八年級地理上全冊課件

人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書

《地理》

八年級上冊

教材分析與教學(xué)建議1精選課件ppt2精選課件ppt第一章從世界看中國

第一節(jié)遼闊的疆域課程標(biāo)準(zhǔn)要求：標(biāo)準(zhǔn)：●運用地圖說出我國的地理位置及其特點。●記住我國的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國?！裨谖覈^(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)，記住它們的簡稱和行政中心。3精選課件ppt活動建議：●在地圖上計算出我國大致的東西經(jīng)度差和南北緯度差，并以此來說明我國經(jīng)度與緯度跨度大；分析我國相對于亞歐大陸和太平洋的具體位置?！耖_展我國省級行政區(qū)拼圖游戲。

說明：●“在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)……”一項，省級行政區(qū)的名稱、簡稱和行政中心要求學(xué)生在中國地理的學(xué)習(xí)過程中逐步記住，而不是在本節(jié)課中全部記住。

4精選課件ppt

位置優(yōu)越：半球位置：

（1）位置特征緯度位置:海陸位置:板塊位置（2）歌訣小結(jié)：藍(lán)色星球浮太空，一只雄雞在其中，南北兩分它在北，東西二分它居?xùn)|，頭指世界最大洋，尾靠全球最大陸。

（3）優(yōu)越性：“活動”——氣候、農(nóng)業(yè)、交通等5精選課件ppt用透明色彩突出東半球和北半球6精選課件ppt國土遼闊：1.陸地國土（1）陸地面積960萬平方千米、重慶8.2萬，120倍（2）領(lǐng)土四至：圖1.4歌訣:頭上頂著黑龍江，腳踏曾母暗沙島；嘴喝兩江匯合水，帕米爾上擺擺尾。（3）疆界：A.畫圖紅色：沿逆時針方向描出陸上國界線；B.邊界糾紛（陸上、海上：日本、南海諸島））（4）鄰國：A.沿逆時針方向找出陸上鄰國B.中亞五國（傻兒彈吉他哈、塔、吉）C（夢太簡）

7精選課件ppt國土遼闊：2.海洋國土（1）瀕臨海洋：東臨四海一洋（2）領(lǐng)海（3）管轄的海域面積（4）主要的島嶼和群島（5）大陸海岸線

畫圖藍(lán)色：由北向南描出大陸海岸線。（可提前沿海上疆界找出我國的省區(qū)）（6）隔海相望的國家：由北向南找出海上鄰國。歌訣：“十四鄰國陸上環(huán)，俄國蒙古和朝鮮；哈吉塔巴阿富汗，印尼不丹緬老南。隔海六國要記全，印尼馬文菲日韓?！?.評價領(lǐng)土面積大的好處：“活動”48精選課件ppt9精選課件ppt34個省級行政區(qū)：難點（難不在“深”而在于“多”）——“巧記、妙記”一、三級行政區(qū)劃：聯(lián)系生活實際，如寄信寫地址。二、34個省級行政區(qū)的空間分布——手腦并用《中國政區(qū)圖》——學(xué)習(xí)中國地理的一張最基本的地圖，應(yīng)終生銘記在心的一張地圖。1、讀圖、填圖2、析圖：利用活動中國政區(qū)圖按“活動”3順序講解，同時輔以多種記憶方法記憶名稱和位置：（1）根據(jù)相對位置關(guān)系，用簡單的圖形幫助記憶；（2）根據(jù)形狀單個記憶；注意由學(xué)生自己去想像各省區(qū)輪廓有何特征（3）根據(jù)已知的相關(guān)重要地理事物記憶；（4）歌訣；（5）猜謎語；簡稱：注意歸納規(guī)律，并著重記憶較難的簡稱，注意字的書寫。行政中心：可放在后面的教學(xué)中逐步掌握。3、拼圖比賽4、制作拼圖：可作為課后活動10精選課件ppt11精選課件ppt省名

按方位不同編口訣：東北三省黑吉遼，北部邊疆內(nèi)蒙古，晉冀魯豫和京津，地處黃河中下游，鄂湘皖贛江浙滬，就在長江中下游，南部沿海七省區(qū)，閩瓊兩廣臺港澳，西南三省一區(qū)市，川滇黔渝加西藏，西北三省又二區(qū)，陜甘寧青和新疆。七字歌：兩湖兩廣兩河山，五江（疆）云貴福吉安，川西二寧青陜甘，內(nèi)海臺重北上天，還有港澳好河山。12精選課件ppt第二節(jié)眾多的人口課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：標(biāo)準(zhǔn)：●說出我國人口總數(shù)，運用有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長趨勢，說出我國的人口國策。●運用人口分布圖說出我國人口的分布概況。

13精選課件ppt12.95億1、12.95億人口的出生證疊加起來，有14座珠峰高。2、讓12.95億人一個一個的從一個門道通過，需要90多年的時間才能全部過完。3、12.95億人手拉手的站成一列，可繞地球赤道40多圈。需要注意的幾個問題：國策、人口政策、省的人口數(shù)量問題圖1.12。14精選課件ppt15精選課件ppt第三節(jié)多民族的大家庭課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：標(biāo)準(zhǔn)：●運用民族分布圖，說出我國少數(shù)民族分布特征。

活動建議：●收集、交流反映我國主要少數(shù)民族風(fēng)俗、服飾的圖片、資料，了解這些少數(shù)民族的風(fēng)土民情。

16精選課件ppt謎語引入：文成公主探娘家（打我國三個民族名）——藏族、回族、漢族歌詞：五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹親如一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！人數(shù)最多的少數(shù)民族：壯（強壯、壯大）族拓展：世界的民族矛盾17精選課件ppt第二章中國的自然環(huán)境課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：標(biāo)準(zhǔn)：●運用中國地形圖，說出我國地形、地勢的主要特征?！襁\用資料說出我國氣候的主要特征及其影響因素?！裨诘貓D上找出我國的主要河流，說出長江、黃河的概況?；顒咏ㄗh：●聯(lián)系生活經(jīng)驗并運用有關(guān)資料，討論季風(fēng)對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽?8精選課件ppt一、地勢（一）特征1、讀中國分層設(shè)色地形圖：利用顏色大致判斷中國地勢特點：

西高東低第一節(jié)地勢和地形19精選課件ppt2、圖A和圖B所顯示的地勢特點均為西高東低，我國屬于哪種情況呢？

呈三級階梯狀分布20精選課件ppt3、讀圖2.1，你的觀點得到證實了嗎？21精選課件ppt橫斷山脈4、讀圖2.2：主要分清階梯界線，注意顏色不代表準(zhǔn)確高度。做活動122精選課件ppt（二）評價活動2、3、4對氣候的影響對河流的影響對交通的影響23精選課件ppt對氣候的影響——降水24精選課件ppt對河流的影響——流向有古詩云“一江春水向東流”“大江東去”，你能解釋這其中的緣由嗎？25精選課件ppt對河流的影響——水能水電站水利樞紐26精選課件ppt對交通的影響——水運溝通27精選課件ppt對交通的影響——屏障你知道愚公移山的故事嗎？愚公為什么要移山？28精選課件ppt誰來作總結(jié)？29精選課件ppt總結(jié)一、地勢

西高東低（一）特征呈階梯狀分布（分界線、階梯內(nèi)部主要地形）氣候（降水）（二）評價河流（流向、水能）交通（溝通、屏障）30精選課件ppt二、地形（一）復(fù)雜多樣1、復(fù)習(xí)地形的五種基本類型，讀P24圖2.4找出這五種地形在我國是否都有分布，從而得出地形復(fù)雜多樣的結(jié)論。2、突出地形圖的落實：（1）講解山脈的走向；（2）教師板圖；（3）學(xué)生以P26圖2.6為模本，在中國政區(qū)空白圖上填繪中國主要山脈及分布于山脈骨架之間的地形單元（4）最后測試：學(xué)生背著書填繪主要山脈、四大高原、四大盆地、三大平原及三大丘陵。3、完成P27活動3。31精選課件ppt32精選課件ppt33精選課件ppt

4、評價：不同種類的地形對人類生產(chǎn)生活的影響。（1）通過P25的四幅景觀圖，配合黃土高原的窯洞、內(nèi)蒙古高原的畜牧業(yè)、青藏高原的牦牛、云貴高原的梯田，說明不同的地形特征對人民生產(chǎn)生活的不同影響，以及人類是如何巧妙利用和改造自然條件的。（2）針對P24四幅景觀圖，分組討論：這些地形種類的特點會給人們的生產(chǎn)生活帶來什么樣的影響。（3）閱讀P26“地形與民俗”。（4）提問：隨著科技水平的提高，地形對人們生產(chǎn)生活的影響是越來越大了還是越來越小了？（5）課后小論文：地形對人們的影響。34精選課件ppt35精選課件ppt36精選課件ppt2.山區(qū)面積廣大（1）讀圖2.8并完成P29活動1（2）介紹山區(qū)包括的范圍，并得出山區(qū)面積廣大的結(jié)論。（3）討論山區(qū)開發(fā)的有利不利條件：P30活動2，分組討論。（4）P30活動3：應(yīng)在學(xué)生充分收集資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論。37精選課件ppt38精選課件ppt39精選課件ppt40精選課件ppt傣族赫哲族一、南北氣溫的差異第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著41精選課件ppt江南民居新疆民居42精選課件ppt43精選課件ppt一、南北氣溫的差異（一）冬季：44精選課件ppt45精選課件ppt閱讀等值線圖的步驟和方法：1、根據(jù)圖例，讀數(shù)值，了解氣溫遞變規(guī)律，概括總結(jié)氣溫的空間分布規(guī)律：由南向北遞減。2、觀察等溫線的延伸方向及突變部分，了解、分析氣溫空間分布的變化趨勢及影響其分布的因素。例如：引導(dǎo)學(xué)生找到一月0°C等溫線，用彩色筆描下來，觀察此線穿過哪些地形區(qū)、河流、省區(qū)等，在哪些地區(qū)發(fā)生突然變化，為什么發(fā)生變化。3、觀察等溫線的疏密，了解氣溫空間變化的梯度或變化幅度。如果等溫線分布密集，說明氣溫的差異較大。4、閱讀南北氣溫極端數(shù)值，了解氣溫空間分布的具體差異。進(jìn)一步明確我國冬季氣溫南北差異大的特點。46精選課件ppt一、南北氣溫的差異（一）冬季：南熱北冷，南北溫差大補充：春節(jié)期間，兩條旅游熱線：北上哈爾濱，南下海南島。47精選課件ppt冬至日四城市對比44°21°27°37°各地正午時太陽照射情況48精選課件ppt49精選課件ppt一、南北氣溫的差異（一）冬季：南熱北冷，南北溫差大（二）夏季：50精選課件ppt運用一月等溫線圖閱讀技能總結(jié)7月氣溫分布特點。提問：1、與1月氣溫分布特點相比，7月等溫線分布的疏密程度如何？2、南北氣溫的極值是多少？51精選課件ppt一、南北氣溫的差異（一）冬季：南熱北冷，南北溫差大（二）夏季：除青藏高原等地區(qū)外，全國普遍高溫52精選課件ppt夏至日四城市對比89°68°73°83°各地正午時太陽照射情況白晝長度 15.4小時 14.8小時 13.9小時 13.4小時53精選課件ppt一、南北氣溫的差異（一）冬季：南熱北冷，南北溫差大（二）夏季：全國普遍高溫（除青藏高原外）（三）溫度帶54精選課件ppt1、溫度帶的劃分依據(jù)：氣溫差異＋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際2、溫度帶的分布：重點（1）根據(jù)圖例，了解六個溫度帶的主要分布地區(qū)。結(jié)合省區(qū)、地形區(qū)。（2）特別觀察亞熱帶與暖溫帶的分界線（3）溫度帶與生產(chǎn)生活之間關(guān)系：P34活動2，注意發(fā)散思維。55精選課件ppt56精選課件ppt57精選課件ppt二、東西干濕的差異（一）降水的空間分布：1、延續(xù)等溫線分布圖的判讀方法，進(jìn)行閱讀等值線分布圖的技能訓(xùn)練。2、找出1600mm、800mm、400mm、200mm等降水量線，并用色筆描出，觀察四條線分別穿過哪些地形區(qū)、省區(qū)，觀察800mm線與哪條等溫線幾乎重合3、閱讀材料：找出降水量極值地區(qū)。4、總結(jié)降水空間分布特點58精選課件ppt(二）干濕地區(qū)１、劃分標(biāo)準(zhǔn)：降水量與蒸發(fā)量的對比關(guān)系2、分布：將干濕地區(qū)分布圖與年降水量分布圖對照，特別對應(yīng)與800mm、400mm、200mm等降水量線之間的關(guān)系，同時對應(yīng)地形區(qū)、溫度帶分布等。特別注意：東北地區(qū)大興安嶺北部、小興安嶺、長白山以東地區(qū)。3、干濕地區(qū)對生產(chǎn)、生活的影響：圖2.17中的植被、活動1、2。59精選課件ppt三、季風(fēng)氣候顯著1、聯(lián)系當(dāng)?shù)貙嶋H：冬夏季氣溫、降水情況，判斷氣候類型。2、對于季風(fēng)氣候同學(xué)們有什么要問的呢？3、探究同學(xué)們提出的問題：（1）讀氣溫曲線和降水柱狀圖，總結(jié)季風(fēng)氣候特點（2）讀冬夏季風(fēng)風(fēng)向，了解季風(fēng)的成因：難點利用學(xué)生游泳的生活體驗，理解氣溫、氣壓、風(fēng)向的關(guān)系。記風(fēng)向可聯(lián)系歌詞：不管是西北風(fēng)，還是東南風(fēng)……（3）讀圖認(rèn)識季風(fēng)區(qū)分布范圍古詩：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”指夏季風(fēng)（4）季風(fēng)氣候的功與過：活動2、360精選課件ppt四、氣候復(fù)雜多樣重點：對氣溫曲線、降水柱狀圖和氣候類型分布圖的閱讀可用課件進(jìn)行教學(xué)．61精選課件ppt一、河湖概況（一）基本概念1、讀圖：找出長江、黃河、塔里木河2、提問：這幾條河流最終流向何處？有哪些河流與長江、黃河一樣最終流入海洋？她們主要分布在我國的哪些地區(qū)？有哪些河流與塔里木河一樣最終沒有流入海洋？她們主要分布在我國的哪些地區(qū)？3、概括總結(jié)：內(nèi)、外流河及內(nèi)、外流區(qū)概念、分布4、活動15、內(nèi)、外流湖，淡水湖、咸水湖第三節(jié)河流和湖泊62精選課件ppt（二）河流水文特征1、外流河（1）共性：讀圖思考：四條河流分別在我國的什么地區(qū)？四條河流什么季節(jié)流量最大？什么季節(jié)流量最??？為什么？黃河、松花江為什么在冬季出現(xiàn)枯水期甚至斷流（2）差異性及與人們生產(chǎn)生活之間的關(guān)系：活動3為什么不同地區(qū)河流水文特征有明顯差異？——活動2：地形、氣候與河流之間的關(guān)系63精選課件ppt2、內(nèi)流河觀察河流表示方法的不同并分析原因64精選課件ppt二、黃河的治理1、黃河知識知多少？源地流經(jīng)省區(qū)、地形區(qū)注入的海洋上、中、下游的劃分主要支流“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”2、滔滔黃河水悠悠中華情水能灌溉、塑造平原旅游“家里盤著兩條龍，是長江與黃河。”65精選課件ppt3、黃河災(zāi)難多沉重？活動1：上游：荒漠化、凌汛中游：水土流失、含沙量大下游：“地上河”、凌汛、斷流活動2：斷流結(jié)合圖2.33、2.34重點分析中游的水土流失與下游的“地上河”4、關(guān)注母親河閱讀材料、活動25、課后拓展：《黃河留給我的思考》66精選課件ppt用課件進(jìn)行教學(xué)：成都高老師ＣＡＩ67精選課件ppt三、長江的開發(fā)1、源流概況：讀圖2.36并結(jié)合中國政區(qū)圖、地形圖、氣候圖發(fā)源地流經(jīng)省區(qū)、地形區(qū)及主要氣候區(qū)入?？谏?、中、下游的劃分2、開發(fā)：“水能寶庫”：結(jié)合圖2.37“黃金水道”：結(jié)合圖2.383、治理：活動1、2航道洪災(zāi)68精選課件ppt長江之源——唐古拉山脈69精選課件ppt安徽江蘇江西湖南湖北

重慶云南四川西藏自治區(qū)青海上海長江干流流經(jīng)省級行政區(qū)示意圖70精選課件ppt青藏高原云貴高原四川盆地長江中下游平原長江干流流經(jīng)地形區(qū)示意圖71精選課件ppt我國主要河流比較表：

72精選課件ppt長江主要支流示意圖岷江宜賓烏江嘉陵江重慶洞庭湖武漢宜昌漢江湖口鄱陽湖贛江上海湘江73精選課件ppt長江干流（部分）剖面圖水能寶庫74精選課件ppt四川盆地長江三峽位置示意圖宜昌湖口瞿塘峽巫峽西陵峽巫山75精選課件ppt瞿唐峽76精選課件ppt巫峽77精選課件ppt西陵峽78精選課件ppt葛洲壩、三峽工程位置示意圖宜賓重慶宜昌湖口上海葛洲壩三峽工程水能資源的開發(fā)利用79精選課件ppt80精選課件ppt三峽水電站81精選課件ppt第三章中國的自然資源課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：標(biāo)準(zhǔn)：●舉例說出什么是自然資源，它有哪些主要類型?！襁\用資料，說出我國土地資源的主要特點?！襁\用資料，說出我國水資源的時空分布特點以及對于社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。●運用實例，說出我國為解決水資源分布不均而建設(shè)的大型工程。

82精選課件ppt活動建議：●搜集有關(guān)土地資源方面的資料，與俄羅斯、美國、印度等國進(jìn)行對比。●調(diào)查當(dāng)?shù)氐闹饕匀毁Y源，列舉合理或不合理開發(fā)利用方面的事例，并撰寫簡要報告。說明：●“標(biāo)準(zhǔn)”沒有要求面面俱到地講述各種類型的自然資源。教學(xué)中應(yīng)注意以水、土資源為案例，引導(dǎo)學(xué)生了解我國自然資源總量大、人均少、時空分布不均的特點，并滲透節(jié)約資源的教育。

83精選課件ppt什么是土地土地資源的利用圖片說明耕地林地草地建設(shè)用地我國土地資源特點（聯(lián)系中國地形、氣候）利弊總量豐富類型齊全人均土地資源占有量少比例構(gòu)成不合理分布不均各類土地資源破壞嚴(yán)重耕地、林地少難利用土地多后備土地資源不足突出人與耕地的矛盾合理利用每一寸土地第二節(jié)土地資源知識結(jié)構(gòu)84精選課件ppt土地資源

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。—艾青85精選課件ppt什么是土地“勞動是財富之父，土地是財富之母”——威廉·配第

土地一旦與人的勞動相結(jié)合，就是創(chuàng)造物質(zhì)財富的源泉——馬克思

土地——陸地的表層我們是怎么利用土地資源的？86精選課件ppt土地的利用87精選課件ppt自然環(huán)境和自然條件的差異及人類生存的需要為什么土地有不同的利用方式?88精選課件ppt活動：教材67頁89精選課件ppt我國土地資源現(xiàn)狀我國土地利用類型的構(gòu)成90精選課件ppt960395.1 4128.66313.3 38100802108526442776225017170623591精選課件ppt中國土地資源利用類型分布圖92精選課件ppt參考地圖——

中國干濕地區(qū)圖中國地形圖中國土地資源利用類型圖Ｐ69活動193精選課件ppt中國地形圖書P24

94精選課件ppt書P36

95精選課件ppt中國土地資源利用類型圖96精選課件ppt97精選課件ppt水田插秧98精選課件ppt長江中下游平原的耕地99精選課件ppt100精選課件ppt東北大平原的耕地101精選課件ppt102精選課件ppt呼倫貝爾草原103精選課件ppt羌塘高原上的草原104精選課件ppt105精選課件ppt大興安嶺的樟子松106精選課件ppt海南島熱帶季雨林107精選課件ppt108精選課件ppt敦煌附近的戈壁荒漠109精選課件ppt110精選課件ppt塔里木盆地中的沙漠111精選課件ppt耕地——主要分布在季風(fēng)區(qū)半濕潤和濕潤的平原、盆地和低緩的丘陵地區(qū)。草地——主要分布在非季風(fēng)區(qū)北方干旱和半干旱的高原和山地以及青藏高原區(qū)。林地——主要分布在季風(fēng)區(qū)的東北、西南交通不便的深山區(qū)和邊疆地區(qū)以及東南部的山地。112精選課件ppt

土地利用類型齊全土地資源的特點：

總量大，人均少耕地、林地少，難利用的土地多后備資源不足我國土地資源現(xiàn)狀資源分布不均勻113精選課件ppt水土流失114精選課件ppt

我國是世界上最早開始農(nóng)業(yè)耕種的國家，水土流失已經(jīng)使一部分地區(qū)幾乎變成不毛之地了。據(jù)估計，我國水土流失面積達(dá)150萬平方千米，每年流失土壤約50億噸。僅黃河水系每年流失土壤就達(dá)16億噸之多。如果將這些流失的泥土堆成高寬各1米的堤壩，就可以繞地球20圈以上。115精選課件ppt土地荒漠化116精選課件ppt

目前，我國沙漠、戈壁及沙漠化土地面積已達(dá)149.6萬平方千米，占我國國土面積的15.5％。也就是說我國960萬平方千米的土地上，超過1/7的土地已沙化。另外，尚有15.8萬平方千米的土地正在沙化，其中包括393萬公頃農(nóng)田和493萬公頃草場。據(jù)專家估計，目前我國的沙漠正以每年1560平方千米的速度繼續(xù)擴大。117精選課件ppt草場退化118精選課件ppt

我國的草場過渡放牧問題十分嚴(yán)重，草場的退化也因而十分嚴(yán)重。據(jù)我國北方和青藏高原等10個牧業(yè)省區(qū)統(tǒng)計，建國后，牧場放養(yǎng)牧畜頭數(shù)增加了2～3倍，而草場面積卻在減少。嚴(yán)重地過度放牧，使我國的草場退化問題十分嚴(yán)重。119精選課件ppt砍伐森林120精選課件ppt

我國的森林資源日益減少，從1952年至1985年人口由5.7億增加到了10.59億，幾乎增加了1倍，而同期我國的森林實際消耗量大約為60～80億立方米，相當(dāng)于現(xiàn)有森林都已采伐了一遍。例如，新中國成立初期，東北地區(qū)有成熟的原始森林資源約3.1億立方米，目前已減少2/3，有些地區(qū)已到了無林開采的地步。121精選課件ppt結(jié)合漫畫說一說，漫畫反映了什么問題？122精選課件ppt123精選課件ppt沙漠邊緣的防風(fēng)林帶124精選課件ppt水是寶貴的資源我國的水資源問題水資源短缺時空分布不均總量豐富人均不足污染、浪費嚴(yán)重夏秋多春冬少南豐北少節(jié)約、治理、保護(hù)興修水庫跨流域調(diào)水對策核心：節(jié)約用水知識結(jié)構(gòu)第三節(jié)水資源125精選課件ppt實地調(diào)查（節(jié)水保水意識和行動）“保護(hù)水資源”漫畫制作大賽最具創(chuàng)意“保護(hù)水資源”廣告制作大賽“保護(hù)水資源”宣傳口號創(chuàng)作大賽126精選課件ppt第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn)解讀：標(biāo)準(zhǔn)：●運用資料并聯(lián)系實際，說出我國農(nóng)業(yè)分布概況，并舉例說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性?！襁\用資料，說出我國工業(yè)的地理分布。用實例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用?！癖容^不同交通運輸方式的特點；運用地圖說出我國交通運輸網(wǎng)絡(luò)的大致分布格局。127精選課件ppt活動建議：●觀看反映我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色的錄像，搜集有關(guān)我國工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀的圖文資料，討論我國工農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景?！駞⒂^本地特色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、工礦企業(yè)或車站、碼頭。128精選課件ppt鐵路干線、鐵路樞紐1、鐵路線的命名2、鐵路線的分布——“五縱四橫”（1）查找主要鐵路干線，教師板圖，學(xué)生在圖4.4中用不同色筆加粗。（2）學(xué)生在中國政區(qū)空白圖上畫出主要鐵路干線。3、鐵路樞紐：找出以上鐵路干線交匯處的鐵路樞紐。4、補充新修鐵路：如青藏鐵路。第一節(jié)逐步完善的交通運輸網(wǎng)129精選課件ppt鐵路干線、鐵路樞紐5、活動：準(zhǔn)備9條繩，代表中國的主要鐵路干線，上面分別標(biāo)出名稱。讀圖4.6，看這條鐵路經(jīng)過了哪些城市，并且選出幾位同學(xué)代表這幾個城市，抓住繩子。接著再請學(xué)生讀圖，找出第二條鐵路，仍舊按照上一步去做，，遇到已經(jīng)出現(xiàn)過的城市時，就將城市交給那位同學(xué)。最終將“五縱四橫”呈現(xiàn)在全班同學(xué)面前。并且請學(xué)生計算一下，哪些扮演城市的同學(xué)手里有多條繩子，分別有哪些鐵路線經(jīng)過了這里。6、游戲——選站長：選北京站、鄭州站、徐州站、株洲站、蘭州站、成都站等各站站長，讓每一位站長說出該站位于哪些鐵路線的交會處。通過這一活動既讓學(xué)生找出了鐵路樞紐，又復(fù)習(xí)了鐵路線的分布。

７、情景練習(xí)。如：設(shè)計鐵路旅游路線。130精選課件ppt131精選課件ppt132精選課件ppt學(xué)習(xí)方法：讀圖分析；注意學(xué)科橫向聯(lián)系（生物）；角色扮演例如：我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布教材順序調(diào)整：先學(xué)習(xí)“農(nóng)業(yè)與我們”、“發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜”，再學(xué)習(xí)“農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布”“發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜”（可角色扮演：假設(shè)你是農(nóng)業(yè)土地開發(fā)商，你想怎樣規(guī)劃這片土地？為什么？）我國農(nóng)業(yè)地區(qū)分布的差異：（1）東西差異（自然條件和主要農(nóng)業(yè)部門）（2）南北差異（耕地類型、熟制、主要農(nóng)作物和地形、氣候的關(guān)系）（3）垂直差異（山地農(nóng)業(yè)；立體種植）第二