Unit7Topic3SectionD課件初中英語七年級(jí)下冊

七年級(jí)·英語·仁愛版·下冊Topic3SectionD1.能用正確的語言結(jié)構(gòu)表示過去事件,并識(shí)記不規(guī)則動(dòng)詞的一般過去時(shí);2.能用一般過去時(shí)敘述過去的事件,如生日慶祝活動(dòng);3.能夠以日記的形式描述自己難忘的生日慶?；顒?dòng),敢于模仿,克服不愿或羞于開口的心理。一、生詞速查1.

v.開始;出發(fā)n.開頭

2.

n.

分鐘

minutestart二、短語速記1.生日聚會(huì)

2.唱歌

3.玩得開心

4.彈鋼琴

enjoyoneselfbirthdayparty

playthepiano

singasong

5.玩得開心

6.傷了自己

7.許愿

8.手工makeasilentwish

byhand

hurtoneself

haveagoodtime

三、句子速譯1.Hemissedthebusthismorning.

2.Whatelsedidyoudoattheparty?在晚會(huì)上你還做了別的什么?今天早上,他沒坐上班車。3.HowwasKangkang'sbirthdayparty?

4.Thisway,please.

請這邊走?？悼档纳胀頃?huì)怎樣?

時(shí)態(tài)練習(xí)1.寫出下列動(dòng)詞的過去時(shí)態(tài)。look

miss

play

help

like

plan

plant

need

neededplantedplannedlikedhelpedplayedmissed

looked2.用所給詞的適當(dāng)形式填空。(1)—

you

(sing)asongattheparty?

—Yes,Idid./No,Ididn't.(2)—What

Sally

(do)?

—Shedanced.diddoDidsing◎?qū)W法指導(dǎo):一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),注意總結(jié)一般過去時(shí)的動(dòng)詞構(gòu)成規(guī)則和運(yùn)用。

聽力訓(xùn)練1.聽教材1的句子,注意動(dòng)詞過去式ed/d的讀音。(1)Hemiss

thebusthismorning.

(2)Mariaperform

balletandplay

thepianoatKangkang'sbirthdayparty.

(3)Theydance

andplay

gamesattheparty.

(4)Theboywant

toplayitagain,butthegameend

.

eddededededed◎?qū)W法指導(dǎo):聽之前請根據(jù)對教材1的理解體會(huì)讀音,并通過聽對話來驗(yàn)證正誤。2.聽短文填空?！?qū)W法指導(dǎo):首先預(yù)測教材2的答案,然后反復(fù)聽教材2的錄音,并在小組內(nèi)討論原因。

小組調(diào)查以小組為單位,討論一個(gè)令自己最為難忘的生日。1.Didyouhaveabigdinner?2.Whatspecialfooddidyoueat?3.Whatpresentsdidyouget?4.DidyousingthesongHappy

Birthday?5.Whatelsedidyoudoattheparty?◎?qū)W法指導(dǎo):積極參與小組活動(dòng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,課后以小組為單位分享自己最難忘的一次生日。注意一般過去時(shí)態(tài)的使用。行為動(dòng)詞一般過去時(shí)的三個(gè)要點(diǎn)一個(gè)口訣一、過去的動(dòng)作歷歷在目1.表示過去某一時(shí)刻發(fā)生的一次性動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常用的時(shí)間狀語有yesterday、thedaybeforeyesterday、lastweek、twodaysago、in2001、justnow等。◎例句呈現(xiàn):Igotupatsixyesterdaymorning.我昨天早上六點(diǎn)鐘起床。2.表示過去一個(gè)階段經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和often、always等頻度副詞及表示過去的時(shí)間狀語連用?！蚶涑尸F(xiàn):Mr.Jacksonusuallywenttoeveningschoolwhenhewasyoung.Jackson先生年輕的時(shí)候經(jīng)常上夜校。二、句式變化常借助did1.肯定句:主語+動(dòng)詞過去式+其他?！蚶涑尸F(xiàn):Igothomeatnineo'clockyesterday.我昨天九點(diǎn)鐘到家。2.否定句:主語+didnot(didn't)+動(dòng)詞原形+其他?！蚶涑尸F(xiàn):Ididn'tgohomeyesterday.我昨天沒回家。3.一般疑問句:Did+主語+動(dòng)詞原形+其他?◎例句呈現(xiàn):—Didyougohomeyesterday?你昨天回家了嗎?—Yes,Idid.是的,我回了。/No,Ididn't.不,我沒回家。4.特殊疑問句:特殊疑問詞+did+主語+動(dòng)詞原形+其他?◎例句呈現(xiàn):WhydidyouwalktoschoollastMonday?上周一你為什么步行去上學(xué)?三、過去式的變化多端一般過去時(shí)的句子,謂語動(dòng)詞要用過去式。過去式的變化分為規(guī)則和不規(guī)則兩種。不規(guī)則變化有著各自的特殊形式,如fall—fell、get—got、bring—brought等,需要特殊記憶。下面講一下規(guī)則變化:(1)規(guī)則動(dòng)詞過去式的構(gòu)成有四條規(guī)則:①一般在動(dòng)詞原形末尾直接加上-ed。如:look—looked。②以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,直接在詞尾加-d。如:live—lived。③末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),先雙寫這個(gè)輔音字母,再加-ed。如:stop—stopped。④末尾是輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞,先變y為i,然后再加-ed。如:study—studied。四、一般過去時(shí)的口訣一般過去時(shí)并不難,表示過去動(dòng)作、狀態(tài)記心間。動(dòng)詞要用過去式,時(shí)間狀語句末站。否定句很簡單,didn't站在動(dòng)詞原形前,其他部分不要變。一般疑問句也好變,did放在句子前,主語、動(dòng)詞原形、其他部分依次站。特殊疑問句也簡單,疑問詞加一般疑問句記心間。最后一條請注意,動(dòng)詞過去式要牢記。用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Thankyoufor

(bring)mesomanypresents.

2.Theparty

(notbegin)untilallthefriendscame.

3.MyfriendsandI

(enjoy)