山東省威海市文登區(qū)2024年八年級下冊數學期末經典試題含解析

山東省威海市文登區(qū)2024年八年級下冊數學期末經典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題4分，共48分）1．袋中有紅球4個,白球若干個,它們只有顏色上的區(qū)別,從袋中隨機地取出一個球,如果取得白球的可能性較大,那么袋中白球可能有()A．3個 B．不足3個C．4個 D．5個或5個以上2．下面式子從左邊到右邊的變形是因式分解的是（）A．x2﹣x﹣2＝x（x﹣1）﹣2 B．x2﹣4x+4＝（x﹣2）2C．（x+1）（x﹣1）＝x2﹣1 D．x﹣1＝x（1﹣）3．若點（m，n）在函數y=2x+1的圖象上，則2m﹣n的值是（）A．2 B．﹣2 C．1 D．﹣14．用配方法解方程，變形后的結果正確的是（）A． B． C． D．5．如圖，矩形ABCD的面積為10cm2，它的兩條對角線交于點O1，以AB、AO1為兩鄰邊作平行四邊形ABC1O1，平行四邊形ABC1O1的對角線交于點O2，同樣以AB、AO2為兩鄰邊作平行四邊形ABC2O2，…，依此類推，則平行四邊形ABCnOn的面積為()A．cm2 B．cm2 C．cm2 D．cm26．如圖，在長方形中，，在上存在一點，沿直線把折疊，使點恰好落在邊上的點處，若的面積為，那么折疊的的面積為（）A．30 B．20 C． D．7．下列事件：①上海明天是晴天，②鉛球浮在水面上，③平面中，多邊形的外角和都等于360度，屬于確定事件的個數有（）A．0個 B．1個 C．2個 D．3個8．如圖，直線與x軸、y軸交于A、B兩點，∠BAO的平分線所在的直線AM的解析式是（）A． B． C． D．9．人數相同的八年級甲、乙兩班學生在同一次數學單元測試中，班級平均分和方差如下：甲＝乙＝80，s＝240，s＝180，則成績較為穩(wěn)定的班級是()．A．甲班 B．兩班成績一樣穩(wěn)定 C．乙班 D．無法確定10．為了從甲、乙兩名選手中選拔一名參加射擊比賽，現對他們進行一次測驗，兩個人在相同的條件下各射靶10次，為了比較兩人的成績，制作了如下統計表：平均數中位數方差命中10環(huán)的次數甲9.59.53.71乙9.59.65.42若想選拔一位成績穩(wěn)定的選手參賽，則表中幾個數據應該重點關注的是（）A．中位數 B．平均數 C．方差 D．命中10環(huán)的次數11．已知一次函數的圖象與軸交于點，且隨自變量的增大而減小，則關于的不等式的解集是（）A． B． C． D．12．如果一個正多邊形內角和等于1080°，那么這個正多邊形的每一個外角等于（）A． B． C． D．二、填空題（每題4分，共24分）13．如圖，矩形ABCD中，O是兩對角線交點，于點E，若14．使根式3-x有意義的x的取值范圍是15．某人參加一次應聘，計算機、英語、操作成績（單位：分）分別為80、90、82，若三項成績分別按3：5：2，則她最后得分的平均分為_____．16．要使有意義，則x的取值范圍是_________.17．因式分解：x2﹣x=______．18．如圖，在平面直角坐標系中，直線l：y=x+2交x軸于點A，交y軸于點A1，點A2，A3，…在直線l上，點B1，B2，B3，…在x軸的正半軸上，若△A1OB1，△A2B1B2，△A3B2B3，…，依次均為等腰直角三角形，直角頂點都在x軸上，則第n個等腰直角三角形AnBn﹣1Bn頂點Bn的橫坐標為________________．三、解答題（共78分）19．（8分）閔行區(qū)政府為殘疾人辦實事，在道路改造工程中為盲人修建一條長3000米的盲道，根據規(guī)劃設計和要求，某工程隊在實際施工中增加了施工人員，每天修建的盲道比原計劃多250米，結果提前2天完成工程，問實際每天修建盲道多少米．20．（8分）如圖，在平面直角坐標系中，矩形的頂點在軸的正半軸上，頂點在軸的正半軸上，是邊上的一點，，.反比例函數在第一象限內的圖像經過點，交于點，.(1)求這個反比例函數的表達式，(2)動點在矩形內，且滿足.①若點在這個反比例函數的圖像上，求點的坐標，②若點是平面內一點，使得以、、、為頂點的四邊形是菱形，求點的坐標.21．（8分）（1）計算（2）下面是小剛解分式方程的過程，請仔細閱讀，并解答所提出的問題.解方程解：方程兩邊乘，得第一步解得第二步檢驗：當時，.所以，原分式方程的解是第三步小剛的解法從第步開始出現錯誤，原分式方程正確的解應是.22．（10分）一個邊數為的多邊形中所有對角線的條數是邊數為的多邊形中所有對角線條數的6倍，求這兩個多邊形的邊數.23．（10分）已知正方形ABCD，點P是對角線AC所在直線上的動點，點E在DC邊所在直線上，且隨著點P的運動而運動，PE=PD總成立。(1)如圖(1),當點P在對角線AC上時,請你通過測量、觀察,猜想PE與PB有怎樣的關系?(直接寫出結論不必證明)；(2)如圖(2),當點P運動到CA的延長線上時,(1)中猜想的結論是否成立?如果成立，請給出證明；如果不成立，請說明理由；(3)如圖(3),當點P運動到CA的反向延長線上時,請你利用圖(3)畫出滿足條件的圖形,并判斷此時PE與PB有怎樣的關系?(直接寫出結論不必證明)24．（10分）當k值相同時，我們把正比例函數與反比例函數叫做“關聯函數”.(1)如圖，若k>0，這兩個函數圖象的交點分別為A，B，求點A，B的坐標（用k表示）；(2)若k=1，點P是函數在第一象限內的圖象上的一個動點（點P不與B重合），設點P的坐標為（），其中m>0且m≠2.作直線PA，PB分別與x軸交于點C，D，則△PCD是等腰三角形，請說明理由；(3)在(2)的基礎上，是否存在點P使△PCD為直角三角形？若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由.25．（12分）如圖，在四邊形ABCD中，AB＝AD，CB＝CD，E是CD上一點，BE交AC于點F，連接DF.(1)求證：∠BAC＝∠DAC，∠AFD＝∠CFE；(2)若AB∥CD，試證明四邊形ABCD是菱形；(3)在(2)的條件下，試確定E點的位置，使∠EFD＝∠BCD，并說明理由．26．如圖為一個巨型廣告牌支架的示意圖，其中AB=13m，AD=12m，BD=5m，AC=15m，求廣告牌支架的示意圖ΔABC的周長.

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、D【解析】根據取到白球的可能性較大可以判斷出白球的數量大于紅球的數量，從而得解．解：∵袋中有紅球4個，取到白球的可能性較大，∴袋中的白球數量大于紅球數量，即袋中白球的個數可能是5個或5個以上．故選D．2、B【解析】

根據因式分解的定義即可判斷.【詳解】A.含有加減，不是因式分解；B.是因式分解；C.是整式的運算，不是因式分解；D.含有分式，不是因式分解.故選B【點睛】此題主要考查因式分解的定義：把一個多項式化為幾個整式的乘積形式.3、D【解析】試題分析：將點（m，n）代入函數y=2x+1，得到m和n的關系式，再代入2m﹣n即可解答．解：將點（m，n）代入函數y=2x+1得，n=2m+1，整理得，2m﹣n=﹣1．故選D．4、A【解析】

方程移項后，配方得到結果，即可作出判斷．【詳解】解：方程移項得：x2-8x=-9，配方得：x2-8x+16=7，即（x-4）2=7，故選：A．【點睛】此題考查了解一元二次方程-配方法，熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵．5、D【解析】

根據矩形的性質對角線互相平分可知O1是AC與DB的中點，根據等底同高得到S△ABO1＝S矩形，又ABC1O1為平行四邊形，根據平行四邊形的性質對角線互相平分，得到O1O2＝BO2，所以S△ABO2＝S矩形，…，以此類推得到S△ABO5＝S矩形，而S△ABO5等于平行四邊形ABC5O5的面積的一半，根據矩形的面積即可求出平行四邊形ABC5O5和平行四邊形AB?nOn的面積．【詳解】解：∵設平行四邊形ABC1O1的面積為S1，∴S△ABO1＝S1，又∵S△ABO1＝S矩形，∴S1＝S矩形＝5＝；設ABC2O2為平行四邊形為S2，∴S△ABO2＝S2，又∵S△ABO2＝S矩形，∴S2＝S矩形＝；，…，∴平行四邊形AB?nOn的面積為（cm2）．故選D．【點睛】此題考查了矩形及平行四邊形的性質，要求學生審清題意，找出面積之間的關系，歸納總結出一般性的結論．考查了學生觀察、猜想、驗證及歸納總結的能力．6、D【解析】

由三角形面積公式可求BF的長，由勾股定理可求AF的長，即可求CF的長，由勾股定理可求DE的長，即可求△ADE的面積．【詳解】解：∵四邊形ABCD是矩形

∴AB=CD=6cm，BC=AD，

∵，即：∴BF=8（cm）

在Rt△ABF中，（cm）

∵折疊后與重合，

∴AD=AF=10cm，DE=EF，

∴BC=10cm，

∴FC=BC-BF=10-8=2（cm），

在Rt△EFC中，，

∴，解之得：，∴（cm2），

故選：D．【點睛】本題考查了翻折變換，矩形的性質，勾股定理，熟練運用折疊的性質是本題的關鍵．7、C【解析】

確定事件就是一定發(fā)生或一定不發(fā)生的事件，根據定義即可作出判斷【詳解】解：①上海明天是晴天，是隨機事件；②鉛球浮在水面上，是不可能事件，屬于確定事件；③平面中，多邊形的外角和都等于360度，是必然事件，屬于確定事件；故選：C．【點睛】此題考查隨機事件，解題關鍵在于根據定義進行判斷8、B【解析】

對于已知直線，分別令x與y為0求出對應y與x的值，確定出A與B的坐標，在x軸上取一點B′，使AB=AB′，連接MB′，由AM為∠BAO的平分線，得到∠BAM=∠B′AM，利用SAS得出兩三角形全等，利用全等三角形的對應邊相等得到BM=B′M，設BM=B′M=x，可得出OM=8-x，在Rt△B′OM中，利用勾股定理列出關于x的方程，求出方程的解得到x的值，確定出M坐標，設直線AM解析式為y=kx+b，將A與M坐標代入求出k與b的值，即可確定出直線AM解析式．【詳解】對于直線，令x＝0，求出y＝8；令y＝0求出x＝6，∴A（6，0），B（0，8），即OA＝6，OB＝8，根據勾股定理得：AB＝10，在x軸上取一點B′，使AB＝AB′，連接MB′，∵AM為∠BAO的平分線，∴∠BAM＝∠B′AM，∵在△ABM和△AB′M中，，∴△ABM≌△AB′M（SAS），∴BM＝B′M，設BM＝B′M＝x，則OM＝OB﹣BM＝8﹣x，在Rt△B′OM中，B′O＝AB′﹣OA＝10﹣6＝4，根據勾股定理得：x2＝42+（8﹣x）2，解得：x＝5，∴OM＝1，即M（0，1），設直線AM解析式為y＝kx+b，將A與M坐標代入得：，解得：，則直線AM解析式為y＝﹣x+1．故選B．【點睛】此題考查了一次函數綜合題，涉及的知識有：待定系數法求一次函數解析式，一次函數與坐標軸的交點，勾股定理，全等三角形的判定與性質，以及坐標與圖形性質，熟練掌握待定系數法是解本題的關鍵．9、C【解析】

根據方差的意義判斷．方差越小，波動越小，越穩(wěn)定．【詳解】∵>，∴成績較為穩(wěn)定的班級是乙班．故答案選C.【點睛】本題考查的知識點是方差，解題的關鍵是熟練的掌握方差.10、C【解析】

方差是反映一組數據的波動大小，比較甲、乙兩人的成績的方差作出判斷．【詳解】∵，S甲=3.7＜S乙=5.4，∴應選擇甲去參加比賽，故選C．【點睛】本題考查一組數據的方差的意義，是一個基礎題，解題時注意平均數是反映數據的平均水平，而方差反映波動的大小，波動越小數據越穩(wěn)定．11、B【解析】

根據一次函數隨自變量的增大而減小，再根據一次函數與不等式的關系即可求解.【詳解】隨自變量的增大而減小，當時，，即關于的不等式的解集是．故選：．【點睛】此題主要考查一次函數與不等式的關系，解題的關鍵是熟知一次函數的圖像.12、A【解析】

首先設此多邊形為n邊形，根據題意得：180（n-2）=1080，即可求得n=8，再由多邊形的外角和等于360°，即可求得答案．【詳解】設此多邊形為n邊形，根據題意得：180（n-2）=1080，解得：n=8，∴這個正多邊形的每一個外角等于：360°÷8=45°．故選A．【點睛】此題考查了多邊形的內角和與外角和的知識．注意掌握多邊形內角和定理：（n-2）?180°，外角和等于360°．二、填空題（每題4分，共24分）13、3【解析】

先根據矩形的性質得到AO=OD，再根據特殊角的三角函數值得到∠OAE=30°，進而求得OE的長，然后即可得解.【詳解】∵四邊形ABCD為矩形，∴OA=OD，在Rt△AOE中，∵，∴sin∠OAE=，∴∠OAE=30°，則OE=AE·tan∠OAE=×=1，OA===2，故DE=OE+OD=OE+OA=3.故答案為3.【點睛】本題主要考查解直角三角形，特殊角的三角函數，矩形的性質，熟練掌握其知識點是解此題的關鍵.14、x【解析】

解：根據二次根式被開方數必須是非負數的條件，要使3-必須3解得：x故答案為：x≤315、85.4分【解析】

根據加權平均數的概念,注意相對應的權比即可求解.【詳解】8030%+9050%+8220%=85.4【點睛】本題考查了加權平均數的求法,屬于簡單題,熟悉加權平均數的概念是解題關鍵.16、.【解析】

根據二次根式有意義的條件即可解答.【詳解】∵有意義，∴2x+5≥0，解得，.故答案為：.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件，熟知二次根式有意義被開方數為非負數是解決問題的關鍵.17、x（x﹣1）【解析】分析：提取公因式x即可．詳解：x2?x＝x（x?1）．故答案為：x（x?1）．點解：本題主要考查提公因式法分解因式，準確找出公因式是解題的關鍵．18、．【解析】

由題意得OA=OA1=2，∴OB1=OA1=2，B1B2=B1A2=4，B2A3=B2B3=8，∴B1（2，0），B2（6，0），B3（14，0）…，2=22﹣2，6=23﹣2，14=24﹣2，…∴Bn的橫坐標為，故答案為：．三、解答題（共78分）19、750米．【解析】設實際每天修建盲道x米，則原計劃每天修建盲道（x﹣25）米，根據題意可得，實際比原計劃少用2天完成任務，據此列方程求解．解：設實際每天修建盲道x米，則原計劃每天修建盲道（x﹣25）米，由題意得，﹣=2，解得：x=750，經檢驗，x=750是原分式方程的解，且符合題意．答：實際每天修建盲道750米．“點睛”本題考查了分式方程的應用，解答本題的關鍵是讀懂題意，設出未知數，找出合適的等量關系，列方程求解，注意檢驗．20、（1）；（2）①；②【解析】

（1）設點B的坐標為（m，n），則點E的坐標為（m，n），點D的坐標為（m?6，n），利用反比例函數圖象上點的坐標特征可求出m的值，結合OC：CD＝5：3可求出n值，再將m，n的值代入k＝mn中即可求出反比例函數的表達式；（2）由三角形的面積公式、矩形的面積公式結合S△PAO＝S四邊形OABC可求出點P的縱坐標．①若點P在這個反比例函數的圖象上，利用反比例函數圖象上點的坐標特征可求出點P的坐標；②由點A，B的坐標及點P的縱坐標可得出AP≠BP，進而可得出AB不能為對角線，設點P的坐標為（t，2），分AP＝AB和BP＝AB兩種情況考慮：（i）當AB＝AP時，利用勾股定理可求出t值，進而可得出點P1的坐標，結合P1Q1的長可求出點Q1的坐標；（ii）當BP＝AB時，利用勾股定理可求出t值，進而可得出點P2的坐標，結合P2Q2的長可求出點Q2的坐標．綜上，此題得解．【詳解】解：（1）設點B的坐標為（m，n），則點E的坐標為（m，n），點D的坐標為（m?6，n）．∵點D，E在反比例函數的圖象上，∴k＝mn＝（m?6）n，∴m＝1．∵OC：CD＝5：3，∴n：（m?6）＝5：3，∴n＝5，∴k＝mn＝×1×5＝15，∴反比例函數的表達式為y＝；（2）∵S△PAO＝S四邊形OABC，∴OA?yP＝OA?OC，∴yP＝OC＝2．①當y＝2時，＝2，解得：x＝，∴若點P在這個反比例函數的圖象上，點P的坐標為（，2）．②由（1）可知：點A的坐標為（1，0），點B的坐標為（1，5），∵yP＝2，yA＋yB＝5，∴yP≠，∴AP≠BP，∴AB不能為對角線．設點P的坐標為（t，2）．分AP＝AB和BP＝AB兩種情況考慮（如圖所示）：（i）當AB＝AP時，（1?t）2＋（2?0）2＝52，解得：t1＝6，t2＝12（舍去），∴點P1的坐標為（6，2），又∵P1Q1＝AB＝5，∴點Q1的坐標為（6，1）；（ii）當BP＝AB時，（1?t）2＋（5?1）2＝52，解得：t3＝1?2，t2＝1＋2（舍去），∴點P2的坐標為（1?2，2）．又∵P2Q2＝AB＝5，∴點Q2的坐標為（1?2，?1）．綜上所述：點Q的坐標為（6，1）或（1?2，?1）．【點睛】本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征、三角形的面積、矩形的面積、菱形的性質以及勾股定理，解題的關鍵是：（1）利用反比例函數圖象上點的坐標特征，求出點B的橫縱坐標；（2）①由點P的縱坐標，利用反比例函數圖象上點的坐標特征求出點P的坐標；②分AP＝AB和BP＝AB兩種情況，利用勾股定理及菱形的性質求出點Q的坐標．21、（1）；（2）一,【解析】

（1）利用完全平方公式和單項式除以單項式的法則進行計算，然后合并同類項化簡；（2）按照解分式方程的步驟進行判斷發(fā)現小剛在第一步去分母時，常數項2漏乘，然后進行正確的解方程計算，從而求解即可.【詳解】解：（1）====（2）小剛的解法從第一步開始出現錯誤解方程解：方程兩邊乘，得解得檢驗：當時，.所以，原分式方程的解是故答案為：一,【點睛】本題考查整式的混合運算及解分式方程，掌握完全平方公式的結構及解分式方程的步驟，正確計算是本題的解題關鍵.22、這兩個多邊形的邊數分別為12和6.【解析】

n邊形的對角線有條，2n邊形的對角線有條，根據題意可列出方程，再解方程求解即可.【詳解】解：由多邊形的性質，可知邊形共有條對角線.由題意，得.解得.∴.∴這兩個多邊形的邊數分別為12和6.【點睛】本題考查了多邊形對角線的性質（條數）和解一元一次方程，熟記n邊形對角線的條數公式是解此題的關鍵.23、（1）①PE=PB，②PE⊥PB；（2）成立，理由見解析（3）①PE=PB，②PE⊥PB.【解析】

（1）根據正方形的性質和全等三角形的判定定理可證△PDC?△PBC，推出PB=PD=PE，∠PDE=180°?∠PBC=∠PED，求出∠PEC+∠PBC=180°，求出∠EPB的度數即可（2）證明方法同（1），可得PE=PB，PE⊥PB（3）證明方法同（1），可得PE=PB，PE⊥PB【詳解】(1)①PE=PB，②PE⊥PB.(2)(1)中的結論成立。①∵四邊形ABCD是正方形，AC為對角線，∴CD=CB，∠ACD=∠ACB，又PC=PC，∴△PDC≌△PBC，∴PD=PB，∵PE=PD，∴PE=PB，②：由①,得△PDC≌△PBC，∴∠PDC=∠PBC.又∵PE=PD，∴∠PDE=∠PED.∴∠PDE+∠PDC=∠PEC+∠PBC=180°，∴∠EPB=360°?(∠PEC+∠PBC+∠DCB)=90°，∴PE⊥PB.(3)如圖所示：結論：①PE=PB，②PE⊥PB.【點睛】此題考查正方形的性質，垂線，全等三角形的判定與性質，解題關鍵在于利用全等三角形的性質進行求證24、（1）點A坐標為（-k，-1），點B坐標（k，1）；（2）△PCD是等腰三角形；，理由見解析；（3）不存在，理由見解析．【解析】

（1）聯立兩個函數解析式即可；（2）先求出點C和點D的坐標，然后根據兩點距離公式得到PC=PD即可；（3）過點P作PH⊥CD于H，根據等腰直角三角形的性質可得CD=2PH，可求m的值；然后再點P不與B重合即可解答．【詳解】解：（1）∵兩個函數圖象的交點分別為點A和點B，∴，解得：或∴點A坐標為（-k，-1），點B坐標（k，1）；（2）△PCD是等腰三角形，理由如下：∵k=1∴點A和點B的坐標為（-1，-1）和（1，1），設點P的坐標為（m，）∴直線PA解析式為：∵當y=0時，x=m-1，∴點C的坐標為（m-1，0）同理可求直線PB解析式為：∵當y=0時，x=m+1，∴點D的坐標為（m+1，0）∴，∴PC=PD∴△PCD是等腰三角形；（3）如圖：過點P作PH⊥CD于H∵△PC