大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)

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高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)最新范文

高校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容

要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必需根據(jù)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的流程，仔細(xì)做好每個(gè)環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的詳細(xì)步驟概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、自我評(píng)價(jià)

也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必需是在充分且正確熟悉自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)

干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。

2、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更詳細(xì)，對(duì)人的影響也更直

接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

3、環(huán)境評(píng)價(jià)

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、進(jìn)展變化狀況，把握環(huán)境

因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及進(jìn)展趨勢(shì)。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大愛(ài)好、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、愛(ài)好與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)留意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配狀況，選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感愛(ài)好、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有進(jìn)展前途的職業(yè)；③揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時(shí)度

勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，要依據(jù)狀況的變化準(zhǔn)時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變。

5、實(shí)施策略

就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有詳細(xì)的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種幻想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更

要留意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

6、評(píng)估與反饋

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，準(zhǔn)時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)消失的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

由此可以看出，整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié)，這一環(huán)做不好或消失偏差，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)

環(huán)節(jié)消失問(wèn)題。

職業(yè)錨對(duì)高校畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的啟示

職業(yè)錨的概念是由美國(guó)埃德加·施恩教授提出的，他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探究過(guò)程。在這一過(guò)程中，每個(gè)人都在依據(jù)自己的天資、力量、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等漸漸地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著一個(gè)人對(duì)自己越來(lái)越了解，這個(gè)人就會(huì)越來(lái)越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候，他或她無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。正如職業(yè)錨這一名詞中錨的含義一樣，職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和進(jìn)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。一個(gè)人對(duì)自己的天資和力量、動(dòng)機(jī)和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀有了清晰的了解之后，就會(huì)意識(shí)到自己的職業(yè)錨究竟是什么。施恩依據(jù)自己在麻省理工學(xué)院的討論指出，要

想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)行猜測(cè)是很困難的，這是因?yàn)橐粋€(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的，它實(shí)際上是一個(gè)不斷探究過(guò)程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果。

有些人或許始終都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)候，一個(gè)人過(guò)去的全部工作經(jīng)受、愛(ài)好、資質(zhì)、性向等等才會(huì)集合成一個(gè)富有意義的模式(或職業(yè)錨)，這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì)告知此人，對(duì)他或她個(gè)人來(lái)說(shuō)，究竟什么東西是最重要的。施恩依據(jù)自己

多年的討論，提出了以下五種職業(yè)錨：

1、技術(shù)或功能型職業(yè)錨

具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不情愿選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。相反，他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的

技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷進(jìn)展的職業(yè)。

2、管理型職業(yè)錨

有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的劇烈動(dòng)機(jī)，擔(dān)當(dāng)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。當(dāng)追問(wèn)他們?yōu)槭裁葱湃巫约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時(shí)候，很多人回答說(shuō)，他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個(gè)方面的力量：(1)分析力量(在信息不完全以及不確定的狀況下發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量)；(2)人際溝通力量(在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及掌握他人的力量)；(3)情感力量(在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和減弱的力量以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無(wú)所作為的力量)。

3、制造型職業(yè)錨

有些高校生有這樣一種需要：建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他

們成就的個(gè)人財(cái)寶等等。

4、自主與獨(dú)立型職業(yè)錨

有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)好像被一種自己打算自己命運(yùn)的需要所驅(qū)使著，他們盼望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依靠別人的境況，因?yàn)?，?dāng)一個(gè)人在某家大企業(yè)中工作的時(shí)候，他或她的提升、工作調(diào)動(dòng)、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有很多人還有著劇烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。然而，他們卻不是到某一個(gè)企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向，而是打算成為一位詢(xún)問(wèn)專(zhuān)家，要么是自己獨(dú)立工作，要么是作為一個(gè)相

對(duì)較小的企業(yè)中的合伙人來(lái)工作。

5、平安型職業(yè)錨

還有一部分畢業(yè)生極為重視長(zhǎng)期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障，他們好像比較情愿去從事這樣一類(lèi)職業(yè)：這些職業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠供應(yīng)有保障的工作、風(fēng)光的收入以及可*的將來(lái)生活。這種可*的將來(lái)生活通常是由良好的退休方案和較高的退休金來(lái)保證的。對(duì)于那些對(duì)地理平安性更感愛(ài)好的人來(lái)說(shuō)，假如追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話，那么他們會(huì)覺(jué)得在一個(gè)熟識(shí)的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是更為重要的。對(duì)于另外一些追求平安型職業(yè)錨的人來(lái)說(shuō)，平安則是意味著所依托的組織的平安性。他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作，因?yàn)檎珓?wù)員看來(lái)還是一種終身性的職業(yè)。這些人明顯更情愿讓他們的雇主來(lái)打算他們?nèi)氖潞畏N職業(yè)。我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(建筑學(xué)專(zhuān)業(yè))

建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

專(zhuān)業(yè)：建筑學(xué)

規(guī)劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

豈止時(shí)間：2022到2022

前言：

人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思索的結(jié)果是：我用我的生命去做我喜愛(ài)的事情，它不僅讓我歡樂(lè)，而且對(duì)人類(lèi)有所關(guān)心。

—畢淑敏

在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)簡(jiǎn)潔的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我盼望我的人生根據(jù)自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

(一)、因素分析：

1、個(gè)人分析結(jié)果:

（1）、自我介紹：

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的盼望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開(kāi)朗、活潑。身形稍胖，個(gè)子較矮，平常喜愛(ài)上網(wǎng)，玩電子嬉戲，逛街，間或打打籃球，只喜愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍。

（2）、自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

有抱負(fù)，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動(dòng)手力量較強(qiáng)。

（3）、自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

缺乏社會(huì)實(shí)踐閱歷，交際力量較差，組織力量較弱，口才欠佳。

（4）、生活中勝利閱歷的盤(pán)點(diǎn)：

獨(dú)立自主，許多事都必需要自己一個(gè)人去面對(duì)去思索去打算。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)受才能領(lǐng)悟到其中的神秘。

（5）、生活中失敗的教訓(xùn)：

目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒(méi)有好好珍惜高中三年時(shí)間，導(dǎo)致高考沒(méi)有考上抱負(fù)學(xué)校。

（6）、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：

利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐閱歷，提高對(duì)社會(huì)的熟悉。看一些心理學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師詢(xún)問(wèn)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

2、社會(huì)環(huán)境分析、組織分析結(jié)果：

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。越來(lái)越多地方被開(kāi)發(fā)，2022的奧運(yùn)選擇了北京，2022的世博會(huì)花落上海，一時(shí)之間，以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬，巨型體育場(chǎng)館、奧運(yùn)村、購(gòu)物中心、會(huì)展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國(guó)的建筑設(shè)計(jì)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)！

中國(guó)國(guó)務(wù)院進(jìn)展討論中心近日的一份討論報(bào)告稱(chēng)，估計(jì)2022年至2022年間，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7％-7.9％；而2022年至2022年，這一速度仍會(huì)維持在5.5％-6.6％。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)發(fā)作為面對(duì)新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)推介會(huì)發(fā)布376個(gè)項(xiàng)目信息，包括22個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和354個(gè)一般項(xiàng)目，總投資達(dá)到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運(yùn)項(xiàng)目有154項(xiàng)，根據(jù)與2022年北京奧運(yùn)會(huì)帆船帆板競(jìng)賽的關(guān)聯(lián)程度，分為奧運(yùn)必備項(xiàng)目、奧運(yùn)配套項(xiàng)目和奧運(yùn)相關(guān)項(xiàng)目三大類(lèi)，總投資約780億元人民幣。

上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長(zhǎng)周漢民在2022年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示，上海世博會(huì)的投資約在300億元。除此之外，從2000年開(kāi)頭的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)；03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū)；全部這些概念性設(shè)計(jì)都將在05年進(jìn)入細(xì)分型設(shè)計(jì)階段，無(wú)疑又是一個(gè)極好的商機(jī)！

另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)，2022年中國(guó)建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元，估計(jì)到2022年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著迷人香氣的巨型蛋糕！中國(guó)正在為全部的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大抱負(fù)供應(yīng)千載難逢的機(jī)會(huì)!因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

（二）確定目標(biāo)：

1、2022年—2022年：

完成主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：獲得高校本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四六級(jí)，考研且獲得碩士文憑。

（2）個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)網(wǎng)球，常常參與體育熬煉，減肥勝利。2、2022年—2022年

完成主要內(nèi)容：

（1）工作狀況：進(jìn)入一所設(shè)計(jì)院或事務(wù)所工作，有較好的收入。

（2）學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：獲得一級(jí)建筑師資格，不斷進(jìn)修升值自己。

（3）個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r：結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。（4）婚姻家庭：已婚且有一個(gè)孩子，供車(chē)供房。

3、2022年以后：

經(jīng)濟(jì)狀況較好和人際關(guān)系較好的話，成立自己的事務(wù)所，積累財(cái)寶，讓自己的事務(wù)所日益壯大。

（三）、詳細(xì)實(shí)施方案：

仔細(xì)學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于建筑的書(shū)籍，多看各類(lèi)優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙，樂(lè)觀與前輩溝通，也能熬煉到自己的交際力量，仔細(xì)干好同學(xué)會(huì)的干事工作，熬煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力量。

（四）、評(píng)估方案：

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫(xiě)了，這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平凡，我也不愿定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。將來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。將來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過(guò)我最根本的前提是讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人能夠幸福歡樂(lè)地生活，人活一世總離不了一個(gè)情字吧。假如沒(méi)了親情友情愛(ài)情，就是當(dāng)微軟總裁人生也沒(méi)了意義。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(工程造價(jià)專(zhuān)業(yè))

班級(jí)及專(zhuān)業(yè)：07級(jí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)

對(duì)職業(yè)規(guī)劃的熟悉

記得看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師，這樣的工作在中國(guó)好像還沒(méi)有。他們的工作是關(guān)心人們找到最適合自己力量進(jìn)展的、最能有幸福感的工作?？吹綍?shū)中許多因?yàn)樽隽瞬幌矏?ài)的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思索如何找到一個(gè)適合自己進(jìn)展的工作呢？

我是一個(gè)肯定的以愛(ài)好為導(dǎo)向的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜愛(ài)的工作是最苦痛的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對(duì)此有深厚愛(ài)好的工作呢？這一切的懷疑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探究。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特別狀況、特別才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)進(jìn)展的階段，提出相應(yīng)的進(jìn)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和訓(xùn)練的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能關(guān)心我們同學(xué)在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能關(guān)心我們能健康進(jìn)展職業(yè)力量。在高校階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有關(guān)心的。

一、自我盤(pán)點(diǎn)：

我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，英