學(xué)校兒童少年衛(wèi)生考試題及答案_第1頁(yè)
學(xué)校兒童少年衛(wèi)生考試題及答案_第2頁(yè)
學(xué)校兒童少年衛(wèi)生考試題及答案_第3頁(yè)
學(xué)校兒童少年衛(wèi)生考試題及答案_第4頁(yè)
學(xué)校兒童少年衛(wèi)生考試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩75頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校兒童少年衛(wèi)生考試題及答案

一、單選題

1.出生后第二個(gè)十年開(kāi)始發(fā)育的系統(tǒng)是

A、淋巴系統(tǒng)

B、神經(jīng)系統(tǒng)

C、生殖系統(tǒng)

D、內(nèi)分泌系統(tǒng)

E、呼吸系統(tǒng)

正確答案:C

解析:此題以身體各系統(tǒng)的生長(zhǎng)模式時(shí)間順序與死一協(xié)調(diào)性為著眼點(diǎn),

考查考生對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育一般規(guī)律基本概念的記憶。神經(jīng)系統(tǒng)只有一個(gè)生

長(zhǎng)突增期,出現(xiàn)在胎兒期至6歲前。淋巴系統(tǒng)在出生后前10年內(nèi)生

長(zhǎng)迅速,其后逐漸姿縮。一般系統(tǒng)(包括內(nèi)分泌、呼吸系統(tǒng))都先后出

現(xiàn)胎-嬰兒期和青春期兩次生長(zhǎng)突增,其余時(shí)間穩(wěn)步增長(zhǎng)。生殖系統(tǒng)

在第一個(gè)十年內(nèi)外形幾乎沒(méi)有發(fā)展,青春期開(kāi)始后才迅猛發(fā)育。即使

不完全掌握其生長(zhǎng)機(jī)制,只要記住四種不同的生長(zhǎng)核式,就能利用排

除法,正確答案是C.

2.評(píng)價(jià)兒童生長(zhǎng)速度最常用的指標(biāo)是

A、身高

B、體重

C、頭圍

D、胸圍

E、腹圍

正確答案:A

解析:【解析】評(píng)價(jià)兒童生長(zhǎng)速度最常用的指標(biāo)是身高。

3.體育課結(jié)束部分的脈搏宜為

A、80~130次/分

B、90~120次/分

C、130~170次/分

D、130~180次/分

E、140~200次/分

正確答案:B

解析:[解析]體育課結(jié)束部分的脈搏宜為90~120次/分,基本恢復(fù)平

靜狀態(tài)。

4.下列關(guān)于齦齒流行病的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A、齦患率與社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、生活習(xí)慣、飲食結(jié)構(gòu)等密切相關(guān)

B、發(fā)達(dá)國(guó)家脯患率較高,我國(guó)學(xué)生齦患率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平

C、由于開(kāi)展多種綜合防治工作,我國(guó)學(xué)生脯患率正在呈下降趨勢(shì)

D、目前,我國(guó)兒童青少年脯患率處于WHO規(guī)定的“較低水平”

E、目前,我國(guó)城市兒童脯患率城市低于農(nóng)村

正確答案:C

解析:[解析]我國(guó)學(xué)齡前兒童齦患率男女差異不大,但城鄉(xiāng)差距明顯,

農(nóng)村患牖率明顯高于城市。雖處于WHo規(guī)定的很低水平,但踽患率上

升明顯。

5?6歲的娟娟今年9月入學(xué)成了一名小學(xué)生。上學(xué)的第1周,她總是

在課堂上低頭玩弄小手絹,老師便不斷提醒她,“娟娟,抬頭看黑板”。

第2周娟娟就能認(rèn)真聽(tīng)講了??墒堑搅藢W(xué)期末,她時(shí)常在課堂上做小

動(dòng)作,學(xué)習(xí)效率降低。針對(duì)娟娟的這些表現(xiàn),老師應(yīng)該采取的措施是

A、提醒她端正坐姿

B、在課堂上增加互動(dòng)內(nèi)容

C、多采取問(wèn)答形式講授或復(fù)習(xí)

D、朗讀、書寫、電化教學(xué)相結(jié)合

E、以上都是

正確答案:E

解析:老師在上課時(shí)可以通過(guò)提醒娟娟、增加互動(dòng)、多提問(wèn)、多種上

課方式相結(jié)合等方式幫助娟娟集中注意力,提高上課興趣。

6.定期體檢屬于

A、日常健康行為

B、避免有害環(huán)境行為

C、保健行為

D、預(yù)警行為

E、戒除不良嗜好行為

正確答案:C

解析:定期體檢防患于未然屬于保健行為。

7.協(xié)調(diào)性的最快發(fā)展階段為

A、6~8歲

B、9~12歲

C、I(TI2歲

D、14~16歲

E、16?18歲

正確答案:C

解析:[解析]10~12歲處于協(xié)調(diào)性的最快發(fā)展階段。

8.為兒童配備安全座椅屬于預(yù)防意外傷害的

A、主動(dòng)干預(yù)

B、教育干預(yù)

C、技術(shù)干預(yù)

D、強(qiáng)制干預(yù)

E、緊急處置

正確答案:C

解析:[解析]①主動(dòng)干預(yù)是個(gè)體自身選擇一定安全設(shè)備或采取一定的

行為方式,以達(dá)到避免傷害的目的。②被動(dòng)干預(yù)是通過(guò)環(huán)境因素的改

變來(lái)減少傷害的風(fēng)險(xiǎn)。包括:教育干預(yù)是通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)和兒童的安全教

育,減少環(huán)境危險(xiǎn)因素,改變危險(xiǎn)的行為方式,增加安全行為;技術(shù)

干預(yù)是通過(guò)設(shè)備與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與革新,使傷害風(fēng)險(xiǎn)減少。③強(qiáng)制干預(yù)

是通過(guò)立法手段進(jìn)行干預(yù)。④緊急處置是通過(guò)完善急救系統(tǒng),開(kāi)通醫(yī)

院急救綠色通道,提高醫(yī)院急診處理和護(hù)理水平,使受傷兒童少年能

在最短時(shí)間內(nèi)得到最好的醫(yī)療服務(wù),減少傷害死亡率和功能損傷。

9.學(xué)生蛔蟲(chóng)感染率低于40%的地區(qū),采用集體驅(qū)蛔的正確的方法是

A、對(duì)該地區(qū)所有學(xué)生進(jìn)行集體驅(qū)蛔

B、對(duì)該地區(qū)所有人群進(jìn)行集體驅(qū)蛔

C、對(duì)該地區(qū)學(xué)生糞檢陽(yáng)性者進(jìn)行集體驅(qū)蛔

D、對(duì)該地區(qū)所有糞檢陽(yáng)性者進(jìn)行集體驅(qū)蛔

E、蛔蟲(chóng)感染是自愈性疾病,不必采取任何措施

正確答案:C

解析:[解析]學(xué)生蛔蟲(chóng)感染率低于40%的地區(qū),對(duì)該地區(qū)學(xué)生糞檢陽(yáng)

性者進(jìn)行集體驅(qū)蛔;學(xué)生蛔蟲(chóng)感染率在40%以上,對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行集

體驅(qū)蛔。

10.追蹤測(cè)量某男孩9~19歲的身高和胸圍,計(jì)算身高胸圍指數(shù)。以下

說(shuō)法正確的是

A、青春期突增高峰前,該男孩的身高胸圍指數(shù)隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)

B、突增高峰時(shí)達(dá)最高值

C、突增高峰后隨年齡增長(zhǎng),身高胸圍指數(shù)隨年齡增長(zhǎng)而下降

D、青春期突增高峰前,該孩的身高胸圍指數(shù)不隨年齡增長(zhǎng)而變化

E、以上說(shuō)法全部錯(cuò)誤

正確答案:E

解析:[解析]身高胸圍指數(shù)僅能衡量局部身體比例變化,用于反映橫

向比例變化,實(shí)測(cè)值重復(fù)性差。題目中涉及9~19歲兒童少年應(yīng)使用

身體質(zhì)量指數(shù)BMl來(lái)加以監(jiān)測(cè)研究。

11.一名高中生想計(jì)算自己的BMI,該選用以下哪個(gè)公式來(lái)計(jì)算

A、體重(kg)∕[身高(Cm)]2

B、體重(kg)∕[身高(m)]2

C、身高(Cm)/[體重(kg)]3

D、身高(01)/[體重(1^)]2

E、[身高(m)]2[體重(kg)]

正確答案:B

解析:[解析]BMI=體重(kg)∕[身高(m)X身高(m)]。

12.社會(huì)道德情感加深、自尊感形成萌芽的時(shí)期是

A、嬰兒期

B、幼兒期

C、學(xué)齡前期

D、學(xué)齡期

E、青春期

正確答案:C

解析:情緒分化在幼兒初期完成,在此基礎(chǔ)上情緒體驗(yàn)日益豐富,社

會(huì)道德情感開(kāi)始發(fā)展。但是,道德情感的加深和自尊感的建立是幾乎

同時(shí)出現(xiàn)的,主要表現(xiàn)在學(xué)齡初期??梢?jiàn),“社會(huì)道德情感加深、自

尊感形成萌芽”的關(guān)鍵階段出現(xiàn)在學(xué)齡前期,學(xué)齡期才進(jìn)入穩(wěn)定階段。

13.可用于判斷18歲以上個(gè)體超重的指標(biāo)是

A、肺活量指數(shù)

B、握力指數(shù)

C、BMI指數(shù)

D、身高坐高指數(shù)

E、身高體重指數(shù)

正確答案:C

解析:[解析]BMI是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健

康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

14.下列關(guān)于艾滋病傳播的途徑,錯(cuò)誤的表達(dá)是

A、通過(guò)性接觸傳播

B、通過(guò)血液傳播

C、通過(guò)母嬰傳播

D、握手等日常生活接觸不傳播

E、可通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播

正確答案:E

解析:滋病的傳播方式為性傳播、血液傳播、母嬰傳播。握手等一般

接觸不會(huì)傳播,蚊蟲(chóng)叮咬不會(huì)傳播艾滋病,因?yàn)槲米游獣r(shí)并不將自

己的或剛吸來(lái)的血注人被叮咬者,而只是注人際液作為潤(rùn)滑劑以便吸

血。而且HIVT在蚊子體內(nèi)也不能復(fù)制而存活很短時(shí)間,所以,即使

病毒進(jìn)入蚊蟲(chóng)體內(nèi)也不能感染蚊子或傳播給他人。

15.體育課期間的平均脈搏應(yīng)維持在

A、80~130次/分

B、90~120次/分

C、130~170次/分

D、130~180次/分

E、140~200次/分

正確答案:C

解析:[解析]體育課期間的平均脈搏應(yīng)維持在130~170次/分。

16.老師反復(fù)教了五遍字母“A”,3歲幼兒所產(chǎn)生的記憶為

A、感覺(jué)性記憶

B、邏輯性記憶

C、第一記憶

D、第二記憶

E、第三記憶

正確答案:C

解析:老師反復(fù)教了五遍字母“A”,3歲幼兒對(duì)此產(chǎn)生初步印象,為

第一記憶。

17.下列關(guān)于兒少衛(wèi)生學(xué)的描述,錯(cuò)誤的是

A、兒少衛(wèi)生學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的

B、是保護(hù)和促進(jìn)青少年身心健康的科學(xué)

C、兒少衛(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是學(xué)齡兒童

D、當(dāng)代兒少衛(wèi)生學(xué)正從以往單純的醫(yī)學(xué)背景向兒少與學(xué)校衛(wèi)生學(xué)轉(zhuǎn)

E、當(dāng)代兒少衛(wèi)生高度重視中小學(xué)生

正確答案:C

解析:【解析】?jī)荷傩l(wèi)生學(xué)的研究對(duì)象是從出生后的嬰兒到發(fā)育成熟

18.某市衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)曙光小學(xué)進(jìn)行物質(zhì)環(huán)境檢查,該校為學(xué)生配備

的桌椅為升降式。抽查5年級(jí)1班10名學(xué)生,結(jié)果如(單位Cm):但

是對(duì)于身高140cm以上者桌椅高差應(yīng)加

A、0.Icm

B、1~2.5cm

C>2.5~4cm

D、4~4.5cm

E、5~6cm

正確答案:B

解析:按照規(guī)定,一般小學(xué)生適宜桌椅高差為坐高的1/3,身高140Cm

以上者桌椅高差應(yīng)加Γ2.5cmo

19.某市教育委員會(huì)出臺(tái)了《中小學(xué)校全面禁煙的規(guī)定》,屬于健康促

進(jìn)學(xué)校六大內(nèi)容的

A、學(xué)校衛(wèi)生政策

B、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境

C、學(xué)校社會(huì)環(huán)境

D、個(gè)人健康技能

E、衛(wèi)生服務(wù)

正確答案:A

解析:《中小學(xué)校全面禁煙的規(guī)定》屬于從政策層面進(jìn)行規(guī)定,屬于

學(xué)校衛(wèi)生政策。

20.學(xué)生健康監(jiān)測(cè)每一性別年齡組的監(jiān)測(cè)人數(shù)不應(yīng)少于

A、200人

B、300人

C、400人

D、500人

E、600人

正確答案:B

解析:【解析】每一性別年齡組監(jiān)測(cè)人數(shù)》300人。

21.教室前排桌子的前緣至黑板的距離不應(yīng)小于

A、0.2m

B、0.6m

C、1.Om

D、2.Om

E、3.6m

正確答案:D

解析:教室前排桌子的前緣至黑板的距離不應(yīng)小于2m。

22.某大學(xué)二年級(jí)學(xué)生,因爸爸經(jīng)常在家抽煙,他從高中就開(kāi)始嘗試

吸煙,現(xiàn)在每天都會(huì)抽上1~2支。新學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校就公布了新的

獎(jiǎng)勵(lì)制度,明確規(guī)定吸煙學(xué)生不得授子獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀稱號(hào)。他便成功

戒煙。學(xué)校對(duì)吸煙學(xué)生采用的干預(yù)措施是

A、健康教育

B、同伴教育

C、生活技能教育

D、支持性政策

E、改善環(huán)境

正確答案:D

解析:學(xué)校政策規(guī)定吸煙學(xué)生不得授予獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀稱號(hào),以此幫助

學(xué)生戒煙。此干預(yù)措施屬于支持性政策。

23.某女暑假經(jīng)常是白天上網(wǎng),晚上躺在床上看小說(shuō)。等到開(kāi)學(xué),發(fā)

現(xiàn)黑板上的字看不太清楚,便去校醫(yī)室檢查。檢查右眼時(shí),5.O和4.9

行視標(biāo)都看不清,4.8行認(rèn)錯(cuò)2個(gè),4.7行認(rèn)錯(cuò)1個(gè),4.6行全部認(rèn)

對(duì)。左眼檢查結(jié)果相同。校醫(yī)先讓其看視力表,這是檢查

A、近視力

B、遠(yuǎn)視力

C、屈光

D、散光

E、眼壓

正確答案:B

解析:[解析]被檢者坐在距視力表5m的地方,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視力表1.0

或者對(duì)數(shù)視力表5.0與被檢眼在同一水平,雙眼分別檢查,先右后左,

從上而下。受檢者迅速說(shuō)出視標(biāo)缺口方向,把說(shuō)對(duì)的最小視標(biāo)一行的

字號(hào)記錄下來(lái),為檢查遠(yuǎn)視力。檢查近視力時(shí),我國(guó)通常用Jaeger近

視力表與我國(guó)徐廣第設(shè)計(jì)的E字標(biāo)準(zhǔn)近視力表。

24.1周內(nèi),腦力工作能力可能出現(xiàn)終末激發(fā)會(huì)在

A、星期一

B、星期二

C、星期三

D、星期四

E、星期五

正確答案:E

解析:1周內(nèi),腦力工作能力逐漸提升,能力一般時(shí)為星期一,從星

期二開(kāi)始逐漸升高,后下降,星期五時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)終末激發(fā)。

25.下列哪項(xiàng)不是影響青少年近視的主要原因

A、睡眠時(shí)間短

B、視近工作時(shí)間長(zhǎng)

C、躺著看書

D、未定期檢查視力

E、近視家族史

正確答案:D

解析:[解析]未定期檢查視力不會(huì)導(dǎo)致或影響青少年近視。

26.某市共有4個(gè)城區(qū),各城區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況、小學(xué)校數(shù)量均不同。為

了解該市城區(qū)小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育情況,應(yīng)該開(kāi)展

A、橫斷面調(diào)查

B、追蹤性調(diào)查

C、半縱向調(diào)查

D、隊(duì)列研究

E、健康監(jiān)測(cè)

正確答案:A

解析:[解析]橫斷面調(diào)查又稱橫斷面研究,因?yàn)樗@得的描述性資料

是在某一時(shí)點(diǎn)或在一個(gè)較短時(shí)間區(qū)間內(nèi)收集的,所以它客觀地反映了

這一時(shí)點(diǎn)的疾病分布以及人們的某些特征與疾病之間的關(guān)聯(lián),可了解

該市城區(qū)小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

27.關(guān)心和理解艾滋病病毒感染者,最需掌握的生活技能是

A、人際關(guān)系能力

B、創(chuàng)造性思維能力

C、緩解壓力的能力

D、同理能力

E、有效交流能力

正確答案:D

解析:關(guān)心理解、不歧視艾滋病病毒感染者,對(duì)防治艾滋病流行意義

重大。D選項(xiàng)正確,因?yàn)橹挥芯邆渫砟芰Γ瞬拍茉诮煌性O(shè)身處

地為別人著想,表現(xiàn)出充分的理解和同情,而且能主動(dòng)去幫助對(duì)方。

28.眼軸長(zhǎng)度正常而晶狀體曲折力過(guò)強(qiáng)是

A、真性近視

B、假性近視

C、斜視

D、遠(yuǎn)視

E、散光

正確答案:B

解析:兒童從事讀、寫等視近工作時(shí),通常通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體屈光能力

以實(shí)現(xiàn)看清字體的目的。若眼睛經(jīng)常處于視近狀態(tài),容易造成睫狀肌

處于持續(xù)的高度緊張狀態(tài),使晶狀體凸度增大,屈折力過(guò)強(qiáng)。這種近

視屈光狀態(tài)被稱為“假性近視”。嚴(yán)格地講,稱“調(diào)節(jié)緊張性近視”

更為準(zhǔn)確。

29.下課鈴一響,幾個(gè)校籃球隊(duì)員便迫不及待地跑到操場(chǎng)上,分成兩組,

打起籃球。沒(méi)打幾分鐘,周亮跳起投球,落地時(shí)摔倒了。好不容易站

起來(lái),右腳卻不能動(dòng)了,而且很痛。首先應(yīng)該采取的處理措施是

A、按摩

B、關(guān)節(jié)復(fù)位

C、熱敷

D、冷敷

E、固定

正確答案:D

解析:[解析]軟組織損傷急性期應(yīng)當(dāng)冷敷,減輕組織充血腫脹

30.預(yù)防青少年近視的根本措施是

A、限制過(guò)多的長(zhǎng)時(shí)間近距離視進(jìn)活動(dòng)

B、合理安排青少年的睡眠時(shí)間

C、合理安排青少年的膳食營(yíng)養(yǎng)

D、價(jià)適當(dāng)安排青少年的體育鍛煉

E、對(duì)青少年視力狀況定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)

正確答案:A

解析:[解析]預(yù)防青少年近視的根本措施即限制過(guò)多的長(zhǎng)時(shí)間近距離

視近活動(dòng)。

31.兒童、青少年貧血主要是因?yàn)樯攀持腥狈δ姆N礦物質(zhì)

A、鐵

B、鈣

C、鋅

D、錫

E、鎂

正確答案:A

解析:[解析]膳食中含有鐵元素,如動(dòng)物血、動(dòng)物肝臟、瘦肉、蛋黃、

大豆、芝麻醬、雞膾、干果等都是含鐵量較高的食物,但鐵攝入不足、

生理需要量增加和吸收不良是導(dǎo)致青少年缺鐵性貧血的主要原因。

32.給家長(zhǎng)和兒童講解交通法規(guī)屬于預(yù)防意外傷害的

A、主動(dòng)干預(yù)

B、教育干預(yù)

C、技術(shù)干預(yù)

D、強(qiáng)制干預(yù)

E、緊急處置

正確答案:B

解析:[解析]①主動(dòng)干預(yù)是個(gè)體自身選擇一定安全設(shè)備或采取一定的

行為方式,以達(dá)到避免傷害的目的。②被動(dòng)干預(yù)是通過(guò)環(huán)境因素的改

變來(lái)減少傷害的風(fēng)險(xiǎn)。包括:教育干預(yù)是通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)和兒童的安全教

育,減少環(huán)境危險(xiǎn)因素,改變危險(xiǎn)的行為方式,增加安全行為;技術(shù)

干預(yù)是通過(guò)設(shè)備與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與革新,使傷害風(fēng)險(xiǎn)減少。③強(qiáng)制干預(yù)

是通過(guò)立法手段進(jìn)行干預(yù)。④緊急處置是通過(guò)完善急救系統(tǒng),開(kāi)通醫(yī)

院急救綠色通道,提高醫(yī)院急診處理和護(hù)理水平,使受傷兒童少年能

在最短時(shí)間內(nèi)得到最好的醫(yī)療服務(wù),減少傷害死亡率和功能損傷。

33.某女生,3歲時(shí)身高開(kāi)始落后,11歲時(shí)下降到正常標(biāo)準(zhǔn)的P。以

下;接受治療后,身高迅猛增長(zhǎng),并在16歲時(shí)恢復(fù)到P32左右。此女

生接受治療后表現(xiàn)出的迅猛生長(zhǎng)現(xiàn)象稱為

A、生長(zhǎng)突增如上

B、過(guò)度生長(zhǎng)

C、趕上生長(zhǎng)城泄迪

D、超越生長(zhǎng)

E、負(fù)反饋

正確答案:C

解析:[解析]患病兒童在阻礙生長(zhǎng)的因素被克服后表現(xiàn)出的加速生長(zhǎng)

并恢復(fù)到正常軌跡的現(xiàn)象稱為趕上生長(zhǎng)。

34.學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地中學(xué)每名學(xué)生不宜小于

A、0.5m2

B、1m2

C、1.3m2

D、2,3m2

E、3.3m2

正確答案:E

解析:學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地中學(xué)每名學(xué)生不宜小于3.3而。

35.目前,造成兒童青少年視力低下的主要原因是

A、近視

B、遠(yuǎn)視

C、弱視

D、紅眼病

E、沙眼

正確答案:A

解析:【解析】近視是造成兒童青少年視力低下的主要原因。a

36.下列哪項(xiàng)不是我國(guó)學(xué)生視力不良和近視的發(fā)生規(guī)律

A、自小學(xué)開(kāi)始,城市學(xué)生中的近視構(gòu)成比高于農(nóng)村

B、隨學(xué)習(xí)年限的增加而增加

C、視力低下率男生明顯超過(guò)女生

D、隨著年齡的增長(zhǎng),重度視力不良者的比例越大

E、重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生視力低下率顯著高于非重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生

正確答案:C

解析:【解析】視力低下率女生高于同年齡段男生。

37.下列關(guān)于沙眼流行病學(xué),錯(cuò)誤的描述是

A、沙眼是由沙眼衣原體引起的一種急性傳染性眼病

B、幼兒期和學(xué)齡期兒童沙眼患病率高

C、如不及時(shí)治療,沙眼發(fā)展到晚期常因并發(fā)癥而導(dǎo)致視力障礙乃至

失明

D、沙眼主要通過(guò)接觸被沙眼衣原體污染的手、毛巾、水等進(jìn)行傳播

E、感染沙眼的主要原因是由不良的衛(wèi)生習(xí)慣引起病原體傳播

正確答案:A

解析:[解析]沙眼是由沙眼衣原體引起的一種慢性傳染性眼病,主要

通過(guò)接觸傳播。

38.積極鍛煉屬于

A、日常健康行為

B、避免有害環(huán)境行為

C、保健行為

D、預(yù)警行為

E、戒除不良嗜好行為

正確答案:A

解析:積極鍛煉是日常進(jìn)行的健康行為。

39.長(zhǎng)時(shí)間看電視

A、易導(dǎo)致非故意傷害的行為

B、易導(dǎo)致故意傷害的行為

C、物質(zhì)濫用行為

D、不良飲食和體重控制行為

E、缺乏體力活動(dòng)行為

正確答案:E

解析:[解析]長(zhǎng)時(shí)間看電視時(shí),易I久坐不動(dòng),屬缺乏體力活動(dòng)行為。

40.下列哪個(gè)不是常用于評(píng)價(jià)兒童健康狀況的指標(biāo)

A、檢出率

B、發(fā)病率

C、患病率

D、因病缺課率

E、平均因病缺課日數(shù)

正確答案:C

解析:【解析】患病率不常用于評(píng)價(jià)兒童健康狀況。

41.評(píng)價(jià)學(xué)校口腔健康教育后學(xué)生有效刷牙等行為變化的指標(biāo)是

A、形成率

B、檢出率

C、知曉率

D、正確應(yīng)答率

E、因病缺課率

正確答案:B

解析:評(píng)價(jià)一項(xiàng)健康教育活動(dòng)的長(zhǎng)期效應(yīng)通常在3~5年后,使用指標(biāo)

應(yīng)盡量可客觀衡量,較常用生長(zhǎng)發(fā)育、常見(jiàn)病患病率等內(nèi)容,使用指

標(biāo)如(踽齒)“檢出率”等。正確答案為B。

42.為預(yù)防近視,學(xué)校每年應(yīng)安排幾次視力檢查

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

E、5次

正確答案:B

解析:[解析]有關(guān)部門規(guī)定,學(xué)校應(yīng)建立視力定期監(jiān)測(cè)制度,每學(xué)期

對(duì)學(xué)生視力進(jìn)行2次監(jiān)測(cè),并做好各類指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析。

43.下列哪個(gè)不是評(píng)價(jià)兒童青少年?duì)I養(yǎng)狀況的方法

A、年齡別體重

B、身高別體重

C、年齡別身高

D、身高體重指數(shù)

E、

E、皮褶厚度

正確答案:D

解析:【解析】身高體重指數(shù)是一個(gè)計(jì)算值,主要用于統(tǒng)計(jì)用途。當(dāng)我

們需要比較及分析一個(gè)人的體重對(duì)于不同高度的人所帶來(lái)的健康影

響時(shí),BMI值是一個(gè)中立而可靠的指標(biāo)。

44.下課鈴一響,幾個(gè)校籃球隊(duì)員便迫不及待地跑到操場(chǎng)上,分成兩組,

打起籃球。沒(méi)打幾分鐘,周亮跳起投球,落地時(shí)摔倒了。好不容易站

起來(lái),右腳卻不能動(dòng)了,而且很痛。最可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)性損傷是

A、骨折

B、關(guān)節(jié)扭傷

C、關(guān)節(jié)脫位

D、肌肉拉傷

E、挫傷

正確答案:B

解析:[解析]骨折是由于身體在受到外界暴力的作用下導(dǎo)致骨骼斷裂,

變形,功能喪失的一種疾病的總稱。而扭傷一般為關(guān)節(jié)部位超過(guò)正常

方向范圍的拉伸,常為肌肉韌帶等軟組織的損傷。踝關(guān)節(jié)扭傷的臨床

表現(xiàn)包括傷后迅即出現(xiàn)扭傷部位的疼痛和腫脹,隨后出現(xiàn)皮膚瘀斑。

嚴(yán)重者患足因?yàn)樘弁茨[脹而不能活動(dòng)。骨折則常因廣泛的軟組織損傷、

大量出血、劇烈疼痛或并發(fā)內(nèi)臟損傷等而引起休克,且骨折處大量發(fā)

熱。

45.教室講臺(tái)距地面的高度一般為

A、O.2m

B、0.6m

C、1.Om

D、2.Om

E、3.6m

正確答案:A

解析:教室講臺(tái)距地面的高度一般為0.2mo

46.構(gòu)成青少年體質(zhì)物質(zhì)基礎(chǔ)的是

A、身體形態(tài)

B、生理功能

C、身體素質(zhì)

D、運(yùn)動(dòng)能力

E、心理發(fā)育

正確答案:A

解析:[解析]身體形態(tài)是構(gòu)成青少年體質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

47.因眼球前后軸過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致的近視稱

A、視力低下

B、近視

C、屈光性近視

D、軸性近視

E、調(diào)節(jié)緊張性近視

正確答案:D

解析:[解析]真性近視是因?yàn)檠圯S增長(zhǎng),導(dǎo)致視網(wǎng)膜后移,經(jīng)過(guò)晶狀

體折射后的光線只能落在視網(wǎng)膜前面,看不清遠(yuǎn)處的東西。

48.下列哪項(xiàng)屬于青少年自殺的保護(hù)因素

A、父母分居、離異和一方或雙方死亡

B、家庭溫馨、和睦,凝聚力大

C、同伴間的暴力行為

D、違禁藥物濫用

E、缺乏學(xué)校支持環(huán)境

正確答案:B

解析:[解析]家庭的溫馨和睦及凝聚力在青少年成長(zhǎng)中起著重要作用,

有利于青少年身心健康發(fā)展,降低青少年自殺行為的發(fā)生率。

49.兒科一門診患者,身高處于其年齡相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的第3百分位數(shù)之下。

經(jīng)檢測(cè),他的甲狀腺素水平低于正常。以下關(guān)于其骨齡(BA)、身高年

齡(HA)、時(shí)間年齡(CA)的關(guān)系正確的是

A、HA=BA<CA

B、BA<CA<HA

C、BA<HA<CA

D、HA<BA=CA

E、HA=BA>CA

正確答案:C

解析:[解析]結(jié)合應(yīng)用骨齡(BA)、時(shí)間年齡(CA)和身高年齡(HA),粗

略分矮身材為體質(zhì)性生長(zhǎng)遲緩,HA=BA?A;家族性矮身材,HA<BA=CA;

甲狀腺功能減低性矮身材,BA<HA<CA;垂體功能減低性矮身材,

BA<HA<CAo

50.某學(xué)校為確保健康促進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展,在年初制定了健康促

進(jìn)學(xué)校年度專項(xiàng)工作計(jì)劃,屬于健康促進(jìn)學(xué)校哪個(gè)方面的工作領(lǐng)域

A、制定學(xué)校健康政策

B、創(chuàng)造學(xué)校物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境

C、密切學(xué)校和社區(qū)之間的關(guān)系

D、提高個(gè)人健康技能

E、提供學(xué)生衛(wèi)生保健服務(wù)

正確答案:A

解析:制定健康促進(jìn)學(xué)校年度專項(xiàng)工作計(jì)劃,屬于健康促進(jìn)學(xué)校制定

健康政策,以確保健康促進(jìn)學(xué)校工作順利開(kāi)展。

51.兒童思維發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期是

A、嬰兒期

B、幼兒期

C、童年期

D、學(xué)齡期

E、青春期

正確答案:D

解析::豆【解析】學(xué)齡期是指6~7歲入小學(xué)起至12~14歲進(jìn)入青春

期為止的一個(gè)年齡段。此期小兒體格生長(zhǎng)仍穩(wěn)步增長(zhǎng),除生殖系統(tǒng)外

其他器官的發(fā)育到本期末已接近成人水平。腦的形態(tài)已基本與成人相

同,智能發(fā)育較前更成熟,控制、理解、分析、綜合能力增強(qiáng),是思

維發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。

52.雷雨天遠(yuǎn)離大樹(shù)、電線屬于

A、日常健康行為

B、避免有害環(huán)境行為

C、保健行為

D、預(yù)警行為

E、戒除不良嗜好行為

正確答案:B

解析:雷雨天站在樹(shù)下或電線下易發(fā)生危險(xiǎn),遠(yuǎn)離這些地方屬于避免

有害環(huán)境的行為。

53.下列反映兒童身體充實(shí)程度的一對(duì)指標(biāo)是

A、體重指數(shù),身高坐高指數(shù)

B、身高坐高指數(shù),身高體重指數(shù)

C、身高體重指數(shù),體重指數(shù)

D、EriSman指數(shù),Rohrer指數(shù)

E、握力指數(shù),肺活量指數(shù)

正確答案:C

解析:【解析】身體質(zhì)量指數(shù)是用體重千克數(shù)除以身高米數(shù)平方得出

的數(shù)字,是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)

標(biāo)準(zhǔn)。體重指數(shù)是標(biāo)準(zhǔn)體重(千克)=身高(厘米)705,實(shí)際體重在

根據(jù)公式計(jì)算出的標(biāo)準(zhǔn)體重的±10%內(nèi)屬于正常,大于20%為肥胖,

20%?30%為輕度肥胖,30%~50%為中度肥胖,大于50%為重度肥胖???/p>

反映兒童身體充實(shí)程度。

54.避免兒童青少年“移情”咨詢者,遵循了心理咨詢的哪條原則

A、保密的有原則

B、限時(shí)的原則養(yǎng)量

C、自愿的原則

D、情感自限的原則

E、,延期決定的原則

正確答案:D

解析:S【解析】咨訪關(guān)系的確立和咨訪工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵,是咨詢

者與訪問(wèn)者心理的溝通和接近,但這也是有限度的。個(gè)人間接觸過(guò)密,

不僅容易使來(lái)訪者過(guò)于了解咨詢者內(nèi)心世界和私生活,阻礙來(lái)訪者的

自我表現(xiàn),也容易使咨詢者該說(shuō)的不能說(shuō),從而失去客觀公正地判斷

事物的能力。因此,避免來(lái)訪者“移情”咨詢者,遵循情感自限的原則。

55.體育課開(kāi)始部分適宜分配時(shí)間為

A、2~3分鐘

B、3~5分鐘

C、6?12分鐘

D、15~20分鐘

E、25~30分鐘

正確答案:A

解析:[解析]體育課各部分時(shí)間安排:開(kāi)始部分,2~3分鐘;準(zhǔn)備部分,

6~12分鐘;基本部分,25~30分鐘;結(jié)束部分,3-5分鐘。

56.下列關(guān)于利用兒童生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素,錯(cuò)誤的建議是

A、提供兒童充足的高糖、高脂、高蛋白食品

B、.讓兒童青少年遠(yuǎn)離裝修等污染源

C、避免兒童膳食熱能供給大幅度波動(dòng)

D、避免兒童從事劇烈的體育鍛煉

E、合理安排兒童的作息時(shí)間

正確答案:A

解析:[解析]糖類、脂肪、蛋白食品攝入要適量,并不是越高越好。

57.在半年時(shí)間里,老師將字母“A”和"apple”同時(shí)教授給3歲幼

兒,并用蘋果做道具,每周都進(jìn)行復(fù)習(xí),幼兒所產(chǎn)生的記憶為

A、感覺(jué)性記憶

B、邏輯性記憶

C、第一記憶

D、第二記憶

E、第三記憶

正確答案:E

解析:在半年時(shí)間里,老師將字母“A”和"apple”同時(shí)教授給3歲

幼兒,并用蘋果做道具,每周都進(jìn)行復(fù)習(xí),使新的信息與人已有的知

識(shí)結(jié)構(gòu)形成聯(lián)系。此時(shí),3歲幼兒產(chǎn)生的記憶為第三記憶。

58.學(xué)習(xí)負(fù)荷過(guò)量時(shí)會(huì)出現(xiàn)

A、疲勞

B、早期疲勞

C、顯著疲勞

D、疲倦

E、過(guò)勞

正確答案:C

解析:顯著疲勞,其機(jī)理是大腦皮層的保護(hù)性抑制全面加深和擴(kuò)散,

造成內(nèi)抑制障礙和興奮的泛化兩類表現(xiàn)同時(shí)出現(xiàn),表現(xiàn)為:①上課時(shí)

打哈欠,瞌睡。②對(duì)條件刺激反應(yīng)異常,即對(duì)強(qiáng)刺激引起弱反應(yīng),對(duì)

弱刺激引起強(qiáng)反應(yīng),對(duì)強(qiáng)、弱刺激都有反應(yīng)。

59.評(píng)價(jià)學(xué)??谇唤】到逃髮W(xué)生對(duì)早晚刷牙等口腔保健所持的觀點(diǎn)、

態(tài)度轉(zhuǎn)變時(shí)可使用的健康信念指標(biāo)是

A、形成率

B、檢出率

C、知曉率

D、正確應(yīng)答率

E、因病缺課率

正確答案:D

解析:評(píng)價(jià)學(xué)??谇唤】到逃髮W(xué)生的態(tài)度轉(zhuǎn)變時(shí)可使用的量化指標(biāo)

必須針對(duì)態(tài)度或信念的變化,如對(duì)相關(guān)提問(wèn)的“正確應(yīng)答率”,對(duì)報(bào)

章雜志衛(wèi)生信息的“閱讀率”,對(duì)衛(wèi)生行為的“肯定率”和對(duì)不衛(wèi)生

行為的“否定率”等。正確答案為D。

60.某縣城有6所小學(xué),5所初中和3所高中;所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)有10所中心

小學(xué),24所村小學(xué)和6所初中。該縣疾病預(yù)防控制中心學(xué)校衛(wèi)生科

為了觀察本縣學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)擬開(kāi)展調(diào)查。為減少季節(jié)等因素對(duì)

監(jiān)測(cè)結(jié)果的影響,建議每年的監(jiān)測(cè)時(shí)間定在

A、「2月

B、3~4月

C、5~8月

D、9~10月

E、1Γ12月

正確答案:C

解析:[解析]5~8月為春夏季,可減少季節(jié)對(duì)監(jiān)測(cè)結(jié)果的影響。

61.全學(xué)年,腦力工作能力最高時(shí)為

A、第一學(xué)期開(kāi)始

B、第一學(xué)期中段

C、第一學(xué)期末(寒假前)

D、第二學(xué)期中段

E、第二學(xué)期末(暑假前)

正確答案:B

解析:全學(xué)年第一學(xué)期中段腦力工作能力最高,之后逐漸下降至第一

學(xué)期結(jié)束。第二學(xué)期規(guī)律同第一學(xué)期,但第二學(xué)期末腦力工作能力低

于第一學(xué)期末腦力工作能力。

62.某患兒,9歲,行為刻板重復(fù),智力低下,與他人存在交流障礙,

但無(wú)認(rèn)知-語(yǔ)言發(fā)育障礙。醫(yī)生在對(duì)兒童進(jìn)行行為指導(dǎo)的時(shí)候應(yīng)遵循

治療的道德準(zhǔn)則,下列哪項(xiàng)符合道德準(zhǔn)則

A、實(shí)施指導(dǎo)未取得被矯治兒童父母同意

B、實(shí)施計(jì)劃不公開(kāi)

C、選用對(duì)兒童具有最大功效及最小傷害的方法

D、使用懲罰式的方法

E、指導(dǎo)者尚未取得相應(yīng)的資格

正確答案:C

解析:【解析】醫(yī)生應(yīng)救死扶傷,實(shí)行人道主義。時(shí)刻為病人著想,千

方百計(jì)為病人解除病痛。不可不經(jīng)被矯正兒童父母同意實(shí)施行為指導(dǎo),

不公開(kāi)實(shí)施計(jì)劃或?qū)和扇土P式方法,尤其不可在未取得相應(yīng)資

格時(shí)給予指導(dǎo)。

63.晶狀體曲折力正常而眼軸長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)是

A、真性近視

B、假性近視

C、斜視

D、遠(yuǎn)視

E、散光

正確答案:A

解析:一般而言,當(dāng)人的角膜晶狀體的屈折能力與眼軸的長(zhǎng)度相適應(yīng)

時(shí),處于正視狀態(tài)。在遺傳、環(huán)境因素綜合作用下,可造成眼軸的延

長(zhǎng)幅度超過(guò)晶狀體的屈折力,形成“真性近視”。而嚴(yán)格地按光學(xué)成

因劃分這類近視屬于“軸性近視”。

64.學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小學(xué)每名學(xué)生不宜小于

A、0.5m2

B、1m2

C、1.4m2

D、2.3m2

E、3.3m2

正確答案:D

2

解析:學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地小學(xué)每名學(xué)生不宜小于2.3mo

65.達(dá)到最大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率稱

A、心率

B、最大心率

C、靶心率

D、10秒心率

E、1分鐘心率

正確答案:B

解析:[解析]最大心率指達(dá)到最大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率。

66.學(xué)校教學(xué)用房外廊凈寬度不應(yīng)小于

A、1.Im

B、1.8m

C、2.Im

D、2.8m

E、3.4m

正確答案:B

解析:學(xué)校教學(xué)用房外廊凈寬度不應(yīng)小于1.8mo67.10歲患兒,每晚

睡前吃餅干,進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)牙齒上有洞,但無(wú)疼痛感,前來(lái)就診。治療結(jié)

束時(shí),醫(yī)生囑咐其睡前一定要刷牙,尤其要注意刷牙齒的

A、上牙內(nèi)面

B、下牙內(nèi)面

C、上牙外面

D、下牙外面

E、咬合面

正確答案:E

解析:[解析]牙齒咬合面更易患脯,刷牙時(shí)應(yīng)著重刷咬合面。

68.下列哪項(xiàng)不是學(xué)校體育鍛煉的主要目標(biāo)

A、向?qū)W生傳授體育衛(wèi)生基本知識(shí)和技能

B、促進(jìn)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育

C、指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技巧

D、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣

E、選拔體育競(jìng)技人才

正確答案:E

解析:[解析]學(xué)校體育鍛煉對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義,能夠提高

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。但并非主要為了選拔體育競(jìng)技人才。

69.下列關(guān)于生長(zhǎng)發(fā)育速度不均衡性的描述,不正確的是

A、生長(zhǎng)發(fā)育速度曲線呈波浪式

B、從胎兒到成人先后出現(xiàn)兩次生長(zhǎng)突增高峰

C、第一次生長(zhǎng)突增高峰從胎兒4個(gè)月至出生1年

D、第二次生長(zhǎng)突增高峰在青春發(fā)育早期

E、和男孩相比,女孩在生長(zhǎng)突增期的增幅大,但持續(xù)時(shí)間短

正確答案:E

解析:(解析]生長(zhǎng)突增期是指青春期來(lái)之前,由于內(nèi)分泌的作用少兒

的體格發(fā)育及骨骼發(fā)育速度迅速加快的時(shí)期,預(yù)示青春期即將到來(lái)。

女孩生長(zhǎng)突增期較男孩早,增幅小,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。

70.9歲患兒,每晚睡前吃餅干,進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)牙齒上有洞,但無(wú)疼痛感,

前來(lái)就診。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷為

A、乳牙淺脯

B、乳牙深踽

C、恒牙淺脯

D、恒牙深脯

E、脯齒繼發(fā)牙周炎

正確答案:C

解析:[解析]9歲患兒牙齒應(yīng)為恒牙,有洞為脯齒,無(wú)疼痛感說(shuō)明副

齒較淺。

71.兒童膳食中哪種元素?cái)z入過(guò)多與高血壓的發(fā)生有關(guān)習(xí)

A、鐵

B、B,鈣

C、鈉

D、錫

E、鎂

正確答案:C

解析:[解析]鈉是重要的電解質(zhì),主要存在于細(xì)胞外液,對(duì)維持正常

的血液和細(xì)胞外液的容量和滲透壓起著非常重要的作用。鈉攝入過(guò)多,

血容量增大,導(dǎo)致高血壓

72.強(qiáng)迫行為屬于

A、學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題品

B、情緒問(wèn)題

C、品行問(wèn)題

D、頑固性不良習(xí)慣

E、廣泛性發(fā)育障礙

正確答案:B

解析:【解析】強(qiáng)迫行為往往是為減輕強(qiáng)迫觀念而引起的焦慮,患者

不由自主地采取的一些順從性行為。如強(qiáng)迫檢查、強(qiáng)迫詢問(wèn)、強(qiáng)迫性

清洗、強(qiáng)迫性意識(shí)動(dòng)作,屬于情緒問(wèn)題。

73.某患兒,7歲,行為刻板重復(fù),智力低下,與他人存在交流障礙,

但無(wú)認(rèn)知-語(yǔ)言發(fā)育障礙。該患兒最可能患有下列哪種疾病

A、雷特綜合征

B、兒童孤獨(dú)癥

C、心境障礙

D、D注意缺陷多動(dòng)癥

E、阿斯伯格綜合征

正確答案:E

解析:【解析】阿斯伯格綜合征(AS)屬于孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)或廣

泛性發(fā)育障礙(PDD),具有與孤獨(dú)癥同樣的社會(huì)交往障礙,局限的興趣

和重復(fù)、刻板的活動(dòng)方式。在分類上與孤獨(dú)癥同屬于孤獨(dú)癥譜系障礙

或廣泛性發(fā)育障礙,但又不同于孤獨(dú)癥,與孤獨(dú)癥的區(qū)別在于此病沒(méi)

有明顯的語(yǔ)言和智能障礙。

74.城市小學(xué)布點(diǎn)時(shí),服務(wù)半徑為學(xué)生走路上學(xué)需

A、5分鐘左右

B、10分鐘左右

C、15分鐘左右

D、20分鐘左右

E、15~20分鐘

正確答案:B

解析:城市小學(xué)布點(diǎn)時(shí),服務(wù)半徑為學(xué)生走路上學(xué)需10分鐘左右。

75.中學(xué)教學(xué)樓中女生廁所大便器應(yīng)

A、每20人1個(gè)

B、每25人1個(gè)

C、每40人1個(gè)

D、每50人1個(gè)

E、每90人1個(gè)

正確答案:B

解析:中學(xué)教學(xué)樓中女生廁所大便器應(yīng)每25人1個(gè)。

76.各種發(fā)育年齡中應(yīng)用最廣泛的是

A、骨骼年齡

B、牙齒年齡

C、形態(tài)年齡

D、第二性征年齡

E、心理年齡

正確答案:A

解析:[解析]骨骼年齡是生理年齡的一一種,是以個(gè)體骨骼的骨化為

發(fā)育指標(biāo)評(píng)定個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育年齡。

77.某中學(xué)要設(shè)立一心理咨詢室。對(duì)于求咨者和咨詢者位置關(guān)系的設(shè)

立,你認(rèn)為存在錯(cuò)誤的是

A、心理咨詢的位置關(guān)系以面對(duì)面坐法最常見(jiàn)

B、面對(duì)面的坐法可能會(huì)加重

C、并排坐可減少求咨者的緊張不安,但這場(chǎng)景常是關(guān)系親密的象征,

對(duì)內(nèi)向、拘謹(jǐn)或異性青少年應(yīng)該避免

D、較理想的位置關(guān)系是求咨者坐在咨詢者的右側(cè)位置

E、求咨者和咨詢者之間宜放至北置一小桌

正確答案:D

解析:【解析】心理咨詢位置一般以對(duì)面坐法為多,但有時(shí)這種坐法會(huì)

增加來(lái)訪者負(fù)擔(dān),也可采用斜坐法、90°法和180°并排坐法。

78.下面關(guān)于兒童青少年發(fā)生肥胖敏感年齡階段的描述,錯(cuò)誤的是

A、孕期30周開(kāi)始,胎兒細(xì)胞繁殖迅速,對(duì)熱量的增加反應(yīng)敏感

B、嬰兒期,細(xì)胞體積迅速增大,易積聚脂肪

C、青春早期,無(wú)論男女,因身體需要為生長(zhǎng)突增準(zhǔn)備能源

D、青春期,因生長(zhǎng)突增需要

E、青春后期,生長(zhǎng)速度減慢,熱量總需求下降,但青少年食欲仍很旺盛

正確答案:D

解析:[解析]生長(zhǎng)突增主要發(fā)生在青春早期。

79.某體育老師欲根據(jù)同學(xué)的健康狀況將他們分為基本組、準(zhǔn)備組和

特別組。對(duì)于特別組的同學(xué),老師將按特定的教學(xué)大綱進(jìn)行體育教學(xué)。

以下同學(xué)不應(yīng)該被分在特別組中的是個(gè)鞏等食脂

A、患心肌炎后剛剛康復(fù)

B、器質(zhì)性心臟病,以前很少運(yùn)動(dòng)

C、曾患小兒麻痹癥,現(xiàn)留有后遺癥

D、血壓增高,心腎檢查有病理改變,心血管功能仍屬正常

E、浸潤(rùn)性肺結(jié)核,,最近食欲、睡眠不佳,體溫持續(xù)低熱,有盜汗癥

正確答案:D

解析:[解析]心肌炎剛剛康復(fù)、器質(zhì)性心臟病、小兒麻痹癥后遺癥、

浸潤(rùn)性肺結(jié)核均屬不適宜運(yùn)動(dòng)的病,心血管功能仍正常可正常參與體

育活動(dòng),但血壓增高,心腎檢查有病理改變,不適合劇烈運(yùn)動(dòng)

80.口吃屬于

A、學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題品

B、情緒問(wèn)題

C、品行問(wèn)題

D、頑固性不良習(xí)慣

E、廣泛性發(fā)育障礙

正確答案:D

解析:【解析】頑固不良習(xí)慣包括口吃、功能性遺尿、吮手指、習(xí)慣性

抽動(dòng)等

81.模仿能力的最快發(fā)展階段為

A、6~8歲

B、9~12歲

C、I(H2歲

D、14~16歲

E、16?18歲

正確答案:B

解析:[解析]9歲左右是兒童初級(jí)哲學(xué)思維產(chǎn)生的關(guān)鍵期,也是兒

82.今天體育課要進(jìn)行跨欄訓(xùn)練,課前,老師對(duì)跨欄和跑道進(jìn)行了檢查,

這屬于運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防措施中的

A、安全防范法

B、保護(hù)幫助法

C、量力適應(yīng)法

D、準(zhǔn)備活動(dòng)法

E、消除疲勞法

正確答案:A

解析:[解析]在進(jìn)行跨欄訓(xùn)練之前檢查跑道和跨欄,防患于未然屬于

安全防范法。

83.下列哪項(xiàng)不是中小學(xué)校在課桌椅衛(wèi)生管理要求

A、遵循課桌與課椅同號(hào)搭配的原則

B、最前排課桌前沿與黑板距離至少要有2m

C、最后排課桌后沿與黑板距離小學(xué)不大于8m,中學(xué)不大于IOm

D、少數(shù)學(xué)生無(wú)匹配號(hào)碼,可遵循就大不就小的原則

E、身高低的在前,高的在后

正確答案:C

解析:最后排課桌后沿與黑板距離小學(xué)不大于8m,中學(xué)不大于

8.5m。

84,下列哪些不屬于青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)

A、心理發(fā)展與生理發(fā)育同步

B、成人感和獨(dú)立意向增強(qiáng)

C、主觀自我和客觀自我分化

D、自我意識(shí)的強(qiáng)度和深度不斷增加

E、自我評(píng)價(jià)能力趨于成熟

正確答案:A

解析:[解析]青春期,生理發(fā)展迅速走向成熟,而心理的發(fā)展卻相對(duì)

落后于生理的發(fā)展,在理智、情感、道德和社交等方面,都還未達(dá)到

成熟的指標(biāo),還處在人格化的過(guò)程中。

85.某市衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)曙光小學(xué)進(jìn)行物質(zhì)環(huán)境檢查,該校為學(xué)生配備

的桌椅為升降式。抽查5年級(jí)1班10名學(xué)生,結(jié)果如(單位Cm):根

據(jù)此結(jié)果計(jì)算出的桌椅高差合格率為

A、100%

B、90%

C、80%

D、70%

E、60%

正確答案:C

解析:4、5號(hào)不合格,所以合格率為80%。

86.初中生從事輕、中度工農(nóng)業(yè)勞動(dòng),其勞動(dòng)負(fù)荷不應(yīng)超過(guò)成人的

A、25%

B、40%

C、60%

D、50%-60%

E、70%-75%

正確答案:D

解析:[解析]初中生從事輕、中度工農(nóng)業(yè)勞動(dòng),其勞動(dòng)負(fù)荷不應(yīng)超過(guò)

成人的50%~60%°

87.下列哪個(gè)不是兒童多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)

A、注意廣度狹窄,抗干擾性差,不能預(yù)見(jiàn)行為后果

B、容易興奮,缺乏對(duì)行為沖動(dòng)的控制力

C、多動(dòng)并伴攻擊性行為

D、與家長(zhǎng)、教師和同伴關(guān)系不良

E、營(yíng)養(yǎng)不良

正確答案:E

解析:[解析]營(yíng)養(yǎng)不良是由于熱量或蛋白質(zhì)不足而致的慢性營(yíng)養(yǎng)缺乏

癥,不屬于兒童多動(dòng)癥的癥狀表現(xiàn)。

88.下課鈴一響,幾個(gè)?;@球隊(duì)員便迫不及待地跑到操場(chǎng)上,分成兩組,

打起籃球。沒(méi)打幾分鐘,周亮跳起投球,落地時(shí)摔倒了。好不容易站

起來(lái),右腳卻不能動(dòng)了,而且很痛。這種原因?qū)е碌倪\(yùn)動(dòng)性損傷可以

采取的預(yù)防措施是

A、安全防范法

B、保護(hù)幫助法

C、量力適應(yīng)法

D、準(zhǔn)備活動(dòng)法

E、消除疲勞法

正確答案:D

解析:[解析]因準(zhǔn)備活動(dòng)不充分所致的損傷可通過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)法進(jìn)行預(yù)

防。

89.替咨詢者保守個(gè)人和家庭隱私,遵循了心理咨詢的哪條原則

A、保密的有原則

B、限時(shí)的原則養(yǎng)量

C、自愿的原則

D、情感自限的原則

E、,延期決定的原則

正確答案:A

解析:【解析】保守咨詢者的個(gè)人和家庭隱私,遵循保密原則。

90.分泌褪黑素的是

A、下丘腦

B、腺垂體

C、甲狀腺

D、腎上腺

E、松果體

正確答案:E

解析:[解析]人類松果體為長(zhǎng)(5~8)mm、寬(3~5)mm的灰紅色橢圓形小

體,重120~200mg,其發(fā)育在7~8歲時(shí)達(dá)到頂峰。分泌褪黑素,抑制垂

體促卵泡激素和黃體生成素的分泌,并分泌多種具有很強(qiáng)的抗促性腺

激素作用的肽類激素,從而有效地抑制性腺的活動(dòng)和兩性性征的出現(xiàn)。

若松果體受到破壞,則會(huì)出現(xiàn)早熟和生殖器官過(guò)度發(fā)育。

91.對(duì)于在我國(guó)兒童孚齒的流行特點(diǎn),你認(rèn)為描述正確的一項(xiàng)是

A、幼兒園兒童的實(shí)患率高于小學(xué)生,小學(xué)生低于中學(xué)生

B、幼兒園兒童的孚患率高于小學(xué)生,小學(xué)生高于中學(xué)生

C、幼兒園兒童的踽患率低于小學(xué)生,小學(xué)生低于中

D、城市高于農(nóng)村,中小城市高于大城市

E、農(nóng)村高于城市,大城市高于中小城市

正確答案:B

解析:[解析]目前我國(guó)幼兒園兒童的脯患率高于小學(xué)生,小學(xué)生高于

中學(xué)生;城市高于農(nóng)村,大城市高于中小城市。

92.內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)中樞是

A、下丘腦

B、腺垂體

C、甲狀腺

D、腎上腺

E、松果體

正確答案:A

解析:[解析]下丘腦位于丘腦溝以下,形成第三腦室下部的側(cè)壁和底

部。它是自主神經(jīng)的皮質(zhì)下最高中樞,邊緣系統(tǒng)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的重要聯(lián)

系點(diǎn),垂體內(nèi)分泌系統(tǒng)的激發(fā)處。接受很多神經(jīng)沖動(dòng),故為內(nèi)分泌系

統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的中心。

93.某縣城有6所小學(xué),5所初中和3所高中;所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)有10所中心

小學(xué),24所村小學(xué)和6所初中。該縣疾病預(yù)防控制中心學(xué)校衛(wèi)生科

為了觀察本縣學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)擬開(kāi)展調(diào)查。應(yīng)組織開(kāi)展

A、現(xiàn)況調(diào)查

B、隊(duì)列研究

C、健康監(jiān)測(cè)廢

D、半縱向調(diào)查

E、追蹤性調(diào)查

正確答案:C

解析:[解析]為了解學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài),應(yīng)對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)觀

察,即選用健康監(jiān)測(cè)。

94.某學(xué)校將土操場(chǎng)改成了塑膠操場(chǎng),改善了

A、學(xué)校衛(wèi)生政策

B、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境

C、學(xué)校社會(huì)環(huán)境

D、個(gè)人健康技能

E、衛(wèi)生服務(wù)

正確答案:B

解析:土操場(chǎng)改成了塑膠操場(chǎng),在物質(zhì)條件上得到了改善,是改善了

學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。

95.學(xué)校開(kāi)展心理咨詢的主要對(duì)象是

A、校領(lǐng)導(dǎo)

B、教師

C、心理教師

D、學(xué)生

E、家長(zhǎng)

正確答案:D

解析:[解析]學(xué)校開(kāi)展心理咨詢的主要對(duì)象為學(xué)生。

96.小學(xué)5-6年級(jí)學(xué)生從事輕、中度工農(nóng)業(yè)勞動(dòng),其勞動(dòng)負(fù)荷不應(yīng)超

過(guò)成人的

A、25%

B、40%

C、60%

D、50%-60%

E、70%-75%

正確答案:B

解析:[解析]小學(xué)5?6年級(jí)學(xué)生從事輕、中度工農(nóng)業(yè)勞動(dòng),其勞動(dòng)負(fù)

荷不應(yīng)超過(guò)成人的40%o

97.判斷骨齡常用的檢測(cè)手段是

A、CT掃描技術(shù)

B、磁共振

C、X線攝片

D、B超

E、透視

正確答案:C

解析:[解析]骨齡是骨骼年齡的簡(jiǎn)稱,借助于骨骼在X線攝像中的特

定圖像來(lái)確定。通常要拍攝人左手手腕部的X線片,醫(yī)生通過(guò)X線片

觀察左手掌指骨、腕骨及楹尺骨下端的骨化中心的發(fā)育程度,來(lái)確定

骨齡。

98.反映上臂肌肉力量的指標(biāo)是

A、肺活量指數(shù)

B、握力指數(shù)

C、BMI指數(shù)

D、身高坐高指數(shù)

E、身高體重指數(shù)

正確答案:B

解析:[解析]握力主要是測(cè)試上肢肌肉群的發(fā)達(dá)程度,測(cè)試受試者前

臂和手部肌肉力量,反映人體上肢力量的發(fā)展水平的一種指標(biāo)。

99.下列哪個(gè)不是兒童青少年常見(jiàn)心理-行為問(wèn)題

A、學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題

B、情緒問(wèn)題

C、發(fā)育問(wèn)題

D、品行問(wèn)題

E、不良習(xí)慣

正確答案:C

解析:[解析]發(fā)育問(wèn)題不屬于心理-行為問(wèn)題。

100.某醫(yī)生對(duì)陽(yáng)光小學(xué)的180名學(xué)生進(jìn)行了口腔檢查。檢查結(jié)果顯

示,36名學(xué)生患有脯齒。其中,有6個(gè)牙脯的只有1人,有4個(gè)牙孚

的為5人,有3個(gè)牙孚的為5人,有2個(gè)牙脯為10人,其余同學(xué)都只

有1個(gè)牙孚。請(qǐng)計(jì)算脯均

A、0.4

B、0.2

C、2

D、4

E、以上都不正確

正確答案:A

解析:[解析]齦均=幽、失、補(bǔ)牙之和/受檢人數(shù)。和

(1x6+5x4+5x3+10x2+15x1)/180=0.4o

101.某中學(xué)的校醫(yī),每學(xué)期都會(huì)給所有在校學(xué)生檢查一次視力,視力

表擺放在校醫(yī)室。按照衛(wèi)生要求,每次檢查視力前,張麗都會(huì)測(cè)量視

力表面的亮度,保證不低于

A、3001x

B、3501x

C、4001x

D、4501x

E、5001x

正確答案:E

解析:視力表燈箱亮度有要求,普通的燈箱視力表要求符合GB11533-

89,亮度要求在:80~320cd/mz,即亮度不低于5001x0

102.防孚工作的重點(diǎn)應(yīng)放在哪類人群上

A、幼兒園兒童和小學(xué)生

B、小學(xué)生和中學(xué)生

C、初中生和高中生

D、所有在校中小學(xué)生

E、高中生和大學(xué)生

正確答案:A

解析:[解析]幼兒園兒童和小學(xué)生正處于替牙期、恒牙列形成期,無(wú)

論是胡齒還是齦齒引起的其他疾患,都會(huì)對(duì)其身體造成不良影響,因

此應(yīng)盡早防治。

103.2周歲患兒,疑患蛔蟲(chóng)病。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),其每克糞便含蛔蟲(chóng)卵4000

個(gè)。則該患兒的蛔蟲(chóng)感染度為

A、輕度

B、中度

C、重度

D、極重度

E、無(wú)法判斷

正確答案:B

解析:[解析]輕度指每克糞便含蛔蟲(chóng)卵「1000個(gè);中度指每克糞便含

蛔蟲(chóng)卵Io(H~5000個(gè);重度指每克糞便含蛔蟲(chóng)卵500Γ19000個(gè);極重

度指每克糞便含蛔蟲(chóng)卵19000個(gè)以上。我國(guó)兒童蛔蟲(chóng)感染度以輕度占

絕大多數(shù),中度較少,重度以上者極少。

104.9歲患兒,每晚睡前吃餅干,進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)牙齒上有洞,但無(wú)疼痛感,

前來(lái)就診。醫(yī)生將治療情況描述為1,則

A、不需處理

B、修補(bǔ)1個(gè)面

C、修補(bǔ)2個(gè)面

D、修補(bǔ)3個(gè)面

E、修補(bǔ)》3個(gè)面

正確答案:B

解析:[解析]“1”表示修補(bǔ)一個(gè)面即可。

105.以下是關(guān)于傳統(tǒng)式健康教育方法和參與式健康教育方法的說(shuō)法,

存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A、“傳統(tǒng)式”并不意味著該方式陳舊而應(yīng)淘汰

B、傳統(tǒng)式健康教育的方法有參與式健康教育無(wú)法取代的作用

C、傳統(tǒng)式以教師為主導(dǎo)

D、參與式健康教育方法中,教師起組織、協(xié)調(diào)的作用,學(xué)生參與程

度高

E、參與式教育方法有很多優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有弱點(diǎn)

正確答案:E

解析:“參與式教學(xué)”既是一種教學(xué)理念,也是一種教學(xué)方法,有許

多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有缺點(diǎn),就目前我國(guó)國(guó)情來(lái)講,有效進(jìn)行仍有一點(diǎn)困

難。

106.某同學(xué)通過(guò)閱讀老師發(fā)放的《中學(xué)生健康知識(shí)手冊(cè)》學(xué)習(xí)健康知

識(shí)。該同學(xué)是通過(guò)以下哪種健康教育方法獲得知識(shí)的

A、傳統(tǒng)式健康教育方法

B、參與式健康教育方法

C、直接式健康教育方法

D、間接式健康教育方法

E、課堂教學(xué)

正確答案:D

解析:同學(xué)通過(guò)老師發(fā)放的書籍等獲得健康教育屬于間接式健康教育。

107.法律規(guī)定了允許騎摩托車的最小年齡,這屬于下面哪種干預(yù)措施

A、主動(dòng)干預(yù)

B、教育干預(yù)

C、技術(shù)干預(yù)

D、強(qiáng)制干預(yù)

E、E,緊急處置

正確答案:D

解析:[解析]①主動(dòng)干預(yù)是個(gè)體自身選擇一定安全設(shè)備或采取一定的

行為方式,以達(dá)到避免傷害的目的。②被動(dòng)干預(yù)是通過(guò)環(huán)境因素的改

變來(lái)減少傷害的風(fēng)險(xiǎn)。包括:教育干預(yù)是通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)和兒童的安全教

育,減少環(huán)境危險(xiǎn)因素,改變危險(xiǎn)的行為方式,增加安全行為;技術(shù)

干預(yù)是通過(guò)設(shè)備與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與革新,使傷害風(fēng)險(xiǎn)減少。③強(qiáng)制干預(yù)

是通過(guò)立法手段進(jìn)行干預(yù)。④緊急處置是通過(guò)完善急救系統(tǒng),開(kāi)通醫(yī)

院急救綠色通道,提高醫(yī)院急診處理和護(hù)理水平,使受傷兒童少年能

在最短時(shí)間內(nèi)得到最好的醫(yī)療服務(wù),減少傷害死亡率和功能損傷。

108.目前我國(guó)血壓偏高的兒童少年已接近

A、5%

B、8%

C、10%

D、15%

E、20%

正確答案:B

解析:清[解析]北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院馬軍等對(duì)兒童青少年進(jìn)行流行

病學(xué)調(diào)查顯示,我國(guó)7-18歲兒童青少年中

6.4%存在血壓偏高,高發(fā)地區(qū)主要分布在東部地區(qū)和沿海地區(qū),尤其

是環(huán)渤海地區(qū)。

109.下課鈴一響,幾個(gè)?;@球隊(duì)員便迫不及待地跑到操場(chǎng)上,分成兩

組,打起籃球。沒(méi)打兒分鐘,周亮跳起投球,落地時(shí)摔倒了。好不容

易站起來(lái),右腳卻不能動(dòng)了,而且很痛。引起這次運(yùn)動(dòng)性損傷最主要

的原因是

A、場(chǎng)地不平整

B、身體太疲勞

C、準(zhǔn)備活動(dòng)不充分

D、比賽缺乏組織

E、訓(xùn)練水平低

正確答案:C

解析:[解析]因?yàn)橄抡n鈴一響就跑到操場(chǎng)上打籃球,并沒(méi)有做足準(zhǔn)備

活動(dòng),因此導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性運(yùn)動(dòng)損傷。

110.某縣城有6所小學(xué),5所初中和3所高中;所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)有10所中心

小學(xué),24所村小學(xué)和6所初中。該縣疾病預(yù)防控制中心學(xué)校衛(wèi)生科

為了觀察本縣學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)擬開(kāi)展調(diào)查。應(yīng)該采取的抽樣方法

A、隨機(jī)抽樣

B、系統(tǒng)抽樣

C、整群抽樣

D、分層抽樣

E、多級(jí)式抽樣

正確答案:E

解析:[解析]多級(jí)式抽樣具有整體抽樣的簡(jiǎn)單易行的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),在

樣本量相同的情況下又整群抽樣的精度高。

Ill.以下是開(kāi)展生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查的主要日的,除了

A、研究不同兒童少年群體的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律

B、探討各種內(nèi)外因素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響,從中發(fā)現(xiàn)主要影響因素,

提出相應(yīng)干預(yù)措施

C、制定本地區(qū)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育正常值或評(píng)價(jià)指標(biāo)

D、檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)學(xué)校保健措施對(duì)促進(jìn)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的實(shí)際效果

E、作為衡量學(xué)校貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》工作的考核依據(jù)

正確答案:E

解析:【解析】開(kāi)展生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查的主要目的不包括作為衡量學(xué)校貫

徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》工作的考核依據(jù)。

112.地區(qū)性的生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),修訂的周期應(yīng)該是

A、3~5年

B、5~10年

C、10~15年

D、15~20年

E、21~25年

正確答案:B

解析:【解析】以5?IO年為周期,修訂地區(qū)性的生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

113.關(guān)于生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)方法下列錯(cuò)誤的是

A、離差法可分為等級(jí)評(píng)價(jià)和曲線法

B、相關(guān)回歸法既能評(píng)價(jià)發(fā)育水平,又能反映發(fā)育的勻稱程度

C、發(fā)育年齡又稱生物年齡,可評(píng)價(jià)兒童發(fā)育狀況

D、百分位數(shù)法的原理和制作過(guò)程與離差法完全相同

E、身高標(biāo)準(zhǔn)體重可反映兒童現(xiàn)實(shí)營(yíng)養(yǎng)狀況

正確答案:D

解析:此題以理解掌握生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)基本概念為重點(diǎn)。百分位數(shù)法和

離差法都是評(píng)價(jià)生長(zhǎng)發(fā)育的常用方法,但兩者的理論依據(jù)并不相同。

前者是以百分位數(shù)的序位劃分發(fā)育等級(jí),適用于正態(tài)或偏態(tài)分布的發(fā)

育指標(biāo);后者則采用標(biāo)準(zhǔn)差與均值距離的遠(yuǎn)近來(lái)劃分等級(jí),一般只適

用于正態(tài)分布的指標(biāo)。因此,D項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。B項(xiàng)所示的相關(guān)回

歸法,由于同時(shí)考慮了體重和胸圍對(duì)身高的因變關(guān)系,所以不僅可以

反映身體的發(fā)育水平,也可以反映身體的勻稱程度。有的考生將B項(xiàng)

認(rèn)定為錯(cuò)誤,其原因是沒(méi)有充分理解該方法的理論基礎(chǔ)。

114.當(dāng)決定采取適當(dāng)方式(使雙方都不受到傷害)和一位朋友斷絕關(guān)

系時(shí),最需掌握的生活技能是

A、人際關(guān)系能力

B、創(chuàng)造性思維能力

C、緩解壓力的能力

D、同理能力

E、有效交流能力

正確答案:A

解析:決定和一位朋友斷絕關(guān)系時(shí),適當(dāng)?shù)姆绞剑ㄊ闺p方都不受嚴(yán)重

傷害)很重要。因此,A選項(xiàng)是正確的。因?yàn)檎莆樟巳穗H關(guān)系能力,就能

以積極方式與人交往,建立和保持友誼,與家人相互溝通,使自己經(jīng)

常保持良好的心理狀態(tài)并獲得社會(huì)支持,并能采用恰當(dāng)?shù)?、使自己?/p>

對(duì)方都不受嚴(yán)重傷害的方式巧妙斷絕和他人的關(guān)系。

115.某初中學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力增加,-次體檢時(shí)其血壓值處于同性別同

年齡組的P97,醫(yī)生應(yīng)該建議其貸排以處

A、在其他時(shí)間再測(cè)量1次血壓

B、在其他時(shí)間再測(cè)量2次血壓

C、在其他時(shí)間再測(cè)量3次血壓

D、在其他時(shí)間再測(cè)量4次血壓

E、在其他時(shí)間再測(cè)量5次血壓

正確答案:B

解析:[解析]一次血壓偏高可能存在偶然性,或是諸多因素影響,要

確診高血壓,應(yīng)在其他時(shí)間再測(cè)量2次血壓。

116.生活技能具體表現(xiàn)的10種能力中不包括

A、自我認(rèn)識(shí)能力

B、同理能力

C、有效交流能力

D、組織能力

E、人際關(guān)系能力

正確答案:D

解析:生活技能具體表現(xiàn)的十種能力為:①自我認(rèn)識(shí)能力。②同理能

力。③有效交流能力。④人際關(guān)系能力。⑤調(diào)節(jié)情緒的能力。⑥緩解

壓力的能力。⑦創(chuàng)造性思維能力。⑧批判性思維能力。⑨決策能力。

⑩解決問(wèn)題能力。

117.6歲的娟娟今年9月入學(xué)成了一名小學(xué)生。上學(xué)的第1周,她總

是在課堂上低頭玩弄小手絹,老師便不斷提醒她,“娟娟,抬頭看黑

板”。第2周娟娟就能認(rèn)真聽(tīng)講了??墒堑搅藢W(xué)期末,她時(shí)常在課堂

上做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)效率降低。老師的提醒使娟娟很快適應(yīng)了課堂學(xué)習(xí),

是老師應(yīng)用了大腦皮層功能活動(dòng)特征的

A、始動(dòng)調(diào)節(jié)

B、動(dòng)力定型

C、優(yōu)勢(shì)法則

D、保護(hù)性抑制

E、鑲嵌式活動(dòng)

正確答案:B

解析:動(dòng)力定型是指一種由固定程序的條件作用建立的暫時(shí)聯(lián)系系統(tǒng),

即條件反射系統(tǒng)。是巴甫洛夫?qū)W說(shuō)中的一個(gè)概念。在這一種系統(tǒng)內(nèi)各

個(gè)條件刺激按嚴(yán)格的序列和時(shí)間呈現(xiàn),即用一系列刺激的定型形式獲

得這種系統(tǒng)中的每個(gè)刺激的確切而不變的效果,最后的結(jié)果就是在大

腦皮質(zhì)的活動(dòng)中建立的一種動(dòng)力定型。

118.決定生長(zhǎng)發(fā)育的潛力的是

A、遺傳因素

B、生物性因素

C、非生物性因素

D、生物性因素與非生物性因素

E、家庭生活質(zhì)量

正確答案:A

解析:兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育在機(jī)體和外環(huán)境的相互作用下實(shí)現(xiàn),影響生

長(zhǎng)發(fā)育的眾多因素可分遺傳和環(huán)境兩大類。遺傳(包括家族性和種族

性)因素決定著生長(zhǎng)發(fā)育可能性,即決定了生長(zhǎng)發(fā)育潛力。

119.教室各列桌間縱行走道的寬度不應(yīng)小于

A、O.2m

B、0.6m

C、1.Om

D^2.Om

E、3.6m

正確答案:B

解析:教室各列桌間縱行走道的寬度不應(yīng)小于0?6m。

120.兒童青少年心理健康的核心是

A、注意力集中

B、情緒愉快

C、想象力豐富

D、思維敏捷

E、行為協(xié)調(diào)

正確答案:B

解析:[解析]情緒愉快是兒童青少年心理健康的核心。

121.眼睛辨認(rèn)5m以上目標(biāo)的視覺(jué)能力低于正常稱為

A、視力低下

B、近視

C、遠(yuǎn)視

D、散光

E、弱視

正確答案:B

解析:[解析]眼睛辨認(rèn)5m以上目標(biāo)的視覺(jué)能力低于正常稱為近視。

122.使用氟化物是世界上公認(rèn)的有效防孚方法,為確保氟化飲水的安

全性,氟牙癥指數(shù)為多少時(shí),飲水中不需要加氟

A、0.2

B、0.4

C、0.4

D、0.5

E、0.6

正確答案:E

解析:【解析】根據(jù)Dean分類法,寸某地區(qū)受檢者的病損程度確定一個(gè)

相應(yīng)的等級(jí),并用數(shù)字來(lái)表示該受檢者所屬等級(jí),然后在分計(jì)數(shù)的基

礎(chǔ)上,計(jì)算該地區(qū)群體的氟牙癥指數(shù)。Dean指出:作為公共衛(wèi)生管理

指導(dǎo),氟牙癥指數(shù)是0.4或小于0.4時(shí),無(wú)氟中毒問(wèn)題;但當(dāng)指數(shù)高于

0.6時(shí),就構(gòu)成了一個(gè)值得注意的公共衛(wèi)生問(wèn)題。123.窩溝封閉是WHO

推薦的一種重要的防脯措施,下面關(guān)于窩溝封閉的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A、窩溝封閉使用的合成高分子樹(shù)脂材料具有強(qiáng)大的防酸蝕能力

B、通過(guò)隔絕口腔致菌因素的侵害而發(fā)揮作用

C、重點(diǎn)應(yīng)選擇牙面深,窩溝窄的牙齒以及已患早期脯或可疑孚的點(diǎn)隙

裂溝進(jìn)行封閉

D、乳牙封閉應(yīng)在3~4歲進(jìn)行

E、一生只需進(jìn)行1次窩溝封閉就夠了

正確答案:E

解析:【解析】理想的兒童牙齒窩溝封閉應(yīng)該做3次,分別是3~4歲做

1次乳磨牙封閉、6~7歲進(jìn)行第一恒磨牙封閉,剩余恒磨牙在11~12

歲間進(jìn)行封閉。

124.現(xiàn)行《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB7793-2010年)規(guī)

定,教室課桌面的平均照度不應(yīng)低于

A、IOOlx

B、1201x

C、1501x

D、2001x

E、3001x

正確答案:C

解析:教室課桌面的平均照度不應(yīng)低于1501χo

125.學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB/T17223,2。2)要求,1~2年級(jí)、3~6年級(jí)小學(xué)

生以及中學(xué)生每天睡眠時(shí)間分別不宜少于

A、12小時(shí),11小時(shí),10小時(shí)

B、B小時(shí),10小時(shí),9小時(shí)

C、10小時(shí),9小時(shí),8小時(shí)

D、9小時(shí),8小時(shí),7小時(shí)

E、8小時(shí),7小時(shí),6小時(shí)

正確答案:C

解析:「2年級(jí)、3~6年級(jí)小學(xué)生以及中學(xué)生每天睡眠時(shí)間分別不少

于10小時(shí),9小時(shí),8小時(shí)

126.兒童多動(dòng)癥屬于

A、學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題品

B、情緒問(wèn)題

C、品行問(wèn)題

D、頑固性不良習(xí)慣

E、廣泛性發(fā)育障礙

正確答案:A

解析:【解析】?jī)和鄤?dòng)癥(簡(jiǎn)稱多動(dòng)癥),又稱注意缺陷多動(dòng)障礙

(ADHD),是一種常見(jiàn)的兒童行為異常問(wèn)題。這類患兒的智力正常或接

近正常,但學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷,主要表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水

平不相稱的注意力不易集中、注意廣度縮小、注意時(shí)間短暫。不分場(chǎng)

合的活動(dòng)過(guò)多、情緒易沖動(dòng)等,并常伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難。屬學(xué)

業(yè)相關(guān)問(wèn)題。

127.每次體育課都要進(jìn)行10分鐘左右的熱身運(yùn)動(dòng),這屬于運(yùn)動(dòng)損傷

預(yù)防措施中的

A、安全防范法

B、保護(hù)幫助法

C、量力適應(yīng)法

D、準(zhǔn)備活動(dòng)法

E、消除疲勞法

正確答案:D

解析:[解析]體育課開(kāi)始時(shí)先進(jìn)行10分鐘熱身運(yùn)動(dòng),避免肌體在正

式活動(dòng)時(shí)受到損傷,屬于準(zhǔn)備活動(dòng)法。

128.孚齒的主要致病菌是

A、葡萄球菌

B、變形桿菌

C、變形鏈球菌

D、放線菌

E、E,乳酸桿菌

正確答案:C

解析:【解析】主要致斜菌是變形鏈球菌,能產(chǎn)生葡萄糖基轉(zhuǎn)移酶,使

蔗糖轉(zhuǎn)化為高分子細(xì)胞外多糖,多糖誘發(fā)變形鏈球菌的特異性聚集反

應(yīng),使之易黏附于牙面。變形鏈球菌的產(chǎn)酸能力強(qiáng),從而導(dǎo)致制病的發(fā)

生。

129.WHO規(guī)定的青春期年齡范圍是

A、10~19歲

B、9~18歲

C、10~18歲

D、7~18歲

E、6~17歲

正確答案:A

解析:此題以青春期年齡范圍為切入點(diǎn),考核考生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生最基本

概念的理解和記憶。WHO明確規(guī)定青春期年齡范圍為10~19歲,既因

青春期發(fā)育有早有晚,個(gè)體差異很大,也旨在提醒專業(yè)工作者牢記不

能簡(jiǎn)單從生物學(xué)(如選項(xiàng)B和C)和教育學(xué)(如選項(xiàng)D和E),而應(yīng)從社

會(huì)學(xué)的角度來(lái)考慮青春期生殖健康服務(wù)工作的對(duì)象范疇。17、18歲后

體格、功能、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)等發(fā)育高峰已過(guò),但青少年心理、情緒、自我

意識(shí)等發(fā)展還在繼續(xù)進(jìn)行,尚不具備能獨(dú)立作為一個(gè)社會(huì)的人、能獨(dú)

立養(yǎng)育后代。的條件。相反,此時(shí)易因心理等發(fā)育不成熟而產(chǎn)生各種

社會(huì)適應(yīng)性困難,需要繼續(xù)獲得各種針對(duì)青春期的教育、保健和服務(wù)。

本題屬基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容,難度為“易”,考生出錯(cuò),除記憶錯(cuò)誤因素外,

主要由不能正確區(qū)分生物、教育學(xué)和社會(huì)學(xué)的需求而引起。

130.健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)人群主要是

A、學(xué)生

B、教職員工

C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

D、學(xué)生家長(zhǎng)

E、社區(qū)人群

正確答案:A

解析:學(xué)生是學(xué)校的工作主體,健康促進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)人群主要是學(xué)生。

131.某女生,3歲時(shí)身高開(kāi)始落后,11歲時(shí)下降到正常標(biāo)準(zhǔn)的P。以

下;接受治療后,身高迅猛增長(zhǎng),并在16歲時(shí)恢復(fù)到P31左右。此女

生接受的治療是

A、生長(zhǎng)素

B、甲狀腺素

C、腎上腺素

D、胰島素

E、雌激素

正確答案:B

解析:[解析]因此女生出現(xiàn)身高生長(zhǎng)落后的原因可能是甲狀腺功能減

低,因此接受的治療是甲狀腺索。

132.下列屬于青少年健康監(jiān)測(cè)身體素質(zhì)指標(biāo)的是

A、體重

B、上臂圍

C、肺活量

D、血壓

E、引體向上

正確答案:E

解析:【解析】引體向上可反映青少年身體素質(zhì)狀況。

133.營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、疾病屬于影響生長(zhǎng)發(fā)育的

A、遺傳因素

B、生物性因素

C、非生物性因素

D、生物性因素與非生物性因素

E、家庭生活質(zhì)量

正確答案:B

解析:環(huán)境因素又可細(xì)分為生物性和非生物性兩類。營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、

疾病、生活制度等都屬于其中的生物性部分,即通過(guò)環(huán)境中的生物性

的有形途徑,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)揮影響作用。

134.要獲得某個(gè)地區(qū)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的正常值,應(yīng)選擇下列哪個(gè)學(xué)

A、普通中小學(xué)校

B、舞蹈學(xué)校

C、體育學(xué)校

D、武術(shù)學(xué)校

E、武術(shù)學(xué)校

正確答案:A

解析:【解析】中小學(xué)更具普遍可獲得該地區(qū)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的正

常值。

135.體育課準(zhǔn)備部分適宜分配時(shí)間為

A、2~3分鐘

B、3~5分鐘

C、6?12分鐘

D、15~20分鐘

E、25~30分鐘

正確答案:C

解析:[解析]體育課各部分時(shí)間安排:開(kāi)始部分,2~3分鐘;準(zhǔn)備部分,

6~12分鐘;基本部分,25~30分鐘;結(jié)束部分,3-7分鐘。

136.某大學(xué)二年級(jí)學(xué)生,因爸爸經(jīng)常在家抽煙,他從高中就開(kāi)始嘗試

吸煙,現(xiàn)在每天都會(huì)抽上「2支。新學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校就公布了新的

獎(jiǎng)勵(lì)制度,明確規(guī)定吸煙學(xué)生不得授子獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀稱號(hào)。他便成功

戒煙。戒煙成功是

A、日常健康行為

B、避免有害環(huán)境行為

C、保健行為

D、預(yù)警行為

E、戒除不良嗜好行為

正確答案:E

解析:吸煙屬不良嗜好。因此,戒煙成功為戒除不良嗜好行為。

137.教室黑板的寬度中小學(xué)校均不應(yīng)小于

A、O.2m

B、0.6m

C、1.Om

D、2.Om

E、3.6m

正確答案:C

解析:教室黑板的寬度中小學(xué)校均不應(yīng)小于lmɑ

138.某女生,3歲時(shí)身高開(kāi)始落后,11歲時(shí)下降到正常標(biāo)準(zhǔn)的P。以

下;接受治療后,身高迅猛增長(zhǎng),并在16歲時(shí)恢復(fù)到P30左右。造成

此女生出現(xiàn)身高生長(zhǎng)落

A、雌激素分泌不足

B、胰島素分泌不足

C、腎上腺素分泌不足

D、甲狀腺素功能低下

E、褪黑素分泌不足

正確答案:D

解析:[解析]身高落后應(yīng)與甲狀腺素分泌不足有關(guān),接受治療后身高

猛增,因此造成此女生身高生長(zhǎng)落后原因可能為甲狀腺功能減低。

139.對(duì)于兒童期常見(jiàn)的心理-行為問(wèn)題,下列哪種在女童中的患病率

高于男童

A、注意缺陷多動(dòng)障礙

B、習(xí)慣性抽動(dòng)

C、兒童瘴癥

D、兒童孤獨(dú)癥

E、品行問(wèn)題

正確答案:C

解析:【解析】?jī)和Y往往都是在負(fù)性刺激作用下發(fā)病的。常見(jiàn)的負(fù)

性刺激很多,諸如親人死亡或其他不幸意外遭遇、自尊心受到挫折、

人格遭受侮辱、父母沖突、父母對(duì)孩子態(tài)度生硬、同學(xué)之間的糾紛等

所引起的氣憤、委屈、恐懼或其他種種內(nèi)心痛苦,均可導(dǎo)致本病發(fā)生。

某些軀體疾病、疲勞、健康狀況不良等原因也容易促發(fā)本病。女性普

遍存在著好幻想、易動(dòng)情、意志較脆弱、暗示性較高的心理特點(diǎn),這

些特點(diǎn)構(gòu)成了瘠癥易發(fā)的因素之一。

140.下列關(guān)于兒童葡萄糖耐量下降(IGT)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A、兒童(IGT)的影響因素主要是遺傳

B、兒童(IGT)的影響因素主要是肥胖和不良生活方式

C、兒童(IGT)單純而病程短、程度輕

D、兒童(IGT)具有一定的可逆性

E、兒童(IGT)應(yīng)作為早期預(yù)防糖尿病的重點(diǎn)

正確答案:B

解析:[解析HGT即糖耐量受損,是指患者的血糖介于正常人血糖值

與糖尿病患者血糖值之間的一種中間狀態(tài)。兒童(IeT)的影響因素主

要是遺傳,具有一定的可逆性。

141.騎自行車戴頭盔屬于預(yù)防意外傷害的

A、主動(dòng)干預(yù)

B、教育干預(yù)

C、技術(shù)干預(yù)

D、強(qiáng)制干預(yù)

E、緊急處置

正確答案:A

解析:[解析]①主動(dòng)干預(yù)是個(gè)體自身選擇一定安全設(shè)備或采取一定的

行為方式,以達(dá)到避免傷害的目的。②被動(dòng)干預(yù)是通過(guò)環(huán)境因素的改

變來(lái)減少傷害的風(fēng)險(xiǎn)。包括:教育干預(yù)是通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)和兒童的安全教

育,減少環(huán)境危險(xiǎn)因素,改變危險(xiǎn)的行為方式,增加安全行為;技術(shù)

干預(yù)是通過(guò)設(shè)備與產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與革新,使傷害風(fēng)險(xiǎn)減少。③強(qiáng)制干預(yù)

是通過(guò)立法手段進(jìn)行干預(yù)。④緊急處置是通過(guò)完善急救系統(tǒng),開(kāi)通醫(yī)

院急救綠色通道,提高醫(yī)院急診處理和護(hù)理水平,使受傷兒童少年能

在最短時(shí)間內(nèi)得到最好的醫(yī)療服務(wù),減少傷害死亡率和功能損傷。

142.在開(kāi)展學(xué)校健康教育活動(dòng)前,收集信息,了解基本情況,為確定

教育的目標(biāo)、步驟和方法提供科學(xué)依據(jù)屬于哪種類型的評(píng)價(jià)

A、需求評(píng)價(jià)

B、過(guò)程評(píng)價(jià)

C、近期效應(yīng)評(píng)價(jià)

D、遠(yuǎn)期效應(yīng)評(píng)價(jià)

E、結(jié)局評(píng)價(jià)

正確答案:A

解析:需求評(píng)價(jià)是研究和評(píng)價(jià)學(xué)生需求進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃安排的有關(guān)根據(jù)。

143.某學(xué)校派校醫(yī)參加當(dāng)?shù)刂行W(xué)保健所和疾病預(yù)防控制中心舉辦

的常見(jiàn)病防治知識(shí)培訓(xùn)班,是為了提高學(xué)校的

A、學(xué)校衛(wèi)生政策

B、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境

C、學(xué)校社會(huì)環(huán)境

D、個(gè)人健康技能

E、衛(wèi)生服務(wù)

正確答案:E

解析:衛(wèi)生服務(wù)是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)使用各種衛(wèi)生資源向居民提供醫(yī)療、預(yù)防、

保健、康復(fù)服務(wù)的過(guò)程。學(xué)校派校醫(yī)參加常見(jiàn)病防治知識(shí)培訓(xùn)班是為

了提高學(xué)校的衛(wèi)生服務(wù)。

144.WHO積極推薦哪種指標(biāo)用兒童青少年的營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)

A、年齡別體重

B、年齡別身高

C、身高別體重

D、身高體重指數(shù)

E、體重指數(shù)

正確答案:C

解析:【解析】身高別體重可更好地反映兒童青少年的營(yíng)養(yǎng)狀況。

145.目前國(guó)際上通用的用于篩查兒童肥胖的方法是

A、年齡別體重

B、身高標(biāo)準(zhǔn)體重

C、身高體重指數(shù)

D、皮褶厚度

E、體重指數(shù)(BMI)

正確答案:E

解析:此題考查考生對(duì)有關(guān)國(guó)際通用肥胖篩查方法的認(rèn)知。了解這些

知識(shí)將對(duì)正確應(yīng)用該方法,應(yīng)對(duì)目前日益嚴(yán)重的肥胖流行趨勢(shì)產(chǎn)生積

極影響。年齡別體重、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、身高體重指數(shù)、皮褶厚度等都

是傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)兒童現(xiàn)時(shí)性營(yíng)養(yǎng)狀況的方法。年齡別體重只適用于新生

兒和嬰幼兒;3歲后因受身高影響越來(lái)越大而使有效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論