè)直線PQ的解析式為y=kx+b(k*0),
將P(t,0)、(2(9-21,6)代入曠=入+6,
(kt+b=0解得.卜一3-t,
1(9-2t)/c+b=6,/傳.[匕=21,
???直線PQ的解析式為y=+
5—CC—O
vx=3時(shí),y=2,
直線PQ始終經(jīng)過(3,2),
故選:B.
13.【答案】2
【解析】解:,H+C
=78+2
=C
=2,
故答案為:2.
根據(jù)二次根式的除法法則計(jì)算.
本題考查的是二次根式的乘除法,掌握二次根式的除法法則是解題的關(guān)鍵.
14.【答案】y=x+2
【解析】解:將直線y=2x直線y=x向上平移2個(gè)單位長度,平移后直線的解析式為y=x+2.
故答案為:y=x+2.
直接根據(jù)“上加下減,左加右減”的平移規(guī)律求解即可.
本題考查圖形的平移變換和函數(shù)解析式之間的關(guān)系,在平面直角坐標(biāo)系中,平移后解析式有這樣一個(gè)規(guī)律
“左加右減,上加下減”.
15.【答案】87
【解析】解:根據(jù)題意得:85X-J-+90X-J-
6+46+4
=85X0.6+90x0.4
=51+36
=87(分),
.?.該應(yīng)聘者的平均成績是87分.
故答案為:87.
利用平均分=說課的成績x說課成績所占比例+答辯的成績x答辯成績所占比例,即可求出結(jié)論.
本題考查了加權(quán)平均數(shù),熟練掌握加權(quán)平均數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵.
16.【答案】12
【解析】解:a=V-7+2,b=V-7—2,
:.ab=(<7+2)(<7-2)=7-4=3.a-b=(「+2)-(C-2)=4,
則a2b-ab2
—ab(a-b)
=3x4
=12,
故答案為:12.
根據(jù)二次根式的乘法法則求出,沿,根據(jù)減法法則求出a-6,把原式利用提公因式法因式分解,代入計(jì)算即
可.
本題考查的是二次根式的化簡求值,掌握二次根式的乘法法則、減法法則是解題的關(guān)鍵.
17.【答案】①②
【解析】解:r直線y=kx+b與y=mx+九相交于點(diǎn)M(2,4),
???關(guān)于x,y的方程組上=的解是匕[L故①的結(jié)論正確;
-nix十—4
由圖知:當(dāng)x>2時(shí),函數(shù)y=kx+b對(duì)應(yīng)的點(diǎn)都在函數(shù)y=mx+n下方,因此關(guān)于x的不等式kx+b<mx+
九的解集是x>2,故②的結(jié)論正確;
由圖知:當(dāng)x=l時(shí),函數(shù)y=kx+b圖象對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在x軸的上方,因此k+b>0,故③的結(jié)論不正確;
故答案為:①②.
結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì)、一次函數(shù)與方程組、-次函數(shù)與不等式的關(guān)系,根據(jù)圖象觀察,得出結(jié)論.
本題考查了一次函數(shù)與方程組,一次函數(shù)與不等式(組)的關(guān)系及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.解決此類問題關(guān)鍵是
仔細(xì)觀察圖形,注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(交點(diǎn)、原點(diǎn)等),做到數(shù)形結(jié)合.
18.【答案】<13取格點(diǎn)E,連接BE
【解析】解:(I3)4C=722+32=d
故答案為:門^;
(團(tuán))①如圖,線段AO即為所求;
②如圖,線段8E即為所求.
(團(tuán))利用勾股定理求解;
(團(tuán))①構(gòu)造平行四邊形ABOC,可得結(jié)論;
②利用數(shù)形結(jié)合的射線畫出圖形.
本題考查作圖-復(fù)雜作圖,勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用數(shù)形結(jié)合的射線解決問題.
19.【答案】解:—C
=
=V3;
(2)(C-1)(<3+1)-2(1-2C)
=3-1-2+4n
=40.
【解析】(1)先化簡,再進(jìn)行減法運(yùn)算即可;
(2)利用平方差公式及二次根式的乘法運(yùn)算的法則進(jìn)行求解,再算加減即可.
本題主要考查二次根式的混合運(yùn)算,解答的關(guān)鍵是對(duì)相應(yīng)的運(yùn)算法則的掌握與運(yùn)用.
20.【答案】解:(0)40,25;
(團(tuán))平均數(shù)是:0.9x4+1.2x8+1.5x15+1.8x10+2.1x3=1.5(h),
40
眾數(shù)是1.5九,中位數(shù)是建絲=1.5(/1):
40—4.
(團(tuán))800X%=720(人),
答:該校每天在校體育活動(dòng)時(shí)間大于小的學(xué)生有720人.
【解析】【分析】
本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù).
(團(tuán))根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù),進(jìn)而求得m的值;
(團(tuán))根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)、中位數(shù);
(0)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得該校每天在校體育活動(dòng)時(shí)間大于1/7的學(xué)生人數(shù).
【解答】
解:(團(tuán))本次接受調(diào)查的初中學(xué)生人數(shù)為:4+10%=40,
10
%=x100%=25%,
m40
故答案為:40,25;
(團(tuán))見答案:
(團(tuán))見答案.
21.【答案】解:過點(diǎn)A作AHJLBC于H,A
在RtAABH中,NB=60。,/;
則4BAH=30°,/:
???AB=2BH,B-------h-------
ri
???AB2=BH2+AH2,
???(2BH)2=BH2+AH2,
ABH=^AH>
在Rt△AHC中,ZC=45。,
CH=AH,
1■,BC=6+6A/-3>
+AH=6+6y/~3>
解得:AH=6v3,
答:A/IBC中BC邊上的高是6-y
【解析】過點(diǎn)A作4H1BC于H,根據(jù)勾股定理用AH表示出8H,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到CH=AH,
計(jì)算即可.
本題考查的是勾股定理、直角三角形的性質(zhì),掌握含30度角是直角三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、
勾股定理是解題的關(guān)鍵.
22.【答案】COA。兩組對(duì)邊分別相等四邊形是平行四邊形有一個(gè)角是90。的平行四邊形是矩形鄰邊相等
的矩形是正方形
【解析】(回)解:圖形如圖所示:
(國)證明:???4B=CD,BC=AD,
???四邊形ABC。是平行四邊形(兩組對(duì)邊分別相等四邊形是平行四邊形),
???/.ABC=90",
???四邊形ABC。是矩形(有一個(gè)角是90。的平行四邊形是矩形),
又???AB=BC,
二四邊形ABCD是正方形(鄰邊相等的矩形是正方形).
故答案為:CD,AD,兩組對(duì)邊分別相等四邊形是平行四邊形,有一個(gè)角是90。的平行四邊形是矩形,鄰邊
相等的矩形是正方形.
(助根據(jù)要求作出圖形即可;
(團(tuán))根據(jù)正方形的判定方法證明即可.
本題考查作圖-復(fù)雜作圖,這發(fā)型的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.
23.【答案】(1)證明:???0E=4D,DF=CD,
???四邊形4CEF是平行四邊形,
在矩形ABC。中,Z.ADC=90°,
四邊形ACM是菱形;
(2)解:在菱形ACEr中,CD=DF,
???四邊形ACEF的周長是4門,
AC=V5.
vCF=2,
???CD=1,
在Rt△4DC中,根據(jù)勾股定理,得4。=VAC2-CD2=2.
???AE=2AD=4,
在矩形ABC力中,^BAD=90°,AB=CD=1,
根據(jù)勾股定理,得BE=VAB2+AE2=Vl2+42=Q7.
【解析】(1)根據(jù)DE=AD,DF=CD,可知四邊形ACEF是平行四邊形,根據(jù)矩形的性質(zhì)可得乙4DC=90。,
即可得證;
(2)根據(jù)菱形的性質(zhì)可得CD=1,AC=>T5,根據(jù)勾股定理,可得4。的長,進(jìn)一步可得AE的長,根據(jù)矩
形的性質(zhì)可得ZB=CD=1,再根據(jù)勾股定理可得BE的長.
本題考查了矩形的性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),熟練掌握這些知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
24.【答案】5240.30.116或招
【解析】(團(tuán))由圖象可得,在前8分鐘的速度為0.8+8=0.1(k?n/min),
故當(dāng)y=5時(shí),離開家的時(shí)間為5+0.1=0.5(/on),
當(dāng)x=20時(shí),離開家的距離為2h〃,
當(dāng)#=40時(shí),離開家的距離為
故答案為:0.5;2;4;
(回)由圖象可得:
①食堂到圖書館的距離為1.1-0.8=0.3(fcm),
故答案為:0.3;
②小明從圖書館返回家中的速度為:1.1+(68-58)=0.11(/cm/min),
故答案為:0.11;
③當(dāng)小明剛剛離家的距離為0.6km時(shí),
他離開宿舍的時(shí)間為:0.6+0.1=6(分鐘),
當(dāng)小明返回家中,離家的距離為0.6kzn時(shí),
他離開宿舍的時(shí)間為:0.6+0.11=2(分鐘),
故答案為:6或冬
(團(tuán))由圖象可得,
當(dāng)0<x<8時(shí),y=O.lx,
當(dāng)8cxs25時(shí),y=0.8,
當(dāng)25cx<28時(shí),設(shè)曠=/£%+6,
將(25,0.8)和(28,1.1)代入解析式得:25k+b=0.8,28k+b=1.1,
解得k=0.11,b=-1.7,
即當(dāng)25<%<28時(shí),y=O.llx-1.7,
由上可得,當(dāng)0SxS28時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)為:當(dāng)0SxW8時(shí),y=O.lx,當(dāng)8cxs25時(shí),y=0.8,當(dāng)
25<x<28時(shí),y=O.llx-1.7.
(回)根據(jù)題意和函數(shù)圖象,可以將表格補(bǔ)充完整;
(團(tuán))根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù),可以將各個(gè)小題中的空補(bǔ)充完整;
(團(tuán))根據(jù)國)中的結(jié)果和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以寫
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