高三的發(fā)言稿3篇_第1頁
高三的發(fā)言稿3篇_第2頁
高三的發(fā)言稿3篇_第3頁
高三的發(fā)言稿3篇_第4頁
高三的發(fā)言稿3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高三的發(fā)言稿3篇高三的發(fā)言稿范文1

老師們,同學們:

大家好。

今天是我們升入高三后的第一個大會,我們?nèi)w師生齊聚一堂,目的很明確,那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一行動。

首先問同學們一個問題,經(jīng)過兩天的休整,回到學校大家這幾天有沒有感到有點兒不同?前幾天,一二年高考剛剛結(jié)束,而一二年高考的結(jié)束,就是一三年高考的開始。如果把五中看成一座營盤,那么同學們就是沖鋒陷陣的士兵,五中高考所創(chuàng)造的輝煌,是三十多年來一屆一屆正中學子刻苦拼搏的見證。這是一場連續(xù)不斷的接力賽,今天,這場接力賽的新主角,就是在場的所有的同學,青春拼搏的號角已經(jīng)吹響,我們將在這里隆重登場。那么同學們,你是否意識到,一三年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上,換句話說,你已經(jīng)是一名高三的學生了。未來的一年,將是你人生中第一個真正的轉(zhuǎn)折:過去十幾年的辛苦付出,即將結(jié)出果實;未來數(shù)十年的前景,即將由此展開。

同學們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎(chǔ)是堅實還是松軟,走進高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天?;仡欁蛱?,盡管失去的已不再,我們也不應該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復習已經(jīng)開始,這是高三夯實基礎(chǔ)的重要階段?;A(chǔ)好的同學在這個階段應該不驕不躁,查漏補缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進一步;基礎(chǔ)差的同學更應該查不足,補漏洞,勤記誦,多練習,一步一個腳印地走下去,全力以赴,腳踏實地。所有的同學要分秒必爭,不小看任何一個疑問,不放過任何一個難點,千錘百煉,百煉必定成鋼!

各位同學,三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入五中的那天起,就注定了你們將度過不平凡的三年,因為五中給予你們的不僅僅是知識財富,還給予了你們終身受益的精神財富。二年前,你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強的拼搏,跨入五中的大門。今天,你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn),那就是一年后的`高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以,這一年,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠。為此,這里我提幾點希望和要求。

一要有堅定的信心。

我們?nèi)w高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉,信心是成功的一半。

二要樹立高三意識,提前起步,盡快加速。

雖然從學期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學期,但我們必須從現(xiàn)在起切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立高三意識,要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉(zhuǎn)變過程,有不少學生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備,由于高考時間在6月7、8日進行,實際上離我們參加高考只有不到一年時間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實沒有充分的認識,思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學期的學習狀態(tài),將會使我們貽誤戰(zhàn)機,造成無法挽回的損失。同學們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉,如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上,明年6月7、8號我們將要走進高考考場,接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實。中考你們已經(jīng)成為勝利者,如今,高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。

人生的關(guān)卡有很多,但關(guān)鍵的就那么幾個,今天我們坐在寬敞舒適的教室里,在多數(shù)人的心目中你們是同樣的五中學生,我們在同樣的成長環(huán)境中接受著同樣的教育,大家都是五中的學生,沒什么兩樣,但是明天的高考就將把你們分成名牌大學、重點大學、一般本科、??啤⒒虼龢I(yè)。同學們,要生存就會有競爭,競爭是殘酷的也是公平的,高考在分數(shù)面前是人人平等的,是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家同時出發(fā),誰起步早,加速快,誰能盡快地進入角色,誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點,反之左顧右盼,停滯不前,你就將被歷史的車輪遠遠地甩在后面。每位同學都應當知道備考成敗的分量,我們不愿看到任何一個學生掉隊,更不應當在高三過后才體會到?jīng)_刺的含義,所以我們應當從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏,共同營造備考的氛圍,真正重視起來,落實到行動上,認清形勢,提前起步,盡快加速?!白プ〗裉炀褪亲プ「呷プ「呷褪亲プ〕晒Α?。樹立遠大志向,抓住高考機遇,創(chuàng)造人生輝煌。

三要有科學的方法。

高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這一年里,同學們要講究科學的復習方法,當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習慣為目的,增強規(guī)范意識;以強化練習為重點,訓練解題能力。要分清兩個關(guān)系,即懂與真懂,會與真會。具體說就是注意以下幾點:

1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。高考沒有暴發(fā)戶,千里之行,始于足下。

2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。建議每個同學都要建立一個錯題記錄本、一個典型問題總結(jié)本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習慣。

3、要努力培養(yǎng)自己的計劃能力,在考慮老師教學進度的前提下,安排好自己的學習計劃,規(guī)定自己每天的學習任務,并堅持完成。

4、要突出“五練”,這“五練”的具體內(nèi)容是:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、要及時查漏補缺。復習過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

四要有頑強的毅力。

人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時間里,我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學們十二年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來的一年里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。

五要有健康的心態(tài)。

在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復習中去。而且平??荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

高三的發(fā)言稿范文2

尊敬的各位老師、同學:

你們好!

我是高三一班的龍皓月。今天,我很榮幸,能夠站在這里,首先請允許我代表全體高三學生,向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝,謝謝老師。

輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,高考的戰(zhàn)火已被點燃,高考的號角已經(jīng)吹響,拼搏的時刻到了!雖說勝敗乃兵家之常事,但這一次我們勢在必得。戰(zhàn)士們,你們準備好了嗎?

王國維在人間詞話里提到過三種境界,給我們高三的學生指明了前進的方向。

第一重境界是昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。當我們踏上高三的征途,就像是進入一棟高樓,在我們的面前,只有一疊疊的課本,一場場的考試,而這棟高樓的外面,有玩樂,有休息,有手機和電腦,但和我們是絕緣的。這一切都是因為高三。學海無涯,只有勇于登高遠望,才能尋找到自己要達到的目標,只有不畏孤獨寂寞,才能學有所成。學習的長途是孤獨的,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。百折不回,永不言棄,路漫漫其修遠兮,我們必將上下求索。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!白孕湃松倌辏瑫斔畵羧Ю?。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,更沒有趟不過的河。因為高三,我在。

第二重境界是衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。

在高三的路上,學習將時時處處,對你的意志進行考驗與磨煉。早起走在黑暗里,太陽都還沒起床;而回家的時候,星星早已在眨眼。文科的知識有沒有背誦好?理科的試卷有沒有做完?需要改錯的題目像食堂的包子一樣擁擠,上學放學路上的腳步比春運還要急促,老師聲聲的'呵斥堪比鬧鈴的轟鳴。在這里,無數(shù)學子,和你一同接受精神的洗禮,為了追求自己的理想,廢寢忘食,焚膏繼晷,疲憊憔悴,但永不后悔。我們將踏上用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,在曲折而又艱險的求知途中,我們不可避免地將遇到挫折與困難,但是,我們絕不能讓那些障礙擋住前進的步伐。我們始終堅信,今后的人生中,定能揮披荊斬棘之劍,馭乘風破浪之舟,穿越一片片險灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。因為高三,我拼。

第三重境界是眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。有人說高三是艱難的,穿過無數(shù)的試卷叢林,認認真真做題,換來試卷上紅筆的鮮血淋漓,但我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的,就是奮斗的過程。經(jīng)過了高一的鍛煉、高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點。泰戈爾說:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我更相信的是,流過鮮血的手指,怎會不能彈出世間的絕唱?讓我們以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,天,其實并不高,海,其實也不遠。夢敢做就能圓。因為高三,我贏。

十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,面對高考決戰(zhàn),今天,我們保證:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰,待到六月來臨時,直掛云帆濟滄海。

最后,預祝全體同學學業(yè)進步,勇攀高峰!預祝全體高三同學厲兵秣馬,馬到成功!謝謝大家!

高三的發(fā)言稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

在今天這樣一個特殊的日子,站在這特殊的舞臺上,我的心中有無限感慨!

回想十四年前的那個火熱夏季,作為信豐中學1994屆高三畢業(yè)生的我,也和你們一樣曾揮汗如雨地為即將到來的高考進行最后的沖刺,也和你們一樣曾懷著忐忑和期待的心情等待著喜訊的傳來。時光飛逝,歲月如梭!當今天的我站在這片再熟悉不過的土地上時,角色已然轉(zhuǎn)變。那么,首先就讓我代表信豐中學全體教師,向我們2008屆的同學們送上最衷心的祝賀:祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個更為廣闊的追逐和實現(xiàn)夢想的舞臺;祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨一無二的風景,永遠地定格在了一中第66年的歷史上!當然,也不會忘了祝賀你們每一個女孩都變成了亭亭玉立的“超級女生”,每一個男孩也都長成了朝氣蓬勃的“快樂男生”。

這段時間,看著你們的留言、留影;看著你們一個個打起行囊…我知道我們分別的時刻就要來臨!回首三年前,年少的你們臉上寫滿笑意,心中懷揣七彩夢想,興奮地踏進了信豐中學的校門。彈指一揮間,今天的你們已走過了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情似火的高三,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,收獲了成功;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的`青年。作為老師,我們感到由衷的欣慰。在同學們即將奔赴新的征程之際,老師有幾句話想送給你們:

1、“不要拋棄學問”。

這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學習的終結(jié),走進大學也不意味著達到知識的頂峰。上個世紀八十年代曾造出一個詞匯“知識爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時至今日,大學畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。所以,只有堅持不懈地更新知識,充實自己,腳踏實地,與時俱進的人才可以成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!

2、正確認識自己。

要知道,人生的大河不可能永遠風平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時要想到“三人行,必有我?guī)煛保浀帽3忠环葜t遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”,永遠不要自棄。只有正確認識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅實。

3、善待身邊的每一個人。

“人無完人,金無足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學會理解,保持善意。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?

最后想說的一句話是:?;啬感?纯?。各位親愛的同學,當高三的日子漸漸成為過去,當現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的回憶,請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧,因為,這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論