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文檔簡介
湖北省黃石市河口中學(xué)2024年八年級下冊數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知下面四個方程:+3x=9;+1=1;=1;=1.其中,無理方程的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.42.若把分式的x、y同時擴(kuò)大3倍,則分式值()A.不變 B.?dāng)U大為原來的3倍 C.縮小為原來的 D.?dāng)U大為原來的9倍3.下列分解因式,正確的是()A. B.C. D.4.已知正比例函數(shù)的函數(shù)值隨的增大而減小,則一次函數(shù)的圖象大致是()A. B. C. D.5.如圖,在中,D,E,F(xiàn)分別為BC,AC,AB邊的中點,于H,,則DF等于()A.4 B.8 C.12 D.166.反比例函數(shù)的圖象的一支在第二象限,則的取值范圍是()A. B. C. D.7.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分線交AB于點E,交BC于點F,連接AF,則∠AFC的度數(shù)()A.B.C.D.8.如圖,已知,那么添加下列一個條件后,仍然無法判定的是()A. B. C. D.9.如圖所示,“數(shù)軸上的點并不都表示有理數(shù),如圖中數(shù)軸上的點P所表示的數(shù)是”,這種說明問題的方式體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法叫做()A.代入法 B.換元法 C.?dāng)?shù)形結(jié)合 D.分類討論10.下列圖形均是一些科技創(chuàng)新公司標(biāo)志圖,其中是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.11.下列根式中與是同類二次根式的是().A. B. C. D.12.如圖,在矩形ABCD中,E是AB邊的中點,沿EC對折矩形ABCD,使B點落在點P處,折痕為EC,連結(jié)AP并延長AP交CD于F點,連結(jié)CP并延長CP交AD于Q點.給出以下結(jié)論:①四邊形AECF為平行四邊形;②∠PBA=∠APQ;③△FPC為等腰三角形;④△APB≌△EPC;其中正確結(jié)論的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(每題4分,共24分)13.已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點(0,1),且y隨x的增大而增大,請你寫出一個符合上述條件的函數(shù)式_____.(答案不唯一)14.如圖,正方形ABCD邊長為1,若以正方形的邊AB為對角線作第二個正方形AEBO1,再以邊BE為對角線作第三個正方形EFBO2……如此作下去,則所作的第n個正方形面積Sn=________15.如圖,在中,,,,若點P是邊AB上的一個動點,以每秒3個單位的速度按照從運(yùn)動,同時點Q從以每秒1個單位的速度運(yùn)動,當(dāng)一個動點到達(dá)終點時,另一個動點也隨之停止運(yùn)動。在運(yùn)動過程中,設(shè)運(yùn)動時間為t,若為直角三角形,則t的值為________.16.要使分式2x-1有意義,則x17.化簡:___________.18.如圖①,這個圖案是我國漢代的趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時給出的,人們稱它為“趙爽弦圖”.此圖案的示意圖如圖②,其中四邊形ABCD和四邊形EFGH都是正方形,△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四個全等的直角三角形.若EF=2,DE=8,則AB的長為______.三、解答題(共78分)19.(8分)化簡:(1)2ab﹣a2+(a﹣b)2(2)20.(8分)(1)÷﹣2×+;(2).21.(8分)某港口P位于東西方向的海岸線上.在港口P北偏東25°方向上有一座小島A,且距離港口20海里;在港口與小島的東部海域上有一座燈塔B,△PAB恰好是等腰直角三角形,其中∠B是直角;(1)在圖中補(bǔ)全圖形,畫出燈塔B的位置;(保留作圖痕跡)(2)一艘貨船C從港口P出發(fā),以每小時15海里的速度,沿北偏西20°的方向航行,請求出1小時后該貨船C與燈塔B的距離.22.(10分)在正方形ABCD中,點P是直線BC上一點.連接AP,將線段PA繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PE,連接CE.(1)如圖1.若點P在線段CB的延長線上過點E作EF⊥BC于H.與對角線AC交于點F.①請仔細(xì)閱讀題目,根據(jù)題意在圖上補(bǔ)全圖形;②求證:EF=FH.(2)若點P在射線BC上,直接寫出CE,CP,CD三條線段之間的數(shù)量關(guān)系(不必寫過程).23.(10分)如圖1,在平畫直角坐標(biāo)系中,直線交軸于點,交軸于點,將直線沿軸向右平移2個單位長度交軸于,交軸于,交直線于.(1)直接寫出直線的解析式為______,______.(2)在直線上存在點,使是的中線,求點的坐標(biāo);(3)如圖2,在軸正半軸上存在點,使,求點的坐標(biāo).24.(10分)如圖,點B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.連接AF、BD.求證:四邊形ABDF是平行四邊形.25.(12分)把下列各式分解因式:(1)x(x-y)2-2(y-x)2(2)(x2+4)2-16x226.某學(xué)校為了創(chuàng)建書香校園,去年購買了一批圖書.其中科普書的單價比文學(xué)書的單價多8元,用1800元購買的科普書的數(shù)量與用l000元購買的文學(xué)書的數(shù)量相同.(1)求去年購買的文學(xué)書和科普書的單價各是多少元;(2)這所學(xué)校今年計劃再購買這兩種文學(xué)書和科普書共200本,且購買文學(xué)書和科普書的總費(fèi)用不超過2088元.今年文學(xué)書的單價比去年提高了20%,科普書的單價與去年相同,且每購買1本科普書就免費(fèi)贈送1本文學(xué)書,求這所學(xué)校今年至少要購買多少本科普書?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】
無理方程的定義是:根號下含有未知數(shù)的方程即為無理方程,根據(jù)定義即可判斷.【詳解】無理方程的定義是:根號下含有未知數(shù)的方程即為無理方程,根據(jù)定義只有第一個方程為無理方程.即+3x=9,1個,故選:A.【點睛】本題直接考查了無理方程的概念--根號下含有未知數(shù)的方程即為無理方程.準(zhǔn)確掌握此概念即可解題..2、B【解析】
將,擴(kuò)大3倍,即將,用,代替,就可以解出此題.【詳解】解:,分式值擴(kuò)大3倍.故選:B.【點睛】此題考查的是對分式的性質(zhì)的理解和運(yùn)用,擴(kuò)大或縮小倍,就將原來的數(shù)乘以或除以后代入計算是解題關(guān)鍵.3、B【解析】
把一個多項式化為幾個最簡整式的積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解,也叫作分解因式.據(jù)此作答.【詳解】A.和因式分解正好相反,故不是分解因式;B.是分解因式;C.結(jié)果中含有和的形式,故不是分解因式;D.x2?4y2=(x+2y)(x?2y),解答錯誤.故選B.【點睛】本題考查的知識點是因式分解定義和十字相乘法分解因式,解題關(guān)鍵是注意:(1)因式分解的是多項式,分解的結(jié)果是積的形式.(2)因式分解一定要徹底,直到不能再分解為止.4、B【解析】
根據(jù)自正比例函數(shù)的性質(zhì)得到k<0,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)得到一次函數(shù)y=x+k的圖象經(jīng)過第一、三象限,且與y軸的負(fù)半軸相交.【詳解】解:正比例函的函數(shù)值隨的增大而減小,,一次函數(shù)的一次項系數(shù)大于0,常數(shù)項小于0,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,且與軸的負(fù)半軸相交.故選:.【點睛】本題考查正比例函數(shù)的性質(zhì)和一次函數(shù)的圖象,解題的關(guān)鍵是熟練掌握正比例函數(shù)的性質(zhì)和一次函數(shù)的圖象.5、B【解析】
根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求出AC,再根據(jù)三角形中位線定理解答即可.【詳解】解:∵AH⊥BC,E為AC邊的中點,∴AC=2HE=16,∵D,F(xiàn)分別為BC,AB邊的中點,∴DF=AC=8,故選:B.【點睛】本題考查的是三角形中位線定理、直角三角形斜邊上中線的性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】分析:當(dāng)比例系數(shù)小于零時,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過二、四象限,由此得到k-1<0,解這個方程求出k的取值范圍.詳解:由題意得,k-1<0,解之得k<1.故選A.點睛:本題考查了反比例函數(shù)的圖像,對于反比例函數(shù),當(dāng)k>0,反比例函數(shù)圖象的兩個分支在第一、三象限;當(dāng)k<0,反比例函數(shù)圖象的兩個分支在第二、四象限,在每一象限內(nèi).7、C【解析】
先由等腰三角形的性質(zhì)求出∠B的度數(shù),再由垂直平分線的性質(zhì)可得出∠BAF=∠B,由三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系即可解答.【詳解】解:∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=(180°-120°)÷2=30°,∵EF垂直平分AB,∴BF=AF,∴∠BAF=∠B=30°,∴∠AFC=∠BAF+∠B=60°.故選:C.【點睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),即線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等.也考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì).8、A【解析】
先根據(jù)∠DAB=∠CAE得出∠DAE=∠BAC,再由相似三角形的判定定理對各選項進(jìn)行逐一判定即可.【詳解】∵∠DAB=∠CAE,∴∠DAE=∠BAC.A.∵,∠B與∠D的大小無法判定,∴無法判定△ABC∽△ADE,故本選項正確;B.∵,∴△ABC∽△ADE,故本選項錯誤;C.∵∠B=∠D,∴△ABC∽△ADE,故本選項錯誤;D.∵∠C=∠AED,∴△ABC∽△ADE,故本選項錯誤.故選A.【點睛】本題考查了相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理是解答此題的關(guān)鍵.9、C【解析】
本題利用實數(shù)與數(shù)軸上的點對應(yīng)關(guān)系結(jié)合數(shù)學(xué)思想即可求解答.【詳解】解:如圖在數(shù)軸上表示點P,這是利用直觀的圖形--數(shù)軸表示抽象的無理數(shù),∴說明問題的方式體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法叫做數(shù)形結(jié)合,∴A,B,D的說法顯然不正確.故選:C.【點睛】本題考查的是數(shù)學(xué)思想方法,做這類題可用逐個排除法,顯然A,B,D所說方法不對.10、A【解析】
根據(jù)把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,這個點叫做對稱中心進(jìn)行分析.【詳解】A、是中心對稱圖形,故此選項正確;B、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;故選A.【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形,關(guān)鍵是掌握中心對稱圖形的定義.11、C【解析】
化簡各選項后根據(jù)同類二次根式的定義判斷.【詳解】A.與被開方數(shù)不同,故不是同類二次根式;B.=3與被開方數(shù)不同,故不是同類二次根式;C.=2與被開方數(shù)相同,故是同類二次根式;D.=3與被開方數(shù)不同,故不是同類二次根式。故選C.【點睛】此題考查同類二次根式,解題關(guān)鍵在于先化簡.12、B【解析】分析:①根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°易證∠PAB+∠PBA=90°,易證四邊形AECF是平行四邊形,即可解題;②根據(jù)平角定義得:∠APQ+∠BPC=90°,由正方形可知每個內(nèi)角都是直角,再由同角的余角相等,即可解題;③根據(jù)平行線和翻折的性質(zhì)得:∠FPC=∠PCE=∠BCE,∠FPC≠∠FCP,且∠PFC是鈍角,△FPC不一定為等腰三角形;④當(dāng)BP=AD或△BPC是等邊三角形時,△APB≌△FDA,即可解題.詳解:①如圖,EC,BP交于點G;∵點P是點B關(guān)于直線EC的對稱點,∴EC垂直平分BP,∴EP=EB,∴∠EBP=∠EPB,∵點E為AB中點,∴AE=EB,∴AE=EP,∴∠PAB=∠PBA,∵∠PAB+∠PBA+∠APB=180°,即∠PAB+∠PBA+∠APE+∠BPE=2(∠PAB+∠PBA)=180°,∴∠PAB+∠PBA=90°,∴AP⊥BP,∴AF∥EC;∵AE∥CF,∴四邊形AECF是平行四邊形,故①正確;②∵∠APB=90°,∴∠APQ+∠BPC=90°,由折疊得:BC=PC,∴∠BPC=∠PBC,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠ABP+∠PBC=90°,∴∠ABP=∠APQ,故②正確;③∵AF∥EC,∴∠FPC=∠PCE=∠BCE,∵∠PFC是鈍角,當(dāng)△BPC是等邊三角形,即∠BCE=30°時,才有∠FPC=∠FCP,如右圖,△PCF不一定是等腰三角形,故③不正確;④∵AF=EC,AD=BC=PC,∠ADF=∠EPC=90°,∴Rt△EPC≌△FDA(HL),∵∠ADF=∠APB=90°,∠FAD=∠ABP,當(dāng)BP=AD或△BPC是等邊三角形時,△APB≌△FDA,∴△APB≌△EPC,故④不正確;其中正確結(jié)論有①②,2個,故選B.點睛:本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)和判定,矩形的性質(zhì),翻折變換,平行四邊形的判定,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、y=x+1【解析】
∵一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點(0,1),且y隨x的增大而增大,∴k>0,圖象經(jīng)過點(0,1),∴b=1,只要符合上述條件即可.【詳解】解:只要k>0,b>0且過點(0,1)即可,由題意可得,k>0,b=1,符合上述條件的函數(shù)式,例如y=x+1(答案不唯一)【點睛】一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:
①當(dāng)k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,y的值隨x的值增大而增大;
②當(dāng)k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,y的值隨x的值增大而增大;
③當(dāng)k<0,b>0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,y的值隨x的值增大而減?。?/p>
④當(dāng)k<0,b<0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,y的值隨x的值增大而減?。?4、【解析】
首先寫出AB的長,再寫出AE的長,再寫出EF的長,從而來尋找規(guī)律,寫出第n個正方形的長,再計算面積即可.【詳解】根據(jù)題意可得AB=1,則正方形ABCD的面積為1AE=,則正方形AEBO1面積為EF=,則正方形EFBO2面積為因此可得第n個正方形面積為故答案為【點睛】本題主要考查正方形的性質(zhì),關(guān)鍵在于根據(jù)圖形寫出規(guī)律,應(yīng)當(dāng)熟練掌握.15、或或【解析】
由已知得出∠B=60°,AB=2BC=18,①當(dāng)∠BQP=90°時,則∠BPQ=30°,BP=2BQ,得出18-3t=2t,解得t=;②當(dāng)∠QPB=90°時,則∠BQP=30°,BQ=2BP,若0<t<6時,則t=2(18-3t),解得t=,若6<t≤9時,則t=2(3t-18),解得t=.【詳解】解:∵∠C=90°,∠A=30°,BC=9,∴∠B=60°,AB=2BC=18,①當(dāng)∠BQP=90°時,如圖1所示:則AC∥PQ,∴∠BPQ=30°,BP=2BQ,∵BP=18-3t,BQ=t,∴18-3t=2t,解得:t=;②當(dāng)∠QPB=90°時,如圖2所示:∵∠B=60°,∴∠BQP=30°,∴BQ=2BP,若0<t<6時,則t=2(18-3t),解得:t=,若6<t≤9時,則t=2(3t-18),解得:t=;故答案為:或或.【點睛】本題考查了含30°角直角三角形的判定與性質(zhì)、平行線的判定與性質(zhì)等知識,熟練掌握含30°角直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、x≠1【解析】根據(jù)題意得:x-1≠0,即x≠1.17、【解析】
根據(jù)二次根式的乘法,可得第二個空的答案;【詳解】;故答案為:.【點睛】此題考查二次根式的性質(zhì)與化簡,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.18、1.【解析】解:依題意知,BG=AF=DE=8,EF=FG=2,∴BF=BG﹣BF=6,∴直角△ABF中,利用勾股定理得:AB===1.故答案為1.點睛:此題考查勾股定理的證明,解題的關(guān)鍵是得到直角△ABF的兩直角邊的長度.三、解答題(共78分)19、(1)b2;(2).【解析】
(1)利用完全平方公式展開,然后再合并同類項即可;(2)利用分式的基本性質(zhì)通分,約分,然后再根據(jù)同分母的分式的加法法則計算即可.【詳解】(1)原式=;(2)原式=.【點睛】本題主要考查整式的加減及分式的加減運(yùn)算,掌握去括號,合并同類項的法則和分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)3;(2)-6.【解析】分析:(1)先把各二次根式進(jìn)行化簡,然后再進(jìn)行乘除運(yùn)算,最后合并同類二次根式即可得解;(2)先把二次根式進(jìn)行化簡和云絕對值符號,然后再進(jìn)行乘除運(yùn)算,最后合并同類二次根式即可得解.詳解:(1)原式===3.(2)原式==-6.點睛:熟練掌握二次根式的化簡,靈活運(yùn)用運(yùn)算律解題.在加減的過程中,有同類二次根式的要合并;相乘的時候,被開方數(shù)簡單的直接讓被開方數(shù)相乘,再化簡;較大的也可先化簡,再相乘,靈活對待.21、(1)如圖,點B即為所求見解析;(2)出發(fā)1小時后,貨船C與燈塔B的距離為5海里.【解析】
(1)軌跡題意畫出圖形即可;(2)首先證明∠CPB=90°,求出PB、PC利用勾股定理即可解決問題;【詳解】(1)如圖,點B即為所求(2)如圖,∠CPN=20°,∠NPA=25°,∠APB=45°,∠CPB=90°在Rt△ABP中,∵AP=20,BA=BP,∴PB=10在Rt△PCB中,由勾股定理得,CB===5,∴出發(fā)1小時后,貨船C與燈塔B的距離為5海里.【點睛】此題是一道方向角問題,結(jié)合航海中的實際問題,將解直角三角形的相關(guān)知識有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)用于實際生活的思想.22、(1)①見解析;②見解析;(2)?EC=2(CD-PC)或EC=2(CD+PC)【解析】
(1)①構(gòu)建題意畫出圖形即可;②想辦法證明△APB≌△PEH即可;(2)結(jié)論:當(dāng)點P在線段BC上時:CE=2(CD-CP).
當(dāng)點P在線段BC的延長線上時:CE=【詳解】解:(1)①補(bǔ)全圖形如圖所示.②證明:∵線段PA繞點P順時針能轉(zhuǎn)90°得到線段PE,∴PA=PE,∠APE=∵四邊形ABCD是正方形,∴∠4=∠ABC=90AB=BC∵EF⊥BC于H,∴ΔAPB?ΔPEH∴PB=EH,AB=PH,∴BC=PH∴PB=CH,∴CH=EH.∵∠ACB=1∴CH=FH,∴EH=FH;(2)當(dāng)點P在線段BC上時:CE=2理由:在BA上截取BM=BP.則△PBM是等腰直角三角形,PM=2PB.易證△PCE≌△AMP,可得EC=PM,∵CD-PC=BC-PC=PB,∴EC=PM=2PB=2(CD-PC),當(dāng)點P在線段BC的延長線上時:CE=2
理由:在BA上截取BM=BP.則△PBM是等腰直角三角形,PM=2PB.易證△PCE≌△AMP,可得EC=PM,∵CD+PC=BC+PC=PB,∴EC=PM=2PB=2(CD+PC).故答案為?EC=2(CD-PC)或EC=2(CD+PC).【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)變換、正方形的性質(zhì)、全等三角形的判斷和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.23、(1),22;(2);(3)【解析】
(1)根據(jù)平移規(guī)律“上加下減、左加右減”進(jìn)行計算可得到平移后的解析式,再分別求出A,B,C的坐標(biāo),即可計算出22;(2)作軸于,軸于,易得,則,再將x=4代入得到y(tǒng)=11,所以;(3)在軸正半軸上取一點,使,由外角性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)得出,再用勾股定理求得OP的長,即可得出答案.【詳解】解:(1)直線沿x軸向右平移2個單位長度,則y=-2(x-2)-7=-2x-3將和聯(lián)立,得解得易得故答案為:,22;(2)作軸于,軸于,∵∴,,∵為的中線,∴,∵,∴,∴,在中,當(dāng)時,,∴.(3)由(1)得,,∴,,在軸正半軸上取一點,使,∵,∴,∴,∵,∴,∴,在中,由勾股定理可得:,∴.【點睛】本題考查了一次函數(shù)和幾何的綜合,熟練掌握一次函數(shù)的圖象和
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