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文檔簡介
2009浙江高考閱讀題1精選課件外國小說欣賞·場景一、場景的作用1.給全篇“定調(diào)”2.營造意境與渲染氣氛3.引導人物出場4.揭示人物性格/內(nèi)心/情感5.作為象征二、風景的意義1.襯托——對事件起襯托作用(正襯、反襯)2.作為幕間音樂——起過渡、調(diào)節(jié)節(jié)奏和舒緩情緒的作用。3.營造氣氛、孕育美感和給人以精神啟示等作用。2精選課件敘事類文章中景物描寫的作用1.營造氛圍2.烘托人物心情3.推動情節(jié)發(fā)展4.暗示(深化)文章主旨景物的特點:清逸、靜謐、和平、安寧;熱鬧、生機;蕭索、冷清、孤寂、沉悶等。3精選課件12.(4分)特點:封閉壓抑,陰沉死寂。作用:營造憂傷、壓抑的氛圍,渲染“我”孤獨、煩悶的心情。4精選課件13.(3分)
①顯示人物的情態(tài)。
②表示對魔盒作用的肯定。③反映“我”的情感和心理變化。5精選課件14.永遠隨身帶著一點老家的氣息從文中勾畫那些能表達主旨(體現(xiàn)作者或文中人物的觀點、態(tài)度、情感傾向)的句子。“我“因”初次遠離家鄉(xiāng)”而“最沮喪;老太太卻把一個空盒子當作是她“最寶貴的財產(chǎn)”,“比皇冠上的鉆石更為寶貴”。因為“40年前,我媽將這盒子合上捆緊,同時也將世上最甜蜜的地方——家的聲響、家的氣味和家的場景統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在里頭了。6精選課件文章的標題,前人用“題者,額也”來概括其作用,因此可從:1.文章的主旨2.小說的主人公3.寫景狀物散文的線索(結(jié)構(gòu)和行文)、4.象征意義等角度入手。7精選課件文章的標題,前人用“題者,額也”來概括其作用標題作用1.線索作用。2.緊扣情節(jié)。3.突出主人公的形象(品質(zhì)、特點等)。4.緊扣(揭示)主題。5.制造懸念,吸引讀者(激發(fā)讀者興趣)。6.象征意味、寓意。8精選課件標題作用答題樣式:內(nèi)容+術(shù)語(寫幾點,一般看分值)A、以“XX”為題,起到線索作用(貫穿全文)。B、以“XX”為題,能概括……情節(jié)。C、以“XX”為題,突出了……人物的形象。D、以“XX”為題,揭示文章……主題。E、制造懸念,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。F、以“XX”為題,象征了……。對……具有暗示作用。9精選課件15.看法一:以“魔盒”為題更合適。理由:①制造懸念,吸引讀者;②作為線索,貫穿全文;③形象生動,具有象征意味??捶ǘ阂浴柏惛袼固睘轭}更合適。理由:①貝格斯太太是全文主人公,以此為題,可突出人物形象;②小說中人物關(guān)系單純,以此為題,更能緊扣中心;③外國經(jīng)典作品常以人物姓名為題。10精選課件16.①熱愛故土,珍視親情(魔盒珍藏了40年,經(jīng)歷了兩次大戰(zhàn)也沒丟掉)。②淳樸善良,熱情爽直(帶著母親般的慈愛關(guān)心我,并殷勤地獻上熱茶)。③觀察敏銳,善解人意(注意到手提箱上的標簽,看出我心境不佳,并拿出魔盒來開導我)。11精選課件想象12精選課件14.(4分)“實習醫(yī)院”是主人公自認為百病纏身的形象表述,它運用比喻達到幽默的效果。13精選課件(二)、情節(jié)結(jié)構(gòu)展開(安排)題
例1:(2009年高考四川卷)這篇小說的故事情節(jié)是怎樣展開的?請概括回答。(4分)
答案:以“想象”為線索,以心理活動描寫為主要方式來展開故事情節(jié)。
解題小結(jié):小說的題目是“想象”。文章的主要內(nèi)容便是圍繞著主人公自我診斷的想象病癥展開的,由此展現(xiàn)主人公的內(nèi)心活動。解題要把握住文章的敘事線索,并找到主要的描寫方式,故事情節(jié)便清晰可辨了。14精選課件15.
【答案】
以“想象”為線索,以心理活動描寫為主要方式來展開故事情節(jié)。
【解析】首先弄清楚這篇小說描寫了哪些情節(jié),再看這些情節(jié)是如何貫串在一起的,即這些散落的珠子是如何由一根紅線連在一起的。小說以我去圖書館查醫(yī)學資料為開端,以我感覺自己得了各種疾病為發(fā)展和高潮,以我去看病醫(yī)生開病單為結(jié)尾。15精選課件
細節(jié)是細小的情節(jié),一般我們所說的情節(jié)指的是情節(jié)的主線,細節(jié)從屬于情節(jié),為情節(jié)服務(wù)。如果把情節(jié)比作骨架,那么細節(jié)就是血肉。
很多文章給我們留下深刻的印象不是因為故事離奇,而是因為細節(jié)動人。細節(jié)決定成敗。
話題——情節(jié)與細節(jié)逼真細膩的細節(jié)描寫,可以:1.增強小說的生動性和真實感,2.有利于人物形象的塑造和主題的表達。
16精選課件16.
【答案】這篇小說的細節(jié)描寫使故事情節(jié)更加真實細膩,生動地刻畫了人物性格。其中,“呆呆地發(fā)愣”寫神態(tài),“絕望”“傷感”寫心理,這些描寫重在刻畫主人公的脆弱;“閉一只眼”“睜一只眼”“看伸長的舌頭”寫行為,突出他檢查自身癥狀的專注與仔細,由此刻畫了他的敏感和多疑。17精選課件17.
【答案】這“處方”是針對“我”多疑敏感的心病開出的“心藥”,目的是勸慰我解除思想負擔,輕松愉快地健康生活,小說以幽默的“處方”作結(jié),巧妙地揭示了作品的主旨。
【解析】
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