湖北省漢川市城關(guān)中學(xué)2017屆九年級(jí)上學(xué)期第三次階段性檢測(cè)歷史試題

2016—2017學(xué)年度（上）九年級(jí)第三次階段性檢測(cè)歷史試卷題號(hào)一二總分232425得分一、選擇題(每小題有且只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在答題卡內(nèi)。每小題1分，共22小題，合計(jì)22分)答題卡題號(hào)123456789101112答案題號(hào)13141516171819202122得分答案1．1853年，馬克思說(shuō)：“英國(guó)的大炮破壞了中國(guó)皇帝的威權(quán)，迫使天朝帝國(guó)與地上的世界接觸?！彼u(píng)價(jià)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) A．發(fā)生的根本原因是林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙 B．中國(guó)戰(zhàn)敗的根本原因是雙方力量懸殊 C．標(biāo)志著中國(guó)近代史開(kāi)端 D．使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)2．對(duì)下圖解讀最準(zhǔn)確的一項(xiàng)為A．中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程B．中國(guó)逐步走出半殖民地半封建社會(huì)的過(guò)程C．中華民族反侵略斗爭(zhēng)勝利的發(fā)展歷程D．中國(guó)外交事業(yè)輝煌發(fā)展的歷程3．近代中國(guó)在西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的一次次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)打擊下，被迫一步步匯入工業(yè)文明的大潮中。下表是對(duì)這一過(guò)程的描述，其中最符合歷史發(fā)展事實(shí)的選項(xiàng)為選項(xiàng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)名稱戰(zhàn)敗后當(dāng)時(shí)中國(guó)的回應(yīng)A第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)舉起了“民主”“科學(xué)”的大旗B第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)出“自強(qiáng)”“求富”的吶喊C甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張D八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始提出“變法維新，君主立憲”的主張4．張之洞、梁?jiǎn)⒊?、孫中山這三位歷史人物A．都生活于清朝末期，被清政府重用 B．都反對(duì)清朝的統(tǒng)治C．都推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程 D．都主張?jiān)谥袊?guó)發(fā)展資本主義5．圖是某史書(shū)第二十章的目錄，下列選項(xiàng)中最適合做該章標(biāo)題的是A．走向共和 B．軍閥割據(jù) C．君主立憲 D．國(guó)家統(tǒng)一6．詩(shī)歌“蛇山當(dāng)年炮聲隆，傾倒清廷首義功。蕩盡寇氛民作主，江山永照紅樓紅”反映的歷史事件沒(méi)有 A．結(jié)束我國(guó)延續(xù)2000多年的封建帝制 B．使民主共和的觀念深入人心 C．改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì) D．促進(jìn)中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展7．有學(xué)者指出“五四運(yùn)動(dòng)是第一場(chǎng)歷史巨變的補(bǔ)課，又是第二次歷史巨變的起點(diǎn)”。這里“起點(diǎn)”的含義是指 A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)革命 B．開(kāi)始宣傳馬克思主義 C．無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái) D．開(kāi)始反清起義8．“五四精神”是先輩留給我們的永遠(yuǎn)值得弘揚(yáng)的精神財(cái)富，其本質(zhì)是 A．自強(qiáng)不息 B．追求真理 C．愛(ài)國(guó)主義 D．解放思想9．中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)革命的面貌煥然一新，下列沒(méi)有體現(xiàn)“新”的內(nèi)容是A．以馬克思主義為指導(dǎo) B．以武裝斗爭(zhēng)為主要斗爭(zhēng)方式C．提出了徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng) D．以社會(huì)主義、共產(chǎn)主義為遠(yuǎn)大目標(biāo)10．“中國(guó)共產(chǎn)黨人……從來(lái)就是孫中山先生革命事業(yè)的堅(jiān)定支持者、合作者、繼承者?！毕铝惺穼?shí)能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是①南昌起義②黃埔軍校③北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍④南京國(guó)民政府成立A．①② B．②③ C．③④ D．①④11．李大釗認(rèn)為：“在半殖民地的中國(guó)，農(nóng)民占人口的90%以上，當(dāng)我們估計(jì)革命力量時(shí)，我們必須強(qiáng)調(diào)農(nóng)民是一個(gè)重要部分?！毕旅姘堰@一認(rèn)識(shí)付實(shí)踐中的是A．中共“一大”的召開(kāi) B．黃埔軍校的創(chuàng)辦C．南昌起義的發(fā)動(dòng) D．井岡山根據(jù)地的開(kāi)辟12、九年級(jí)某班同學(xué)在課堂上討論文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)，哪位同學(xué)的觀點(diǎn)最為正確13、“哥倫布前后進(jìn)行了四次前往美洲的航行，但都沒(méi)有找到黃金、珠寶，或者香料、絲綢。結(jié)果令資助他的西班牙國(guó)王深感失望。”對(duì)此理解最為準(zhǔn)確的是A．當(dāng)時(shí)的美洲沒(méi)有黃金珠寶 B．哥倫布?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才航行到美洲C．哥倫布具有勇于探索的精神 D．掠奪財(cái)富是哥倫布航行的直接驅(qū)動(dòng)力14、學(xué)習(xí)了“俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革”的內(nèi)容后，同學(xué)們對(duì)該改革的評(píng)價(jià)爭(zhēng)論不休。學(xué)生甲認(rèn)為改革促進(jìn)了資本主義發(fā)展，應(yīng)該以肯定為主。學(xué)生乙認(rèn)為改革是對(duì)農(nóng)奴的一次剝奪，應(yīng)全盤(pán)否定。下列判斷正確的是A．甲、乙兩人觀點(diǎn)都錯(cuò) B．甲對(duì)，乙錯(cuò)C．甲、乙兩人觀點(diǎn)都對(duì) D．甲錯(cuò)，乙對(duì)15．下列人物都是“反對(duì)殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族獨(dú)立”的歷史人物，其中反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的一組是 ①林則徐②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王⑤圣馬?、捺囀啦鼳．①②③⑤ B．②③④⑥ C．①②④ D．②③④16．“在歐洲封建統(tǒng)治者的眼里，拿破侖始終是一個(gè)擴(kuò)散‘1789年瘟疫’的暴發(fā)戶。”下列有關(guān)對(duì)拿破侖擴(kuò)散“l(fā)789年瘟疫”的理解，最準(zhǔn)確的是A．拿破侖打擊了歐洲反法聯(lián)盟的主要國(guó)家B．拿破侖是靠政變奪取政權(quán)的C．拿破侖帝國(guó)侵犯了歐洲許多國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土D．拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)傳播了法國(guó)革命的思想，沉重打擊了歐洲的封建統(tǒng)治17．若把“新航路開(kāi)辟”“啟蒙運(yùn)動(dòng)”和“法國(guó)大革命”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，那這一個(gè)單元的主題應(yīng)該為A．走進(jìn)近代社會(huì) B．揭開(kāi)殖民序幕 C．構(gòu)建文化殿堂 D．推進(jìn)工業(yè)革命18．1963年8月28日，美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬?。返隆そ鹪谘葜v中說(shuō)到：“一百年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》，我們現(xiàn)在就站在他的紀(jì)念堂前?！边@個(gè)宣言對(duì)美國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要作用包括①?gòu)氐紫朔N族歧視②廢除了奴隸制度③促進(jìn)了資本主義發(fā)展④維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19．請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖的紀(jì)念墻，這一堵墻A．是法國(guó)大革命的歷史見(jiàn)證B．是巴黎公社革命的導(dǎo)火線C．是無(wú)產(chǎn)階級(jí)大無(wú)畏精神的縮影D．是馬克思、列寧友誼的體現(xiàn)20．1999年，英國(guó)廣播公司通過(guò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)投票，評(píng)選千年最偉大的思想家，卡爾·馬克思在眾多候選人中名列榜首。究其原因，主要是因?yàn)樗鸄．領(lǐng)導(dǎo)了巴黎公社運(yùn)動(dòng) B．創(chuàng)立了唯物主義史觀C．創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義 D．領(lǐng)導(dǎo)了憲章運(yùn)動(dòng)21．“1914一l918年的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)雙方來(lái)說(shuō)，都是帝國(guó)主義的（即侵略的、掠奪的、強(qiáng)盜的）戰(zhàn)爭(zhēng)?！边@是列寧對(duì)()的評(píng)價(jià)A．普法戰(zhàn)爭(zhēng)B．拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)C．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)22．雨果在紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演講中說(shuō)：“伏爾泰戰(zhàn)勝了敵人。他孤軍奮戰(zhàn)，打了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽?，這是一次偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)”。材料中的“敵人”是指A．盤(pán)剝工人的資本家 B．法蘭西第一帝國(guó)皇帝拿破侖C．發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)的同盟國(guó) D．封建專制制度和天主教會(huì)。二、非選擇題(共3小題，第23題10分，第24題10分，第25題10分，共計(jì)28分。)23．“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”是先進(jìn)中國(guó)人不斷求索、自主踐行的目標(biāo)。閱讀材料，回答問(wèn)題。（10分）材料一：福州船政局是當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)東第一大船廠。它起初聘請(qǐng)洋匠，但洋匠受雇期間，挾技居奇，唯利是圖。1874年，福州船政局辭退全部洋匠，主要依靠自己培養(yǎng)出來(lái)的技術(shù)人員。后來(lái)，遇到新工藝時(shí)，也只是暫時(shí)雇傭少數(shù)洋匠。——摘編自中學(xué)歷史教材材料二：變法之本，在育人才；人才之興，在開(kāi)學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉，而一切要成，在變官制?！?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》材料三：（中華民國(guó)建立后……竊取辛亥革命果實(shí)的袁世凱，在思想文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古的逆流。通過(guò)對(duì)辛亥革命失敗教訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，陳獨(dú)秀認(rèn)為）我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗?！躁惇?dú)秀《新青年·罪案之答辯書(shū)》(1)據(jù)材料一，指出福州船政局辭退全部洋匠的主要原因。簡(jiǎn)要分析福州船政局創(chuàng)辦的歷史意義。（2分）(2)材料二中梁?jiǎn)⒊J(rèn)為變法的關(guān)鍵是什么？后來(lái)變法失敗說(shuō)明了什么？（2分）(3)材料一和材料二反映的事件在性質(zhì)和向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容上的區(qū)別是什么？（4分）(4)材料三中陳獨(dú)秀等人認(rèn)為“只有這兩位先生可以救治中國(guó)”，為此掀起了什么運(yùn)動(dòng)？該運(yùn)動(dòng)高舉的兩面旗幟是什么？（2分）24．長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。20世紀(jì)30年代的長(zhǎng)征，紅軍表現(xiàn)了英雄氣概，留下了寶貴的精神財(cái)富一長(zhǎng)征精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國(guó)人民前進(jìn)。（9分）【被迫長(zhǎng)征】材料一：紅旗飄，軍號(hào)響。子弟兵，別故鄉(xiāng)。紅旗飄，軍號(hào)響。子弟兵，別故鄉(xiāng)。王明路線滔天罪，五次“圍剿”敵猖狂。紅軍主力上征途，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移去遠(yuǎn)方?！鶕?jù)地歌謠紅軍突圍紅軍突圍(1)讀材料一，簡(jiǎn)析紅軍長(zhǎng)征的原因和目的。（2分）【征途紀(jì)要】材料二：圖一遵義會(huì)議圖二圖三三大主力會(huì)師(2)讀材料二回答：圖一遵義會(huì)議在中國(guó)革命史上地位如何？（1分）圖二反映了紅軍長(zhǎng)征中的哪一軍事斗爭(zhēng)？（1分）圖三場(chǎng)景再現(xiàn)了哪三大主力會(huì)師？（1分）【歷史感悟】材料三：一路走來(lái)，我們沒(méi)想到沿途群眾的長(zhǎng)征情結(jié)是那濃厚。江西瑞金有遍地的“紅都”；路上遇到數(shù)不勝數(shù)的長(zhǎng)征路、長(zhǎng)征橋；哪怕是一個(gè)很小的“長(zhǎng)征網(wǎng)吧”，也像“紅軍路”、“成武路”一樣述說(shuō)著當(dāng)年的光榮與夢(mèng)想。對(duì)紅軍走過(guò)的地方，各地都用多種形式來(lái)表達(dá)紀(jì)念。（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劶t軍能夠取得長(zhǎng)征勝利的原因有哪些？（2分）（4）從紅軍的長(zhǎng)征歷程來(lái)看，紅軍身上哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分）25．閱讀下列材料，回答問(wèn)題.(9分)材料一法國(guó)史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國(guó)與美國(guó)、英國(guó)的歷史進(jìn)行對(duì)比，特別指出它們之間的區(qū)別：美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人；英國(guó)貴族并未因革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治?！杜f制度與大革命（序言）》材料二盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)來(lái)，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。——《世界史（以文明演進(jìn)為線索）》材料三如果說(shuō)19世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)主要是在英國(guó)的影響之下發(fā)展起來(lái)的話，那么它的政治和意識(shí)形態(tài)則主要是受到法國(guó)大革命的影響?！洞髧?guó)崛起》(1)根別?(2分)英國(guó)確立的政治制度代表了什么階級(jí)的利益？（1分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，分別指出三國(guó)革命中“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張”所頒布的法律性文件。(3分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明19世紀(jì)英國(guó)影響世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的革命是什么？(1分)(4)依據(jù)以上內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括三個(gè)國(guó)家崛起的因素有哪些？(2分)

2016—2017學(xué)年度（上）九年級(jí)第三次階段性檢測(cè)歷史參考答案題號(hào)123456789101112答案CABCACCCBBDB題號(hào)13141516171819202122得分答案DBCDABCCCD二、23、（共10分）(1)洋匠挾技居奇，唯利是圖(1分)。為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；培養(yǎng)了技術(shù)人才。(1分)(2)關(guān)鍵在于變革封建官制(1分)。資產(chǎn)階段改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)行不通。(1分)(3)①在性質(zhì)上，材料一反映的事件是一次地主階級(jí)失敗的自救運(yùn)動(dòng)，材料二反映的事件是一場(chǎng)救國(guó)救亡圖存的政治變革(2分)。②在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，前者只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，后者即學(xué)習(xí)西方技術(shù)又學(xué)習(xí)西方民主政治制度(2分)。(4)①新文化運(yùn)動(dòng)。（1分）②民主和科學(xué)（1分）24、（共9分）(1)原因：由于“左”傾錯(cuò)誤指揮導(dǎo)致第五次反“圍剿”失敗，紅軍被迫長(zhǎng)征（1分）。目的：實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，北上抗日（1分）。(2)圖一：遵義會(huì)議確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，挽救了黨和紅軍，成為中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（1分）。圖二：紅軍飛奪瀘定橋（1分）。三大主力：紅一方面軍、紅二方面軍和紅四方面軍（1分）。(3)①主要原因：遵義會(huì)議確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)；紅軍將士同甘共苦，直面困難，百折不回的革命精神；廣大人民群眾的支持等（2分）。（4）不怕?tīng)奚?，前仆后繼的獻(xiàn)身