中考物理復(fù)習(xí)《運動和力》專項檢測卷(附帶答案)

第頁中考物理復(fù)習(xí)《運動和力》專項檢測卷(附帶答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．下列現(xiàn)象中屬于增大摩擦力的是（）A．軸承中加入潤滑油 B．行李箱安裝滾動輪子C．運動鞋底刻有花紋 D．滑梯的滑道做得光滑2．如圖所示，小明遛狗時，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動，若不計繩子的質(zhì)量，下列說法正確的是（）A．小明沒有受到力的作用B．狗由于靜止不動，所以沒有慣性C．繩拉狗的力小于狗拉繩的力D．小明拉繩的力與狗拉繩的力是一對平衡力3．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙），長方體木塊一塊（帶有掛鉤），鉤碼一盒，實驗過程如圖所示，下列說法錯誤的是（

）A．測量摩擦力時，要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運動B．通過圖甲、乙所示的實驗可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時，粗糙程度越大，滑動摩擦力越大C．此實驗中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法D．圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運動，摩擦力大小也不同4．用測力計兩次拉動同一物體豎直向上做勻速直線運動，物體兩次運動的速度分別為1米/秒和2米/秒，兩次測力計的示數(shù)分別為F1和F2，則（）A．F1=0.5F2 B．F1=F2 C．F1=2F2 D．F1=4F25．一個箱子放在水平地面上，小明用水平方向的力推箱子經(jīng)歷了如圖的過程，最終箱子被推動一段距離后又向前滑行了一段距離，對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（）

A．箱子沒有被推動，是因為箱子的慣性大于推力B．箱子沒有被推動，是因為箱子受到的摩擦力大于推力C．小明推動箱子做勻速直線運動，是因為箱子受到的推力大于摩擦力D．乙丙兩圖中，箱子受到地面的摩擦力大小相等6．如圖所示，平衡車深受年輕人的喜愛。下列說法錯誤的是（）

A．平衡車行駛時，變滑動為滾動減小摩擦B．突然加速行駛時人會后仰，是因為人具有慣性C．人駕車水平勻速行駛時，人對車的壓力與地面對車的支持力是一對平衡力D．平衡車水平向前行駛時，車對人的支持力與人對車的壓力是一對相互作用力7．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧（重力不計），上端掛在鐵架臺的水平橫桿上，下端掛一重為G的小球并保持靜止。圖中分別給出了該狀態(tài)下小球和彈簧的受力示意圖，下列判斷不正確的是（）A．G和F1是一對平衡力B．F1和F2是一對平衡力C．F1和F2是一對相互作用力D．F2和F3是一對平衡力8．2022年2月6日，中國女足在印度舉行的女足亞洲杯決賽中3∶2力克韓國隊奪得亞洲杯冠軍。如圖是比賽時的場景。下列關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識，分析正確的是（）A．足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸ψ闱虻闹С至κ且粚ζ胶饬．運動員在加速奔跑過程中，運動狀態(tài)不變C．踢出去的足球能在空中繼續(xù)向前運動，是因為足球受到慣性作用D．運動員站在水平地面上時，地面對人的支持力與人受到的重力是一對平衡力9．小林同學(xué)“五一”期間去贛州方特東方欲曉主題公園，游玩《鷹擊長空》主題項目。如圖所示，小林同學(xué)乘坐過山車上下環(huán)繞的過程中，下列判斷正確的是（）

A．小林同學(xué)相對過山車是運動的B．過山車向下運動時小林同學(xué)的慣性變大C．小林同學(xué)的運動狀態(tài)不斷變化D．小林同學(xué)受到的重力與軌道對他的支持力是一對平衡力10．某同學(xué)用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素；粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個，彈簧測力計一只。如圖所示，四次實驗中他都用彈簧測力計沿水平方向緩慢拉動物塊，使其在水平長木板上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A．甲、丙兩圖所示的實驗說明接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與重力大小有關(guān)B．對比甲、丁兩圖所示的實驗可知，滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)C．丙圖中，鋁塊受到的摩擦力大小為D．丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小等于乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小二、填空題11．一個質(zhì)量為3kg的物體放在粗糙程度均勻的水平面上，用5N的水平力去拉該物體，未能拉動，則物體受到的摩擦力（選填“大于”“小于”或“等于”）5N，當(dāng)拉力增大到10N時，物體恰能沿水平面做勻速直線運動，則摩擦力為N，當(dāng)拉力增大為20N時，物體會做（選填“加速”“減速”或“勻速”）直線運動。12．如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=20N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為N；若將F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們將一起做（選填“勻速”“加速”“減速”）直線運動，則地面對A物塊的摩擦力為N．13．京滬高速鐵路客運專線總長度1318公里。列車在勻速行駛時，它所受到的合力零（選填“大于”或“等于”或“小于”）；若列車300千米/小時的速度勻速行駛2小時，通過的路程為千米，座位上的乘客相對窗外的建筑物是的（選填“運動”或“靜止”）。14．如圖所示，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生了“追尾”，雖然后面B車的司機緊急剎車，仍撞擊了A車，是因為B車。B車撞擊A車的力A車撞擊B車的力（選填“大于”、“小于”、“等于”），“追尾”后，A車駕駛員受到（選填“安全氣囊”、“汽車頭枕”）的保護。15．一個物重為的物體，用繩子把它吊在空中靜止時，繩子對它的拉力是N；若物體以1米/秒的速度勻速豎直下降時，繩子對它的拉力是N；此時拉力的方向為。若物體以2米/秒的速度勻速豎直上升時，繩子對它的拉力是N。三、實驗題16．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗。（1）實驗中應(yīng)水平向右拉動彈簧測力計，使物體A做，此時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）比較圖甲、乙所示的實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān)；比較圖乙、丙所示的實驗，是為了研究滑動摩擦力與有關(guān)；（3）在拉動物體A的過程中，若將拉力增大時，滑動摩擦力的大?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）；（4）比較圖甲、丁所示的實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，于是小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是；（5）愛動腦筋的小飛同學(xué)對實驗裝置進行了改進，如圖2所示，在測物體滑動摩擦力時，從減少實驗誤差等方面作比較，你認(rèn)為更優(yōu)化的裝置是的（選填“小明”、“小飛”）。17．探究“二力平衡的條件”的實驗①實驗?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚€拉力F1、F2的作用下處于狀態(tài)時的關(guān)系．②如圖所示的探究方案將小車用細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在兩線端掛上鉤碼，使作用在小車上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力F1和F2的大小，這是用于探究兩個力的和對物體平衡的影響．③對該實驗裝置設(shè)計老師指出實驗桌面越光滑越好，其原因是．④如圖實驗裝置，此時小車保持靜止．若在右邊掛上一個較小的鉤碼，小車?yán)響?yīng)向右運動，但實際操作時小車往往仍保持靜止．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是⑤實驗中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將(選填“能”或“不能”)在此位置平衡．實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究．⑥由此實驗得到“二力平衡的條件”是：作用在的兩個力，如果大小相等、，并且在上，這兩個力就彼此平衡．⑦此實驗采用的實驗方法是：．四、計算題18．一輛汽車質(zhì)量為5t，在水平公路上勻速行駛時，受到地面的摩擦力是重力的0.1倍，（g=10N/kg，忽略空氣阻力），試求：（1）汽車的重力；（2）汽車發(fā)動機的牽引力多大；（3）地面對汽車的支持力多大。19．如圖所示，有一質(zhì)量為的物體放在水平地面上，在水平向右拉力的作用下，沿水平面向右做勻速直線運動。求：（1）物體受到地面對它的支持力是多大？（2）運動過程中物體受到滑動摩擦力是多大？

五、作圖題20．秋天的貴德梨香滿園，請你在圖中畫出香梨靜止時所受到的拉力和重力的示意圖。參考答案：1．C2．D3．D4．B5．D6．C7．B8．D9．C10．D11．等于加速12．20加速2013．等于600運動14．具有慣性等于汽車頭枕15．1010豎直向上1016．勻速直線運動壓力接觸面的粗糙程度不變錯誤沒有