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文檔簡介
2022-2023學(xué)年度上學(xué)期階段質(zhì)量驗收八年級生物試題
一、選擇題:(下列各題只有一個正確答案,每小題1分,共20分)
1.下列生物屬于分解者的是()
A.水蝗B.西瓜C.家貓D.蘑菇
2.雜草與水稻植物、人與新冠病毒之間的關(guān)系分別是()
A.競爭寄生B.寄生共生C.共生寄生D.競爭捕食
3.細(xì)菌將動植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,這一生理過程屬于()
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用
4.下列有關(guān)細(xì)菌與真菌的說法,正確的是()
A.依據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色,可大致區(qū)分細(xì)菌和真菌
B.地衣是真菌和藻類共生形成的,藻類為真菌提供水和無機(jī)鹽
C.大多數(shù)細(xì)菌和真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中對物質(zhì)循環(huán)沒有多大作用
D.細(xì)菌的芽抱和真菌的抱子,都是它們用來繁殖后代的結(jié)構(gòu)
5.在下列哪種環(huán)境中,霉菌最易生長?()
A.干燥的皮鞋B.潮濕的糧食
C.煮沸但密封的牛肉汁D.潮濕的沙土地
6.下列關(guān)于菌落的敘述中錯誤的是()
A.菌落不可以用肉眼看
B.細(xì)菌的菌落一般比真菌的菌落小
C.菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的
D.從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致判斷細(xì)菌和真菌的種類
7.細(xì)菌與許多真菌無影無蹤,但又無處不在,人們對它們愛恨交加。下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是
()
A.所有的細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B.細(xì)菌和真菌都有成形的細(xì)胞核
C.細(xì)菌和真菌會引起動植物和人患病,因此細(xì)菌和真菌對人類都是有害的
D.人多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán)
8.細(xì)菌、真菌與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列對實例的解釋錯誤的是()
A.我們喝的醋一一利用了多種霉菌的發(fā)酵作用
B.生牛奶需加熱后再飲用一一高溫滅菌
C.生產(chǎn)清潔能源甲烷一一利用甲烷菌無氧時分解有機(jī)物
D.泡菜壇口用水密封一一防止外界空氣進(jìn)入形成無氧環(huán)境
9.下列屬于大腸桿菌、蘑菇、酵母菌的共同特點是()
A.都能形成芽抱B.都具有液泡
C.都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存D.都進(jìn)行抱子生殖
10.松茸營養(yǎng)豐富、味道鮮美,被稱為蘑菇之王。關(guān)于松茸的敘述,錯誤的是()
A.屬于真菌B.細(xì)胞中具有成形的細(xì)胞核
C.能進(jìn)行光合作用D.用抱子繁殖新個體
II.細(xì)菌和真菌能引起動植物患病,下列哪種疾病不是由真菌引起的()
A.手癬B.足癬C.扁桃體炎D.小麥葉銹病
12.當(dāng)你在大自然中暢游時,映入眼簾的生物大多是植物或動物。其實,在你周圍還有數(shù)不清的細(xì)菌、真菌、
病毒等微生物。關(guān)于這些微生物的說法正確的是()
A.所有的微生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.真菌都是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個真菌分裂成兩個真菌
C.人類利用放線菌提取了最早的抗生素一青霉素
D.細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核
13.下列關(guān)于抗生素的敘述,正確的是()
A.抗生素只能殺死致病細(xì)菌,不會殺死其他細(xì)菌
B.抗生素能殺死細(xì)菌,因此抗生素藥品不會腐敗變質(zhì)
C.生病時應(yīng)盡早服從抗生素,以便早日康復(fù)
D.抗生素雖然能治病,但使用不當(dāng)也會對身體不利
14.下列關(guān)于真核生物和原核生物的說法,不正確的是()
A.噬菌體屬于原核生物B.破傷風(fēng)桿菌是原核生物
C.蘑菇屬于其核生物D.動物、植物和真菌都是真核生物
15.同學(xué)們將六種生物分成兩類,把水蛇、蝸牛、蟬分為一類,把草魚、青蛙、丹頂鶴分為一類,這樣分類的
依據(jù)是()
A.是否卵生B.生活環(huán)境是否為水生
C.體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱D.體溫是否恒定
16.地衣能加速巖石的風(fēng)化,促進(jìn)土壤層的形成,因此,地衣常被稱為“植物拓能者”或“先鋒植物”。地衣
是由兩種生物共同生活所形成的,這兩種生物是()
A.其菌和蕨類B.其菌和藻類C.細(xì)菌和真菌D.細(xì)菌和藻類
17.全員核酸檢測是我國控制傳染源的重要方法,核酸檢測陽性可以作為新型冠狀病毒感染確診的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
這是由于新型冠狀病毒()
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能在活細(xì)胞中完成增殖
B.體積微小,結(jié)構(gòu)簡單,是新冠肺炎的病原體
C.含有遺傳物質(zhì)一一核酸,具有特異性
D.外面包裹有蛋白質(zhì)外殼,在消毒水中失去活性
18.以下有關(guān)病毒的說法正確的是()
A.病毒是單細(xì)胞生物
B.病結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C.病毒能不需要寄生在活細(xì)胞中,也能獨立生活
D.病毒通過分裂的方式產(chǎn)生后代
19.生態(tài)系統(tǒng)具有多種多樣的生物,其生物種類的多樣性實質(zhì)上是()
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.基因的多樣性
C.植物種類的多樣性D.動物種類的多樣性
20.下列有關(guān)生物分類的敘述中正確的是()
A.生物學(xué)家通常根據(jù)生物的外部形態(tài)特點將生物劃分為不同的等級
B.生物分類的等級從低到高依次是界、門、綱、目、屬、科、種
C.生物所處的共同分類等級越低,親緣關(guān)系越近
D.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
二、非選擇題:(共30分)
21.(5分)請根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:
(1)圖中對細(xì)菌起保護(hù)作用的是[⑤]。
(2)與動植物細(xì)胞相比,細(xì)菌的細(xì)胞中沒有,因此稱為原核生物。
(3)圖中數(shù)字[-]代表的結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
(4)適宜的環(huán)境條件下,細(xì)菌會以的方式繁殖后代。
(5)正常情況下,人體腸道內(nèi)的大腸桿菌可在體內(nèi)合成維生素B和維生素K,具有促進(jìn)消化增加胃腸蠕動
的功能,此狀態(tài)下大腸桿菌與人的關(guān)系是。
22.(5分)觀察如圖三種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)以上三種生物的細(xì)胞內(nèi)都沒有(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱),因此不能通過光合作用自己制造有機(jī)物,只
能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(2)蘑菇是一種(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,③是它的可食用部分,其中①是。
(3)腐乳是日常生活中常見的食品,制作腐乳所用的微生物是毛霉。毛霉中①能產(chǎn)生_____,毛依靠該結(jié)構(gòu)
進(jìn)行繁殖:[③]能從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)。
23.(5分)圖一是新冠病毒結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是新冠病毒侵染并破壞人體細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答問題。
圖一
(I)要想觀察新冠病毒,應(yīng)該使用(選填“光學(xué)”或“電子”)顯微鏡。從新冠病毒的宿主來看,新
冠病毒屬于.
(2)疫情初期,為確定所發(fā)現(xiàn)的冠狀病是否為一種新型病毒,科學(xué)家需要檢測它的遺傳信息,科學(xué)家檢測的
結(jié)構(gòu)應(yīng)是圖一中的[2]。
(3)人體感染新冠病毒是指新冠病毒穿過圖二中的[3]進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部。
(4)根據(jù)圖二,新冠病毒侵入人體細(xì)胞后,會在細(xì)胞內(nèi)完成遺傳物質(zhì)的復(fù)制和外殼的合成,通過組裝
形成很多子代新冠病毒,再去侵染其它的細(xì)胞。
24.(4分)下列是生物課外小組活動中的一個小實驗,根據(jù)實驗回答問題:
在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌,將液體倒入透明的礦泉水瓶內(nèi),再往瓶內(nèi)加一些溫
開水,將一個癟氣球套在瓶口,將瓶子放在室內(nèi)溫暖的地方,并觀察:
(1)發(fā)現(xiàn)液體中有,瓶口的氣球慢慢。將氣球內(nèi)的氣體通入到澄清的石灰水中,石灰水變渾
濁,證明氣球內(nèi)產(chǎn)生的氣體是o
(2)取一滴反應(yīng)液制作成裝片,在顯微鏡下觀察酵母菌時;細(xì)胞中有明顯的細(xì)胞核。與細(xì)菌相比,酵母菌屬
于(真核/原核)生物。
25.(5分)如圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題:
A玉米B葫蘆辭C腎蕨D向日葵E油松
(1)圖中分布最廣、種類最多、最高等的植物是(填字母);
(2)植物進(jìn)化過程中,最初出現(xiàn)根、莖、葉并具有輸導(dǎo)組織的植物是圖中;
(3)油松的種子外沒有果皮包被著,它屬于______植物;
(4)對二氧化硫等有毒氣體非常敏感,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是
(5)圖中的葫蘆解、腎蕨等不能產(chǎn)生種子,它們是用繁殖后代.
26.(6分)觀察如圖中的幾種動物,結(jié)合所學(xué)知識,分析回答下列問題:
ABCDE
(1)若依據(jù)體內(nèi)是否有脊柱將圖中動物進(jìn)行分類,則B、C、D、E屬于
(2)A類動物在進(jìn)化過程中,體表出現(xiàn)了堅韌的,其作用主要表現(xiàn)在:保護(hù)和支撐內(nèi)部的柔軟器官、
______O
(3)動物的運動有許多不同形式,如:B可依靠的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。C的前肢短小,后肢
發(fā)達(dá),與此相適應(yīng)的運動方式是o
(4)E在生殖發(fā)育方面的突出特點是胎生哺乳,其意義是
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