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文檔簡介
2023-2024學年浙江省寧波市慈溪市慈吉實驗學校八年級(上)
開學科學試卷
一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。請選出每小題中一個最符合題意的
選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.(2分)下列現(xiàn)象中不是機械運動的是()
A.劃破夜空的流星B.奔馳的駿馬
C.植物開花結(jié)果D.地球繞太陽公轉(zhuǎn)
2.(2分)坐在行駛的汽車上的乘客,相對于下列哪個物體是靜止的()
A.站在路邊的人B.路邊的房屋
C.汽車的座椅D.迎面駛來的汽車
3.(2分)下列是某同學對一些科學量的估測,其中不符合實際的是()
A.人步行的速度約為lm/s
B.一名普通中學生所受的重力約為500N
C.兩個雞蛋的質(zhì)量約為10g
D.普通中學生雙腳站立時對地面的壓強約為10Pa
4.(2分)一輛卡車甲和一輛汽車乙同時從同一地點出發(fā),向右做勻速直線運動,一小段
5.(2分)如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為mi、m2的兩個球,隨車
一起勻速運動,當車突然停止運動,設車無限長,則兩小球()
A.一定不相碰B.一定相碰
C.若mi>m2,則肯定相碰D.若mi<m2,則一定不相碰
6.(2分)如圖所示,光滑水平面上的小車在拉力F的作用下運動,在拉力逐漸減小的過
程中()
A.逐漸減小B.逐漸增大
C.保持不變D.先減小,后增大
7.(2分)下列說法中正確的是()
A.在草地上滾動的足球,最終會停下來,原因是足球受到了摩擦力
B.雞蛋砸石頭,雞蛋碎了,原因是雞蛋受到的力大
C.推出去的鉛球,可以在空中飛行,原因是鉛球始終受到推力的作用
D.手提水桶感覺很累,原因是水桶的重力作用于手上了
8.(2分)如圖所示,由甲位置釋放的小球,沿軌道依次滾過1、2、3、4各位置時()
A.1B.2C.3D.4
9.(2分)2022年7月24日,“天問實驗艙”由“長征五號B”運載火箭成功發(fā)射,歷經(jīng)
數(shù)小時飛行后與“天和核心艙”快速對接()
A.以上升的火箭為參照物,地面是靜止的
B.“天問實驗艙”完成對接后,仍受到慣性的作用
C.對接時,以“天和核心艙”為參照物,“天問實驗艙”是靜止的
D.“天問實驗艙”完成對接后,若受到的所有外力都消失,將懸停在空中
10.(2分)墊排球是我市一項體育測試項目,下列對排球離開后繼續(xù)上升過程分析正確的
是()
A.速度越來越小B.受到的重力越來越大
C.到達最高點時受力平衡D.球受到慣性作用
11.(2分)如圖所示,一氫氣球吊著一重物以lm/s的速度勻速豎直上升,在上升過程中,
則在繩子斷開后,物體將()
0
A.立即下落,且速度越來越大
B.先上升一段距離,再下落
C.立即下落,且速度越來越小
D.由于慣性,物體以lm/s的速度勻速上升
12.(2分)如圖是一款吸盤式仰臥起坐輔助器,它靠一個直徑12.5cm的吸盤牢牢“吸”
在地面上,下列說法錯誤的是()
A.吸盤直徑大小會影響“吸”力大小
B.與腳接觸的地方有柔軟的海綿,可以減小壓強
C.輔助器受到腳向上的拉力與大氣對吸盤的壓力大小始終相等
D.做仰臥起坐時,被“吸”在地面上的吸盤也會受到地面對它的靜摩擦力
13.(2分)2022年2月,北京冬奧會成功舉辦。下列關于冬奧會的運動場景,解釋正確的
是()
甲乙丙丁
A.圖甲:冰壺表面打磨得很光滑,是為了增大摩擦力
B.圖乙:滑雪板面積較大,是為了增大壓強
C.圖丙:冰球離桿后繼續(xù)運動,是因為冰球具有慣性
D.圖?。夯\動員轉(zhuǎn)彎滑行時,處于平衡狀態(tài)
14.(2分)如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩個物體,在力F1和F2的作用下,以共
同的速度v一起水平向右勻速運動,已知Fi=10N,F2=6N,那么下列有關物體A、B
和地面之間的摩擦力大小和方向的說法中正確的是()
A.A對B的摩擦力為10N,水平向左
B.B對地面的摩擦力為4N,水平向右
C.A受到的摩擦力為4N,水平向左
D.地面對B的摩擦力為6N,水平向右
15.(2分)如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,下列說法正確的是
()
①甲、乙兩次實驗中,小桌對海綿的壓力大小相等
②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯
③甲、乙兩次實驗,說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關
④甲、乙兩次實驗,可通過對比海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果
甲乙
A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④
16.(2分)一瓶礦泉水被小勇喝了一半,則剩下部分水的密度將()
A.變大B.變小C.不變D.無法確定
17.(2分)如圖所示,水平地面上靜止疊放著A、B兩物體,物體A上表面受到一豎直向
下的壓力F()
甘
A
A.A物體受到的支持力與B物體受到的壓力是一對相互作用力
B.A物體受到的重力與A物體受到的支持力是一對平衡力
C.B物體受到的支持力大小等于物體A和物體B的總重力
D.B物體受到A對它的壓力大小與F的大小相同
18.(2分)如圖所示,左右兩容器間斜管上有閥門K控制,兩容器中盛有同種液體且液面
A.液體從左向右流動B.液體不會流動
C.液體從右向左流動D.無法判斷
19.(2分)有兩個外形、體積和質(zhì)量都相同的鐵球和銅球(ptH>p鐵),則下列判斷中正
確的是()
A.鐵球一定是實心的,銅球一定是空心的
B.鐵球可能是實心的,銅球一定是空心的
C.鐵球一定是空心的,銅球一定是實心的
D.鐵球可能是空心的,銅球可能是實心的
20.(2分)小明同學在研究物質(zhì)密度時,測量了四種固體的質(zhì)量與體積,把它們在如圖所
示的坐標系中表示出來I>p2=p3>p4;②pi<p2=p3Vp4;③mi=m2>m3>m4;④Vi
=V2>V3>V4.以上說法中正確的是()
4m
A.①②B.①③C.①④D.②③
二、填空題(本題共7小題,每空2分,共30分)
21.(4分)如圖所示,兩同學均腳踩旱冰鞋站立,后面的同學用力向前推前面的同學后
(1)一是物體間力的作用是。
以甲為參照物,乙以米/秒的速度向東運動,經(jīng)過9s,甲、乙兩物體相距
m。
iv(m-r1)
1爭」-------甲物體
10----------.物體
5
0369
23.(4分)近幾年道路上多了很多監(jiān)控設備,如圖所示,仔細觀察發(fā)現(xiàn),豎直的立桿上面
細下面粗,特別是基部
(1)兩桿組成“7”字形狀,水平橫桿沒有在中間獲得支撐,它是否受到平衡力?
(填“是”或“否”)。
(2)豎直的立桿的基部較為寬大,可以.對地面的壓強(填“增大”或“減
小”)。
24.(4分)用如圖所示裝置測物體B受到的摩擦力,拉力F水平向右,不計彈簧測力計的
重力
(1)當F=5N時,物體A保持靜止,彈簧測力計示數(shù)為0N?
(2)當F=20N時,物體A向右運動,彈簧測力計示數(shù)為4N不變N。
B
25.(4分)小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強的因素。
■
M
M
O
S
R
M
M
O
M
M
f
l
-
乙丙
(1)在圖乙中,將橡皮膜先后放在a、b位置處可知,同種液體,壓強越大,支持該結(jié)
論的實驗現(xiàn)象是?
(2)為了探究密度對液體內(nèi)部壓強的影響,還需將橡皮膜放在圖丙中(選填
“c”或"d”)位置處。
26.(4分)在探究“阻力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底
端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動
甲乙
(1)實驗中觀察確定阻力對運動的影響大小。
(2)乙圖表示小車從相同高度自由下滑時,在不同水平面運動時速度隨時間變化圖象。
你認為圖像C對應的水平面特點是:。
27.(6分)如圖所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,物體的
速度v與時間t的關系如圖乙所示。第1秒,物體沒有被推動推力(大于/等于
/小于);第3秒物體受到的摩擦力是N:若6秒后,撤去推力還將繼
續(xù)往前運動。
三、實驗探究題(本題共3小題,每空2分,共20分)
28.(6分)如圖所示,將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼
(1)通過比較圖甲和圖乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的
有關。
(2)通過比較圖甲和圖丁中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的
有關。
(3)以上的這種實驗問題的方法,在科學上叫作法。
29.(6分)某同學學習了“研究影響滑動摩擦力大小的因素”后,做了如下實驗:將同種
材質(zhì)且體積相等、質(zhì)量都為500g的A、B兩個木塊,放在兩塊不同的長木板上進行實
驗,實驗過程及結(jié)果如圖所示。
(1)圖甲中A木塊運動的速度大小為vi,圖乙中B木塊運動的速度大小為V2。實驗過
程中,關于VI和V2的大小,下列說法正確的是
A.VI一定大于V2
B.vi一定小于V2
C.vi一定等于V2
D.vi可以大于、等于或小于V2
(2)對比甲、乙兩個實驗,可得長木板甲表面粗糙程度(填“大于”、“小
于”或“等于")長木板乙表面粗糙程度。
(3)為研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,還需要設置實驗丙與實驗甲進行對照,
僅利用現(xiàn)有的實驗器材
4=1.8N
F2=2.2N
A-----------?
甲乙
30.(8分)2017年5月5日,我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權的大噴氣式C919在上海浦
東機場沖上云霄,成功完成首飛任務,小彬同學在征得科研人員同意后對一塊圓柱形實
心鋁鋰合金的密度進行了測量。
(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的
左邊(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。用調(diào)節(jié)好的天平測量合金的質(zhì)量,平衡時祛碼
質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,合金的質(zhì)量是go
(2)量筒中裝適量水,讀出體積為50cm3放入合金后,液面靜止如圖乙所示,合金體積
四、解答題(本題共5小題,第31.32.34題各6分,第33題8分,第35題4分,共30分)
31.(6分)如圖是某同學整理的二力平衡知識結(jié)構圖,請補充完整。
甲乙
(3)輕質(zhì)物體A在甲、乙兩只彈簧秤的作用下向右做勻速直線運動,乙彈簧秤的示數(shù)如
圖所示,則甲彈簧秤的示數(shù)為牛。
32.(6分)暑假,爸爸、媽媽帶小明一起自駕旅游。小明爸爸駕駛轎車從朝陽高速入口,
在G15沈海高速上以lOOkiWh的速度勻速行駛了lh到達A服務區(qū)。在服務區(qū)休息0.5h
后,勻速行駛時所受阻力為重力的0.15倍。取g=10N/kg,請求出:
(1)小轎車以100km/h的勻速行駛時發(fā)動機的牽引力。
(2)朝陽高速入口到某旅游景點高速出口處,轎車的平均速度。
33.(8分)如圖所示,圖釘帽的面積為len?,圖釘尖的面積為0.05mm2,手指對圖釘?shù)膲?/p>
力為10N,圖釘被勻速壓入墻體。求:
(1)圖釘尖對墻面的壓力和壓強。
(2)圖釘帽對手指的壓強o
34.(6分)五一黃金周,征征和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,她聽說宜興茶壺是
用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度,再把壺蓋放入裝滿水的溢水
杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g。
(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?
35.(4分)如圖,圖a是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并
接收超聲波脈沖信號,測出被測的物體的速度;圖b中pi、p2是測速儀發(fā)出的超聲波信
號,ni、n2分別是pi、p2由汽車反射回來的信號。設測速儀勻速掃描,pi、P2之間的時間
間隔At=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s,若汽車是勻速行駛的,汽車的速
度是"(結(jié)果精確到0.1)
2023-2024學年浙江省寧波市慈溪市慈吉實驗學校八年級(上)
開學科學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。請選出每小題中一個最符合題意的
選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.(2分)下列現(xiàn)象中不是機械運動的是()
A.劃破夜空的流星B.奔馳的駿馬
C.植物開花結(jié)果D.地球繞太陽公轉(zhuǎn)
【答案】C
【分析】一個物體相對于另一個物體位置的改變叫機械運動,根據(jù)機械運動的定義即可
解答。
【解答】解:A、劃破夜空的流星,是機械運動;
B、奔馳駿馬的運動,是機械運動;
C、植物開花結(jié)果,不是機械運動;
D、地球繞太陽公轉(zhuǎn),是機械運動;
故選:Co
2.(2分)坐在行駛的汽車上的乘客,相對于下列哪個物體是靜止的()
A.站在路邊的人B.路邊的房屋
C.汽車的座椅D.迎面駛來的汽車
【答案】C
【分析】解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對位置是否發(fā)生了
改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。
【解答】解:被研究的物體是乘客,乘客和汽車座椅之間沒有發(fā)生位置的改變,乘客是
靜止的;
乘客和站在路邊的人、路邊的房屋,以站在路邊的人、迎面駛來的汽車為參照物。
故選:Co
3.(2分)下列是某同學對一些科學量的估測,其中不符合實際的是()
A.人步行的速度約為lm/s
B.一名普通中學生所受的重力約為500N
C.兩個雞蛋的質(zhì)量約為10g
D.普通中學生雙腳站立時對地面的壓強約為lOPa
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要
進行相應的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案。
【解答】解:A、人步行的速度約為lm/s;
B、一名普通中學生所受的重力約為500N;
C、一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,故C不符合實際;
D、中學生的體重在G=600N左右2=3.04m2左右,站立在水平地面上時對地面的壓強
600N
為p=L=l=../Pa,故D不符合實際。
SS0.04m4
故選:CDo
4.(2分)一輛卡車中和一輛汽車乙同時從同一地點出發(fā),向右做勻速直線運動,一小段
時間后它們的位置關系如圖所示()
【答案】B
【分析】(1)根據(jù)題圖得出甲、乙兩車的速度關系,然后通過s-t圖象比較相同時間內(nèi)
甲乙通過的路程,得出甲、乙兩車的速度關系進行比較。
(2)速度大小保持不變,v-t圖象是一條平行于時間軸的直線。
【解答】解:AB、由題干圖可知甲<sz1,故甲的速度小于乙的速度。而圖A和B均表示
兩車做勻速直線運動,B表示甲的速度小于乙的速度,B正確;
CD、因為甲,而CD圖象均表示兩車做勻加速直線運動。
故選:B。
5.(2分)如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為mi、m2的兩個球,隨車
一起勻速運動,當車突然停止運動,設車無限長,則兩小球()
A.一定不相碰B.一定相碰
C.若mi>m2,則肯定相碰D.若mi<m2,則一定不相碰
【答案】A
【分析】先分析車突然停止前,兩個小球和小車的運動狀態(tài),當小車突然停止時,根據(jù)
一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)來分析兩個小球的運動狀態(tài)。
【解答】解:車停止前,兩個小球和小車一起做勻速直線運動,當小車突然停止時,因
此兩個小球由于慣性,因此兩個小球間的距離不變。
故選:Ao
6.(2分)如圖所示,光滑水平面上的小車在拉力F的作用下運動,在拉力逐漸減小的過
程中()
A.逐漸減小B.逐漸增大
C.保持不變D.先減小,后增大
【答案】B
【分析】根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,當物體所受的合力不為零時,并且合力方
向與物體的運動方向相同時,小車將做加速運動。
【解答】解:因為光滑水平面沒有摩擦力,所以當此物體持續(xù)受到一個沿水平向右的力
的作用時;拉力逐漸減小,但是物體受到的合力仍向右與速度方向相同。故B正確。
故選:B。
7.(2分)下列說法中正確的是()
A.在草地上滾動的足球,最終會停下來,原因是足球受到了摩擦力
B.雞蛋砸石頭,雞蛋碎了,原因是雞蛋受到的力大
C.推出去的鉛球,可以在空中飛行,原因是鉛球始終受到推力的作用
D.手提水桶感覺很累,原因是水桶的重力作用于手上了
【答案】A
【分析】(1)物體在草地上運動,要受到摩擦力的作用,力是改變物體運動狀態(tài)的原因;
(2)物體間力的作用是相互的;
(3)地球周圍的物體都受到重力的作用;一切物體都具有慣性;
(4)重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。
【解答】解:A、在草地上滾動的足球,原因是足球受到了摩擦力;
B、雞蛋碰石頭,蛋殼碎了是因為蛋殼硬度??;
C、推出去的鉛球可以在空中飛行是因為鉛球由于慣性;
D、手提水桶感覺很累;故D錯誤。
故選:Ao
1
A.1B.2C.3D.4
【答案】D
【分析】重力方向豎直向下。
【解答】解:重力方向總是豎直向下,由圖可知。
故選:D。
9.(2分)2022年7月24日,“天問實驗艙”由“長征五號B”運載火箭成功發(fā)射,歷經(jīng)
數(shù)小時飛行后與“天和核心艙”快速對接()
天和核心艙
A.以上升的火箭為參照物,地面是靜止的
B.“天間實驗艙”完成對接后,仍受到慣性的作用
C.對接時,以“天和核心艙”為參照物,“天問實驗艙”是靜止的
D.“天問實驗艙”完成對接后,若受到的所有外力都消失,將懸停在空中
【答案】C
【分析】(1)物體相對于參照物的位置發(fā)生改變,則物體是運動的,物體相對于參照物
的位置沒有發(fā)生改變,則物體是靜止的;
(2)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性不是力;
(3)牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直
線運動狀態(tài).
【解答】解:A、以上升的火箭為參照物,則地面是運動的;
B、一切物體在任何時候都有慣性,仍具有慣性,故B錯誤;
C、對接時,“天問實驗艙”相對于“天和核心艙”的位置沒有發(fā)生改變,故C正確;
D、“天問實驗艙”完成對接后,將做勻速直線運動。
故選:Co
10.(2分)墊排球是我市一項體育測試項目,下列對排球離開后繼續(xù)上升過程分析正確的
是()
A.速度越來越小B.受到的重力越來越大
C.到達最高點時受力平衡D.球受到慣性作用
【答案】A
【分析】(1)根據(jù)球的運動狀態(tài)分析;
(2)根據(jù)G=mg分析重力的變化情況;
(3)處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力作用,根據(jù)二力平衡的條件分析
物體所受的平衡力;
(4)根據(jù)慣性判斷。
【解答】解:A、球在上升的過程中,速度變小。
B、根據(jù)G=mg可知,故重力不變。
C、排球上升到最高點時,因此受力不平衡。
D、慣性是個狀態(tài)量,由于慣性還能繼續(xù)向上運動。故D錯誤。
故選:Ao
11.(2分)如圖所示,一氧氣球吊著一重物以lm/s的速度勻速豎直上升,在上升過程中,
則在繩子斷開后,物體將()
A.立即下落,且速度越來越大
B.先上升一段距離,再下落
C.立即下落,且速度越來越小
D.由于慣性,物體以lm/s的速度勻速上升
【答案】B
【分析】一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;地面附近的一切物體都受
重力作用,重力的方向豎直向下;結(jié)合以上知識判斷繩子斷開后物體的運動情況。
【解答】解:繩子斷開前,重物隨氣球上升;繩子斷開后,又因為物體受到重力的作
用,速度減小為0后會向下做加速運動。
故選:B,
12.(2分)如圖是一款吸盤式仰臥起坐輔助器,它靠一個直徑12.5cm的吸盤牢牢“吸”
在地面上,下列說法錯誤的是()
A.吸盤直徑大小會影響“吸”力大小
B.與腳接觸的地方有柔軟的海綿,可以減小壓強
C.輔助器受到腳向上的拉力與大氣對吸盤的壓力大小始終相等
D.做仰臥起坐時,被“吸”在地面上的吸盤也會受到地面對它的靜摩擦力
【答案】C
【分析】(1)根據(jù)F=pS分析吸力的大小變化;
(2)減小壓強的方法:受力面積一定時減小壓力:壓力一定時增大受力面積;
(3)對吸盤受力分析,明確力的大小關系;
(4)摩擦力產(chǎn)生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對運動或相對運動趨勢。
【解答】解:
A.大氣壓不變,會導致吸盤的面積改變,吸盤受到的大氣壓力改變,故A正確;
B.與腳接觸的部分包有柔軟的海綿,通過增大受力面積減小對腳的壓強;
C.大氣對吸盤的壓力大小是不變的,所以輔助器受到腳向上的拉力與大氣對吸盤的壓
力大小不一定相等;
D.做仰臥起坐時,并相對于地面有運動趨勢,故D正確。
故選:C?
13.(2分)2022年2月,北京冬奧會成功舉辦。下列關于冬奧會的運動場景,解釋正確的
是()
甲乙丙丁
A.圖甲:冰壺表面打磨得很光滑,是為了增大摩擦力
B.圖乙:滑雪板面積較大,是為了增大壓強
C.圖丙:冰球離桿后繼續(xù)運動,是因為冰球具有慣性
D.圖?。夯\動員轉(zhuǎn)彎滑行時,處于平衡狀態(tài)
【答案】C
【分析】(1)減小摩擦的方法有:①在接觸面的粗糙程度相同時,減小壓力,②在壓力
相同時,減小接觸面的粗糙程度,③變滑動為滾動,④使接觸面脫離接觸;
(2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力
等;
(3)任何物體都具有慣性,慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);
(4)平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。
【解答】解:A、冰壺表面打磨得很光滑,故A錯誤;
B、滑雪板的面積比較大,故B錯誤;
C、冰球離桿后繼續(xù)運動,故C正確:
D、滑冰運動員轉(zhuǎn)彎滑行時,所以滑冰運動員處于非平衡狀態(tài)。
故選:C?
14.(2分)如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩個物體,在力F1和F2的作用下,以共
同的速度v一起水平向右勻速運動,已知Fi=10N,F2=6N,那么下列有關物體A、B
和地面之間的摩擦力大小和方向的說法中正確的是()
A.A對B的摩擦力為10N,水平向左
B.B對地面的摩擦力為4N,水平向右
C.A受到的摩擦力為4N,水平向左
D.地面對B的摩擦力為6N,水平向右
【答案】B
【分析】靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用,A做勻速直線運動,首
先分析A的受力情況,求出A受到的摩擦力:根據(jù)物體間力的作用是相互的,求出B的
上表面受到的摩擦力;
B相對于地面進行勻速直線運動,分析B的受力情況,求出B下表面受到的摩擦力。
【解答】解:
兩個物體一起向右做勻速直線運動,水平方向上A受到拉力Fi和B對A的摩擦力作用,
摩擦力和拉力是一對平衡力,方向相反1是10N,所以B對A的摩擦力的大小是10N;
根據(jù)物體間力的作用是相互的,A對B的摩擦力與B時A的摩擦力是一對相互作用力,
方向相反,方向水平向右;
物體B進行勻速直線運動,水平方向上受到A對B水平向右的摩擦力、水平向左的拉力
F2,這三個力是平衡力,所以地面對B水平向左的摩擦力與水平向左的拉力F2之和等于
A對B水平向右的摩擦力,所以B下表面受到地面的摩擦力大小為ION-6N=5N:
因為物體間力的作用是相互的,B對地面的摩擦力與地面對B的摩擦力大小相等,即B
對地面的摩擦力為4N。
綜上所述,B正確。
故選:B。
15.(2分)如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,下列說法正確的是
()
①甲、乙兩次實驗中,小桌對海綿的壓力大小相等
②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯
③甲、乙兩次實驗,說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關
④甲、乙兩次實驗,可通過對比海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果
,I31
甲乙
A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④
【答案】D
【分析】①兩次實驗中,小桌對海綿的壓力大小等于重力大小,據(jù)此分析;
②④本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法;
③壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,實驗時應采用控制變量法。
【解答】解:①甲、乙兩次實驗中,故小桌對海綿的壓力大小相等;
②根據(jù)轉(zhuǎn)換法,甲圖中海綿的凹陷程度大,小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明
顯;
③甲、乙兩次實驗中壓力相同,壓力作用效果明顯,故③正確;
④根據(jù)轉(zhuǎn)換法,甲、乙兩次實驗,故④正確。
故選:D。
16.(2分)一瓶礦泉水被小勇喝了一半,則剩下部分水的密度將()
A.變大B.變小C.不變D.無法確定
【答案】C
【分析】密度是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度一般不
同,質(zhì)量、體積的變化一般不會引起密度的變化,只有氣體在膨脹和被壓縮時,密度會
發(fā)生明顯的變化。
【解答】解:一瓶礦泉水喝掉一半后余下半瓶,含有的物質(zhì)變少了,但仍是水。
故選:Co
17.(2分)如圖所示,水平地面上靜止疊放著A、B兩物體,物體A上表面受到一豎直向
下的壓力F()
甘
A
A.A物體受到的支持力與B物體受到的壓力是一對相互作用力
B.A物體受到的重力與A物體受到的支持力是一對平衡力
C.B物體受到的支持力大小等于物體A和物體B的總重力
D.B物體受到A對它的壓力大小與F的大小相同
【答案】A
【分析】平衡力和作用力和反作用力:大小相等、方向相反。作用在一條直線上;一對
平衡力作用力作用在同一個物體上,一對作用力與反作用力作用在兩個不同物體上:
A、B兩物體分別進行受力分析,根據(jù)平衡分析B物體受到的支持力大小及B對A的壓
力。
【解答】解:
A、A物體受到的支持力與B物體受到的壓力的施力物體與受力物體相互交換,故A正
確;
B、A物體受到3個力,豎直向上的支持力A+F=FB支持A),所以A物體受到的重力與A
物體受到的支持力不是一對平衡力;
C、把A,整體受到地面向上的支持力,由于整體靜止,故C錯誤;
D、B物體受到A對它的壓力等于B對A的支持力(它們?yōu)橄嗷プ饔昧Γ珺物體受到
的壓力為GA+F,故D錯誤。
故選:A。
18.(2分)如圖所示,左右兩容器間斜管上有閥門K控制,兩容器中盛有同種液體且液面
相平,則()
A.液體從左向右流動B.液體不會流動
C.液體從右向左流動D.無法判斷
【答案】B
【分析】由水產(chǎn)生流動的條件可知只有兩端液面形成高度差才可以產(chǎn)生液體的流動。
【解答】解:因兩端液面相平,兩端無法形成壓強差。
故選:B,
19.(2分)有兩個外形、體積和質(zhì)量都相同的鐵球和銅球(PiH>pft),則下列判斷中正
確的是()
A.鐵球一定是實心的,銅球一定是空心的
B.鐵球可能是實心的,銅球一定是空心的
C.鐵球一定是空心的,銅球一定是實心的
D.鐵球可能是空心的,銅球可能是實心的
【答案】B
【分析】在兩球外形、體積和質(zhì)量都相同的情況下,判斷鐵球和銅球是實心的還是空心
的,取決于銅和鐵的密度大小。
【解答】解:因為銅的密度大于鐵的密度,
所以根據(jù)密度公式及其變形可知,
在兩球外形和體積相同的條件下,
銅球的質(zhì)量應該大于鐵球的質(zhì)量,
而本題給出的條件中,兩球質(zhì)量相同,
所以銅球一定是空心的,而鐵球可能是空心的。
故選:B。
20.(2分)小明同學在研究物質(zhì)密度時,測量了四種固體的質(zhì)量與體積,把它們在如圖所
示的坐標系中表示出來I>p2=p3>p4;②pi<p2=p3Vp4:③mi=m2>m3>m4;④Vi
=V2>V3>V4.以上說法中正確的是()
4m
A.①②B.①③C.①④D.②③
【答案】B
【分析】(1)分析圖示m-V圖象,根據(jù)圖象特點可以看出物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系;
(2)比較密度大小,可以在橫軸取相同體積比較質(zhì)量大小,或在縱軸取相同質(zhì)量比較體
積大小。
【解答】解:分析圖象可知:Vi<V3<V7=V4,mi=m2>m3>m4;
下圖中,分別連接O與點3、0與點4并延長,由于第二種,所以點2一定經(jīng)過0與點
7所在的射線I>p2=p3>p4。
故選:Bo
二、填空題(本題共7小題,每空2分,共30分)
21.(4分)如圖所示,兩同學均腳踩旱冰鞋站立,后面的同學用力向前推前面的同學后
(1)一是物體間力的作用是相互的。
(2)二是力能改變物體的運動狀態(tài)。
【答案】(1)相互的;(2)力能改變物體的運動狀態(tài)。
【分析】力的作用是相互的;力可以改變物體的運動的狀態(tài),也可以使物體發(fā)生形變。
【解答】解:兩同學均腳踩旱冰鞋站立,后面的同學用力向前推前面的同學后,后面的
同學由靜止變?yōu)橥筮\動,力的作用是相互的。
故答案為:(1)相互的;(2)力能改變物體的運動狀態(tài)。
22.(4分)甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動,速度與時間關系如圖所示。
以甲為參照物,乙以5米/秒的速度向東運動,經(jīng)過9s,甲、乙兩物體相距45
m。
“'----------甲物體
7---------'物體
—1―1-1~A
0;69ts
【答案】5;45?
【分析】(1)先根據(jù)v-t圖象直接讀出甲、乙的速度,然后根據(jù)甲、乙的速度關系判斷
乙相對于甲的運動方向;
(2)根據(jù)s=vt求出甲、乙的路程,然后求出它們間的距離。
【解答】解:
由圖象可知,v單=15m/s>v乙=10m/s,都做勻速直線運動、乙均向西運動甲>丫乙,則以
甲為參照物,乙向東做勻速直線運動;
由丫=且可得、乙兩物體通過的路程分別為:
t
s甲=丫甲t=15m/sX9s=135m,sz,=v乙t=lOm/sX9s=90m,
所以,經(jīng)過7s甲甲-s乙=135m-90m=45m。
故答案為:5;45o
23.(4分)近兒年道路上多了很多監(jiān)控設備,如圖所示,仔細觀察發(fā)現(xiàn),豎直的立桿上面
細下面粗,特別是基部
(1)兩桿組成“7”字形狀,水平橫桿沒有在中間獲得支撐,它是否受到平衡力?工
(填“是”或“否”)。
(2)豎直的立桿的基部較為寬大,可以減小對地面的壓強(填“增大”或“減
小”)?
【答案】(1)是:(2)減小。
【分析】(1)物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,受力是平衡的;
(2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,
減小壓力來減小壓強。
【解答】解:(1)兩桿組成“7”字的形狀,水平橫桿沒有在中間獲得支撐,所以受力
是平衡的;
(2)豎直的立桿的基部較為寬大是通過增大受力面積的方法來減小對地面的壓強的。
故答案為:(1)是;(2)減小。
24.(4分)用如圖所示裝置測物體B受到的摩擦力,拉力F水平向右,不計彈簧測力計的
重力
(1)當F=5N時,物體A保持靜止,彈簧測力計示數(shù)為00N。
(2)當F=20N時,物體A向右運動,彈簧測力計示數(shù)為4N不變4N。
【答案】(1)0;(2)4
【分析】(1)當兩物體間沒有相對運動也沒有相對運動的趨勢時,兩物體間沒有摩擦力。
(2)當兩物體發(fā)生相對運動時,受到的摩擦力為滑動摩擦力;一般情況下,滑動摩擦力
的方向與物體相對運動的方向相反;根據(jù)二力平衡條件分析摩擦力的大小。
【解答】解:(1)由于物體A保持靜止,則疊放在A上的物體B也保持靜止,即彈簧
測力計對物體B沒有產(chǎn)生拉力,所以物體B不受摩擦力。
(2)由于物體B處于靜止狀態(tài),所以B受力平衡,兩個力大小相等,為4N。
故答案為:(1)0;(2)7。
25.(4分)小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強的因素。
(1)在圖乙中,將橡皮膜先后放在a、b位置處可知,同種液體,壓強越大,支持該結(jié)
論的實驗現(xiàn)象是橡皮膜所處的深度越深,U形管液面高度差越大。
(2)為了探究密度對液體內(nèi)部壓強的影響,還需將橡皮膜放在圖丙中c(選填“c”
或"d")位置處。
【答案】(1)橡皮膜所處的深度越深,U形管液面高度差越大;(2)c。
【分析】(1)液體內(nèi)部壓強的大小與深度有關,深度越深,壓強越大;U形管液面的高
度差反映了液體內(nèi)部壓強的大小,高度差越大,液體的壓強越大;
(2)探究密度對液體內(nèi)部壓強的影響時應控制深度相同;
【解答】解;(1)將橡皮膜先后放在a,b的位置要比a的位置深,則會看到U形管內(nèi)
液面的高度差大:
(2)探究密度對液體內(nèi)部壓強的影響時應控制深度相同,故應將橡皮膜放在圖丙中c位
置處。
故答案為:(1)橡皮膜所處的深度越深,U形管液面高度差越大。
26.(4分)在探究“阻力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底
端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動
甲乙
(1)實驗中觀察小車在水平面滑行的距離確定阻力對運動的影響大小。
(2)乙圖表示小車從相同高度自由下滑時,在不同水平面運動時速度隨時間變化圖象。
你認為圖像C對應的水平面特點是:光滑。
【答案】(1)小車在水平面滑行的距離;(2)光滑。
【分析】(1)比較小車在不同水平面上運動的距離,可以反映出阻力對物體運動的影響,
這是轉(zhuǎn)換法的應用;
(2)由實驗知物體受到的阻力越小,速度減小的越慢,據(jù)此推理得出小車不受阻力時的
運動狀態(tài)。
【解答】解:(1)實驗中通過觀察小車在水平面滑行的距離來判斷阻力的大小,此時用
到的實驗方法是轉(zhuǎn)換法;
(2)根據(jù)圖甲可知,棉布最粗糙,小車運動的距離最短,木板較光滑,小車運動的距離
較長,據(jù)此推理得出若接觸面絕對光滑,運動速度不再減小,由圖乙知在水平面上,說
明水平面很光滑。
故答案為:(1)小車在水平面滑行的距離:(2)光滑。
27.(6分)如圖所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,物體的
速度v與時間t的關系如圖乙所示。第1秒,物體沒有被推動等于推力(大于/等于/
小于);第3秒物體受到的摩擦力是,N;若6秒后,撤去推力慣性還將繼續(xù)往
前運動。
【答案】等于;2;慣性。
【分析】(1)由圖乙的v-t圖象可以知道,在。?2s內(nèi),物體速度為零,物體處于靜止
狀態(tài),根據(jù)二力平衡分析回答;
(2)由圖乙的v-t圖象可知在4?6s內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài),由二力平衡條件可
知受到的滑動摩擦力,根據(jù)影響滑動摩擦力大小的兩個因素不變確定故摩擦力不變,據(jù)
此分析;
(3)拉力突然撤消時,物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),向前滑行。
【解答】解:(1)由v-t圖象可知,在0?2s內(nèi),即物體處于靜止狀態(tài),二力平衡;
(2)由F-t圖象可知在7?6s,推力F=2N,在4?6s內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài),
物體所受到的滑動摩擦力f與推力F是一對平衡力,即f=F=2N;
由F-t圖象可知在3?4s,推力F'=3N,但因接觸面的粗糙程度不變,故滑動摩擦力
不變;
(3)若5秒后,撤去拉力后,繼續(xù)向前運動。
故答案為:等于;2;慣性。
三、實驗探究題(本題共3小題,每空2分,共20分)
28.(6分)如圖所示,將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼
甲乙丙T
(1)通過比較圖甲和圖乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的
有關。
(2)通過比較圖甲和圖丁中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的方向
有關。
(3)以上的這種實驗問題的方法,在科學上叫作控制變量法。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】(1)力的作用效果:可以改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài),本題中力的
作用效果是通過鋼片的形變來體現(xiàn)的;
(2)這是一道實驗分析題目,用到的方法為控制變量法,對比分析圖中的相同因素和不
同因素,就可以得出相應的結(jié)論。
【解答】解:(1)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):甲中一個祛碼彎曲程
度比乙中兩個祛碼彎曲程度小;
(2)通過比較甲和丁中鋼片的彎曲方向,可知,故力的作用效果與力的方向有關;
(3)以上的這種實驗問題的方法物理學上稱之為控制變量法。
故答案為:(1)大??;(2)方向。
29.(6分)某同學學習了“研究影響滑動摩擦力大小的因素”后,做了如下實驗:將同種
材質(zhì)且體積相等、質(zhì)量都為500g的A、B兩個木塊,放在兩塊不同的長木板上進行實
驗,實驗過程及結(jié)果如圖所示。
(1)圖甲中A木塊運動的速度大小為vi,圖乙中B木塊運動的速度大小為V2。實驗過
程中,關于VI和V2的大小,下列說法正確的是
A.VI一定大于V2
B.VI一定小于V2
C.vi一定等于V2
D.vi可以大于、等于或小于V2
(2)對比甲、乙兩個實驗,可得長木板甲表面粗糙程度小于(填“大于”、“小
于”或“等于")長木板乙表面粗糙程度。
(3)為研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,還需要設置實驗丙與實驗甲進行對照,
僅利用現(xiàn)有的實驗器材將B疊放在A的上面,用彈簧測力計水平拉動B做勻速直線運
動,記下測力計的示數(shù),與甲中彈簧測力計示數(shù)比較。
甲乙
【答案】(1)D;(2)小于;(3)將B疊放在A的上面,用彈簧測力計水平拉動B做
勻速直線運動,記下測力計的示數(shù),與甲中彈簧測力計示數(shù)比較。
【分析】(1)根據(jù)二力平衡的條件分析;
(2)影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度,在壓力不變時,
接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度研究與其中一個因
素的關系時,要控制另外一個因素不變,據(jù)此分析回答。
【解答】解:(1)用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,木塊在水平方向
上受到平衡力的作用,彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大?。?/p>
故選:D;
(2)對比甲、乙兩個實驗,重力相同,而乙中彈簧測力計示數(shù)較大;
(3)為研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,要控制接觸面粗糙程度相同,故操作
是:將B疊放在A的上面,記下測力計的示數(shù)。
故答案為:(1)D:(2)小于,用彈簧測力計水平拉動B做勻速直線運動,與甲中彈
簧測力計示數(shù)比較。
30.(8分)2017年5月5日,我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權的大噴氣式C919在上海浦
東機場沖上云霄,成功完成首飛任務,小彬同學在征得科研人員同意后對一塊圓柱形實
心鋁鋰合金的密度進行了測量。
(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的
左邊右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。用調(diào)節(jié)好的天平測量合金的質(zhì)量,平衡時祛碼
質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,合金的質(zhì)量是92go
(2)量筒中裝適量水,讀出體積為50cm3放入合金后,液面靜止如圖乙所示,合金體積
為40cm3,計算出合金的密度為2.3i/cn?。
甲乙
【答案】(1)右;92;(2)40;2.3。
【分析】(1)天平是物理學中用來測量質(zhì)量的儀器,使用天平時應先調(diào)節(jié),一般遵循“左
偏右調(diào)、右偏左調(diào)”的規(guī)律。在調(diào)節(jié)平衡螺母之前還要注意,應先將游碼移至標尺的零
刻線處;天平平衡時,物體的質(zhì)量等于祛碼質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值;
(2)讀出合金浸沒水后水面到達的刻度減去只有水時水面到達的刻度,求出合金的體
積;然后利用密度公式求出合金的密度。
【解答】解:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,若發(fā)現(xiàn)指針偏向中央刻度的左側(cè),此時應將平
衡螺母向右端移動;
游碼標尺的分度值是0.2g,合金的質(zhì)量為m=50g+20g+20g+3g=92g;
(2)合金的體積V=90cm3-50cn?=40cm5;
則合金的密度P=R=92g。=2.
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