學(xué)習(xí)保證書300字

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篇一：上課不遲到保證書300字

上課

不遲到保證書300字

上課不遲到保證書

300字：

昨天晚上，因資金

短缺，無力支付校外用餐的昂貴的開銷，所以我蔡打算返家用餐。然而，因為未提前通知父

母，所以家里沒飯可用。特自煮面食以用，方發(fā)覺時間已晚，無力回天了。

現(xiàn)在我三省吾身，

得出三錯：

1.不應(yīng)當(dāng)離校而

不報。

2.不應(yīng)當(dāng)遲到而

不返。

3.不應(yīng)當(dāng)遲到而

感不急。

此三錯實乃不該錯

之錯，我反省一再，此兩月來，屢犯校紀(jì)，嚴(yán)峻攪亂了課堂紀(jì)律，遲到很多，且屢教不改。

痛定思痛，思其根源，實乃右傾思想嚴(yán)峻，因高一以來的成果實在難入父母之眼，我又打算

定好目標(biāo)為本科，特預(yù)備擇校復(fù)讀，或能得到更好的成果。所以，此為時刻緊急學(xué)習(xí)之時，

我思索下個學(xué)期一切都可重來，思想不覺又放松了。實在不該，現(xiàn)特做出一下保證，望老師

接納：

1.只要身處學(xué)校

一天，絕不違反校規(guī)。

2.思想絕不松懈。

（特別狀況例外）

請老師原諒我！

你的同學(xué)：某某某

篇二：檢討書300字

檢討

書300字

老師，我錯了，我

不應(yīng)當(dāng)在課堂上講話，更不應(yīng)當(dāng)不仔細(xì)聽課，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)當(dāng)講話。老師，我

錯了，我以后肯定要仔細(xì)聽課，做一名好同學(xué)!

其實，想想老師們

平常的辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!每天晚上為我們批卷，而往往批完

已是早晨。老師啊老師，這個多么崇高的職業(yè)!而我，竟然不愛聽老師的課。誰知道老師又是

多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯了!老師，

對不起!我以后肯定仔細(xì)聽課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，每天向上!我會用我的成果來報答您的，

我友愛的老師!

這是懇切版的...

今日,我懷著愧疚

和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不

在上課的時候講閑談的決心.

這是一次非常深刻

的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)

違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老

師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

今日我真的是很深

刻的熟悉到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老

師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是同學(xué)，沒有能

力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的

話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

篇二

今日,我懷著愧疚

和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不

在上課的時候講閑談的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師

的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯

誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。

信任老師看到我的

這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，

盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑

話的。

所以，老師把讓我

寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我在上課的

時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究

尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無

論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不

敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受

訓(xùn)練的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為

還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互

促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，

也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)

重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造

成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑談,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都

沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個人綜合水

平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的

錯誤.

篇三：學(xué)校生檢討書300字

學(xué)校

生檢討書300字

今日老師在課堂上

請大家傳閱了某同學(xué)的檢查書，便于自己今后以此為戒檢查“師如父母矣，朋如知己交”。

自古以來，人們提倡敬重老師，對著老師一天三問，拱手作揖，隨著時間消逝，這種觀念在

人們心中越來越淡，師生關(guān)系越變越保同學(xué)弒師，毆打老師屢見不鮮，緣由很簡潔，認(rèn)為老

師批判了他，打了他，自己的自尊心受到了損害，對老師如敵人，可是，老師批判我們是為

我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償補課，當(dāng)老師批判

你時，或許會氣壞身子，或許會多幾根白發(fā)，所以我們要敬重老師。上周末生物課時，我們

班的課堂紀(jì)律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切

切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷

澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都?xì)鈮牧?，班主任老師?yán)峻地

批判了我們。老師：我想告知你，其實我和個別同學(xué)在課堂上基本沒說話，而是在仔細(xì)聽講，

下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復(fù)來，我們幾個同學(xué)肯定會面壁思過，洗心

革面，從今往后，上課仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言，不懂就問，勤思好學(xué)。千淘萬漉雖辛苦，吹盡

黃沙始到金。老師，我們?yōu)橛心@樣一位好老師而興奮!而幸福!老師，在此我向您保證，不

管學(xué)習(xí)有多么累，有多么苦，我都會與它不懈地斗爭，決不會在課堂上講話了。老師，我錯

了!篇二

敬重的各位老師;

我在這次語文第一

冊四單元測試中有嚴(yán)峻違犯紀(jì)律的行為，因為題目的字有些不熟悉，不了解題目的意思，為

了不動腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當(dāng)場發(fā)覺并訂正，在這次測試中我得了生平第一

次“0”分。

經(jīng)過老師的批判指

正和爸爸