初中語(yǔ)文《登飛來(lái)峰》《游山西村》《己亥雜詩(shī)》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

部編版七年級(jí)下冊(cè)第21課

古代詩(shī)歌五首——第二課時(shí)（后三首）陳子昂杜甫王安石陸游王安石03

王安石關(guān)于作者

王安石（1021年－1086年），字介甫，號(hào)半山，我國(guó)北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、思想家、改革家。

王安石的散文雄健峭拔，名列“唐宋八大家”之一，他的詩(shī)擅長(zhǎng)于說(shuō)理與修辭，晚年詩(shī)風(fēng)含蓄深沉、深婉不迫，世稱“王荊公體”有《臨川集》等著作存世，今人輯有《王安石全集》。王安石

宋仁宗皇祐二年（1050）夏，詩(shī)人王安石在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時(shí)，途經(jīng)杭州，寫下此詩(shī)。這首詩(shī)是他初涉宦海之作，這時(shí)候的詩(shī)人只有三十歲，正值壯年，抱負(fù)不凡，正好借登飛來(lái)峰一抒胸臆，表達(dá)寬闊情懷，可看作實(shí)行新法的前奏。

在詩(shī)中，王安石表達(dá)了自己勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神，以及不畏奸邪小人、具有高瞻遠(yuǎn)矚膽識(shí)的氣概。關(guān)于作者寫作背景知識(shí)連接題目解析

飛來(lái)峰，又名靈鷲峰，是一處山峰，位于浙江杭州靈隱寺前，山高168米，有“東南第一山”“武林第一峰”等多種稱呼，為西湖八大景之一。飛來(lái)峰面朝是靈隱寺的山坡上，遍布五代以來(lái)的佛教石窟造像，多達(dá)三百四十余尊，為我國(guó)江南少見的古代石窟藝術(shù)瑰寶，堪與重慶大足石刻媲美。朗讀過(guò)關(guān)朗讀全文有感情的朗讀古詩(shī)，把詩(shī)歌讀通讀順，注意讀準(zhǔn)詩(shī)歌的字音和節(jié)奏。登飛來(lái)峰王安石飛來(lái)/山上/千尋塔，聞?wù)f/雞鳴/見日升。不畏/浮云/遮望眼，自緣/身在/最高層。翻譯過(guò)關(guān)疏通文意細(xì)讀課文，逐字分析文中重點(diǎn)字詞的意思，捋順全文并翻譯全文。飛來(lái)山上

千尋塔，

聞?wù)f

雞鳴見日升。很高很高的塔古時(shí)長(zhǎng)度單位，八尺為尋聽說(shuō)譯文：飛來(lái)峰上聳立著很高很高的塔，聽到雞叫時(shí)可以望見旭日東升。翻譯過(guò)關(guān)疏通文意細(xì)讀課文，逐字分析文中重點(diǎn)字詞的意思，捋順全文并翻譯全文。不畏

浮云遮望眼，自緣身在最高層。在山間浮動(dòng)的云霧視線因?yàn)樽罡咛幾g文：不怕浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線，只因?yàn)槿艘呀?jīng)站在塔的最高層。

（1）從寫作手法角度，談?wù)勀銓?duì)“飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”這兩句話的理解。

詩(shī)人用“千尋”這一夸張的詞語(yǔ)，借寫峰上古塔之高，寫出自己的立足點(diǎn)之高。第二句出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，表現(xiàn)了詩(shī)人朝氣蓬勃、胸懷改革大志、對(duì)前途充滿信心。內(nèi)容解析重點(diǎn)內(nèi)容解析（2）結(jié)合首詩(shī)的語(yǔ)境，說(shuō)一說(shuō)“不畏浮云遮望眼”的“浮云”可能指的是什么？

浮云表面指在山間浮動(dòng)的云霧，這里比喻奸邪小人，是用典來(lái)直抒胸臆，詩(shī)人通過(guò)表達(dá)“不畏浮云遮望眼”的情感，展現(xiàn)了他面對(duì)這些挑戰(zhàn)和困難時(shí)的堅(jiān)定和勇氣。內(nèi)容解析重點(diǎn)內(nèi)容解析

（3）有人評(píng)價(jià)此詩(shī)有“哲理的詩(shī)化，詩(shī)化的哲理”之妙，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。內(nèi)容解析重點(diǎn)內(nèi)容解析

這句話的意思是把哲理蘊(yùn)含在詩(shī)句中，詩(shī)句中的意象體現(xiàn)深刻的道理。這首詩(shī)通過(guò)寫“千尋塔”“最高層”等意象，形象地揭示“站得高，望得遠(yuǎn)”的道理，表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，以及大無(wú)畏的精神。探究學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)細(xì)讀全文，這首詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？分別描寫了什么？想要表達(dá)什么？全詩(shī)飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。寫飛來(lái)峰塔的形象寫登飛來(lái)峰塔的感想（描寫景物——充滿生機(jī)）（抒發(fā)情懷——躊躇滿志）探究學(xué)習(xí)對(duì)比分析

（2）“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！焙吞K軾的一句詩(shī)很像，你知道是哪一句嗎？在寫作手法和表現(xiàn)的哲理上有什么異同。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！?/p>

兩句詩(shī)一脈相承，表現(xiàn)手法極為相似，都是借景抒情。

王詩(shī)蘊(yùn)含哲理：只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒；蘇詩(shī)蘊(yùn)含哲理：當(dāng)局者迷，旁觀者清，人們之所以被事物的假象所迷惑，是因?yàn)闆]有全面、客觀、正確地觀察事物，認(rèn)識(shí)事物。知識(shí)小結(jié)本詩(shī)小結(jié)

這首詩(shī)表達(dá)了王安石對(duì)保守勢(shì)力的蔑視，以及要進(jìn)入最高統(tǒng)治層，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神。在寫作手法上，起句寫飛來(lái)峰的地勢(shì)，有寫峰上有千尋之塔，詩(shī)人借景抒情,含蓄而又深刻地表現(xiàn)了自己高瞻遠(yuǎn)矚的思想理念和不怕困難、勇往直前的精神。知識(shí)小結(jié)課堂練習(xí)1．讀《登飛來(lái)峰》，下面這首詩(shī)中，賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來(lái)峰塔之高，后兩句寫登飛來(lái)峰的感想B．第一二句話的意思是：我登上飛來(lái)峰尋找高高的塔，聽說(shuō)可以聽雞鳴看日出C．作者善借景抒懷，表現(xiàn)自己不畏艱難、年少氣盛、抱負(fù)不凡的遠(yuǎn)大政治理想D．“不畏浮云遮望眼”中的浮云，常常被用來(lái)比喻奸佞小人或者其他消極事物2.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①詩(shī)的前兩句寫的是詩(shī)人登臨飛來(lái)峰上的千尋高塔親眼看到的景象。______②詩(shī)人登高遠(yuǎn)望，覺得天地萬(wàn)物皆可盡收眼底，詩(shī)的后兩句與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。______B04

陸游關(guān)于作者

陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀，號(hào)放翁，越州山陰（今浙江省紹興市）人。南宋時(shí)期文學(xué)家、史學(xué)家、愛國(guó)詩(shī)人。

陸游一生筆耕不輟，詩(shī)詞文俱有很高成就，其詩(shī)語(yǔ)言平易曉暢、章法整飭謹(jǐn)嚴(yán)，著有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》《老學(xué)庵筆記》等傳世。陸游

此詩(shī)作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，當(dāng)時(shí)陸游正罷官閑居在家,陸游回到家鄉(xiāng)的心情是相當(dāng)復(fù)雜的，苦悶和激憤的感情交織在一起，然而他并不心灰意冷?！翱犊莫q壯”（《聞?dòng)辍罚┑膼蹏?guó)情緒，使他在農(nóng)村生活中感受到希望和光明，并將這種感受傾瀉到自己的詩(shī)歌創(chuàng)作里。此詩(shī)抒寫江南農(nóng)村日常生活，詩(shī)人緊扣詩(shī)題“游”字，但又不具體描寫游村的過(guò)程，而是剪取游村的見聞，來(lái)體現(xiàn)不盡之游興。關(guān)于作者寫作背景朗讀過(guò)關(guān)朗讀全文有感情的朗讀古詩(shī)，把詩(shī)歌讀通讀順，注意讀準(zhǔn)詩(shī)歌的字音和節(jié)奏。游山西村陸游莫笑/農(nóng)家/臘酒渾，豐年/留客/足雞豚。山重/水復(fù)/疑無(wú)路，柳暗/花明/又一村。簫鼓/追隨/春社近，衣冠/簡(jiǎn)樸/古風(fēng)存。從今/若許/閑乘月，拄杖/無(wú)時(shí)/夜叩門。húntúnchóngxiāogǔpǔkòu翻譯過(guò)關(guān)疏通文意細(xì)讀課文，逐字分析文中重點(diǎn)字詞的意思，捋順全文并翻譯全文。莫

笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足

雞豚。不要臘月所釀的酒足夠，豐盛小豬，代指豬肉譯文：不要取笑農(nóng)人自釀的臘酒不好，豐收年他們待客也會(huì)宰雞殺豬。翻譯過(guò)關(guān)疏通文意細(xì)讀課文，逐字分析文中重點(diǎn)字詞的意思，捋順全文并翻譯全文。山重水復(fù)

疑無(wú)路，柳暗花明又一村。一座座山、一道道水重重疊疊懷疑柳色深綠，花色紅艷譯文：山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村。翻譯過(guò)關(guān)疏通文意細(xì)讀課文，逐字分析文中重點(diǎn)字詞的意思，捋順全文并翻譯全文。簫鼓

追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。吹著簫打著鼓指古代立春后祭祀土神的活動(dòng)保留著淳樸的古代風(fēng)俗譯文：樂聲伴隨著人們，方知春社節(jié)日將至，村民衣飾簡(jiǎn)樸猶有古老民風(fēng)。翻譯過(guò)關(guān)疏通文意細(xì)讀課文，逐字分析文中重點(diǎn)字詞的意思，捋順全文并翻譯全文。從今若

許

閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。如果容許趁月明之時(shí)出外閑游不定時(shí)，即隨時(shí)譯文：從今若能容許我清閑無(wú)事，乘月漫游，我會(huì)拄著拐杖隨時(shí)敲開你家門。

（1）閱讀全詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)全詩(shī)是圍繞哪個(gè)字展開的？詩(shī)人游山西村時(shí)看到了什么，聽到了什么？?jī)?nèi)容解析重點(diǎn)內(nèi)容解析游

主線突出，全詩(shī)八句無(wú)一“游”字，而處處切“游”字，游興十足，在“游”的過(guò)程中詩(shī)人遇到了熱情好客的村民、優(yōu)美的景色和淳樸的風(fēng)土人情。

（2）有人說(shuō)這首詩(shī)的首聯(lián)中“莫笑”“足”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。內(nèi)容解析重點(diǎn)內(nèi)容解析寫出了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。

“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧?kù)o、歡悅的氣象，農(nóng)家酒味雖薄，待客情意卻十分深厚。“莫笑”：“足”：表現(xiàn)了農(nóng)家款待客人傾其所有、熱情好客的風(fēng)尚。

（3）作為流傳的名句，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”千百年來(lái)廣泛被人引用，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句詩(shī)的理解。內(nèi)容解析重點(diǎn)內(nèi)容解析

寫山間水畔的景色，寫景中寓含哲理。這里描寫的是詩(shī)人置身山陰道上，信步而行，疑若無(wú)路，忽又開朗的情景，不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理。

（4）作者的尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)，“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門?！北磉_(dá)了詩(shī)人什么樣的情感。內(nèi)容解析重點(diǎn)內(nèi)容解析

但愿而今而后，能不時(shí)拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語(yǔ)，此情此景，不亦樂乎。一個(gè)熱愛家鄉(xiāng)與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人形象躍然紙上。

這是詩(shī)人發(fā)表的感概。因?yàn)橹魅藷崆楹每?，所以客人留戀，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)家好客習(xí)俗和古樸的農(nóng)村生活的熱愛和向往之情。知識(shí)小結(jié)本詩(shī)小結(jié)

全詩(shī)緊扣“游”字，按時(shí)間推移展開敘述、層次清晰，語(yǔ)言生動(dòng)。按照敘事—寫景—抒情的順序，生動(dòng)地描繪出一幅色彩明麗的江南農(nóng)村日常生活，對(duì)照詐偽的官場(chǎng)，看到家鄉(xiāng)純樸的生活自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的欣慰之情。

此詩(shī)緊扣詩(shī)題“游”字，但又不具體描寫游村的過(guò)程，而是剪取游村的見聞，來(lái)體現(xiàn)不盡之游興。全詩(shī)立意新巧，運(yùn)用白描手法，不用辭藻涂抹，自然成趣。內(nèi)容詩(shī)人的情感首聯(lián)農(nóng)家盛情款待客人①_______________________頷聯(lián)山間水畔之景由疑惑轉(zhuǎn)為②___________________頸聯(lián)③___________________贊美尾聯(lián)詩(shī)人期許再來(lái)做客留戀熱愛知識(shí)小結(jié)課堂練習(xí)1.閱讀《游山西村》，請(qǐng)將下面表格補(bǔ)充完整。

內(nèi)容詩(shī)人的情感首聯(lián)農(nóng)家盛情款待客人①_______________________頷聯(lián)山間水畔之景由疑惑轉(zhuǎn)為②___________________頸聯(lián)③___________________贊美尾聯(lián)詩(shī)人期許再來(lái)做客留戀熱愛贊賞欣喜農(nóng)村風(fēng)俗畫卷知識(shí)小結(jié)課堂練習(xí)2.閱讀《游山西村》，回答問(wèn)題。(1)詩(shī)歌首聯(lián)寫出了農(nóng)村豐收的年景，一個(gè)“①__________”字，寫出了農(nóng)家款待客人傾其所有的盛情。頷聯(lián)和頸聯(lián)則分別從風(fēng)光和②__________

兩個(gè)方面來(lái)描寫山西村。(2)與“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”表達(dá)的哲理最相近的一項(xiàng)是（

）

A．欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）

B．青山繚繞疑無(wú)路，忽見千帆隱映來(lái)。（王安石《江上》）

C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

D．海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）B足民風(fēng)05龔自珍關(guān)于作者

龔自珍（1792年－1841年），字璱人號(hào)定盦。漢族，清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。

龔自珍主張革除弊政，抵制外國(guó)侵略，曾全力支持林則徐禁除鴉片。他的詩(shī)文主張“更法”、“改圖”，揭露清統(tǒng)治者的腐朽，洋溢著愛國(guó)熱情，被柳亞子譽(yù)為“三百年來(lái)第一流”。龔自珍龔自珍久在京城，冷署閑曹，才高豪邁，遭受時(shí)忌，清道光十九年（1839年），即己亥年，時(shí)年48歲的作者龔自珍辭官南歸，在南來(lái)北往的大半年時(shí)間里，作者寫下三百一十五首絕句，取名《己亥雜詩(shī)》。這首詩(shī)是《己亥雜詩(shī)》的第五首，是作者剛剛離開京城時(shí)寫的。

這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人政治理想至死不變的執(zhí)著態(tài)度。作者以“落紅”自喻，含義深刻，耐人尋味。關(guān)于作者寫作背景朗讀過(guò)關(guān)朗讀全文有感情的朗讀古詩(shī)，把詩(shī)歌讀通讀順，注意讀準(zhǔn)詩(shī)歌的字音和節(jié)奏。己亥雜詩(shī)（其五）龔自珍浩蕩/離愁/白日斜，吟鞭/東指/即天涯。落紅/不是/無(wú)情物，化作/春泥/更護(hù)花。hào

dàng

lí

chóu

bái

rì

xiéyínbiāndōnɡzhǐjítiānyáluòhónɡ

bùshìwúqínɡwù

huàzuòchūnníɡènɡhùhuā翻譯過(guò)關(guān)疏通文意細(xì)讀課文，逐字分析文中重點(diǎn)字詞的意思，捋順全文并翻譯全文。浩蕩離愁白日斜，吟鞭

東指即天涯。無(wú)限詩(shī)人的馬鞭東方故里指離京都遙遠(yuǎn)譯文：夕陽(yáng)西下，不盡的離愁油然而生，我吟詩(shī)作賦，揮鞭東指，從此便是辭官浪跡天涯路了。翻譯過(guò)關(guān)疏通文意細(xì)讀課文，逐字分析文中重點(diǎn)字詞的意思，捋順全文并翻譯全文。落紅

不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落花。花朵以紅色者為尊貴，因此落花又稱為落紅。比喻國(guó)家譯文：那繽紛的落花并不是沒有感情，它們化作沃土后，更加呵護(hù)滋養(yǎng)著花兒。

（1）詩(shī)的第一句說(shuō)“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！边@句話中的“浩蕩”有什么表達(dá)效果？為什么說(shuō)作者要說(shuō)“吟鞭東指”“即天涯”？?jī)?nèi)容解析重點(diǎn)內(nèi)容解析“浩蕩”后面接的是“離愁”，“浩蕩”是無(wú)邊無(wú)際的意思，這里以“浩蕩”來(lái)形容“離愁”的深廣，形象地寫出作者無(wú)窮無(wú)盡的愁思。

“吟鞭東指即天涯”，離京標(biāo)志著作者政治生涯的終結(jié)，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，于是當(dāng)聽到馬鞭抽響，便油然而生出天涯斷腸之感。

（2）我們常用詩(shī)歌的最后兩句來(lái)贊美那些退休返崗的工作人員，這兩句有什么深刻含義？?jī)?nèi)容解析重點(diǎn)內(nèi)容解析“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

作者以花自喻，表明自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)。詩(shī)人用移情于物的手法，借落花表現(xiàn)自己的理想和信念，抒發(fā)了不忘報(bào)國(guó)的崇高胸懷。

（3）仔細(xì)閱讀課文，思考詩(shī)中寫了作者的心境是有怎樣的變化？寫了作者的哪幾種心境？?jī)?nèi)容解析重點(diǎn)內(nèi)容解析浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)