年人教版中考一輪復(fù)習(xí)課件八年級(jí)(下)Units13

八年級(jí)(下)

Units1~3單詞1.問題;事情

n.

matter

2.疼痛的;酸痛的

adj.

sore

3.躺,平躺v.

lie

→(過去式)

lay

→(過去分詞)

lain

→(現(xiàn)在分詞)

lying

撒謊v.

lie

→(過去式)

lied

→(過去分詞)

lied

→(現(xiàn)在分詞)

lying

放置,下蛋v.

lay

→(過去式)

laid

→(過去分詞)

laid

→(現(xiàn)在分詞)

laying

4.腳;足

n.

foot

→pl.

feet

5.刀

n.

knife

→pl.

knives

6.(使)疼痛;受傷

v.

hurt

7.擊;打

v.

hit

8.志愿做,義務(wù)做v.

volunteer

→志愿者n.

volunteer

→志愿去做某事

volunteer

to

do

sth.

9.決定;選定

v.

decide

→決定;抉擇

n.

decision

10.攀爬,爬山v.

climb

→登山者n.

climber

11.想象;設(shè)想

v.

imagine

→想象力;想象

n.

imagination

12.使激動(dòng);使興奮

v.

excite

→感到興奮的;激動(dòng)的

adj.

excited

→使人興奮的;令人激動(dòng)的

adj.

exciting

13.孤獨(dú)的;寂寞的

adj.

lonely

→獨(dú)自;單獨(dú)adv.

alone

14.她的

pron.

her

→她的(名詞性物主代詞)

hers

→(反身代詞)她自己

herself

15.我們的

pron.

our

→我們的(名詞性物主代詞

ours

→(反身代詞)我們自己

ourselves

16.(使)破;裂;碎;損壞

v.

break

→破損的;殘缺的

adj.

broken

→間歇;休息

n.

break

17.訓(xùn)練;培訓(xùn)

v.&n.

train

→火車

n.

train

18.關(guān)系;聯(lián)系;交往

n.

relation

→關(guān)系;聯(lián)系

n.

relationship

19.云;云朵

n.

cloud

→多云的

adj.

cloudy

20.掃;打掃

v.

clean

21.扔;擲

v.

throw

22.借給;借出

v.

lend

23.兩者都不

pron.也不

adv.

neither

→既不……也不……(詞組)

neither…nor…

24.或者;要么

conj.(兩者之中)任意一個(gè)

pron.

either

→要么……要么……(詞組)

either…or…

25.給;遞;通過;走過

v.

pass

→通過

prep.

past

26.仁慈,善良n.

kindness

→仁慈的,善良的adj.

kind

→對(duì)某人善良

be

kind

to

sb.

27.厭惡;討厭

v.

hate

→近義詞

v.

dislike

28.當(dāng)……時(shí)候

conj.

while

29.精神壓力

n.

stress

→有壓力的adj.

stressed

30.浪費(fèi)

v.&n.

waste

31.提供;供應(yīng)

v.

provide

32.依靠;信賴

v.

depend

33.獨(dú)立

n.

independence

→獨(dú)立的adj.

independent

34.發(fā)展;壯大

v.

develop

→發(fā)展n.

development

35.合理的;公正的

adj.

fair

→不合理的;不公正的

adj.

unfair

→n.公正性;合理性

fairness

36.鄰居

n.

neighbor

→街坊;街區(qū);鄰里之間

n.

neighborhood

37.有病;不舒服

adj.

ill

→疾病n.

illness

→(近義詞)adj.

sick

38.因?yàn)?既然conj.

從……以后;自……以來prep.,conj.&adv.

since

短語1.同意(做某事)

agree

to

do

sth.

2.使某人驚訝的是;出乎……的意料

to

one’s

surprise

3.用盡,耗盡

run

out

4.切除

cut

off

5.摔倒

fall

down

6.掌管,管理

be

in

control

of

7.放棄

give

up

8.(使)變得更高興,振奮起來

cheer…up

9.分發(fā),散發(fā)

give

out

20.依靠,信賴

depend

on

21.浪費(fèi)時(shí)間

a

waste

of

time

=

waste

time

22.幫助解決

help

out

23.扔給某人某物

throw

sth.

to

sb.

=

throw

sb.

sth.

24.把某物遞給某人

pass

sth.

to

sb.

=

pass

sb.

sth.

25.越早……越好……

the

earlier…the

better…

26.從事,致力于

work

on

27.成功地發(fā)展,解決

work

out

28.以……身份工作

work

as

句型1.你應(yīng)該喝一些加蜂蜜的熱茶。You

should

drink

somehottea

with

honey.

2.昨天上午九點(diǎn),26路公交車正行駛在中華路上,這時(shí)司機(jī)看到一位老人躺在路邊。At9:00a.m.yesterday,busNo.26

was

driving

along

ZhonghuaRoadwhenthedriver

saw

anoldman

lying

onthesideoftheroad.

3.他是如此熱愛爬山,甚至于這次經(jīng)歷后他還在堅(jiān)持爬山。Hisloveformountainclimbingis

so

great

that

he

kelp

climbing

mountainsevenafterthisexperience.

8.我認(rèn)為對(duì)孩子們而言學(xué)會(huì)怎樣做家務(wù)和幫助父母做家務(wù)活是重要的。Ithinkitis

important

for

children

to

learn

howtodochoresand

help

theirparents

with

housework.

9.做雜務(wù)可以幫助培養(yǎng)孩子們獨(dú)立和教會(huì)他們?cè)鯓尤フ疹欁约骸?/p>

Doing

chores

helps

to

developchildren’s

independence

andteachesthem

how

to

lookafterthemselves.

10.孩子們?cè)皆鐚W(xué)會(huì)獨(dú)立,對(duì)他們的未來就越好。

The

earlier

kidslearntobe

independent

,

the

better

itisfortheirfuture.

1.What’sthematter(withyou)?(你)怎么了?/(你)出什么事了?考點(diǎn)解析:(1)詢問某人患了何種疾病或遇到什么麻煩,我們可以用以下句型:What’s

wrong

withsb./sth.?

=What’s

the

matter

/

the

problem

withsb./sth.?

=

What

happened

tosb./sth.?

—What’s

wrong

with

thegirl?

那個(gè)女孩怎么了?—Shehasa

stomachache

.她胃疼。

(2)“have+a+癥狀名詞”表示患有某種“病癥或癥狀”,有“患(病)”的意思,其中不定冠詞a不可省略。Ihave

a

headache

and

a

cough

.我頭疼而且咳嗽。

2.Ithinkyoushouldliedownandrest.我認(rèn)為你應(yīng)該躺下休息。情態(tài)動(dòng)詞should后接動(dòng)詞原形,沒有人稱和數(shù)的變化。其否定形式在其后加not,可縮寫為shouldn’t;在變一般疑問句時(shí),should提到主語之前。具體用法如下:(1)表示提出或征詢建議,意為“應(yīng)該”。Ithinkyou

should

savesomemoneyforyourfather’sbirthday.

You

shouldn’t

makethesamemistakethesecondtime.

Should

Ilearnfromthegreatinventor?

(2)表示責(zé)任或義務(wù),意為“應(yīng)該,應(yīng)當(dāng)”。We

should

followtherulesinpublic.

(3)表示推測,意為“照理說,應(yīng)該”,表示肯定又有余地的推測,語氣弱于must(一定)。Don’tworry.Kate

should

arrivesoon.

(4)表示說話人的特殊情感,如驚奇、憤怒、拒絕等,常與what,how,why,who等連用。Don’taskme.How

should

Iknow?

3.Asamountainclimber,Aronisusedtotakingrisks.作為一名登山者,阿倫習(xí)慣冒險(xiǎn)?？键c(diǎn)解析:use的相關(guān)短語be/getusedtodoingsth.習(xí)慣做某事usedtodosth.過去常常做某事beusedtodosth.=beusedfordoingsth.被用來做某事beusedas被用作……beusedbysb.被某人使用Mygrandfather

is

used

to

getting

upearly.

我爺爺習(xí)慣早起。He

used

to

walk

afterdinner.

他過去常常晚飯后散步。Theknife

is

used

to

cut

fruits.

=Theknife

is

used

for

cutting

fruits.

這把刀是用來切水果的。Stones

were

used

as

toolsinantienttimes.

在古代,石頭被用作工具。Smartphones

are

used

by

manypeopleallaroundtheworld.

智能手機(jī)被全世界許多人使用。5.Clean-UpDayisonlytwoweeksfromnow.Wecan’tputoffmakingaplan.清潔日離現(xiàn)在只有兩周了。我們不能推遲制訂計(jì)劃?？键c(diǎn)解析:putoff意為“推遲”,其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語。當(dāng)代詞作賓語時(shí),要將代詞放在put與off之間;名詞作賓語時(shí),將名詞放在中間或后面均可。putoffdoingsth.推遲做某事He

put

off

going

toSanyabecauseoftheweather.

由于天氣,他推遲了去三亞。Themeetingisveryimportant.Wecan’t

put

it

off

.

這個(gè)會(huì)議很重要,我們不能推遲它。6.Yeah,alotofoldpeoplearelonely.是的,很多老年人都很孤獨(dú)?？键c(diǎn)解析:alone與lonely辨析單詞詞性含義及用法alone形容詞“獨(dú)自的;無依無靠的”,表示無人陪伴,只陳述客觀事實(shí),不帶感情色彩,在句中作表語副詞“獨(dú)自;單獨(dú)”,常用在實(shí)義動(dòng)詞后,相當(dāng)于byoneself,常在句中作方式狀語lonely形容詞“孤獨(dú)的;寂寞的”,感情色彩濃厚,強(qiáng)調(diào)心靈上的孤獨(dú)與寂寞,常在句中作表語。此外,lonely還可以表示“偏僻的;人跡罕至的”,常用于修飾表示地點(diǎn)的名詞,只能作定語Hewastraveling

alone

inthe

lonely

mountain.

他獨(dú)自在人跡罕至的山里旅行。Hedidn’tfeel

lonely

thoughhewas

alone

.

雖然孤身一人,但他并不感到寂寞。7.Forexample,wecanmakeplanstovisitsickchildreninthehospitalorraisemoneyforhomelesspeople.例如,我們可以制訂計(jì)劃去醫(yī)院看望生病的孩子或者為無家可歸的人籌錢?？键c(diǎn)解析:raise與rise辨析raise是及物動(dòng)詞,后面帶賓語,意為“提升,舉起;提起;增加,提高;募集;引起;養(yǎng)育”,可用于被動(dòng)語態(tài)。過去式是raised,過去分詞是raised。rise是不及物動(dòng)詞,后面不能帶賓語,說明主語自身移向較高位置,意為“上升;升起;增加;提高;上漲;起床;起立等”。主語常用日、月、云、霧、煙、蒸汽、河水、溫度、物價(jià)等,無被動(dòng)語態(tài)。過去式是rose,過去分詞是rosen。Ifeveryone

raises

onehundredyuan,thelittlegirlcangotoschoolagain.

如果我們每人捐一百塊,那個(gè)小女孩就可以回到校園了。Thelakehas

risen

alotaftertheheavyrain.

大雨過后,湖水上漲了很多。8.辨析both,either,neither,all與none單詞含義及用法both“(兩者)都”。both…and…“……和……(兩者)都”,連接兩個(gè)并列的主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)either“(兩者中的)任意一個(gè)”。常用于either…or…“或者……或者……”結(jié)構(gòu)中。連接兩個(gè)并列主語時(shí),謂語遵循“就近原則”neither“(兩者)都不”常用于neither…nor…“既不……也不……”結(jié)構(gòu)中。連接兩個(gè)并列主語時(shí),謂語遵循“就近原則”all“(三者或三者以上)都”。作主語時(shí),謂語用復(fù)數(shù)。反義詞為nonenone“(三者或三者以上)沒有一個(gè)”。表示否定,常接介詞of。作主語時(shí),謂語動(dòng)詞既可用單數(shù),也可用復(fù)數(shù)

Both

Lily

and

Lucy

are

French.

莉莉和露西都是法國人。

Either

Jim

or

Mike

is

allowedtoseeafilm.

要么吉姆,要么邁克被允許看電影。

Neither

ofthetwobooks

is

mine

.

這兩本書沒有一本是我的。—Isthereanywaterinthecup?杯子里還有牛奶嗎?—No,

none

atall.

沒了,一點(diǎn)兒都沒有了。

All

ofthestudents

are

studying.

所有的學(xué)生都在學(xué)習(xí)。9.Orimagineyoucan’twalkoruseyourhandseasily.或者想象你不能走路或自如地用手。imaginev.

意為“想象;設(shè)想”,其后可接名詞、代詞、動(dòng)詞-ing形式或賓語從句。其名詞形式為imagination,意為“想象;想象力”。She

imagined

takingagoodrest.

她想象著好好休息了一下。He’salways

imagining

thatwearetalkingabouthimbehindhisback.

他總是想象我們?cè)诒澈笞h論他。Withalittle

imagination

,youcouldturntheplaceintoapalace.

通過一點(diǎn)想象力,你就可以把這個(gè)地方變成一座宮殿。10.CouldIborrowthatbook?我能借那本書嗎?考點(diǎn)解析:borrow,lend與keep辨析單詞含義及用法常用搭配borrow“借;借入”,非延續(xù)性動(dòng)詞,指向別人借來東西borrowsth.fromsb.向某人借某物lend“借出;借給”,非延續(xù)性動(dòng)詞,指把東西借給別人lendsb.sth.或lendsth.tosb.把某物借給某人keep“借(多久)”,延續(xù)性動(dòng)詞,指借某物多長時(shí)間常與“for+一段時(shí)間”或“howlong”連用12.CalltheEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation.撥打443-5667,向英語學(xué)習(xí)中心咨詢更多信息?？键c(diǎn)解析:information,news與message辨析單詞含義及用法information“信息”,為不可數(shù)名詞,指在閱讀、觀察、談話或者書信中的消息、資料等,側(cè)重指有用的內(nèi)容news“新聞,消息”,為不可數(shù)名詞,指廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體發(fā)布的社會(huì)各方面的消息message“消息”,為可數(shù)名詞,一般指口頭傳遞的或書寫的消息Itisapieceofuseful

news

.Thereissomuchimportant

information

init.

這是一條有用的新聞,有很多有用的信息在里面。Mymotherisn’tathome.CanI

take

a

message

forher?

我媽媽不在家,我可以給她帶個(gè)口信嗎?13.difficulty的用法difficulty作可數(shù)名詞,意為“困難;難題”。其復(fù)數(shù)形式為difficulties。difficulty表示抽象意義上的“困難”時(shí)是不可數(shù)名詞,常用搭配為havedifficulty(in)doingsth.做某事有困難;haveno/littledifficulty(in)doingsth.做某事毫無難度。類似的短語還有havetrouble/problems(in)doingsth.。Wewillmeetmany

difficulties

inthejourneyoflife.

Hehadnodifficultyin

studying

(study)English.

Ⅰ.單項(xiàng)選擇。(

B

)1.—

?

—I’vegotaheadache.A.Howdoyoufeelaboutit B.What’sthematterwithyouC.Howlonghaveyoubeenlikethis D.WhatcanIdotohelpyou(

C

)2.Wateris

air.Wecan’tlivewithouteitherofthem.

A.notsoimportantas B.lessimportantthanC.asimportantas D.moreimportantthan(

D

)3.—Whencanwegoshoppingtogether,thisafternoonorthisevening?—

.I’mbusythewholeday.

A.Both

B.AllC.Either D.Neither(

B

)4.Theboy

tomethathehad