2024屆浙江省嘉興嘉善高級中學高考生物必刷試卷含解析_第1頁
2024屆浙江省嘉興嘉善高級中學高考生物必刷試卷含解析_第2頁
2024屆浙江省嘉興嘉善高級中學高考生物必刷試卷含解析_第3頁
2024屆浙江省嘉興嘉善高級中學高考生物必刷試卷含解析_第4頁
2024屆浙江省嘉興嘉善高級中學高考生物必刷試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆浙江省嘉興嘉善高級中學高考生物必刷試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.將某病毒的外殼蛋白(L1)基因與綠色熒光蛋白(GFP)基因連接,構(gòu)建L-GFP融合基因,再將融合基因與質(zhì)粒連接構(gòu)建下圖所示表達載體。圖中限制酶E1~E4處理產(chǎn)生的黏性末端均不相同。下列敘述不正確的是()A.構(gòu)建L1-GFP融合基因需要用到E1、E2、E4三種酶B.E1、E4雙酶切確保L1-GFP融合基因與載體的正確連接C.GFP可用于檢測受體細胞中目的基因是否表達D.將表達載體轉(zhuǎn)入乳腺細胞培育乳汁中含L1蛋白的轉(zhuǎn)基因羊2.克里斯琴認為:種群數(shù)量上升時,種內(nèi)個體間的社群壓力會影響種群數(shù)量,其調(diào)節(jié)機制如下圖所示,以下說法不正確的是()A.社群壓力會導致漿細胞分泌的抗體數(shù)量減少B.社群壓力會導致機體胰島B細胞分泌的胰島素增多C.社群壓力通過神經(jīng)、體液、免疫三種調(diào)節(jié)方式調(diào)控種群數(shù)量D.社群壓力會導致出生率升高,死亡率下降,從而改變種群數(shù)量3.綠葉楊的部分體細胞基因突變引起芽變,芽變長出的枝條經(jīng)無性繁殖后選育出紅葉楊。紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少,液泡中花青素量增加。下列敘述錯誤的是()A.與綠葉楊相比,紅葉楊的光合速率較慢B.紅葉楊基因突變的位點可用光學顯微鏡觀察識別C.紅葉楊的選育說明發(fā)生在體細胞中的變異可以遺傳給子代D.紅葉楊的葉肉細胞可用于觀察質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原4.下圖是甲產(chǎn)生的物質(zhì)N對乙的作用示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.若甲為T細胞,則物質(zhì)N和乙可以是淋巴因子和B細胞B.若甲為小腸黏膜,則物質(zhì)N和乙可分別表示促胰液素和胰島細胞C.若甲為甲狀腺細胞,則物質(zhì)N和乙可以是甲狀腺激素和下丘腦細胞D.若甲為突觸前神經(jīng)元,則物質(zhì)N和乙可分別為神經(jīng)遞質(zhì)和肌肉細胞5.用2mol·L-l的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡取自同一部位的植物表皮,每隔相同時間在顯微鏡下測量視野中若干個細胞的長度x和原生質(zhì)體長度y(如圖1),并計算x/y的平均值,得到圖2所示結(jié)果。對結(jié)果曲線分析中錯誤的是()A.2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的滲透壓相等B.a(chǎn)點前比值不變說明表皮細胞水分子進出平衡C.b點前表皮細胞的吸水能力逐漸增大D.c點后表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原6.生長素促進靶細胞生長的機理如圖所示。下列敘述正確的是()A.生長素與受體結(jié)合后,以易化擴散方式進入靶細胞B.靶細胞接受生長素的信息后,可促使高爾基體釋放鈣離子C.H+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運到達細胞壁,從而使細胞壁酸化變軟D.激活的轉(zhuǎn)錄因子可促進DNA聚合酶與啟動部位的結(jié)合7.如圖為某植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,①是葉綠體。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對蛋白質(zhì)進行加工B.①和④中都含有光合色素C.③是線粒體,是有氧呼吸的主要場所D.①是進行光合作用的場所8.(10分)圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.甲圖中a表示自由擴散,b表示協(xié)助擴散或主動運輸B.甲圖中b曲線達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量C.被胞吞或胞吐的物質(zhì)一定是大分子物質(zhì)D.乙圖中的胞吞和胞吐過程都需要消耗ATP二、非選擇題9.(10分)酒在日常生活、醫(yī)藥、工業(yè)等方面用途非常大。請回答下列問題:(1)在家庭釀制葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌主要來源于______________。啤酒的釀制也離不開酵母菌,熟啤酒需經(jīng)巴氏消毒,該消毒方式的優(yōu)點是______________。(2)在釀酒過程中,酒精達到一定濃度后發(fā)酵會停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌,需在培養(yǎng)基中添加______________。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中可以為酵母菌提供碳源的是______________,為抑制其他細菌的生長,培養(yǎng)基中可加入______________。在培養(yǎng)不同微生物時需要調(diào)節(jié)不同的pH值,培養(yǎng)細菌時對pH的要求是______________。(3)工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠,這種固定細胞的方法稱為______________,對酵母細胞不采用物理吸附法和化學結(jié)合法的原因是______________。10.(14分)圖甲表示G細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖,其中a、b、c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問題:(1)肝臟代謝旺盛,需頻繁與血漿進行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細胞是肝細胞,則在以下物質(zhì)中,①氧氣、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原,c可代表的物質(zhì)有____(填序號)。人體饑餓時,圖甲中與α端相比,β端的血糖濃度更_______(填高或低),主要原因是________________________。(2)若圖甲中的G細胞是胰島B細胞,則在以下物質(zhì)中,可以影響其分泌激素的物質(zhì)有________________________(填序號)。①神經(jīng)遞質(zhì)②葡萄糖③胰高血糖素(3)圖乙中,D是___________,血紅蛋白存在于_________(填圖中字母)。11.(14分)現(xiàn)代醫(yī)學研究發(fā)現(xiàn),人們在使用阿片類鎮(zhèn)痛藥緩解疼痛的同時會產(chǎn)生依賴性,且過量使用會致死。高等動物痛覺形成過程如下圖所示,請回答下列問題:(1)圖中甲神經(jīng)元興奮后通過______________(填結(jié)構(gòu))傳遞給乙神經(jīng)元,最終傳至痛覺中樞而產(chǎn)生痛覺。若產(chǎn)生痛覺的過程發(fā)生在患者打針(手臂注射)時,患者的手不會縮回,這說明人體神經(jīng)中樞之間的聯(lián)系是_________________________。(2)已知阿片類藥物A能減少興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,阿片類藥物B能促進鉀離子外流,兩者均作用于神經(jīng)元之間,阻止興奮的傳導而起到鎮(zhèn)痛作用。若藥物A和藥物B分別置于甲、乙神經(jīng)元間,預測乙神經(jīng)元膜電位很可能都是______________,兩者電位差是否相同?______________(填“相同”或“不相同”)(3)阿片類鎮(zhèn)痛藥上癮的患者經(jīng)常通過共用注射器注射藥物而感染艾滋病,由于艾滋病患者易發(fā)生惡性腫瘤,說明免疫系統(tǒng)具有_____________________功能。12.果蠅(2N=8)的體色灰身和黑身受一對等位基因控制(用A和a表示),其眼色受位于另一對等位基因控制(用B和b表示),現(xiàn)有兩只雌雄果蠅為親本進行雜交,雜交后代F1的表現(xiàn)型比例為:灰身白眼(雄性):灰身紅眼(雌性):黑身白眼(雄性):黑身紅眼(雌性)=3:3:1:1,回答下列問題:(1)果蠅的一個精細胞的染色體組成可表示為___________________________,測定果蠅的一個基因組需要測定_____________條染色體上的堿基序列。(2)親本果蠅的基因型為____________________________________。選擇F1中的灰身雌雄果蠅進行自由交配,則交配后后代灰身紅眼雌性個體所占的比例為__________。(3)若親本的雌雄果蠅中的A基因所在的染色體都缺失了一個片斷,(缺失片斷不包含A基因),含有片斷缺失的染色體的卵細胞無法參與受精,而對精子無影響,則該親本果蠅隨機交配兩代,產(chǎn)生的F2中灰身果蠅:黑身果蠅=____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心內(nèi)容,一個表達載體的組成,除了目的基因外,還有啟動子、終止子和標記基因等。根據(jù)題意,將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因與綠色熒光蛋白(GFP)基因連接,構(gòu)建L-GFP融合基因,其中綠色熒光蛋白(GFP)基因?qū)儆跇擞浕?,用于篩選和鑒定。【詳解】A.構(gòu)建L1-GFP融合基因需要先用內(nèi)切酶處理獲得L1基因和GFP基因,并將二者連接,故需要用到E1、E2、E4三種酶,A正確;B.圖中限制酶E1~E4處理產(chǎn)生的黏性末端均不相同,E1、E4雙酶切可以有效減少載體自身連接和融合基因自身連接,保證L1-GFP融合基因與載體準確連接,B正確;C.綠色熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達,C正確;D.為了獲得L1蛋白,可將表達載體轉(zhuǎn)入受精卵中而不是乳腺細胞,用于培育乳汁中含有L1蛋白的轉(zhuǎn)基因羊,D錯誤。故選D。2、D【解析】

據(jù)圖分析,①下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細胞,使其分泌的胰島素增加,導致低血糖、休克;②下丘腦作用于垂體,使得生長激素減少,生長代謝阻礙,漿細胞產(chǎn)生的抗體減少;兩者共同作用增加死亡率。③垂體產(chǎn)生的促性腺激素減少,進而影響生物的出生率,使種群數(shù)量減少?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,社群壓力會導致抗體數(shù)量減少,抗體是由漿細胞分泌,A正確;B、據(jù)圖分析,社群壓力會導致機體低血糖、休克,說明可能是胰島B細胞分泌的胰島素增多,B正確;C、據(jù)圖分析,種群數(shù)量過多時,可通過神經(jīng)、體液、免疫的調(diào)節(jié)方式,影響種群的出生率和死亡率,使種群數(shù)量減少,C正確;D、據(jù)圖分析,社群壓力會使得性激素減少,生殖細胞成熟減少,進而降低出生率,另外對疾病和外界抵抗力降低,增加死亡率,從而使種群數(shù)量降低,D錯誤。故選D。3、B【解析】

1、光學顯微鏡下能觀察到的結(jié)構(gòu)有:細胞壁、葉綠體、大液泡和經(jīng)染色的細胞核和線粒體;基因突變和基因重組不能在光學顯微鏡下觀察到,但染色體變異(染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異)可以在光學顯微鏡下觀察到。

2、發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:有大液泡、外界溶液濃度大于細胞液濃度?!驹斀狻緼、由于紅葉楊葉肉細胞的葉綠體中類囊體減少,光反應減慢,光合速率減慢,A正確;B、基因突變是DNA中堿基對的增添、缺失或替換引起基因結(jié)構(gòu)改變,用光學顯微鏡無法觀察識別,B錯誤;C、紅葉楊是部分體細胞基因突變引起芽變,后經(jīng)無性繁殖產(chǎn)生子代,說明體細胞中的基因突變可以遺傳給子代,C正確;D、紅葉楊的液泡中花青素增加,使液泡具有一定的顏色,可用來觀察質(zhì)壁分離和復原實驗,D正確。故選B。【點睛】注意發(fā)生在體細胞中的突變可以通過無性繁殖遺傳給后代。4、B【解析】

據(jù)圖分析:該模型表示的是細胞甲產(chǎn)生物質(zhì)N,分泌到細胞外,并作用在細胞乙細胞膜上的特異性受體上。該圖可能表示激素的分泌與作用,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和作用。1、T淋巴細胞能分泌淋巴因子,促進B細胞增值分化為記憶B細胞和漿細胞。2、垂體分泌的促甲狀腺激素可促進甲狀腺激素的分泌,甲狀腺激素可通過反饋作用抑制垂體釋放促甲狀腺激素?!驹斀狻緼、在體液調(diào)節(jié)過程中,T淋巴細胞能分泌淋巴因子,促進B細胞增值分化,A正確;B、小腸粘膜分泌促胰液素,能促進胰腺的分泌胰液,故乙為胰腺外分泌部位,B錯誤;C、甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素,可以通過負反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦細胞,C正確;D、突觸前神經(jīng)元在神經(jīng)-肌肉接點處可分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌肉細胞,D正確。故選B。5、B【解析】

分析題圖可知,x和y分別代表細胞的長度和原生質(zhì)體長度y,故x/y的比值越大,證明細胞失水越嚴重,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、滲透壓大小主要與溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目有關(guān),2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的滲透壓相等,A正確;B、由題圖可知:a之前不變的原因是一開始細胞失水較少,原生質(zhì)體與細胞壁還未分離,B錯誤;C、據(jù)圖分析可知:b點時x/y的比值達到最大值,此時細胞失水達到最大值,證明b點前細胞逐漸失水,故表皮細胞的吸水能力逐漸增大,C正確;D、c點時置于乙二醇溶液中的x/y的比值達到最大,此后逐漸變小,證明細胞吸水,即c點后表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原,D正確。故選B?!军c睛】質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細胞壁分離。6、C【解析】

本題是對觀察植物細胞的有絲分裂、細胞膜的功能、物質(zhì)跨膜運輸方式轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及生長素作用的作用的綜合性考查,回憶觀察植物細胞的有絲分裂、細胞膜的功能、物質(zhì)跨膜運輸方式、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程及生長素作用特點,然后結(jié)合題干和題圖給出的信息解答問題?!驹斀狻緼、生長素與受體結(jié)合后,并沒有進入靶細胞,A錯誤;B、靶細胞接受生長素的信息后,可促使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放鈣離子,B錯誤;C、H+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運到達細胞壁,從而使細胞壁酸化變軟,C正確;D、激活的轉(zhuǎn)錄因子可促進RNA聚合酶與啟動部位的結(jié)合,D錯誤。故選C。7、B【解析】

分析題圖:該圖為植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是葉綠體、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③是線粒體、④是液泡。【詳解】A、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對來自核糖體的蛋白質(zhì)進行加工和運輸,A正確;B、①葉綠體中含有光合色素,④液泡中含有色素,但不屬于光合色素,B錯誤;C、③是線粒體,是細胞進行有氧呼吸的主要場所,C正確;D、①是葉綠體,含有光合色素,是植物進行光合作用的場所,D正確。故選B?!军c睛】本題結(jié)合模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再根據(jù)題干要求準確答題。8、C【解析】

分析曲線甲圖:方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴散;方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴散或主動運輸。圖乙是對胞吐和胞吞的過程的考查,分析題圖可以知道,a是細胞的胞吞過程,b是細胞的胞吐過程,不論是細胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細胞膜的變化和具膜小泡的形成,因此胞吐與胞吞的結(jié)構(gòu)基礎是膜的流動性?!驹斀狻緼、分析曲線甲圖:方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴散;方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴散或主動運輸,A正確;B、甲圖中方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),其最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān),B正確;C、被胞吞或胞吐的物質(zhì)不一定是大分子物質(zhì),如神經(jīng)遞質(zhì),C錯誤;D、胞吞和胞吐是耗能過程,需要細胞內(nèi)部提供能量,D正確。故選C。二、非選擇題9、葡萄皮上野生型酵母菌種既能殺死酒中微生物,還能不破壞酒中的營養(yǎng)成分高濃度酒精牛肉膏、蛋白胨青霉素(或抗生素)中性或微堿性包埋法酵母細胞大,難以被吸附和結(jié)合【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:

(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量;

(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6酶→2CO2+2C2H5OH+能量。2、微生物的培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分類:固體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基;按化學成分分類:天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)基;按功能分類:選擇培養(yǎng)基和鑒定培養(yǎng)基?!驹斀狻浚?)由于葡萄皮上有野生型酵母菌,因此家庭釀制葡萄酒時無需額外接種酵母菌。啤酒的釀制也離不開酵母菌,熟啤酒需經(jīng)巴氏消毒,該消毒方式的優(yōu)點是既能殺死酒中微生物,還能不破壞酒中的營養(yǎng)成分。(2)在釀酒過程中,酒精達到一定濃度后發(fā)酵會停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌,需在培養(yǎng)基中添加高濃度酒精。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中可以為酵母菌提供碳源的是牛肉膏、蛋白胨,為抑制其他細菌的生長,培養(yǎng)基中可加入青霉素(或抗生素)。在培養(yǎng)不同微生物時需要調(diào)節(jié)不同的pH值,培養(yǎng)細菌時對pH的要求是中性或微堿性。(3)工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠,這種固定細胞的方法稱為包埋法,由于酵母細胞大,難以被吸附和結(jié)合,所以對酵母細胞不采用物理吸附法和化學結(jié)合法?!军c睛】準確掌握微生物的培養(yǎng)技術(shù)是解答本題的關(guān)鍵。10、②③高人體饑餓時,胰島A細胞產(chǎn)生胰高血糖素(腎上腺細胞產(chǎn)生腎上腺素),作用于肝細胞,促進肝糖原分解為葡萄糖(和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖),釋放到血液中①②③淋巴E【解析】

據(jù)圖分析,甲圖中a為通過血液運輸進入G細胞的物質(zhì),可能是氧氣或營養(yǎng)物質(zhì),c表示G細胞排出通過血液運輸?shù)奈镔|(zhì),可能是二氧化碳或尿素等代謝產(chǎn)物或代謝廢物;b與G細胞表面的受體結(jié)合,可能是激素;d存在與血液中沒有出來,可能表示血漿蛋白等。乙圖表示的是人體體液的成分,其中A是血漿,B是組織液,D是淋巴,C、E是細胞內(nèi)液?!驹斀狻浚?)若G細胞是肝細胞,則c可表示肝細胞的代謝產(chǎn)物、代謝廢物等,如②葡萄糖、③尿素;人體饑餓時血糖濃度降低,胰島A細胞產(chǎn)生胰高血糖素(腎上腺細胞產(chǎn)生腎上腺素),作用于肝細胞,促進肝糖原分解為葡萄糖(和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖)釋放到血液中,因此,圖甲中與α端相比,β端的血糖濃度更高。(2)若G細胞是胰島B細胞,在血糖平衡調(diào)節(jié)中,影響胰島B細胞分泌胰島素的因素有①神經(jīng)遞質(zhì)、②葡萄糖和③胰高血糖素。(3)根據(jù)以上分析已知,圖乙中D是淋巴;血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi),即圖乙中的E?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識點,準確判斷圖甲中各個字母可能代表的物質(zhì)的種類以及圖乙中各個字母代表的成分的名稱,明確不同的細胞所處的內(nèi)環(huán)境是不同的,需要的物質(zhì)和產(chǎn)生的物質(zhì)也是有所不同的,進而結(jié)合題干要求分析答題。11、突觸低級中樞受高級中樞控制(答案合理即可)外正內(nèi)負不相同監(jiān)控和清除【解析】

1、神經(jīng)元未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外表現(xiàn)為外正內(nèi)負的靜息電位,當某一部位受到刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正的動作電位。2、識圖分析可知,興奮的傳遞方向為由甲神經(jīng)元到乙神經(jīng)元,甲、乙神經(jīng)元之間聯(lián)系的結(jié)構(gòu)為突觸,圖中為軸突-胞體型突觸,興奮最終經(jīng)過低級中樞脊髓傳至高級神經(jīng)中樞大腦皮層,產(chǎn)生痛覺。【詳解】(1)圖中甲、乙神經(jīng)元之間的聯(lián)系的結(jié)構(gòu)為突觸,興奮通過突觸由甲傳至乙,最終傳至痛覺中樞而產(chǎn)生痛覺。若產(chǎn)生痛覺的過程發(fā)生在患者打針(手臂注射)時,患者的手不會縮回,縮手反射的低級中樞在脊髓,這說明人體的低級中樞脊髓受到高級神經(jīng)中樞大腦皮層的控制。(2)根據(jù)題意可知,藥物A能減少興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,則將其放置在甲、乙神經(jīng)元之間的突觸,則甲神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)釋放減少,不足以引發(fā)乙神經(jīng)元形成動作電位,因此乙神經(jīng)元保持原來的靜息狀態(tài),即膜電位為外正內(nèi)負;根據(jù)題意阿片類藥物B能促進鉀離子外流,則將其放置在甲、乙神經(jīng)元之間的突觸,則其促進乙神經(jīng)元鉀離子外流,使其保持靜息電位,但是靜息電位差絕對值增大,膜電位仍然為外正內(nèi)負。因此若藥物A和藥物B分別置于甲、乙神經(jīng)元間,預測乙神經(jīng)元膜電位很可能都是外正內(nèi)負,但是二者作用的結(jié)果形成的靜息電位的電位差不同。(3)免疫系統(tǒng)的功能包括:防御、監(jiān)控和清除,艾滋病患者易發(fā)生惡性腫瘤,說明免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除的功能。【點睛】本題考查

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論