版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆浙江?。刂荩┲锌蓟瘜W仿真試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列事實或做法解釋正確的是()A.鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內部結構B.著火點、眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低,越易燃燒C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈——在氧氣中硫接觸到的氧分子更多D.火災逃生時用濕毛巾捂住鼻子——防止二氧化碳分子進入呼吸道使人窒息2.下列物質由離子構成的是()A.金 B.氧氣 C.氯化鈉 D.二氧化碳3.生活中包含著許多化學知識,對下列做法的解釋不合理的是()A.食品袋內充入氮氣——防止食品變質B.進入深井之前做燈火實驗——防止CO2中毒C.用碳素水筆書寫檔案——常溫下碳的化學性質不活潑D.森林著火,砍掉部分樹木設置隔離帶——隔離可燃物4.下列圖像能正確反映對應變化關系的是A.加熱一定量高錳酸鉀B.將水通電電解一段時間C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉5.下列各組物質的鑒別方法正確的是()選項物質鑒別方法A碳酸鈣粉末和純堿粉末滴加稀鹽酸,振蕩B檸檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液,振蕩C白鵝絨和人造纖維點燃,聞氣味DMgSO4和Na2SO4加足量水,攪拌A.A B.B C.C D.D6.能在氧氣中燃燒并生成黑色固體的物質是()A.紅磷 B.木炭 C.氫氣 D.鐵絲7.從反應原理和產物純度二個角度考慮,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A.過量的Fe粉與稀硫酸反應,過濾B.過量的Fe2O3與稀硫酸反應,過濾C.過量的稀硫酸與Fe2O3反應D.過量的Fe粉與CuSO4溶液反應,過濾8.在科學研究中,常常通過實驗的方法將不易觀察的現(xiàn)象直觀地反映出來。下列實驗與這一思想方法不符合的是()A.用紅墨水和水擴散研究分子的運動B.以木塊移動距離表示鋼球動能的大小C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布D.研究鐵生銹9.下列操作不正確的是A.取藥品B.稀釋C.稱量D.收集二氧化碳10.某同學配制的10%的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因是A.稱取的氯化鈉固體質量偏大B.量取水的體積偏小C.向燒杯中轉移稱量好的氯化鈉時,有少量灑落在桌面上D.將配制好的溶液裝瓶時,有少量液體濺出11.以下化學藥品保存或實驗操作正確的是()A. B. C. D.12.活性炭能凈水,主要是因為它具有()A.難溶性 B.穩(wěn)定性 C.吸附性 D.可燃性二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示:溫度在t1﹣t2之間時,a、b、c三種物質的溶解度大小順序是_____(不含t1,t2溫度點);t3℃時,將20克b溶于50克水中,所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____(精確到0.1%);將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海椒ㄊ莀____。將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃,析出晶體的質量關系是_____(填寫“a>b”或“a<b”或“無法確定”)14.(1)化石燃料燃燒使化學能轉化為_____能,是當今人類生產、生活中重要的能源。寫出一種可再生新能源燃燒的方程式_____。(2)我國積極發(fā)展綠色能源能,以減少污染性氣體的排放。對于①水力發(fā)電;②風力發(fā)電;③天然氣發(fā)電;④太陽能發(fā)電;⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式,你認為有利于減少溫室氣體排放的是_____(填序號)。15.用適當?shù)幕瘜W用語表示:(1)鉀元素_____。
(2)保持氫氣化學性質的最小粒子是________。
(3)說出符號中數(shù)字“2”的意義:2Mg2+前“2”__________;后“2”_______。16.某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)的性質,燃燒產物,及其組成進行了如下探究,請回答相關間題及填寫下列空白。(1)取一支蠟燭,用小刀切下一塊,把它放入水里,蠟燭塊浮在水面上,可以得出的結論有_____;(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中(如圖),約1s后取出,可以看到火柴梗處_____(填“外焰”、“內焰”、“焰心")部分最先變黑,結論是_____;(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變?yōu)榘咨珳啙?。結論;蠟燭燃燒的產物有_____,由此推斷蠟燭組成中一定含有的元素為_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaC1溶液的實驗操作示意圖:(1)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序_________;(2)稱量NaC1時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的NaCl質量為_____g;(3)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質量分數(shù)______填(“大于”、“小于”或“等于”)10%。(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線如圖觀察方式正確的是________(填序號)。(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質質量分數(shù)會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。18.如下圖是化學實驗室常見的幾種制取氣體的裝置。(1)指出標注儀器的名稱:①_____。(2)制取CO2氣體可選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式_____,檢驗該氣體是否收集滿的方法是_____。(3)實驗室常用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合加熱制取甲烷氣體,則發(fā)生裝置應選用_____(填序號),甲烷可用C裝置收集,說明甲烷有_____的物理性質。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)加熱質量為15.8g的高錳酸鉀固體,測得反應過程中固體質量變化如下表所示:反應時間0t1t2t3t4固體質量/g15.815.214.714.214.2(1)完全反應后,產生氧氣的質量是_____g。(2)請用化學方程式計算:高錳酸鉀是否完全分解_____?
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹,鉻的化學性質穩(wěn)定,不易生銹;故選項錯誤;B、著火點、眾人拾柴火焰高,可燃物越多,越易燃燒,但著火點溫度不變;故選項錯誤;C、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,在氧氣中硫接觸到的氧分子更多;故選項正確;D、火災逃生時用濕毛巾捂住鼻子,防止有毒氣體分子和煙塵進入呼吸道使人窒息;故選項錯誤;故選:C。2、C【解析】
A、金是由金原子構成的;故選項錯誤;B、氧氣是由氧分子構成的;故選項錯誤;C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的;故選項正確;D、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的;故選項錯誤;故選:C。3、B【解析】
A、氮氣化學性質很穩(wěn)定,不易與食品發(fā)生反應,有防腐功能,故正確;
B、二氧化碳是無毒氣體,但不供給呼吸,進入深井之前應做燈火試驗是防止窒息死亡,故錯誤;
C、用碳素墨水寫檔案是因為常溫下碳的化學性質不活潑,故正確;
D、森林著火,砍掉部分樹木設置隔離帶,采用的是隔離可燃物的方法,故正確。
故選:B。4、B【解析】
A.高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,所以反應中固體減少,而反應前后錳元素都在固體中存在,固體質量減少,所以錳元素的質量分數(shù)增大,不符合題意;B.電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍,符合題意;C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液,二氧化錳是反應的催化劑,反應前后質量不變,不符合題意;D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉,反應中同質量的鎂比鐵生成氫氣多,最后由于酸的質量相同,生成氫氣質量相同,不符合題意。故選B。5、C【解析】
A、碳酸鈣粉末和純堿粉末與稀鹽酸反應均生成二氧化碳氣體,不能鑒別,故選項錯誤;B、檸檬水和白醋均顯酸性,均能使紫色石蕊溶液,不能鑒別,故選項錯誤;C、點燃,聞氣味,產生燒焦羽毛氣味的是白鵝絨,產生特殊氣味的是人造纖維,故選項正確;D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成無色溶液,不能鑒別,故選項錯誤。故選C。6、D【解析】
A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,五氧化二磷是白色固體,錯誤;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體,錯誤;C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵黑色固體,正確。故選D。7、B【解析】
A、Fe粉與稀硫酸反應后生成的是硫酸亞鐵,不能制得硫酸鐵,選項A錯誤;B、過量的氧化鐵與稀硫酸反應后生成的是硫酸鐵,因氧化鐵過量稀硫酸完全反應,過濾后得到的是純的硫酸鐵溶液,選項B正確;C、因硫酸過量得到的硫酸鐵溶液中混有硫酸,不能得到純凈的硫酸鐵溶液,選項C錯誤;D、過量的鐵粉與硫酸銅反應,反應后生成的是硫酸亞鐵,不能得到硫酸鐵溶液,選項D錯誤。故選B。8、D【解析】
A.分子的運動是我們不能直接看到的,但我們可以通過紅墨水在水中的擴散來證明,正確;
B.動能的大小我們直接是看不到的,但我們可以通過向下滾動的小球撞擊木塊移動的距離來說明,正確;
C.磁場的分布我們直接是看不到的,但我們可以通過鐵屑的分布來說明,正確;
D.研究鐵生銹的快慢是利用控制變量和比較的方法,錯誤。故選D。9、D【解析】
A、粉末狀藥品的取用,取用時可以用藥匙(或者紙槽)。操作要領是:“一斜、二送、三直立”,操作正確。
B、濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌,操作正確。
C、使用托盤天平時,要“左物,右碼”,且氯化鈉要放在紙上稱量,操作正確。
D、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故收集二氧化碳時,試管要伸入到集氣瓶的底部,操作錯誤。
故選:D10、C【解析】
A、稱取的氯化鈉固體質量偏大,造成溶質質量分數(shù)偏大,錯誤;B、量取水的體積偏小,造成溶質質量分數(shù)偏大,錯誤;C、向燒杯中轉移稱量好的氯化鈉時,有少量灑落在桌面上,溶質的質量小了導致溶質質量分數(shù)偏小,正確;D、轉移配制好的溶液時,有少量液體濺出,質量分數(shù)不變,錯誤。故選C。11、A【解析】
A、液體藥品通常盛放在細口瓶里,濃鹽酸具有揮發(fā)性,應密封保存,符合題意;B、固體應保存在廣口瓶中,但是氫氧化鈉不能用玻璃塞,因為氫氧化鈉能與二氧化硅反應生成硅酸鈉,應用橡膠塞或木塞,不符合題意;C、稀釋濃硫酸,應將濃硫酸沿著燒杯內壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量快速散發(fā)出去,操作錯誤,不符合題意;D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中操作錯誤,不符合題意。故選A。12、C【解析】
活性炭結構疏松多孔,有吸附性,能吸附色素和異味,故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、b>a>c27.5%降低溫度無法確定【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,溫度在t1﹣t2之間時,a、b、c三種物質的溶解度大小順序是:b>a>c;(2)t3℃時,b物質的溶解度是38g,所以將20克b溶于50克水中,所得溶液的溶質質量分數(shù)為×100%=27.5%;(3)c物質的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,方法是:降低溫度;?)將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃,b物質的溶解度大于a物質的溶解度,但a,b溶液的質量不確定,所以析出晶體的質量關系是:無法確定?!军c睛】對大多數(shù)溶液來說,飽和溶液可通過升溫、增加溶劑的方法轉化為不飽和溶液。14、熱(合理均可)①②④【解析】
(1)化石燃料燃燒使化學能轉化為熱能;可再生新能源如氫氣燃燒可生成水,其化學反應方程式為:;(2)溫室氣體為二氧化碳,①水力發(fā)電;②風力發(fā)電;④太陽能發(fā)電,無二氧化碳排放,③天然氣發(fā)電,會產生二氧化碳;⑤垃圾焚燒發(fā)電的過程中有二氧化碳等溫室氣體生成,故有利于減少溫室氣體排放的是:①②④。15、KH22個鎂離子每個鎂離子帶兩個單位的正電荷【解析】
(1)若元素符號只有一個字母,則將其大寫,故填:K。(2)分子是保持物質化學性質的最小粒子,故填:H2。(3)離子符號前的數(shù)字代表離子的個數(shù),離子符號右上角的數(shù)字代表每個離子所帶的電荷數(shù),故填:2個鎂離子;每個鎂離子帶兩個單位的正電荷。16、密度比水小,不溶于水(石蠟質軟)外焰外焰溫度(最)高H2O、CO2C、H【解析】
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一塊,把它放入水里,蠟燭塊浮在水面上,可以得出的結論有密度比水小,不溶于水。(2)把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗處外焰部分最先變黑,證明外火焰溫度最高。(3)燒杯內壁出現(xiàn)水霧,證明有水生成;使澄清石灰水變?yōu)榘咨珳啙幔C明有二氧化碳氣體生成。蠟燭和氧氣點燃生成二氧化碳和水,根據(jù)化學反應中元素種類是不變的,所以二氧化碳中的碳元素和水中的氧元素一定來自于蠟燭,由此推斷蠟燭組成中一定含有的元素為C、H?!军c睛】在化學反應中,物質總質量是守恒的,原子種類和元素種類是不變的。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、②⑤①④③18.2g小于膠頭滴管A偏大【解析】
(1)配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時,首先計算所需的氯化鈉質量和水的質量,然后用藥匙從試劑瓶中取氯化鈉固體,用托盤天平稱取所需的氯化鈉質量,將稱好的氯化鈉放入燒杯中,用量筒量取所需的水,將量好的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。故正確操作順序為:②⑤①④③;(2)砝碼的質量為10g+5g=15g,游碼讀數(shù)時讀取左邊的數(shù),讀數(shù)為3.2g,故稱取的氯化鈉的質量為18.2g;(3)砝碼有缺損,則稱取的氯化鈉的質量偏小,故溶質的質量分數(shù)偏小,則所配制溶液的質量分數(shù)<10%;(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應刻度線時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線,讀數(shù)時,視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體。故選A;(5)俯視讀數(shù),讀取數(shù)值大于實際數(shù)值,使量取水的體積偏小,溶液質量偏小,所配制溶液的溶質質量分數(shù)會偏大。18、長頸漏斗ACaCO3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度鋼房拆除與臨時安置服務一體化合同2篇
- 面向小學生的網絡安全意識和實踐能力培養(yǎng)
- 2025版中小學生課后輔導中心安全協(xié)議書3篇
- 二零二五年度石材運輸合同糾紛處理規(guī)則3篇
- 2025版無底薪健身器材銷售代表合同3篇
- 二零二五年度綠色環(huán)保型工廠土地購置與轉讓協(xié)議3篇
- 二零二五年度辦公大樓樓頂租賃及管理服務合同4篇
- 二零二五年度車輛煤炭運輸車輛安全監(jiān)控系統(tǒng)采購合同3篇
- 二零二五年度餐廳員工福利保障及社會保險繳納合同3篇
- 2025年度店鋪裝修施工與售后服務保障合同范本
- 高性能建筑鋼材的研發(fā)與應用
- 無線廣播行業(yè)現(xiàn)狀分析
- 漢語言溝通發(fā)展量表(長表)-詞匯及手勢(8-16月齡)
- 高速公路相關知識講座
- 兒科關于抗生素使用的PDCA
- 商務服務業(yè)的市場細分和定位策略
- 財政學論文我國財政支出存在的問題及改革建議
- 小學生必備古詩
- 手術室護理實踐指南2023年
- 移動商務內容運營(吳洪貴)任務六 結合熱度事件的內容傳播
- 新人教版六年級下冊數(shù)學全冊課件
評論
0/150
提交評論