1.4速度變化快慢的描述加速度課件高一上學期物理人教版

高中物理必修1

人教版

第一章運動的描述1.5速度變化快慢的描述——加速度（第1課時）思考：加速情況有何不同不變摩托車比動車速度變化快子彈比摩托車速度變化快單位時間內(nèi)速度的變化量③誰的“速度變化得快”？（思考：如何比較？）①誰的“速度大”？為什么？②誰的“速度變化量大”？一、加速度——物理意義：描述速度變化快慢的物理量1、定義：2、單位：國際單位制：m/s23、加速度是

量：①大?、诜较虮戎刀x法①速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值速度變化量：時間間隔加速度②定義式：→米每二次方秒矢與速度的變化量方向相同1、下列說法正確的是（）A.加速度是物體增加的速度B.加速度反映速度變化的大小C.加速度反映速度變化的快慢D.加速度的方向不能由速度方向確定，要由速度變化的方向來確定例1：

一輛汽車在啟動的時候，速度由v0=1m/s增加到vt=5m/s，所用的時間為2s，則此汽車的加速度為：加速度為正值，則表示加速度的方向與初速度的方向相同,這個直線運動為加速運動。

解：以初速度v0的方向為正方向由得：例2：一輛汽車在緊急剎車時，速度由v0=5m/s減小到vt

=1m/s，所用的時間為2s，則此汽車的加速度為：加速度為負值，則表示加速度的方向與初速度的方向相反，則這個直線運動為減速運動。

解：以初速度v0的方向為正方向由得：2、足球以10m/s的速度水平向右地撞擊門框后，以8m/s速度彈回，球與球門框的接觸時間為0.1s，則足球在水平方向的加速度為多大？方向如何？6.(多選)一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內(nèi)該物體的()A.速度變化的大小可能小于4m/sB.速度變化的大小可能大于10m/sC.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s2Oxv0v?vOxv0v?vaa加速度與初速度方向相同，速度增加；加速度與初速度方向相反，速度減小。思考：兩幅圖中隱含的物理規(guī)律？v0=10a=5m/s2表示的是物體___________________________。v0=10ma=-3m/s2表示的是物體___________________________。每經(jīng)過1s速度增加5m/s每經(jīng)過1s速度減少3m/sv=10m/sa從10逐漸減小到0，則速度______________。v=10m/sa從0逐漸增大到10，則速度_______________。v=10m/sa從-10逐漸減小到0，則速度_______________。v=10m/sa從0逐漸增大到-10，則速度_______________。物體做加速直線運動時，加速度方向與速度方向

（填相同、相反、無關(guān)）。1）若加速度不變，速度2）若加速度增加，速度3）若加速度減小，速度物體做減速直線運動時，加速度方向與速度方向

（填相同、相反、無關(guān)）。1）若加速度不變，速度2）若加速度增加，速度3）若加速度減小，速度

6.(多選)根據(jù)給出的速度和加速度的情況,對下列物體的運動性質(zhì)的判斷正確的是()A.v0<0、a>0,物體先做加速運動,后做減速運動B.v0<0、a<0,物體做加速運動C.v0>0、a<0,物體先做減速運動,后做加速運動D.v0>0、a=0,物體做勻速直線運動甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向運動時，取物體的初速度方向為正，甲的加速度恒為2m/s2，乙的加速度恒為－3m/s2