小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告1

長(zhǎng)期以來(lái)，我校始終堅(jiān)持“依法治校，科研立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)效”的辦學(xué)理念，堅(jiān)固樹立“以人為本、平安第一”的思想，嚴(yán)格實(shí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教化法》，仔細(xì)執(zhí)行省市教化主管部門制定的義務(wù)教化政策法規(guī)，重視“減負(fù)、提質(zhì)”工作，規(guī)范教化教學(xué)管理，現(xiàn)將我校自查狀況匯報(bào)如下：

我校校內(nèi)占地5340平方米，建筑面積11010平方米。學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1480人，教職工人，教學(xué)樓內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)教室、電腦室、會(huì)議室等。

主要工作及措施：

一、加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為：

(一)、完善規(guī)章制度，努力提高管理水平

為統(tǒng)一思想、規(guī)范管理，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。

為了保證各項(xiàng)制度的實(shí)行，并能公正評(píng)價(jià)老師的執(zhí)行狀況，經(jīng)探討通過，制定了《學(xué)校工作督導(dǎo)評(píng)估方案》和《老師工作考核方案》，讓每位領(lǐng)導(dǎo)和老師既是學(xué)校工作的管理者，又是學(xué)校工作的被管理者，充分調(diào)動(dòng)每位領(lǐng)導(dǎo)、老師自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的主動(dòng)性。學(xué)校結(jié)合“方案”詳細(xì)內(nèi)容，實(shí)行平?？己撕湍杲K考核相結(jié)合的方法，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的狀況融入考核之中，這樣使各項(xiàng)規(guī)章制度逐步產(chǎn)生其應(yīng)有的效果，使老師能全身心地投入到教化教學(xué)工作之中，工作業(yè)績(jī)不斷提高。

(二)、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高思想和業(yè)務(wù)水平。

新學(xué)期要求全體老師在參與學(xué)校集中培訓(xùn)的同時(shí)，堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)，努力從一點(diǎn)一滴做起，確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范，敬重、酷愛學(xué)生，言傳身教，教書育人。自覺遵守老師職業(yè)道德條例，嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)章制度,增加“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識(shí)，增加“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)隨意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，廣泛接觸先進(jìn)的教化思想，學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教化教學(xué)方法，努力成為受學(xué)生愛戴、受家長(zhǎng)信任、受社會(huì)認(rèn)可、受學(xué)校推崇的優(yōu)秀老師。

(三)、嚴(yán)格限制學(xué)生到校和在校時(shí)間

每周上課5天。學(xué)生每日在校參與教化教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用學(xué)生課余、晚上、雙休日和節(jié)假日時(shí)間。保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

1、嚴(yán)格限制學(xué)生早晨到校時(shí)間(7：50)。為了保證學(xué)生足夠的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，我校制定了不同季節(jié)作息時(shí)辰表。并通過家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等方式告知家長(zhǎng)，并做好相關(guān)管理工作。

2、嚴(yán)格限制學(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間。中午時(shí)間，對(duì)學(xué)生開放休息室，并支配好管理老師，做好平安指導(dǎo)工作。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。

3、嚴(yán)格限制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。根據(jù)放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到，學(xué)校督促學(xué)生離?；丶?。

4、嚴(yán)格限制補(bǔ)差時(shí)間。補(bǔ)差要在課內(nèi)，在平常。禁止在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)。

(四)、進(jìn)一步嚴(yán)格限制學(xué)生作業(yè)總量。

嚴(yán)格限制作業(yè)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)一律不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告2

為貫徹、落實(shí)上級(jí)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，辦好人民滿足的教化，我校成立以王一鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，主動(dòng)開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范招生行為

我校堅(jiān)持義務(wù)教化階段免試入學(xué)，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，確保招生范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教化。整個(gè)招生過程做到公開、透亮、規(guī)范。在學(xué)生入學(xué)后，剛好完成電子學(xué)籍注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)更新工作。

二、規(guī)范教學(xué)行為

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，根據(jù)省課程安排的規(guī)定支配教化、教學(xué)活動(dòng)，做到：開齊課程、開足課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)安排把握進(jìn)度;堅(jiān)持按規(guī)定的要求進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，不準(zhǔn)隨意增加檢測(cè)次數(shù)。

2、每周上課5天,學(xué)生每日在校參與教化教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，堅(jiān)決杜絕支配學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的作息時(shí)間。

3、嚴(yán)格限制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過半小時(shí)。老師能依據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格規(guī)范質(zhì)量監(jiān)測(cè)。我校未組織參與沒經(jīng)上級(jí)教化部門批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)，嚴(yán)禁公布學(xué)生監(jiān)測(cè)成果及按成果排列名次，更不得按監(jiān)測(cè)成果給學(xué)生支配座位等。實(shí)行等級(jí)評(píng)定與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

三、規(guī)范辦班行為

1、我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，357名學(xué)生，最大班額36人。無(wú)超班額。老師23人，老師配置做到合理均衡，以保障全部學(xué)生公允接受義務(wù)教化。

2、學(xué)校沒有辦特色班、愛好班、試驗(yàn)班。

四、規(guī)范收費(fèi)、教材管理

1、實(shí)行義務(wù)教化經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并根據(jù)國(guó)家規(guī)定開展的教化教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。

2、實(shí)行學(xué)生作業(yè)、餐廳收費(fèi)公示制度，做到收支平衡。學(xué)校未設(shè)立小金庫(kù)和賬外賬。

通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。下一步我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿足的教化。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告3

為了仔細(xì)落實(shí)省、市、區(qū)關(guān)于端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)定，規(guī)范教化教學(xué)管理，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為了仔細(xì)貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教化法》、《教化部關(guān)于貫徹進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教化辦學(xué)行為的若干看法》和《山東省教化廳關(guān)于仔細(xì)做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的看法》，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，不斷提高我校辦學(xué)水平，現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教化階段學(xué)校的辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校開展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)?，F(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查自糾總結(jié)。

一、嚴(yán)格限制了學(xué)生到校和在校時(shí)間

學(xué)校每周上課5天。學(xué)生每日在校參與教化教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，小學(xué)不得超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，學(xué)校不得以任何理由占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時(shí)間，支配學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校無(wú)寄宿生，不開設(shè)早自習(xí)、晚自習(xí);班主任教化學(xué)生留意休息，要保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。老師作息時(shí)間，原則上與社會(huì)工作時(shí)間同步。

學(xué)校支配老師，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。

二、進(jìn)一步嚴(yán)格限制學(xué)生作業(yè)總量。

1、嚴(yán)格限制作業(yè)時(shí)間。一、二年級(jí)一律不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。完成家庭作業(yè)時(shí)，如超過規(guī)定的時(shí)間，可允許學(xué)生不完成。

2、切實(shí)提高作業(yè)布置質(zhì)量。老師要依據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，激勵(lì)各個(gè)年級(jí)分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲處學(xué)生。

3、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。要堅(jiān)持有布置必批改，有批改必講評(píng)、有講評(píng)必反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱忱幫助，有詳細(xì)的幫扶措施，不得卑視、排斥。

4、規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)了對(duì)各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格限制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長(zhǎng)的協(xié)作下，按時(shí)完成所布置對(duì)作業(yè)。

三、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。

學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家、省課程安排的規(guī)定支配教化、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)安排把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

四、進(jìn)一步嚴(yán)格限制了教輔用書征訂。

學(xué)校開設(shè)的國(guó)家必修課程嚴(yán)格按教化行政部門當(dāng)年審定的教學(xué)用書書目選用教材，地方課程選用教材，按省、市教化行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校和任何老師不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，不向?qū)W生舉薦各類教輔材料和專題教化讀本。

五、進(jìn)一步規(guī)范了辦班和考試行為。

不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、提高班、試驗(yàn)班等，更不得以舉辦這類班為名進(jìn)行招生和升學(xué)考試。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。不按考試成果給學(xué)生排名次。學(xué)生學(xué)業(yè)成果評(píng)定實(shí)行等級(jí)制，不按考試成果或升學(xué)率給班級(jí)、老師和學(xué)生排列名次，學(xué)生考試成果單獨(dú)通知學(xué)生和家長(zhǎng)，不以任何形式張榜公布。

六、進(jìn)一步嚴(yán)格限制競(jìng)賽活動(dòng)。

未經(jīng)教化行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校不組織學(xué)生參與各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。停止全部學(xué)科類奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)。未經(jīng)教化行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校不隨意停課放假，不組織學(xué)生參與商業(yè)慶典或其他非教化性社會(huì)活動(dòng)。

七、進(jìn)一步強(qiáng)化了管理。

1、明確了責(zé)任。校長(zhǎng)作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，仔細(xì)貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)教化行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本校的“減負(fù)”工作仔細(xì)部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格限制學(xué)生在校時(shí)間，減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教化法》要求，遵循教化規(guī)律，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教化事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和老師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書。校長(zhǎng)承諾書要在校務(wù)公開欄中張榜公布，接受監(jiān)督。

2、加強(qiáng)了宣揚(yáng)。學(xué)校通過家長(zhǎng)學(xué)校、專題講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣揚(yáng)了有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教化，幫助廣闊學(xué)生家長(zhǎng)了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長(zhǎng)希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來(lái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”的支持和協(xié)作，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。

八、規(guī)范了招生秩序，嚴(yán)格學(xué)籍管理，確保服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部接受義務(wù)教化。

堅(jiān)持義務(wù)教化階段公辦學(xué)校實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、相對(duì)就近入學(xué)的招生原則，確保了服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童少年全部入學(xué)接受義務(wù)教化，不組織升學(xué)考試，不以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。原則上每班不得超過45人。學(xué)校不拒絕接受教化行政部門審核認(rèn)定的外來(lái)投資經(jīng)商人員子女、務(wù)工人員子女和軍轉(zhuǎn)干部子女入學(xué)。

九、深化了課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效率

通過宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)，老師樹立了正確的教化觀、人才觀、質(zhì)量觀，主動(dòng)開展探討性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新教化等試驗(yàn)探討，運(yùn)用現(xiàn)代教化思想和教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，建立民主、同等、和諧、融洽的新型師生關(guān)系;遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，承認(rèn)學(xué)生實(shí)力的差異，擅長(zhǎng)發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，因材施教，發(fā)展特長(zhǎng);做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，重視基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能教學(xué)，關(guān)注情感、看法、價(jià)值觀的培育;充分利用各種課程資源，培育學(xué)生收集處理和利用信息的實(shí)力、自學(xué)實(shí)力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深化推廣先進(jìn)學(xué)校閱歷，切實(shí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將老師在課堂上講的時(shí)間壓下來(lái)，把學(xué)生懷疑的問題解決在課堂上，把更多的課外時(shí)間留給學(xué)生，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展供應(yīng)條件。

在學(xué)校嚴(yán)格的管理下，嚴(yán)格根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)開課，無(wú)一起違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告4

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)教化部開展“義務(wù)教化階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素養(yǎng)教化工作實(shí)施方案》,結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng).我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將詳細(xì)狀況匯報(bào)如下:

一、實(shí)行措施保障適齡兒童少年入學(xué).

1.堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度.

我校根據(jù)劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童.學(xué)校開展招生工作時(shí),堅(jiān)持公開、公允和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度.通過各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,通過多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)供應(yīng)詢問指導(dǎo)和服務(wù).

2.關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題,

關(guān)切留守兒童,在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對(duì),在生活上可以給貧困的留守兒童捐獻(xiàn),在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成果不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信念,為“留守兒童”構(gòu)筑暖和“大家庭”.健全困難學(xué)生資助體系,沒有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué).

3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理.

學(xué)校運(yùn)用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案.各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱.教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥當(dāng)保管,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理.嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料.

4.實(shí)行“三包”“三查”:

校長(zhǎng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,老師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率.真正落實(shí)了校長(zhǎng)包入學(xué),班主任包鞏固,老師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%.

二、加強(qiáng)管理,提高教化教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是教化的生命線,提高教化教學(xué)質(zhì)量是我們教化工作的永恒主題.在教學(xué)中,深化教化教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素養(yǎng)教化與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教化質(zhì)量興盛不衰之路.

1.健全各項(xiàng)管理制度,以制度規(guī)范教化教學(xué).“

沒有規(guī)則,難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度,它對(duì)學(xué)校的全部成員均起約束的作用.我們特殊注意制度建設(shè),廣泛征求采集一線老師看法,分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲方法》等,在制度執(zhí)行和操作上采納陽(yáng)光作業(yè),上至校長(zhǎng),下至一般老師在制度面前人人同等.真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖.

2.規(guī)范管理,在管理過程中育人.

堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范.堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教化方針,主動(dòng)深化新課程改革,全面推動(dòng)素養(yǎng)教化,堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展.

3.全面實(shí)施素養(yǎng)教化,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教化課程方案,根據(jù)國(guó)家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),達(dá)到教學(xué)基本要求.

仔細(xì)貫徹執(zhí)行省市區(qū)素養(yǎng)教化會(huì)議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素養(yǎng)教化,根據(jù)小學(xué)課程方案開齊課程門類,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí).根據(jù)省義務(wù)教化地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)看法與實(shí)施綱開設(shè)地方課程,課時(shí)有保證,列入學(xué)校課程表.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教化、為自己負(fù)責(zé)的看法,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間.

三.學(xué)校規(guī)范日常管理.

1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為.學(xué)校沒有分重點(diǎn)班、快慢班;沒有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、試驗(yàn)班.

2、依法堅(jiān)持義務(wù)教化免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué).

3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參與各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽.學(xué)校嚴(yán)格限制考試次數(shù),禁止對(duì)學(xué)生考試成果排名公布.

4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天熬煉一小時(shí),上好體育課,沒有體育課的當(dāng)天下午支配半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素養(yǎng)的提升.

5、學(xué)校規(guī)范老師和學(xué)生評(píng)價(jià)制度,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式,實(shí)行綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià).將減負(fù)和老師的考核、評(píng)價(jià)等掛鉤.不以考試成果作為評(píng)價(jià)老師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn).

6、依法規(guī)范老師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)老師管理.仔細(xì)實(shí)行《教化部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的看法》,強(qiáng)化師德教化和考核,引導(dǎo)廣闊老師酷愛學(xué)生,教書育人.堅(jiān)決制止少數(shù)老師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法,對(duì)于那些有令不行、有禁不止而接著進(jìn)行有償補(bǔ)課的老師,按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)指責(zé),情節(jié)特殊嚴(yán)峻的取消當(dāng)年職稱評(píng)聘、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,并賜予紀(jì)律處分.

在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教化的鞏固、提高和延長(zhǎng)工作,加大《義務(wù)教化法》的宣揚(yáng)和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教化,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué).關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、懲罰等相關(guān)的義務(wù)教化保障機(jī)制,努力做好小學(xué)階段教化工作

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告5

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)教化部開展“義務(wù)教化階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素養(yǎng)教化工作實(shí)施方案》，結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng)。我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將詳細(xì)狀況匯報(bào)如下：

一、實(shí)行措施保障適齡兒童少年入學(xué)。

1、堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。

我校根據(jù)劃片、就近、免試入學(xué)的原則，招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時(shí)，堅(jiān)持公開、公允和公正的原則，建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)供應(yīng)詢問指導(dǎo)和服務(wù)。

2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題，

關(guān)切留守兒童，在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對(duì)，在生活上可以給貧困的留守兒童捐獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”，學(xué)生“二幫一”的形式，幫助成果不怎么好的學(xué)生，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信念，為“留守兒童”構(gòu)筑暖和“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系，沒有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。

學(xué)校運(yùn)用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍，建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記，以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥當(dāng)保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定，沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

4、實(shí)行“三包”“三查”：

校長(zhǎng)包入學(xué)率，班主任包鞏固率，老師包合格率；學(xué)期初查入學(xué)率，學(xué)期終查鞏固率，學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(zhǎng)包入學(xué)，班主任包鞏固，老師包合格的責(zé)任制，輟學(xué)率為0%。

二、加強(qiáng)管理，提高教化教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是教化的生命線，提高教化教學(xué)質(zhì)量是我們教化工作的`永恒主題。在教學(xué)中，深化教化教學(xué)改革，向改革要質(zhì)量，要課堂要效益，辯證地處理素養(yǎng)教化與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，走出了一條教化質(zhì)量興盛不衰之路。

1、健全各項(xiàng)管理制度，以制度規(guī)范教化教學(xué)。

沒有規(guī)則，難成方圓”充分說(shuō)明法質(zhì)建設(shè)的重要性，一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度，它對(duì)學(xué)校的全部成員均起約束的作用。我們特殊注意制度建設(shè)，廣泛征求采集一線老師看法，分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲方法》等，在制度執(zhí)行和操作上采納陽(yáng)光作業(yè)，上至校長(zhǎng)，下至一般老師在制度面前人人同等。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。

2、規(guī)范管理，在管理過程中育人。

堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教化方針，主動(dòng)深化新課程改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

3、全面實(shí)施素養(yǎng)教化，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教化課程方案，根據(jù)國(guó)家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，達(dá)到教學(xué)基本要求。

仔細(xì)貫徹執(zhí)行省市區(qū)素養(yǎng)教化會(huì)議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，根據(jù)小學(xué)課程方案開齊課程門類，開足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。根據(jù)省義務(wù)教化地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)看法與實(shí)施綱開設(shè)地方課程，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教化、為自己負(fù)責(zé)的看法，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間。

三。學(xué)校規(guī)范日常管理。

1、從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒有分重點(diǎn)班、快慢班；沒有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、試驗(yàn)班。

2、依法堅(jiān)持義務(wù)教化免試入學(xué)制度，保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案，開足開齊課程。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，沒有擅自增加教學(xué)難度；不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課；不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參與各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校嚴(yán)格限制考試次數(shù)，禁止對(duì)學(xué)生考試成果排名公布。

4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天熬煉一小時(shí)，上好體育課，沒有體育課的當(dāng)天下午支配半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生做好兩操，促進(jìn)學(xué)生身體素養(yǎng)的提升。

5、學(xué)校規(guī)范老師和學(xué)生評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)方式，實(shí)行綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。將減負(fù)和老師的考核、評(píng)價(jià)等掛鉤。不以考試成果作為評(píng)價(jià)老師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

6、依法規(guī)范老師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)老師管理。仔細(xì)實(shí)行《教化部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的看法》，強(qiáng)化師德教化和考核，引導(dǎo)廣闊老師酷愛學(xué)生，教書育人。堅(jiān)決制止少數(shù)老師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法，對(duì)于那些有令不行、有禁不止而接著進(jìn)行有償補(bǔ)課的老師，按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)指責(zé)，情節(jié)特殊嚴(yán)峻的取消當(dāng)年職稱評(píng)聘、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并賜予紀(jì)律處分。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教化的鞏固、提高和延長(zhǎng)工作，加大《義務(wù)教化法》的宣揚(yáng)和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教化，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、懲罰等相關(guān)的義務(wù)教化保障機(jī)制，努力做好小學(xué)階段教化工作。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告6

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬教督[20xx]xx號(hào)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿足的教化，我校于十月中旬先后召開班子會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，主動(dòng)開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、自律機(jī)制方面

1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，對(duì)切實(shí)提高對(duì)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講，將《浙江省教化廳“減負(fù)”工作“六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定”、“六項(xiàng)工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)期初，將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作安排，定期比照反思。對(duì)于落實(shí)得好的及有偏的傾向剛好反饋。對(duì)投訴件及舉報(bào)看法能剛好有效地調(diào)查整改。全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖狀況，到目前為止，尚未發(fā)覺家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)、師德狀況的投訴。

2、在學(xué)校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級(jí)舉報(bào)電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程支配，各班日課表、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)支配在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、校公示欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。

二、招生分班方面

1、學(xué)校從今年起先實(shí)施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教化。

2、不分快慢班，學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后，我們根據(jù)新生戶口來(lái)源，性別等因素，實(shí)行s型編班、班主任抽簽的方法進(jìn)行分班，每班學(xué)生不超45人，達(dá)到了有關(guān)要求。在學(xué)生入學(xué)后，剛好完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

三、課程安排方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排，按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職老師老師執(zhí)教。相關(guān)設(shè)施設(shè)備達(dá)到有關(guān)要求。

2、仔細(xì)落實(shí)大課間活動(dòng)，在全學(xué)年的大多數(shù)時(shí)間實(shí)行“四二”制作息支配，以確保學(xué)生每天1小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間和充分的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。推行“一踢兩跳”運(yùn)動(dòng)，蓬勃開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測(cè)試和體藝“2+1”測(cè)試活動(dòng)，開好運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織第三屆跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽，抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練。

四、作息時(shí)間方面

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間，每周上課5天，學(xué)生每日在校參與教化教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。為了保證學(xué)生足夠的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，我校制定了不同季節(jié)作息時(shí)辰表。并通過家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等方式告知家長(zhǎng)，并做好相關(guān)管理工作。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)每周的值周值日巡查，嚴(yán)格限制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。根據(jù)放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到，學(xué)校督促學(xué)生離?；丶?。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，支配學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

五、作業(yè)考試方面

1、嚴(yán)格限制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能依據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，激勵(lì)各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲處學(xué)生。老師對(duì)學(xué)生書面作業(yè)全部批改，并剛好反饋。教育處對(duì)學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來(lái)，每到期中對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查，到目前為止，未發(fā)覺負(fù)擔(dān)過重狀況。

2、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參與沒經(jīng)教化局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平常的檢測(cè)也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成果及按成果排列名次，更不得按考試成果給學(xué)生支配座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成果與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

六、教材教輔方面

嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所運(yùn)用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書書目》中教學(xué)用書。教輔材料是在市教化局指定菜單下的用書。我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也不向?qū)W生舉薦各類教輔材料。

七、社會(huì)評(píng)價(jià)方面

我校每學(xué)期開展1次征求家長(zhǎng)及不同層次學(xué)生看法活動(dòng)，對(duì)于相關(guān)看法剛好匯總，對(duì)有關(guān)問題提出改進(jìn)措施，反饋給相關(guān)或全校老師。學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)滿足度較高。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告7

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬教督[xxxx]339號(hào)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿足的教化，我校于十月中旬先后召開班子會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，主動(dòng)開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、自律機(jī)制方面

1。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的規(guī)定辦學(xué)行為工作小組，將《浙江省教化廳“減負(fù)”工作“六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定”、“六項(xiàng)工作制度”》，《慈溪市第四試驗(yàn)小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作實(shí)施方案》，《四小“講師德、正行風(fēng)、樹形象”讀書活動(dòng)實(shí)施方案（修改稿）》三項(xiàng)制度作為網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)期固定公告，便于領(lǐng)導(dǎo)老師在工作中時(shí)刻比照比照的標(biāo)準(zhǔn)，每月一次對(duì)老師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行電拉，并仔細(xì)反饋。對(duì)投訴件及舉報(bào)看法能剛好有效地整改。在網(wǎng)站主頁(yè)開拓“校長(zhǎng)信箱”，公布校長(zhǎng)室電話，隨時(shí)接受家長(zhǎng)學(xué)生的投訴、舉報(bào)或狀況反映，全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖狀況，到目前為止，尚未發(fā)覺家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)、師德狀況的投訴。

2。在學(xué)校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市兩級(jí)舉報(bào)電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程支配，各班日課表、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)支配，置于網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)期固定公告上和教室等醒目位置公示，接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。

二、招生分班方面

3。學(xué)校從今年起先實(shí)施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教化。

4。不分快慢班，學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后，我們根據(jù)新生戶口來(lái)源，性別等因素，實(shí)行S型編班，班主任抽簽的方法進(jìn)行分班，每班生均40人，達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)生入學(xué)后，剛好完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

三、課程安排方面

5。按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，科學(xué)、音、體、美四種課程95%以上由專職老師執(zhí)教，老師演示試驗(yàn)和學(xué)生分組試驗(yàn)開出率達(dá)到規(guī)定要求的101%。

6。仔細(xì)落實(shí)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間。

四、作息時(shí)間方面

7。我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參與教化教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，支配學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，根據(jù)國(guó)家、省課程安排的規(guī)定支配教化、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)安排把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

8。杜絕利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。學(xué)生春冬季在校時(shí)間，上午為早7：50時(shí)至11時(shí)05分，下午為12時(shí)55分至16時(shí)25分；夏秋季在校時(shí)間上午7時(shí)35分至10時(shí)55分，下午為13時(shí)20分至16時(shí)30分，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

五、作業(yè)考試方面

9。嚴(yán)格限制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能依據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。每月一次對(duì)老師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行電拉，每到期中對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談，到目前為止，未發(fā)覺負(fù)擔(dān)過重狀況。

10。嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參與沒經(jīng)教化局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平常的檢測(cè)也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成果及按成果排列名次，更不得按考試成果給學(xué)生支配座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成果與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

六、教材教輔方面

11。嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所運(yùn)用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書書目》中教學(xué)用書。教輔材是在市教化局指定菜單下的用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生舉薦各類教輔材料。

七、社會(huì)評(píng)價(jià)方面

12。我校每學(xué)期開展1次征求不同層面家長(zhǎng)及全體學(xué)生看法活動(dòng)，分年段領(lǐng)導(dǎo)批閱匯總看法，提出改進(jìn)措施，反饋給全校老師。學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)滿足度較高。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告8

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿足的教化，我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，主動(dòng)開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅(jiān)持義務(wù)教化免試入學(xué)制度，根據(jù)免試就近入學(xué)的原則招生，確保村內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教化。在學(xué)生入學(xué)后，剛好完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好了學(xué)生變動(dòng)及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學(xué)行為方面

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，根據(jù)國(guó)家、省課程安排的規(guī)定支配教化、教學(xué)活動(dòng)，做到：開足開全課時(shí)，不隨意增減科目、課時(shí);堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)安排把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參與教化教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間支配學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

3、嚴(yán)格限制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過四非常鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。老師能依據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參與未經(jīng)上級(jí)教化部門批準(zhǔn)的各種考試，對(duì)平常的檢測(cè)也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成果及按成果排列名次，更不得按考試成果給學(xué)生支配座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成果與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

三、規(guī)范老師行為方面

1、加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教化和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高老師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范老師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展老師職業(yè)道德考核，評(píng)比優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任，主動(dòng)營(yíng)造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了老師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，老師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校依據(jù)老師素養(yǎng)以發(fā)展的要求，主動(dòng)開展校本課程培訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展。老師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)對(duì)老師的管理，嚴(yán)禁老師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，老師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的老師，實(shí)行“一票推翻”的方法予以處理，年度考核干脆定為不合格。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，119多名學(xué)生，班額符合上級(jí)要求。老師配置做到合理均衡，以保障全部學(xué)生公允接受義務(wù)教化。

2、學(xué)校沒有辦特色班、愛好班、試驗(yàn)班。

五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面

1、實(shí)行義務(wù)教化經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，根據(jù)國(guó)家規(guī)定開展的教化教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。

2、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支公開。

3、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理支配各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)限制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，主動(dòng)做好校務(wù)公開工作。

4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所運(yùn)用的均為省教化廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書書目中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生舉薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學(xué)校平安方面

1、依據(jù)《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》等規(guī)章和文件，建立健全了平安工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校內(nèi)平安突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了平安工作責(zé)任狀，確保廣闊師生校內(nèi)內(nèi)的平安。

2、我校始終把平安工作放在第一位，堅(jiān)固樹立平安教化，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)平安教化，增加師生的平安防范意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力。到目前我校未發(fā)生一起平安事故。

3、平安工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行平安檢查，剛好消退平安隱患。同時(shí)幫助有關(guān)部門加強(qiáng)校內(nèi)四周環(huán)境的整治，凈化校內(nèi)周邊環(huán)境。

4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實(shí)施健康教化工作安排，增加學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生學(xué)問，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

5、凈化環(huán)境。學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查狀況公布，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生總體狀況良好。

6、開展學(xué)生常見病及流行XX的宣揚(yáng)教化防治工作，同時(shí)主動(dòng)做好學(xué)生的心理健康教化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

通過自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽丝隙ǖ墓ぷ?，取得了一些成果，但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將接著努力，進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿足的教化。

小學(xué)規(guī)范辦學(xué)自查報(bào)告9

【內(nèi)容導(dǎo)航】

為仔細(xì)落實(shí)《市教化局關(guān)于開展在職中小學(xué)老師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》和《東湖高新區(qū)教化文化體育局關(guān)于治理和規(guī)范民辦教化機(jī)構(gòu)的實(shí)施方案（武新管教文體字[20xx]10號(hào)）》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿足的教化，我校組織召開行政會(huì)、教職工大會(huì)，傳達(dá)精神，簽訂老師承諾，公示學(xué)校承諾，發(fā)放告家長(zhǎng)書，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂“規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)素養(yǎng)教化”自查自糾表，通過部門排查、學(xué)生及家長(zhǎng)問卷、電話調(diào)查及小區(qū)探訪等形式進(jìn)行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將專項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、思想相識(shí)：

規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)素養(yǎng)教化，辦人民滿足教化。這是我區(qū)教化系統(tǒng)的宗旨和對(duì)中小學(xué)的要求，也是學(xué)校辦學(xué)的動(dòng)身點(diǎn)和追求。我校地處新行政中心，正面臨著極大的發(fā)展挑戰(zhàn)和機(jī)遇。學(xué)校文化底蘊(yùn)豐厚，有一支敬業(yè)的穩(wěn)定的老師隊(duì)伍，老師扎根九峰，奉獻(xiàn)九峰教化事業(yè)，對(duì)區(qū)域教化熱忱執(zhí)著。學(xué)校干部老師心神凝合，齊心致力學(xué)校發(fā)展。我們一樣認(rèn)為，規(guī)范辦學(xué)行為是學(xué)校持續(xù)健康良好發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。

二、主要行動(dòng)：

學(xué)校成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，探討制訂《規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾表》，并以此為主要依據(jù)全面開展自查自糾、集中整改。

《規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾表》涉及“堅(jiān)持依法辦學(xué)、加強(qiáng)師德建設(shè)、推行素養(yǎng)教化、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范招生行為、禁止違規(guī)補(bǔ)課、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范教輔運(yùn)用、抓好平安衛(wèi)生、推行校務(wù)公開”等十個(gè)方面。

1.組織召開行政會(huì)、教職工大會(huì)，傳達(dá)精神，簽訂老師承諾56份；

2.在校門口對(duì)外張貼公示學(xué)校承諾，發(fā)放告家長(zhǎng)書950份，全額回收回執(zhí)單。

3.制訂“規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)素養(yǎng)教化”自查自糾表，教學(xué)、德育、后勤等各部門全面落實(shí)排查，提交“執(zhí)行效果、存在問題、整改方法”。

4.發(fā)放學(xué)生及家長(zhǎng)問卷（學(xué)生問卷280份、家長(zhǎng)問卷230份），此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中，待全額回收后整理分析，作為學(xué)校后期工作參考。

5.電話調(diào)查社區(qū)（王家店、景源里）及學(xué)生家庭（26個(gè)），QQ小窗口詢查家長(zhǎng)（42人），對(duì)小區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣揚(yáng)溝通，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

三、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范狀況：

（一）堅(jiān)持依法辦學(xué)

我校全面實(shí)行國(guó)家、省、市教化行政部門關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)文件、會(huì)議精神，全面貫徹教化方針。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘用制和崗位責(zé)任制。堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，民主管理學(xué)校。親密與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)、社區(qū)代表參加學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教化教學(xué)。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)

學(xué)校老師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校執(zhí)行師德年度考核制度，定期開展師德教化，落實(shí)師德承諾。老師關(guān)愛學(xué)生，不卑視、體罰或變相體罰學(xué)生。老師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好學(xué)校支配的各項(xiàng)工作。老師廉潔從教，無(wú)接受家長(zhǎng)禮物禮金或接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)現(xiàn)象。

（三）推行素養(yǎng)教化

學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，保證學(xué)生有足夠的文體活動(dòng)時(shí)間，杜絕了增減、擠占、挪用學(xué)科課時(shí)現(xiàn)象。同時(shí)加強(qiáng)考試管理，限制考試次數(shù)，規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加未經(jīng)教化行政部門批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校主動(dòng)開發(fā)校本課程，豐富課程資源，提升老師專業(yè)發(fā)展水平，提高課程執(zhí)行水平。嚴(yán)格按學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)限制作業(yè)量，學(xué)生無(wú)過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)業(yè)成果評(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，成果評(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

（四）規(guī)范作息時(shí)間

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)一二年級(jí)在校時(shí)間26課時(shí)，三至六年級(jí)30課時(shí)的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)托管時(shí)間每天4小時(shí)的規(guī)定。學(xué)期初向家長(zhǎng)告知學(xué)校作息時(shí)間，并收回告家長(zhǎng)書的回執(zhí)。與家長(zhǎng)約定接送孩子的時(shí)間、地點(diǎn)和方式，回收告家長(zhǎng)書的回執(zhí)。嚴(yán)格做到不擅自提前學(xué)生到校時(shí)間、推遲學(xué)生放學(xué)時(shí)間，不擅自放假。

（無(wú)）規(guī)范招生行為

學(xué)校根據(jù)區(qū)教化局劃定的招生范圍無(wú)障礙招生，不跨范圍、跨區(qū)域招收擇校生。不開重點(diǎn)班，不辦快慢班，均衡配備師資，均衡配置教化教學(xué)資源，適當(dāng)調(diào)整限制班額。運(yùn)用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍，建立、健全學(xué)籍管理檔案

（六）禁止違規(guī)補(bǔ)課

學(xué)校不舉辦任何形式的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班和提高班，節(jié)假日、雙休日、寒暑假不組織學(xué)生成建制補(bǔ)課或變相成建制補(bǔ)課。不將校舍、場(chǎng)地租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)。學(xué)校依據(jù)相關(guān)要求，嚴(yán)格禁止在職老師進(jìn)行有償家教，違規(guī)辦班補(bǔ)課及到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職，嚴(yán)禁在職老師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或