專題01 平面向量的概念(四大考點)(原卷版)_第1頁
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專題01平面向量的概念思維導(dǎo)圖核心考點聚焦考點一、向量的基本概念考點二、向量的表示方法考點三、利用向量相等或共線進行證明考點四、向量知識在實際問題中的簡單應(yīng)用知識點一:向量的概念1、向量:既有大小又有方向的量叫做向量.2、數(shù)量:只有大小,沒有方向的量(如年齡、身高、長度、面積、體積和質(zhì)量等),稱為數(shù)量.知識點詮釋:(1)本書所學(xué)向量是自由向量,即只有大小和方向,而無特定的位置,這樣的向量可以作任意平移.(2)看一個量是否為向量,就要看它是否具備了大小和方向兩個要素.(3)向量與數(shù)量的區(qū)別:數(shù)量與數(shù)量之間可以比較大小,而向量與向量之間不能比較大小.知識點二:向量的表示法1、有向線段:具有方向的線段叫做有向線段,有向線段包含三個要素:起點、方向、長度.2、向量的表示方法:(1)字母表示法:如等.(2)幾何表示法:以A為始點,B為終點作有向線段(注意始點一定要寫在終點的前面).如果用一條有向線段表示向量,通常我們就說向量. 知識點詮釋:(1)用字母表示向量便于向量運算;(2)用有向線段來表示向量,顯示了圖形的直觀性.應(yīng)該注意的是有向線段是向量的表示,不是說向量就是有向線段.由于向量只含有大小和方向兩個要素,用有向線段表示向量時,與它的始點的位置無關(guān),即同向且等長的有向線段表示同一向量或相等的向量.知識點三:向量的有關(guān)概念1、向量的模:向量的大小叫向量的模(就是用來表示向量的有向線段的長度).知識點詮釋:(1)向量的模.(2)向量不能比較大小,但是實數(shù),可以比較大?。?、零向量:長度為零的向量叫零向量.記作,它的方向是任意的.3、單位向量:長度等于1個單位的向量.知識點詮釋:(1)在畫單位向量時,長度1可以根據(jù)需要任意設(shè)定;(2)將一個向量除以它的模,得到的向量就是一個單位向量,并且它的方向與該向量相同.4、相等向量:長度相等且方向相同的向量.知識點詮釋:在平面內(nèi),相等的向量有無數(shù)多個,它們的方向相同且長度相等.向量的共線或平行方向相同或相反的非零向量,叫共線向量(共線向量又稱為平行向量).規(guī)定:與任一向量共線.知識點詮釋:1、零向量的方向是任意的,注意與0的含義與書寫區(qū)別.2、平行向量可以在同一直線上,要區(qū)別于兩平行線的位置關(guān)系;共線向量可以相互平行,要區(qū)別于在同一直線上的線段的位置關(guān)系.3、共線向量與相等向量的關(guān)系:相等向量一定是共線向量,但共線向量不一定是相等的向量.考點剖析考點一:向量的基本概念例1.(2024·山西陽泉·高一陽泉市第十一中學(xué)校校考)下列命題中真命題的個數(shù)是(

)(1)溫度?速度?位移?功都是向量(2)零向量沒有方向(3)向量的模一定是正數(shù)(4)直角坐標(biāo)平面上的x軸?y軸都是向量A.0 B.1 C.2 D.3例2.(2024·高一課時練習(xí))給出下列物理量:(1)質(zhì)量;(2)速度;(3)力;(4)加速度;(5)路程;(6)密度;(7)功;(8)電流強度;(9)體積.其中不是向量的有(

)A.6個 B.5個 C.4個 D.3個例3.(2024·高一課時練習(xí))下列各式中不表示向量的是()A. B. C. D.,,且變式1.(2024·黑龍江·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)下列量中是向量的為(

)A.頻率 B.拉力 C.體積 D.距離考點二:向量的表示方法例4.(2024·全國·高一隨堂練習(xí))用有向線段表示下列物體運動的速度.(1)向正東方向勻速行駛的汽車在2h內(nèi)的位移是60km(用的比例尺);(2)做自由落體運動的物體在1s末的速度(用1cm的長度表示速度2m/s).例5.(2024·全國·高一隨堂練習(xí))用有向線段分別表示一個方向向上、大小為20N的力,以及一個方向向下、大小為30N的力(用1cm的長度表示大小為10N的力).例6.(2024·全國·高一隨堂練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系xOy中有三點,,.請用有向線段分別表示由A到B,由B到C,由C到A的位移.變式2.(2024·全國·高一隨堂練習(xí))畫圖表示小船的下列位移(用的比例尺):(1)由A地向東北方向航行15km到達B地;(2)由A地向北偏西30°方向航行20km到達C地;(3)由C地向正南方向航行20km到達D地.考點三:利用向量相等或共線進行證明例7.(2024·高一課時練習(xí))在如圖所示的坐標(biāo)紙中(每個小正方形的邊長均為1),用直尺和圓規(guī)畫出下列向量.(1),點A在點O北偏西45°方向;(2),點B在點O正南方向.例8.(2024·全國·高一課堂例題)已知O為正六邊形的中心,在圖所標(biāo)出的向量中:

(1)試找出與共線的向量;(2)確定與相等的向量;(3)與相等嗎?例9.(2024·高一??颊n時練習(xí))如圖,O是正六邊形ABCDEF的中心.

(1)圖中所示的向量中與的模相等的向量有幾個?(2)圖中所示的向量中與共線的向量有幾個?變式3.(2024·高一課時練習(xí))在如圖的方格紙上,已知向量,每個小正方形的邊長為1.(1)試以B為終點畫一個向量,使;(2)在圖中畫一個以A為起點的向量,使,并說出向量的終點的軌跡是什么?考點四:向量知識在實際問題中的簡單應(yīng)用例10.(2024·全國·高一隨堂練習(xí))如圖,某船從點O出發(fā)沿北偏東30°的方向行駛至點A處,求該船航行向量的長度(單位:nmile).

例11.(2024·高一課時練習(xí))某人從點A出發(fā)向西走4個單位長度到達點B,然后改變方向朝西北方走6個單位長度到達點C,最后又向東走4個單位長度到達點D.試分別作出向量,和.例12.(2024·高一課時練習(xí))一艘軍艦從基地A出發(fā)向東航行了200海里到達基地B,然后改變航線向東偏北航行了400海里到達C島,最后又改變航線向西航行了200海里到達D島.(1)試作出向量;(2)求.變式4.(2024·高一課時練習(xí))已知飛機從地按北偏東方向飛行到達地,再從地按南偏東方向飛行到達地,再從地按西南方向飛行到達地.畫圖表示向量,并指出向量的模和方向.過關(guān)檢測一、單選題1.(2024·山東菏澤·高一山東省鄄城縣第一中學(xué)??茧A段練習(xí))下列說法錯誤的是(

)A.任一非零向量都可以平行移動 B.是單位向量,則C. D.若,則2.(2024·陜西西安·高一校考階段練習(xí))下列各命題中,正確的是(

)A.若,則或B.與非零向量共線的單位向量是C.長度不相等而方向相反的兩個向量一定是平行向量D.若,則3.(2024·高一校考課時練習(xí))如果將平面內(nèi)所有單位向量的起點放在同一點,那么它們的終點構(gòu)成的圖形是(

)A.正方形 B.圓 C.線段 D.點4.(2024·高一課時練習(xí))在下列結(jié)論中,正確的結(jié)論為(

)A.若,則 B.若,則C.若,,則 D.,,則5.(2024·高一課時練習(xí))設(shè)是正方形ABCD的中心,則(

)A.向量,,,是相等的向量B.向量,,,是平行的向量C.向量,,,是模不全相等的向量D.,6.(2024·河南·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知四邊形,下列說法正確的是(

)A.若,則四邊形為平行四邊形B.若,則四邊形為矩形C.若,且,則四邊形為矩形D.若,且,則四邊形為梯形7.(2024·陜西渭南·高一統(tǒng)考期末)設(shè)是單位向量,,,,則四邊形是(

)A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形8.(2024·全國·高三專題練習(xí))如圖,等腰梯形中,對角線與交于點,點、分別在兩腰、上,過點,且,則下列等式中成立的是()

A. B.C. D.二、多選題9.(2024·四川眉山·高一??迹┙o出下列命題,其中假命題為(

)A.兩個具有共同終點的向量,一定是共線向量;B.若是不共線的四點,則是四邊形為平行四邊形的充要條件;C.若與同向,且,則;D.為實數(shù),若,則與共線.10.(2024·四川成都·高一成都市錦江區(qū)嘉祥外國語高級中學(xué)校聯(lián)考)給出下面四個命題,其中是真命題的是(

)A.B.零向量與任意向量平行C.是向量的充分不必要條件D.向量與向量是共線向量,則點必在同一條直線上11.(2024·廣西賀州·高一統(tǒng)考期末)以下選項中,能使成立的條件有(

)A. B.或C. D.與都是單位向量三、填空題12.(2024·廣東湛江·高一雷州市第一中學(xué)??茧A段練習(xí))下列四個說法:①若,則;②若,則或;③若,則;④若,,則.其中錯誤的是(填序號).13.(2024·高一課時練習(xí))如圖,點O是正六邊形ABCDEF的中心,在分別以正六邊形的頂點和中心為始點和終點的向量中,與向量相等的向量有個.

14.(2024·高一課時練習(xí))如圖所示,在等腰梯形ABCD中,,對角線AC,BD交于點O,過點O作,交AD于點M,交BC于點N,則在以A,B,C,D,M,O,N為起點或終點的所有有向線段表示的向量中,相等向量有對.

15.(2024·高一課時練習(xí))某人從A點出發(fā)向西走了到達點,然后改變方向向西偏北走了到達點,最后又改變方向,向東走了到達點,則的模=.四、解答題16.(2024·全國·高一隨堂練習(xí))在矩形中,,點、分別為和的中點,在以、、、、、為起點或終點的向

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