大班數(shù)學(xué)活動教案《身體上的單雙數(shù)》

第頁共頁大班數(shù)學(xué)活動教案《身體上的單雙數(shù)》教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識和理解單數(shù)和雙數(shù)的概念。2.能夠在身體活動中辨別出單數(shù)和雙數(shù)。3.通過游戲體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生合作和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)分和辨別單數(shù)和雙數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備身體上的單數(shù)和雙數(shù)卡片。2.身體空間，如教室、操場等。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入(10分鐘)1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)習(xí)過的數(shù)字概念，如大于、小于、相等等。2.提出“單數(shù)”和“雙數(shù)”的概念，通過舉例子讓學(xué)生理解。Step2：活動一(15分鐘)1.教師準(zhǔn)備身體上的單數(shù)和雙數(shù)卡片。2.學(xué)生分成小組，并站在教室或操場上。3.教師隨機(jī)發(fā)給學(xué)生單數(shù)或雙數(shù)卡片。4.學(xué)生按照自己手上的卡片，站成一個小組。5.教師指定一個學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)，其他同學(xué)要按照他們的指示移動和站立。6.教師通過發(fā)出指令，讓學(xué)生移動和站立，并觀察學(xué)生是否按照自己手上的卡片站成單數(shù)或雙數(shù)。Step3：活動二(15分鐘)1.教師將學(xué)生分成兩個大組，分別站在操場的兩邊。2.一個學(xué)生站在中間，他將走向一個大組并碰觸其中一個學(xué)生。3.被碰觸到的學(xué)生要快速報(bào)出一個數(shù)字，如果報(bào)出的是單數(shù)，他將加入到中間的學(xué)生的大組。如果報(bào)出的是雙數(shù)，他將回到自己原來的大組。4.重復(fù)步驟2和3，直到所有學(xué)生都加入到中間的大組中。Step4：活動三(15分鐘)1.教師將學(xué)生分成多個小組，并分別給每個小組一個數(shù)字。2.學(xué)生按照自己手上的數(shù)字，站成一個小組。3.教師出示一個數(shù)字，如果這個數(shù)字是單數(shù)，每個小組就要做一次身體活動(如跳躍、轉(zhuǎn)圈等)。4.教師再次出示一個數(shù)字，如果這個數(shù)字是雙數(shù)，每個小組就要再做第二次身體活動。5.重復(fù)步驟3和4，直到所有學(xué)生都參與到身體活動中。Step5：總結(jié)(5分鐘)1.回顧單數(shù)和雙數(shù)的概念。2.學(xué)生分享自己在活動中的體驗(yàn)和收獲。3.教師總結(jié)并評價學(xué)生的參與和表現(xiàn)。拓展活動思考：1.可以讓學(xué)